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1、幼儿园防溺水教育宣传工作方案幼儿园防溺水教化宣扬工作方案1为进一步增加大兆街道三益小学师生平安意识，预防和杜绝学生溺水事故发生，根据西安市长安区教化局关于开展预防学生溺水专项行动的通知精神及大兆中心校支配部署，结合本校实际特制定本工作方案。一、工作目标通过开展防溺水等平安教化工作，进一步强化学校平安管理和教化工作，提高学生自我爱护和自救实力，做到预防溺水教化全覆盖，平安警示标识全覆盖，隐患排查整改全覆盖，有效削减和杜绝学生意外溺水事故发生，维护校内和谐稳定。二、组织机构成立防溺水工作领导小组组长：贺恩利副组长：王潘康珂杨晓健成员：全体班主任、任课老师、鹿东三、工作步骤(一)支配部署宣扬阶段(4
2、月25日4月30日)1.学校召开防溺水专题会议，组织全体老师学习西安市长安区教化局关于开展预防学生溺水专项行动的通知精神及中心校2020夏季防溺水专项工作方案。2.学校召开班子会议，探讨防溺水工作，并制定防溺水工作方案，分工进行防溺水工作支配。(二)专项行动阶段(5月1日10月10日)1.实行一次全校师生防溺水专题教化会。2.通过板报、LED、悬挂标语等多种形式对学生进行防溺水宣扬教化。3.实行“关爱生命，远离溺水损害”为主题的班队活动。让学生进行探讨私自下河游泳的危害性，从而增加平安学问。并让学生实行一次签名承诺活动。4.召开一次防溺水平安教化家长会，赢得家长的理解和支持，家校联动，杜绝学生
3、溺水事务的发生。同时，与家长签订防溺水责任书。5.公示学校作息时间，让家长明确学校正常上放学时间，加强学生课外监管。6.开展好“五一”放假平安教化日工作，重点是防溺水平安、交通平安、食品卫生平安教化，要求学生留意个人平安，度过一个开心的假期，制作美篇，下发至家长群。7.印制教化部致全国中小学生家长的一封信和区教化局致全区中小学生家长的一封信做好发放，并刚好回收回执学校存档。8.参观中心校在全街道各小学举办的防溺水教化巡展。9.在溺水事故高发时段，利用宣扬车和村组广播在学区所在各村组宣扬。10.利用本校微信公众号、班级微信群等媒体做好预防溺水家长宣扬教化。11.每班换写防溺水主题板报，编写防溺水
4、手抄报。12.学生撰写防溺水平安保证书。13.利用周一升旗集会时间深化开展学生防溺水平安教化。14.特殊关注留守儿童、单亲家庭子女的平安教化和监管工作。通过建立家校联系册、印发致家长一封信、家校即时通等方式，督促学生家长切实加强对学生的监管，特殊是增加留守儿童、单亲家庭子女的家长的平安意识和监护人的责随意识，使家长在学生上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避开产生监控“空档”。15.必需严格遵照上课、考试、放假的相关规定，不能擅自变更上级支配，假如违反上级规定而导致学生溺水事故发生，将依法依纪肃穆问责。(三)总结提升阶段(10月11日10月
5、15日)学校对开展预防学生溺水工作进行总结，对好的做法接着持续，对存在的问题探讨解决措施，为下一年预防溺水工作供应借鉴。四、平安教化活动重点及要求突出抓好重点对象教化，重点时段教化，遵守纪律教化;严明纪律，明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;教化学生要严格根据教化部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自与他人结伴游泳;三是不在无家长或老师带领的状况下游泳;四是不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;五是不到不熟识的水域游泳;六是不熟识水性的学生不擅自下水施救。同时学校要教会学生驾驭基本的应急自救、求助、报警方法，特殊是遇到同伴溺水时，不要盲目的手拉手下水施救，要才智救
6、援，马上寻求成人帮忙，不断提高师生防范实力。五、活动要求：(一)强化意识，各校要醒悟相识预防溺水是上半年校内平安的重点工作，进一步强化红线意识和忧患意识，将防溺水工作落实到每个班级，每个师生。(二)落实责任，校(园)长要时刻绷紧平安这根弦，切实负责，决不能丝毫麻痹、懈怠和侥幸心理，确保预防溺水各项措施落到实处，真正做到守土有责，守土负责、守土尽责。(三)严格问责。平安工作是学校的头等大事，全体教职工以“防溺水平安宣扬日”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对学生的平安教化，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教化显得尤为重要和迫切，因此，全体老师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱
7、生命，预防溺水”教化活动。在广泛宣扬教化的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，避开出现学生管理上的空档，在“五、一”假及暑假前必需进行预防溺水平安教化，使学生自觉远离危急，同时，也使学生了解驾驭水中遇险时的自救互救常识，从而杜绝学生溺水死亡事务的发生。幼儿园防溺水教化宣扬工作方案2一、指导思想。为加强幼儿园平安工作，切实落实各项工作支配，遵照上级文件要求，高度重视、细心组织，扎实开展“防溺水”教化活动。二、成立组织。为了落实此次防溺水平安教化各项工作的支配，明确责任，落实任务。成立防溺水平安教化工作领导组：组长：成员：三、活动目标。通过此次活动，全面落实“中小学生预防溺水”教化
