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1、幼儿园家长会上家长代表发言稿幼儿园家长会上家长代表发言稿1大家好，我是Xx的爸爸。今日各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今日有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家Xx在幼儿园不是表现最棒的，但我信任各位老师都目睹了Xx的进步，有些家长可能也能感觉到。Xx自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够英勇，平常做事特别的当心，也不太喜爱与不熟识的人沟通。然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特殊欣慰。其实每个家长在教化孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了将来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的将来是
2、什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教化中，就起先逐步的视察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的特性、爱好、习惯。孩子的什么实力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简洁，欢乐！所以让我们尽最大可能去满意她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能供应的最好的环境、最好的教化条件。但是我觉得孩子们最须要的是爱，是父母赐予他们的爱。“爱”，不仅仅是一个好玩的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起嬉戏、一起享受那份
3、“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想许久享受那份“痛并欢乐着”的经验。孩子须要在父母的陪伴与关怀中成长。始终说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培育其良好的爱好，其实首先须要变更的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平常一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们简单忽视的有待改正的细微环节；时时留意我们的言行、限制我们的心情。我比较观赏国外的某些教化方式。他们强调孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神；提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育孩子的爱
4、好和实力，让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的将来打下坚实的基础。我们有理由信任，经过我们与幼儿园的欢乐携手与默契合作，必将为孩子营造一个欢乐、华蜜的童年，同时，也祝福我们东方花园幼儿园越办越好。感谢大家！幼儿园家长会上家长代表发言稿2各位老师、家长们：大家好！我是中三班王子璇小挚友的妈妈。今日，能够做为家长代表在这里发言，我感到特别兴奋，也非常荣幸。同时也特别感谢园领导能够赐予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的珍宝疙瘩，我们家里也一样，从女儿打算要上幼儿园起先，我们家长就起先给孩子物色幼儿园了，通过向挚友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼
5、儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很安逸，我们把孩子送到这里来很放心。从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了很多的学问，特殊是这里的教化方法特别敏捷多样，幼儿园和家长之间联系特殊紧密，我们通过平常视察和到学校参与“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得特别适合小孩，老师们通过各种各样活动，培育孩子的各种实力，比如说动手实力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子相识这个世界，培育他们的认知实力，通过形象的教化带他们相识了很多字宝宝，培育他们的阅读实力，使孩子能够全方位的
6、发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很开心，又学到了学问。而且老师对每个小挚友的状况都很了解，虽然班里有许多小挚友，但是每个家长询问自己孩子的状况时，老师都能很具体的介绍，而且一些微小的改变、很小的进步他们都记在心里，刚好与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能刚好了解孩子在幼儿园里的改变，协作老师做好孩子的教化工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，的确发生了很多改变，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手实力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园
7、回来就主动去把学过的学问进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能娴熟的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简洁的幼儿图书，理解实力、语言实力都有了很大的提高。孩子身上的改变，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争吵、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和
8、成长，老师要付出的比我们家长多许多的精力去教化他们，现在我家的孩子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里花草树木，喜爱幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向全部的老师说一声：“感谢你们，你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康，工作顺当，心想事成。我的发言完了，感谢大家。幼儿园家长会上家长代表发言稿3敬重的老师、老师、各位家长：大家好！我是xxx。很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会同大家沟通。首先请允许我代表家长诚心地感谢您们！感谢你们对孩子们的关切与呵护,感谢你们赐予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱
