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1、幼儿园小班国庆节教案幼儿园小班国庆节教案1目标1初步感受国庆节到了很喧闹。2情愿高兴奋兴地朗诵儿歌。3简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4体验节日的欢乐氛围。打算1视察幼儿园、大街上的节日布置。2幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。过程1视察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么装扮得这么美丽?(知道十月一日要过国庆节了。)2激发朗诵儿歌的爱好。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3学习朗诵儿歌。观赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高兴奋兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到旁边的街道或公园参观节日的景象。评价能清晰地朗诵儿歌。附儿歌祖国
2、祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘，小挚友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思：让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。幼儿园小班国庆节教案2活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过探讨，激发幼儿爱国情怀。3、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。活动打算：平安活动图片。活动重点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生。活动难点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。活动过程：一、谈话导入。师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后
3、你想做些什么事情呢?小挚友们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好假期。1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要留意的平安事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危急
4、地带玩耍，不做危急嬉戏;6、熟识三个特别电话号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。幼儿园小班国庆节教案3活动目标：1、知道每年的.10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、参加节日嬉戏。活动打算：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导
5、幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀？师幼谈话。二、介绍国庆节。师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。三、相识国旗。1、出示国旗，组织幼儿探讨。我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延长：请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。教学反思：知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受欢乐的节日气氛，知道
6、敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的庆贺和欢快的心情。初步知道中国是个地大物博、漂亮富裕的国家了解很多关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。幼儿园小班国庆节教案4一、主题由来：国庆节到了，为了使幼儿知道中国是个地大物博、漂亮富裕的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的快乐气氛，从而激发酷爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。二、主题目标1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道敬重国旗，在升旗时立正，行注目礼。2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达
7、对祖国妈妈生日的庆贺和欢快的心情。3、能在活动中，感受欢乐的活动气氛，初步知道中国是个地大物博、漂亮富裕的国家，激发酷爱祖国的情感。三、内容支配：第一周语言：散文诗祖国妈妈，你好观赏我们爱国旗社会：我去过的城市数学：切蛋糕艺术（音乐）：打击乐国旗多漂亮（美术）：手工我爱国旗泥工大红灯笼高高挂科学：自然科学高高的水杉健康：体育插红旗身心节日饮食大调查其次周语言：散文诗十月里的第一天看图讲解并描述会唱歌的生日蛋糕数学：给数字口袋送礼物社会：喧闹的街景艺术（音乐）：歌颂国旗多漂亮（美术）：手工彩挂观赏无锡阿福科学：祖国的生日健康：体育谁先到北京身心我没得到五角星第三周语言：散文诗天安门儿歌我们的祖国
8、真大社会：家乡新面貌数学：给实物印点子和数字艺术（音乐）：小乌鸦爱妈妈（美术）：绘画家乡的桥泥工陶俑科学：我们的国宝熊猫健康：体育小小侦察兵身心家乡的美食四、指导要点：1、为了使主题活动开展得更加活跃，在主题进行之前，老师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。2、在主题中，可以渗透一些节日期间的平安教化，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免丢失。五、环境与资源：1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。活动室的墙面上贴上中国地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。2、国庆前后，广场、商店、街道，到处都呈现出
9、节日的快乐气氛，老师可有目的带领幼儿走出幼儿园，去感受国庆节日的气氛，在教室悬挂气球、灯笼，增加节日气氛。六、家园联系：1、请家长收集与本主题有关的资料，如，介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片，介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园，看看节日的夜景。幼儿园小班国庆节教案5活动目标：1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的氛围，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关切的美妙情感。4、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动打算
10、：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。2、材料打算：演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音国庆好日子的爱好。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首特别喧闹、欢快的曲子。3、再次观赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质
11、。（1）幼儿观赏音乐要求：你看到哪些乐器在演奏呢？这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？（2）幼儿自由探究要求：想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。爱惜乐器。（3）共享探究成果你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？它是怎么发出声音的呢？4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小挚友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。5、激励幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的国庆好日子。引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。6、活动延长在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿接着感受南音的曲风特色，激励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的志气和爱好。