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1、幼儿园跟岗教师学习心得幼儿园跟岗老师学习心得1首先,感谢教化局能赐予我们一个学习他人之长的机会。虽然学习的时间不长,但通过这一次的跟岗学习,使刚接触幼儿教化的我收获很多。再是感谢机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。机关幼儿园的园长、老师们都是一个有爱心、责任心、工作严谨、教学实力精湛的一个群体。下面,我简洁谈谈对于这次跟岗实习的收获:一、学校教学活动设计丰富多彩学校环境美丽,教学内容丰富、形式多样、教学设备齐全、每天下午都会组织集体备课。不仅是办园条件,硬件设施、教化教学模式等方面无不透露着规范。当我们走进幼儿园时,美丽的环境、好玩的校内文化深深吸引住了我的目光。尽管幼儿园的占地面积不是
2、很大,但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致,有利于幼儿的活动。其中,我要学习的就是该园每个班级的区域活动角的设计,每个班级都设计了不同主题的区域活动角。在区域活动中每个孩子都是主角,老师只是引导者、组织者。孩子域活动中创建实力、语言表达实力、社会交往实力、同伴之间的合作实力都得到发展。孩子能在嬉戏中体验、学习;在实践探究、发觉。学校这些丰富多彩的活动使孩子不仅有情感方面的发展,也有了学问技能方面的提高,促进了幼儿全面发展。二、学校各项常规细致、有规律观摩了学校一日工作流程,让我看到了学校各项常规都制定、落实得特别细致、有规律。如:学生的晨午检、进餐、早操、户外活动等都有条不紊的完成。从中也感受到
3、了学校老师很注意幼儿的自理实力的培育和生活习惯的养成。如:进餐前要洗手、便后洗手、把鞋子摆放整齐、人离开座位要把桌凳摆整齐。同时,学校也比较注意嬉戏与户外活动,每天能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩。如:在玩钻山洞的嬉戏中,授课老师与孩子一起参加嬉戏极具亲和力,在嬉戏中和孩子打成一片。学校中的平安工作做得特别到位:如:在教化教学中常常把平安教化渗透在每个孩子中;常常进行幼儿平安学问教化如:遇到生疏人该怎么办?防溺水、防火等等。不管是在课堂教化教学中还是在户外嬉戏活动中,老师的目光始终在每一个孩子身上。三、家校联系、工作到位在这两天的跟岗学习中,我发觉该园的家校工作做得特别到位。每天家
4、长送小孩到园时,老师们都很有礼貌与家长问好并询问小孩在家表现。放学时,老师都会与家长沟通孩子在学校表现及收获。假如有孩子不舒适时,老师对孩子照看得无微不至,并时常关注孩子的动态,假如有些孩子是须要喂药,老师会一再检查药物。并与家长做好沟通。从家长与老师的沟通中,可以看出家长对学校、老师都是特别满足的。虽然,这次的学习时间很短,但让我学到了很多书本上学不到的东西。在这个全新的教化环境中,使我更加明确了自己的工作方向。我会把学习到的东西放在我的工作岗位上,进一步改进、提高我的教化教学实力。再次感谢教化局给我的学习机会,我希望今后能有更多这样的学习机会,使我们幼儿老师的教化教学实力得到提高,使幼儿能
5、开心、轻松的环境中学习、成长!幼儿园跟岗老师学习心得26月1921日,我作为中心幼儿园园长有幸参与了禹城市试验幼儿园跟岗培训学习,这是一所省级示范性幼儿园,冯园长亲切地接待了我们,在他的细心策划下,这次跟岗培训活动支配得井井有条:首先带领各位园长参观了幼儿园的环境及基本状况;接着又参与了优质课的评比教研听评课活动,进行研讨和反思;然后在教学与保育方面做了专题报告。试验幼儿园美丽的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下了深刻的印象,将对我今后的幼儿园管理工作具有深刻的指导意义!从幼儿园环境上看,到处体现了幼儿园规范化以及人文化的管理,园内整齐美丽,有令人愉