9、成就了孩子们丰富多彩欢乐生活，尤其是您们胜利的教化方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基！听到曾老师说让我在家长会上谈谈教化孩子的一些心得体会，这让我很兴奋，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个中学教化者，我对自己孩子的教化是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今日的发言，只能算是与各位家长、老师阅历上的沟通。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。孩子是我们家庭的希望，社会的将来。如何打造好孩子的将来，为孩子的将来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实
10、就两个字习惯！我在芦溪中学同时教火箭班和平行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪慧，最大的差别是习惯！学习习惯、生活习惯;比如学习习惯：火箭班的孩子懂得课前要预习，上课仔细听讲，课后复习等。生活习惯：火箭班孩子能比较好的支配生活和学习，有比较强的自控实力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培育做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步！首先，我个人认为学习习惯的培育可以从：学习爱好的培育，留意力和记忆力的训练，两个方面培育孩子：(一)、培育孩子爱学习习惯学习若能给孩子带来欢乐，那
11、么孩子肯定会喜爱学习。例如：有的孩子喜爱画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延长、扩展，他的思维、想象也跟着随意遨游、旋转;也可能是老师常常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为欢乐的事呢?首先，多表扬，少指责。比如写m，假如孩子学得不好，我会说;儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。其次，使孩子一起先就有胜利的体验。同时也可利用孩子的新奇心，培育学习习惯。孩子具有新奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习爱好。对孩子的提问要主动回答，假如不会则可告知他弄明白后再告知他，但是说到要做到切不行敷衍了事。(二)、有效的留意力和记忆力
12、训练良好的留意力是伴随幼儿成长不行忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的留意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难用心致志地去做某一件事情。因此，在“集中留意力”的针对性训练中，肯定要创建出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培育幼儿留意力的阅历：我采纳的是复述性练习，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。慢慢地孩子就会逐步集中留意力。当然，也可
13、采纳：拼图及七巧板练习等练习。其次，生活习惯的培育：(一)、注意培育孩子的自理实力现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。(二)、培育孩子的自控实力首先要适当树立“规则”比如看电视，我会给他说看几集
14、，然后学习。在比如玩耍，到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜爱的东西。擅长自我限制，将会在将来的学习生活中支配好自己的一切！另外，注意家庭教化及与老师的沟通。我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教化是没有差别的，但在家庭教化这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都主动去完成，不管好坏，我们有这个看法。老师反馈孩子的问题我们家
15、长应当主动同老师一起努力去克服去变更。我知道在座的家长挚友肯定也有许多好的教化方法，教化自己孩子成为优秀的好阅历，今日，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来沟通，我们一起来共享孩子的成长。最终，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教化和照看！您们们辛苦了！诚心祝福我们的启蒙班越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐的成长！祝全部的家长工作顺当！家庭华蜜美满！感谢大家！幼儿园家长会上家长代表发言稿4大家好！我是小班梁宝文的妈妈。很荣幸有这样的机会跟全部家长一起学习沟通。真达幼儿园开展的礼仪教化，对小孩的教化特别到位。在这里我真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对孩子们的教化与培育，感
16、谢你们对孩子们的关切与呵护。每次送宝宝来学校，本园的老师还有小挚友都会用那热忱的口吻叫着“xxx妈妈，欢迎你！”“再见”，这些话语听起来好暖和，好有亲和力，让我们家长能放心、安心地离开。我家宝宝是这个学期进入真达幼儿园，进园时1岁半，虽然是本园最小的小挚友，不过通过这将4个月的学习，进步是特别明显的。起先是一个娇气，爱哭，又有点粘人的男孩，比如上厕所的时候，以前都要缠着我陪着上，现在他自己可以独立完成;吃饭的速度比以前更快，也不掉饭粒了，连上夜宵摊吃完，还也要帮忙收完碗才肯回家;许多时候也会试着自己穿衣服，我呢只在一旁帮助他穿;一放学回家儿子常常会在我的面前唱起在学校学到的儿歌，说实话，许多我根本就听不懂他唱什么，吐字很不清楚，不过我重视他的爱好还是会确定他，表扬他。作为宝宝的妈妈，我满心高兴地享受着孩子这些可喜的改变，也让我领会到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。总之，幼儿园开展各种各样的亲子活动，我都特别乐意参与，我也特别确定这样的教化方式。最终，我诚心地祝福真达幼儿园的明天更加美妙，更加辉煌！感谢大家！