8、的各项要求，并通过教化活动的开展，教化广阔师生，把幼儿园的平安工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。促进幼儿园各项平安工作扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命平安事故的发生。四、活动的过程支配。1、高度重视，细心组织。幼儿园从“平安第一，预防为主”的高度动身，高度重视中小学生预防溺水教化活动的组织实施工作，将其作为增加幼儿家长平安意识、提高幼儿自我爱护实力、做好幼儿园平安管理工作的一项重要措施，切实抓紧抓好。幼儿园深化探讨、分析了我园幼儿预防溺水教化的工作现状与幼儿溺水事故发生的特点，结合工作实际，仔细制定活动工作方案，有针对性地开展幼儿预防溺水事故、提高自我爱
9、护意识和实力的宣扬教化活动，切实增加幼儿平安意识和自我爱护实力。2、加强教化，开展活动下河游泳是小挚友溺水事务发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，通过老师讲解、观看平安伴我行宣扬片、黑板报等多种形式，仔细组织开展好预防溺水教化活动，努力使广阔幼儿及其家长参加活动的过程中，树立预防溺水的平安理念，驾驭相关学问，提高自我防范实力。活动周期间，开展以下“四个一”活动：（1）、开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。使全体师生人人参加到教化活动中来，人人为预防幼儿溺水事务的发生献计献策。（2）、召开一次班会。让幼儿及其家长讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带
10、、水域，发动家长自己来分析应如何避开溺水现象的发生。（3）、出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向幼儿及其家长宣扬防止溺水的基本常识；明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到护城河河道内玩水。（4）、发一封致家长书。加强幼儿园与家长的联系，增加家长平安意识和监护人的责随意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的平安管理工作。幼儿园在园内门口张挂横幅、书写标语，营造深厚的园内宣扬教化氛围。3、加强督查，仔细总结活动期间，幼儿园对各班开展状况进行督查和评比，通过这种方式督促主班老师加强管理，仔细开展好
11、活动，确保各项活动扎实有效。活动结束后，幼儿园要仔细总结，吸取活动过程中的阅历教训，兑现奖惩。为推动幼儿园的各项平安工作而努力。幼儿园防溺水教化宣扬工作方案3为了进一步防范和治理学生溺水问题，努力维护广阔学生的生命平安，依据省市有关会议平安，结合我镇的实际状况，在“沙田镇防范学生溺水专项治理工作方案”的指导下，我园依据园部实际，制定如下工作方案：一、工作目标：通过开展幼儿溺水问题专项治理工作，进一步健全我园防溺水平安教化体系，强化家长对幼儿在外平安监管意识，提升老师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，建立防溺水工作小组，构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿平安防护网，有效遏制幼儿溺水事故的发生。
12、二、职责分工：(一)成立机构为切实开展幼儿防溺水专项活动，我园成立“xxxxx幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”，负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。组长：(幼儿园园长)副组长：(幼儿园副园长)成员：(二)主要职责分工：1.幼儿园园长为防溺水专项防治工作组长，主要负责统筹园内有关开展专项治理行动，协调各部门开展专项工作督导，督促落实工作职责。2.幼儿园副园长负责组织幼儿园强幼儿防溺水平安宣扬教化工作，发布相关防溺水信息：组织幼儿园开展家访、电访、家长会等活动，充分利用幼儿园博客。校讯通等信息平台提示家长加强学生校外平安监督，加强家园互动。3.幼儿园各班级老师机工作小组成员，通过幼儿园教化平台
13、，向幼儿及家长开展有关的平安教化，推动防溺水平安学问的普及，强化家长对幼儿的平安监管意识。三、工作措施：(一)加强幼儿平安宣扬教化为了进一步防范幼儿溺水，我园利用国旗下谈话、平安教化教学活动， 开展丰富的平安教化活动，提升幼儿的平安防范意识。同时利用幼儿周末及假日前开展“平安10分钟教化”切实落实防溺水“四不要”要求(不要在无家长陪伴下私自下水游泳，不要在设有警示牌的区域游泳，不要在无平安保障及野外水源游泳，不要再来离园途中和假期间在水源地周边戏水)。(二)家园互动，提高家长的平安监管意识。为了进一步扩大防溺水平安工作效应，提升幼儿的平安监管力度，我园刚好发动家长参加到我园防溺水各项工作中，主
14、要通过家访、电访、召开家长会等形式向家长宣扬有关幼儿防溺水的各项平安措施及信息，同时我们还利用告家长一封信、校讯通、幼儿园的微博的信息沟通平台，向家长发送温馨提示。平安预警信息时刻提示家长做好幼儿园在外的平安监管工作，削减监管空白，防止幼儿意外事故的发生。四、工作要求：(一)加强组织领导。为加强幼儿的溺水工作，我园成了“庄士小金星幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”，张文秀担当组长，陈敏任副组长，幼儿园其他行政担当组员，在我园领导小组的组织下，负责全园的防溺水各项平安教化。(二)强化责任落实。成立工作小组，要求各岗位人员根据职责，明确分工，加强落实工作责任，明确专项工作责任人，确保各项措施落实到