6、悦的宽松氛围,无论是室内、室外环境都突出了以幼儿为本的理念,儿童化情趣很浓,走廊上、楼梯台阶上到处都是礼貌用语和警示句。全部这些都给我留下了深刻的印象。在教学、教研方面,老师主动性高,我在跟岗期间分在中四班学习,老师都很年轻而且敬业,在教学设计中,不管是从课堂的导入还是活动环节的设计,他们都能紧紧围绕教材,激发幼儿的爱好,从幼儿的生活实际动身,让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展,孩子们每天在这里都过得很快乐,真正做到了“寓教于乐”。在一日生活常规方面,该园特殊注意幼儿行为习惯和自理实力的培育。我在中班跟班时,想帮一位小挚友穿鞋,班上老师就上来阻挡我,小挚友也立刻说:“老师,感谢你,我自己会穿的”
7、。我觉得孩子们这些习惯的养成与班上老师平常的教化是分不开的。在家园联系方面,他们的工作做得特别到位,每位家长也都很协作老师的工作,家园关系和谐。各班门口都贴有每周工作支配,家长一目了然,心中有数,都能够打算好老师布置的幼儿上课必需品。每学期的家长会,都使家长能更好地与幼儿园老师协作共同教化好幼儿。总之,这几天的跟岗学习,我可谓是受益匪浅,在这个全新的教化环境中,我感受到了她们先进的教化教学理念和人文化的管理,特殊是幼儿一日常规和班级管理这一块,从中领悟到了许多东西,这是我在书本上无法学到的,也将让我终身受益。感谢局领导支配了这次跟岗学习,这是一场刚好雨啊!幼儿园跟岗老师学习心得3xx幼儿园为期
8、三天的跟岗学习结束了,在这几天的学习过程中,我很珍惜在这里的每一时刻。一、环境美:走进园内,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。老师们充分利用活动室的每个角落,合理支配,布置温馨舒适。二、常规细:我在阳阳班、云云班、亮亮班各学习一天,孩子们来园时文明礼貌,活动参加性很强,在嬉戏中老师关注到每一位孩子的发展与参加,孩子们在老师的带领下宽松、开心的嬉戏,在活动中,每一位老师都很关注幼儿自理实力、自主实力的培育和生活习惯的养成。比如点心前洗手、便后要洗手,每次活动后都提示喝水,而且肯
9、定会检查每一个小挚友是否把衣服束在裤子里。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯,特别注意孩子规则意识的培育。每天还为孩子供应不同的养分水,增加他们的体质。三、教学实:在跟岗学习中,我听到了的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作看法、专业素养,对孩子们的酷爱与关注。有的老师在活动中注意孩子语言实力的培育、有的注意孩子发散思维的培育、有的注意孩子阅历的共享、实力的提高。特殊是每日一讲让人印象深刻,孩子的语言表述、丰富的词汇量、大胆自信的表现,让人着实刮目相看。四、注意嬉戏与户外活动:老师每天都能严格根据支配表进行每一个
10、活动,充分保证幼儿的户外活动时间、嬉戏的时间量,力求活动的丰富多彩。由于三天都下雨,老师们也是只要天气合适,肯定会出去活动。在班级进行自主嬉戏时,孩子能按自己的爱好及任务选择并专注嬉戏,足见平常老师引导有方。活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加,而且培育了幼儿的爱好与习惯。本次跟岗是我教化生涯中难忘的宝贵的回忆,我将不断学习、完善充溢自己,让自己在专业素养上有一个新的飞跃。幼儿园跟岗老师学习心得4珍惜每一次的学习机会,积累与提升幼儿园管理阅历,怀着这样的学习心态和目标我有幸的参与了深圳试验幼儿园的跟岗学习,本次跟岗学习共四天,在此感谢深圳试验幼儿园赐予我们供应这个
