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1、幼儿园亲子活动活动方案幼儿园亲子活动活动方案1一、活动时间20xx年10月23日上午8：3012：00二、活动地点太仓公园三、活动目的1充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奇妙，在郊游活动中找寻秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。2增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。四、活动打算1.班主任发通知邀请一位家长参与（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，留意保持环境卫生。2.班主任打算好2个嬉戏内容及嬉戏奖品。3.录音机、早操音乐。4.每班带好一个相机。5.班主任预先垫付门票，回园
2、后收取。五、活动流程8：309：00公园门口集合9：009：30 大班韵律操、心得体会早操展示9：3010：30亲子嬉戏10：3011：00亲子找寻秋天、自由摄影11：0011：45公园午餐11：4512：00回园午睡幼儿园亲子活动活动方案2一、活动时间：20xx年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托
3、班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指
4、令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一齐听主持人发令，根据规则进行。开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）袋鼠跳打算：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长应对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自我的双腿，跳回孩子
5、的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园亲子活动活动方案3一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每
6、一位孩子呈现自我才能的机会;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。三、活动主题“我运动，我健康，我欢乐！”四、活动简介1、活动时间：20xx年6月18日(周二下午)2、活动地点：沟儿湾小学操场3、参赛对象：沟儿湾小学学前班的全体幼儿及家长五、活动内容1、幼儿主持2、序幕：春晓3、主任和家长讲话4、亲子嬉戏5、感恩结束 五、竞赛项目及规则（：家长1、背靠背运球（材料:报纸球）：幼儿）参赛人数：共3组，每组8个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离规则：(1)两个家庭一组，家长分别站
7、在起点和终点。(2)竞赛起先了，起点的家长放到两个幼儿的背部，幼儿夹住，螃蟹走到终点，交给终点的家长，(3)最终哪一组所用的时间最少获胜队。场地布置：20米2、袋鼠跳接力赛(材料：布袋、报纸、气球)参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛起先，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。(4)家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。场地布置同上3、障碍跑组合嬉戏道具：梅花桩，彩色瓶参赛人数：共2组，每组8个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参与竞赛。分组分两队，一队4
8、个家庭。竞赛距离：20米距离规则：(1)家长在起点线、孩子在终点；(2)竞赛起先，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；(3)家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。场地布置：4、小青蛙找妈妈（纸板）参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离规则：(1)幼儿站在起点，家长站在终点;(2)幼儿不断的倒换纸板，来到家特长，期间不能从荷叶上掉下来；(3)到达终点后，领着家长一起跑回。（4）用时最少的为胜。场地布置同1、2.5、宝宝寻宝(材料：玩
9、具、垃圾、玩具盒)20米参赛人数：共3组，每组4个家庭，每各家庭由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿跑到宝库，选出珍宝，再跑到投掷区，扔到自己家长的玩具盒里。(3)同样的时间内，收集的玩具最多的为胜。场地布置：投掷区寻宝处幼儿园亲子活动活动方案4猜爸爸妈妈（岁）目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。打算： 小椅把，蒙眼巾条。玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。留意：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。
10、大西瓜、小西瓜（岁）目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。留意：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。小鸡出壳（2.5-3岁）一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地
11、从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作（岁）目标： 体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）打算小呼拉圈两个，每个家庭
12、派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一： 踩气球利用资源： 水池参与对象： 10个大班家庭目标： 熬炼幼儿小腿肌肉； 培育幼儿英勇精神和合作实力。打算： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破
13、了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。建议： 为幼儿打算好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参与对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳动的动作。2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。打算： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议： 教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。幼儿园亲子活动活动方案5活动目标：1、让幼儿理解春游的意义。2、学
14、会古诗苏堤清明即事，并知道意思。3、学会视察和总结春天的景色。活动打算：幻灯机、幻灯片等。活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。(1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。”(2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用
15、餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”3、学习古诗苏堤清明即事。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。幼儿园清明节活动方案五：放风筝活动目标：1、让幼儿了解风筝的种类及结构。2、培育幼儿
16、放风筝的爱好，增加幼儿的活动实力。活动打算：各种类型的风筝各一个。活动过程：1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。2、老师启发提问：小挚友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）3、出示各类风筝让幼儿观赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。老师边出示各类风筝边让幼儿视察它们的色调、结构，以提高幼儿的审美实力。让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。4、嬉戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，熬炼跑的实力。玩法：幼
17、儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。老师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到其次个幼儿手中，其次个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参加一遍，以先跑完的一队为胜。嬉戏反复进行。幼儿园亲子活动活动方案6一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努