15、位。根据省市及我镇的相关防溺水会议要求，我园严格落实信息报送制度，不断的努力提高溺水事务信息报送时效性、精确性、以免出现迟报、漏报、瞒报的现象。(三)坚毅督导作用。开展防溺水专项整治工作，我园领导小组依据本园实际状况集结合及假日等，适时地组织开展对幼儿、家长的专项督导，通过不定期的督查，发送相关信息等形式，要求家长加强幼儿外出的平安工作，同时，领导小组主动各班老师根据相关工作要求，落实工作责任，亲密家园协作，强化家园合作，确保防溺水工作取得成效。幼儿园防溺水教化宣扬工作方案4一、指导思想：以构建和谐校内，以人为本、关注生命，的教化方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教化和
16、管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。二、工作目标：以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“平安教化日”活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。三、活动主题：开展防溺水教化，加强平安管理。四、组织网络：组长：副组长：后勤保障：组员：五、平安教化活动重点：面临的平安隐患及处置对策教化，不断提高师生防范实力。六、活动时间：6月份七、活动支配：（
17、一）加强组织领导，高度重视近几年，我市发生了几起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校平安事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。在汛期即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保平安、保稳定、保发展的大局动身，狠抓防溺水的教化管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，仔细分析学校防溺水教化管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，实行各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教化和管理，切实增加中小学生平安意识和自我爱护实力。（二）切实加强防溺水平安常识教化，提高学生的防范意识。学校通过专题讲座、学问竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式，广泛开展预防溺水
18、教化活动。同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。自今年起先，每年59月都将在全校开展防溺水工作专项活动。当前，我校要重点开展好以下活动：1、主动营造“防溺水”的平安教化氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水平安教化为主题的黑板报等宣扬活动，宣扬溺水的危害性，使学生坚固树立忧患意识；2、召开一次全校师生防溺水平安教化大会，进行一次防溺水平安学问教化活动；3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”主题班会活动，并通过详细案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的平安意识；4、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深化全面的大检查，设置醒目警示牌，做到防患于未然
19、；5、组织学生进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”为主题的手抄报大赛；6、建立老师巡查制度，定期对河坝、池塘进行巡逻；7、建立网格化管理体系，保证信息畅通。按学生居住地成立小组，使学生相互监督约束，刚好驾驭状况；8、与学生及家长签订防溺水工作协议书；9、主动争取社会各界力气共同参加，建立学校、家庭、社会共同参加做好学生平安工作的良好机制，利用社区广播、发放宣扬材料广泛宣扬“珍爱生命、平安第一”有关要求，最大限度防止溺水事故的发生。（三）加强督查，确保实效。自现在起先至九月底，学校领导将对我校防溺水工作进行督查，并将督查状况及工作效果以适当方式进行反馈。对不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程
20、序报告，造成学生人身损害的，要肃穆追究主要领导和有关责任人员的责任。八、活动要求：平安工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水平安专项教化活动”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对学生的平安教化，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教化显得尤为重要和迫切。因此，全体老师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教化活动。在广泛宣扬教化的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，避开出现学生管理上的空档，在学生放学、双休日、节假日等，要提早进行集中强调教化。一是要突出重点对象教化，对平常有擅自游泳或到水域游玩经验的学生要登记造册，实行同学之间结对监督、有奖举报等方式，亲密驾驭这类对象课余时间的活动去向和动态，刚好进行跟踪教化；二是要重点关注问题少年、留守儿童、外来工子女和单亲家庭子女，关注性格孤僻、学习困难的学生，切实关切他们的学习生活和思想动态，刚好进行心理辅导，落实关怀帮扶措施，增加活动针对性。通过教化，使学生自觉远离危急，同时，也使学生了解驾驭水中遇险时的自救互救常识，从而削减学生溺水死亡事务的发生。