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1、幼儿园教师学习解放思想心得体会幼儿园老师学习解放思想心得体会1一、让每一位学生融入集体假如一个班集体的班风涣散，班集体就会缺乏吸引每个同学的凝合力，缺乏主动上进的源动力，因此，树立良好的班风尤为重要。1、制定班规，班级目标。俗话说：“没有规则，不成方圆”。第一次班会课，我就让同学们比照学校的校规一点一点发觉自身存在的问题，紧接着从学习、纪律、卫生、仪容仪表等方面让同学们一起商讨制定班规，制定了“为自己争气，为班级争光，为学校添彩，争创优秀班集体”的班级共同目标，提出了“班级是我家，争创优秀班级靠大家”的班级口号。2、培训班委，委以重任。让大家推选有威信、仔细负责的班干部，召开班委会制定班干部公
2、约，从责任心、自我约束力、工作实力等几个方面严格要求，在全班同学面前做出承诺，定期对每一个班委进行评价，树立班干部为班级服务的意识，把每人的照片贴在墙上，接受同学们监督，管理上要求他们不断创新。3、让学生制定自我发展的目标。我让每个学生写出他们的座右铭，贴在课桌的左上角，每天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右铭，激励自我不断进取。另外还让大家依据自身的学习状况制定学习进步的目标。每周定期召开一次班委会，每周让学生自我评价一次。让学生在自我教化和自我评价中融入集体。二、借助集体的力气，使每一个学生不断成长每个学生的成长，都离不开老师和家长的引导与教化，更离不开集体的教化和同化作用，集体的力气
3、能使每个同学相识到个人与集体的荣辱休戚相关。在集体活动中让学生体验欢乐，增加班级的凝合力。本学期，学校开展了丰富多彩的活动，每一次活动不仅给了学生熬炼的机会，更是一次对学生进行思想教化的极好的机会。因此我抓住每一次活动的契机培育学生的集体荣誉感。拔河竞赛中，全体参赛同学奋勇拼搏，取得了优异的成果。歌咏竞赛中，全班同学精神饱满，歌声响亮，获得了一等奖。在阳光体育冬季长跑竞赛中我们班又获得了全校第一的好成果，并且在每一次的抽测评比中，始终保持第一。就是这样，一次次活动使同学们渐渐觉悟、渐渐成长，把集体的.荣辱与自己联系在一起，增加了集体荣誉感，也增加了班集体的凝合力。没有活动就没有教化，在每一次活
4、动中我和学生们一起体验着、品尝着、成长着。三、营造浓郁的班级氛围，使每一个学生的精神品行得到提升暖和的集体暖和每个人的心，要让同学们的心紧紧相连，深深地扎根于班集体这块土壤，作为班主任，就要营造一个和谐、暖和有着浓郁集体氛围的大家庭，使同学们在这个大家庭中健康成长，使每一个同学的精神品行得到提升。第一天走进班级，我就告知同学们：班级是我家，争创先进靠大家。我领先把自己当作家里的一员：见到班里地上的废纸屑马上捡起来，拖布倒了我立刻扶好;大扫除和他们一起登高爬低的擦玻璃，冬每天再冷也和同学一起跑操;班中钥匙丢了我掏钱配上;不论是卫生、做操、纪律，还是主动完成学校工作等任何一方面，丢一分我仔细查找缘
5、由，加一分我马上表扬。我用行动感染、教化学生，用老师的人格魅力给他们巨大的教化和影响，让他们感受到班集体是一个家。慢慢的大家也都爱上了这个家，学习、卫生、做事样样一呼百应，班级渐渐形成了爱“家”的班风。让每一面墙壁会说话：转变学生旧有的行为习惯，最重要的是提升每一个同学精神素养，内化学生的精神品行。为了时刻警醒同学们规范自身的行为，我充分利用班级教室四面的墙壁，贴上班级口号、班级目标以及老师寄语，名人名言和警句，让每一面墙壁会说话。在墙上，我贴上了敬，静，竞，净四个大字，还在前面贴上了“今日，你努力了吗?”等富有激励性的标语。为学生打下良好精神素养的底子，奠定良好行为习惯的基础。细心设计主题教
6、化活动：一个班级的道德风气、学习氛围是班级建设的首要任务，一味用制度去压效果确定很差，甚至适得其反，我将很大一部分精力用在对学生引导上，利用班会时间细心设计主题教化活动。通过这些主题教化活动，来激发学生们的学习动力，收到了良好的效果。做学生精神的关怀者：中学时代，是一个人一生中最易出现心理疾病与偏执的时期，作为班主任，我始终坚持用爱、敬重和理解塑造每一个学生，时刻提示自己在班级管理中坚持民主、同等的与学生交往，把自己的心和他们的心紧紧交融在一起，以自己的心灵赢得学生的心灵，努力把学生塑造成一个人格完整，内心向善的人。在“心与心”的沟通中，我触摸到学生的所思所想，留下了我与学生心灵贴近的真挚情感
7、;在理解和期盼中，我走进了学生的心灵，成为学生成长道路上的引路人。作为一名老师，作为一名班主任，从早到晚我始终生活在学生中间，。一年多来，不知道多少次累的嗓子哑了却仍旧站立在讲台上;不知道自己多少次走在空荡荡的回家的路上，已是夜深人静。我想，或许这就是一名老师对教化事业的忠诚吧。在今后的从教生涯中，我会加倍努力，不断学习，不断进取，争取把班主任工作做得更好。幼儿园老师学习解放思想心得体会2接着解放思想，对我们老师工作有特别主动的现实意义。联系自己的工作实际，使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性，解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、消极应
8、付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信念的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋勉有为的精神状态。只有接着解放思想，才能有效应对前进道路上各种新状况新问题。要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种相识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素养；更为关键的是还要学习业务学问，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的
9、思想相识，随不断发展的客观实际改变而改变，敢于实践、勇于探究，打破习惯势力和主观偏见的束缚，探讨新状况、解决新问题。而作为老师的我们解放思想，创业创新显得尤其重要。我们教化的是祖国的花朵中国的将来。以人为本，充分相识到自己不是简洁的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。老师是在传播科学，就必需运用科学的方法，持科学的看法。要敬重幼儿的年龄特点、性格差异和认知特点，关注幼儿心理的健康，培育幼儿健康高尚的人格，老师要仔细履行好自己的职责，要敢于解放自己的思想、醒悟自己的头脑，不断学习、擅长思索、勇于实践。一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树
10、立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最终要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中超越自我、呈现自我！二要擅长思索。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思索，那将等于什么也没有学到。思索是一种实力，运用自己所学的学问，根据正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西，要敢于和擅长创新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新阅历，找到新方法，创建新理论，敢于探究、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻根据优秀老师的标准严格要求自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断探讨新状况，解决新问题。信任，一个有创新的老师会培育出一群有创意的学生！三要勇于实践。就是要坚固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，以促进自己的专业水平！脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思索、勇实践，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，仔细履行职责，努力做好服务，信任，我们的明天会更好！