18、力就会有胜利的欢乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动支配：活动总负责人：朱雍x活动详细负责人：章x照相报道：陈x音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00起先入园参加游园活动10：30活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖八、留意事项：对幼儿
19、要求：（与幼儿及家长探讨制定）1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。对老师要求：1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。幼儿园亲子活动活动方案7活动时间：x月30日上午（8:3010:3
20、0）活动地点：大一班教室参加对象：全体幼儿及家长和老师一、活动目标：1通过本次活动相识新老师，熟识班级，感受与老师、同伴、家长共同嬉戏的欢乐。2亲子嬉戏，激发幼儿嬉戏的爱好。促进亲子间的情感。二、活动打算：海洋球、箩筐、小礼品（一）晨间接待：7:458:301.热忱接待幼儿与家长，相识新老师相互问好2.幼儿有序进行桌面嬉戏。（二）晨间谈话8:308:45活动一：相识新挚友1.敢于在大家面前大胆的表达自己。活动二：暑假趣事共享（三）生活活动8:458:55熟识新的入厕环境，不推挤。亲子嬉戏一：搬家乐（9:009:30）活动目标：提高幼儿的平衡实力、合作实力，增进亲子间的情感活动打算：报纸人手一份
21、，海洋球、箩筐玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的2分钟内搬得最多的为胜。留意：1.搬运途中报纸破损则淘汰。2.报纸必需平展。3.中途掉球不计数（四）休息整理生活活动（9:309:40）亲子嬉戏二：大西瓜、小西瓜相反嬉戏（9:4010:10）活动目标：听指令做相反的动作，培育幼儿的敏锐性。玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏起先后，互换角色进行。留意：1此嬉戏也可由老师发出信号，家长和孩子一起做。2.可别选一些词语，如高、矮
22、、胖、瘦来进行这种嬉戏。（五）生活活动，幼儿放松整理（10:1010:20）（六）活动结束，老师小结分发奖品（10:2010:30）幼儿园亲子活动活动方案8一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：20xx年x月x日（上午/下午）四、活动主题：“
23、大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园xxx操场六、活动打算：1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：1、家长入园签到，到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。3、主持人宣布活动起先：八、
24、活动依次：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“xx”特色活动3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：小班：活动室前；中班：；大班：4、老师与家长接力竞赛，5、家长友情赛：拔河竞赛幼儿园亲子活动活动方案9活动目的：1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子沟通的平台；2、在各种篮球嬉戏活动中，提高孩子玩球的爱好和技能；3、通过活动让孩子体验运动的欢乐，培育孩子活泼开朗的特性。活动打算：篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐（网、呼啦圈）5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干活动过程：一、老师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动起先；二、家进步园后，到各班家委（志愿者）所在的位置排队等
25、候；三、活动起先，老师集中幼儿排队到家长等候处，打算进场；四、家幼进行曲进场，路途从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面对舞台，队伍向后往操场延长；五、观赏老师开场舞；家幼互动环节；六、家长依次退场到各班位置就坐，同时老师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带领篮球爱好班的幼儿打算表演；八、亲子嬉戏：1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的嘉奖，每人限投3球；2、幼儿双手拍球到家特长，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的嘉奖；3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的嘉奖；4、幼儿绕路障S形拍球
26、到家特长，家长以同样的线路拍球回起点，先到的嘉奖；5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的嘉奖；6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的嘉奖。嬉戏规则：1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；2、中途掉球的，可以捡回接着；3、违反嬉戏规则的，成果将被取消。九、颁奖仪式幼儿园亲子活动活动方案10一、活动打算：1、各班老师带给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处，寻求协作，共同为幼儿的发展努力。3、做好开展活动的打算工作，策划相关的流程、支配。4、幼儿园诚邀
27、市教化局领导参与本次活动。二、活动地点：1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的：我园透过本次亲子嬉戏专心引导家长与幼儿密切接触，构成相互关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创建好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规则;1、小班组嬉戏：嬉戏1：戴帽子嬉戏材料：大帽子若干嬉戏玩法：孩子骑在爸爸的颈项上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一齐回到。嬉戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上接着回到。嬉戏2：兜兜水果嬉戏材料：小床单水果模型水果筐嬉戏玩法：爸爸妈
28、妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。嬉戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不行跨越平行线。嬉戏3：跳圈嬉戏材料：小呼啦圈嬉戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）马上将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。嬉戏规则：孩子务必从圈内跳到终点。嬉戏4：小蚂蚁嬉戏材料：地毯嬉戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。嬉戏规则：双手不得松开，若松开抓上接着爬
29、。2、中班组嬉戏：嬉戏1：抬花轿嬉戏材料：无嬉戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。嬉戏规则：父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自我原路跑回。嬉戏2：投篮嬉戏材料：沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。嬉戏规则：双方不行跨越指定的位子嬉戏3：运气球嬉戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干嬉戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。嬉戏规则：气球吹得务必和指定的（吹好的
30、）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里接着运，在规定的时间内多者为胜。嬉戏：小蚂蚁嬉戏材料：地毯嬉戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。嬉戏规则：双手不得松开，若松开抓上接着爬。3、大班、学前班组嬉戏：嬉戏1：投沙包嬉戏材料：沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。嬉戏规则：双方不行跨越指定的位子嬉戏2：踩气球嬉戏材料：气球若干嬉戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子应对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，