11、学习的平台,支配了专业的、丰富的、充溢的培训活动!带给我更多的思索、感受和感恩!“三人行”互为师,试验幼儿园“三人行”的园本课程,从管理中、教化与教学中、教研活动中到处可见倍感深受,让我们今后的幼儿园管理工作更有目标和动力!后勤精细的管理参观了幼儿园的保健室和厨房、门卫室,让我们感觉到工作环节的规范,规范健全每一项制度与表格,物品摆放分类有序、标识清楚明确,感受到日常工作的流畅来注意每一个细微环节的管理。大型活动策划与开展独具匠心的晨会活动科技节闭幕式,感受到了活动的隆重,孩子们的专注,家长的热忱参加,整个活动的流程、场地和人员的支配,都是那样的井井有条,感受到了“三人行”的教化理念,幼儿、家
12、长、老师相互学习,更离不开活动的细心周详的活动策划和每个部门的协作!多种教研模式体验式教研和综合式教研“我是名师”形式多样,拓展培训模式,促进老师成长,提倡新奇创新的教研模式;自我提升,赐予老师更多的平台成长;大家从参加到体验,从体验到思索,试验幼儿园的教研活动开展的既有效又精彩!教学模式亮点:中班混班分区与大班社会交往活动,老师为幼儿供应了轻松愉悦的活动氛围,和孩子们一起收集创建丰富的区域材料,自我管理、合作与共享,幼儿与材料进行互动操作,并积累了肯定的角色阅历,老师将学问点自然融入到嬉戏活动中去,让孩子真正体验到玩中学,学中玩的乐趣,孩子们在活动中通过自主选择主动的材料互动自我整理自我提升
13、不断的成长!跟岗学习的每一天,我们都有沉甸甸的收获,在感动和感悟中让我对我的管理工作有了新的目标,“三人行“互为师,让我们怀着这样的工作的心态提升幼儿园的各项管理工作去实现我们新的突破!幼儿园跟岗老师学习心得5为了提高教学方法,提高教学效益,在这次跟岗培训当中,我走进了许昌市文化街幼儿园跟岗学习当中,在此次培训当中,我真是受益匪浅呀。现在我就谈谈培训后的一些心得体会。20xx年12月20日,我很荣幸的被分到了许昌市文化街幼儿园进行跟岗培训,早上8:30分我和其他老师一起观看了孩子们的升旗仪式,随着音乐的响起,老师们带着孩子们有序的排着队来到了操场上,由大班的4位小挚友出旗,渐渐的把五星红旗升到
14、了天空中,看着飘在天空中的五星红旗,我心中是无比的骄傲,接下来是孩子们的早操时间,在寒冷的冬天,孩子们也是尽情的展示着他们的才艺,孩子们做的也特别的好,升旗仪式和早操结束后,园长就带着我们观看了建园六十年大庆的光盘,看着他们从五间小瓦房发展到现在的三层楼房,从几名教职工发展到现在的几百名,从几十个孩子发展到六百多个孩子,感觉到幼儿园园长和中层领导的不易和辛苦,也感觉到他们领导孩子的强大。下午我们观看了老师们自制玩教具设计竞赛评比,老师们制作教具的速度是相当的惊人,短短的十几分钟,一些废旧的瓶子之类的东西就做成了孩子们玩的玩具,老师们依次的给我们介绍了自己所制的玩具和玩具的功能,感觉老师们个个都
15、是出类拔萃的。12月22日,我们进入了孩子们的班级去了解孩子的一日生活活动,观看了老师是如何的给孩子们上课,如何引导孩子,如何组织幼儿,告知孩子平安方面的学问等等,最让我大开眼界的是下午的区角嬉戏活动,老师们创设的活动特殊的新奇,能有效的提高孩子的动手实力,让孩子尽情的玩去想象,这个活动特殊的棒。12月23日12月24日,我们观看了老师的示范课,老师在示范课当中有大胆的创新,课堂气氛也特别好,不乏味枯燥,熬炼孩子的观看实力、留意力和思维实力,让孩子勇越回答主动参加,去探究,去挖掘更多的学问,感觉老师们也是多才多艺呀!在课堂中老师留意把握孩子的引导性和开放性,坚持让学生自己唱主角,引导学生提出问
16、题,分析问题,通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法,加强点拨和引导,这样,学生就会主动的去思索探究,顺着科学的思路和方法去感知,去思索,从中领悟和形成运用各种方法解题的实力,在不知不觉中领会科学学问的真谛。12月25日,在园长的带领下,我们参观了保健室和伙房,也体会到了保健医生和厨师的不易,为了孩子的健康和孩子的成长,他们也付出了许多。在此次的培训当中,我收获了许多我们没有的东西和学问,同样,作为老师的我,更应当努力成长,争取早日成为一名优秀的幼儿老师。幼儿园跟岗老师学习心得6在9月16日至9月19日在肇庆市试验幼儿园与肇庆市第一幼儿园的四天跟岗学习中我收获了不少的学问与实践,这几
17、天的学习对我以后对幼儿园的管理与教化起到了重大的帮助;现在我来说说我这几天在一幼跟岗学习的心得吧!在18日早上7:40分我匆忙的来到一幼,八点钟幼儿就起先接连进园,幼儿进到幼儿园第一时间先洗手再到校医那里排队进行晨检,晨检完了再回到自己的教室,在教室里老师们早早的在教室门口里等待孩子的到来,老师们总是微笑的跟孩子们打招呼,孩子们都是左一句“老师好”右一句“老师早上好”这让我都听得心里甜丝丝的。老师和孩子们都非常有礼貌,热忱。接完孩子,班上的三位老师就起先分工合作起来,到了吃早餐时,孩子们一个跟着一跟排好队在老师那把自己的早餐拿回自己的坐位上吃,吃完早餐值日生就起先整理餐具,这一切看起来是那么的
18、有条不絮,这一点我本人就非常佩服,老师在背后确定花了许多心血和努力才有这样的教化效果。时间又到了十点左右,我们有幸的看了一场精彩的体育课,这一节课是由密老师组织篮球课,打篮球是一幼的一大特色课程,今日我们看到的是大,中班混合班课,从旁边视察老师用大班带领中班的孩子起先活动,以竞赛的方式来教育孩子学习花式篮球,再渐渐的增加难度;在接下来的活动中我看了老师自制的篮球教具,这一节课下来我们都看得非常精彩,使我学习到了如何开展一节有意义的、孩子们喜爱的体育课,这节课让我受益扉浅。下午,孩子们吃完午点,我跟着大一班的孩子到了教学楼下玩和做嬉戏,一下楼,我看到全部班级都在这做嬉戏,我心想:天呀,这么多小挚
19、友一起,不会发生危急吗?我就在旁边视察孩子们和老师们,老师和孩子一起玩或组织各种嬉戏,孩子们和老师玩得特别快乐,看来我心中的担忧是多余的,在这里老师们的组织实力特别强,这又让我看到了这里的老师队伍是那么的强大。这一天跟岗下来,我对我们幼儿园进行了反思,为什么别人的教学效果会这么好?是这里的孩子比农村的孩子乖吗?是他们的老师比我们的老师好吗?是他们的环境比我们的优越吗?但我觉得这些都不是重点,重点的是他们的老师会专心的去爱每一位孩子、专心的去栽培每一位孩子,酷爱自己的职业才会有这样好的教学效果,在这一天里我没有看到有一位老师会责骂孩子或惩处孩子的事情发生,自己作为家长,我自己也做不到这样。其次天,我就在大一班跟岗学习,第一节课就在音乐室里上了一节重要的电话号码,老师把孩子带里到音乐室从提问中起先了这一课,这节课让幼儿记住了110、119、120号码的重要性与用途,老师们提前支配孩子把自己的家人的电话号码带回园并用身体的动作来记号码,让孩子与孩子之间有互动;看完这节课我参观了一幼的各种功能室的设计与环境报置。再经进这一天我就更深化的了解幼儿园的教化和教学环境。