31、规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。嬉戏规则：双方务必抱紧不能分开。嬉戏3：推小车嬉戏材料：无嬉戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。嬉戏规则：幼儿双脚不许着地。嬉戏4：小蚂蚁嬉戏材料：地毯嬉戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。嬉戏规则：双手不得松开，若松开抓上接着爬。4、托班组嬉戏：（不参与竞赛）嬉戏一：愚公移山嬉戏材料：小竹棒（两把）嬉戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，留意在拿的过程中不能碰着其它的小竹
32、棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者。嬉戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能接着参与嬉戏。嬉戏二：蚂蚁运粮嬉戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干嬉戏玩法：1、将空小碗放在幼儿的面前2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前3、幼儿和家长中间放个小碟4、嬉戏起先，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自我碗中，规定时间内积木多者为胜。嬉戏规则：幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中幼儿园亲子活动活动方案11活动时间：20xx年X月XX日(星期六)活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节
33、的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动打算：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋 与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐打算：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师打算盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的.衣裳的道具5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6
34、、座位支配：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、主持人开场白敬重的家长、敬爱的小挚友：大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参与我们中班组的“ ”亲子活动。二、介绍中秋节小挚友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团聚节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰
35、收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美妙的景象啊。一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请观赏小挚友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频:神话故事嫦娥奔月小挚友，你们知道传闻中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，现在我要考考小挚友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小挚友一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示
36、月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请观赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统嬉戏击鼓传花，玩法和规则大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教育，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多须要感谢的人。感恩的心，感谢有你!请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境
37、变得平和;感恩，会使自己感到华蜜;感恩，会使生活充溢希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌!幼儿园亲子活动活动方案12活动一小鸡出壳目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以
38、接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。活动二剥桔子目标：1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。打算：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令起先剥桔子。3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、嬉戏可以分组进行。活动三大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、嬉戏分组进行。4、老师刚好嘉奖获胜幼儿。活动四送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓
39、的动作，提高幼儿全身动作的协调性。打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。2、活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。活动五送水果目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自
40、己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。2、嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。幼儿园亲子活动活动方案13一、活动目标1、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，发展幼儿的动手实力和创建实力。2、从小培育幼儿的环保意识。二、活动打算1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。2、其他装饰材料。三、活动过程1、相识废旧材料出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）师：你相识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝
41、呢？你想用它来做什么？2、提议环保布袋师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了）3、制作环保布袋幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。老师在旁做好帮助的工作。4、展示环保布袋展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。评比出最有创意的环保袋。（幼儿教化）幼儿园亲子活动活动方案14一、活动目的1、通过活动激发亲子感情，展示家庭的风采，突出家庭的华蜜和胜利感。2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，
42、激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，发展幼儿辨别空间方位的实力。3、在活动中，激励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题，并体验胜利的欢乐。二、活动打算*家庭打算1、家长帮助孩子打算自我介绍（一分钟以内，要求介绍家庭成员结构）。2、家庭才艺展示。（自备音乐、演出道具）3、家长可利用与孩子在小区漫步或是走亲访友的机会，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们依据指令开展有目的地找寻活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。*幼儿园打算1、家长自愿报名登记表 （以报名先后排列，每次活动四组家庭 负责人：王媛媛）2、活动场地布置（背景布红地毯音响设备 观众席 负责人：王倩 丁苏平 潘蝶 吴贤）3、活动主持：王媛媛 王倩4、幼儿现场问答题卡（以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有阅历和简洁的方法来解决生活中的实际问题为主题）5、家庭号码牌（负责人：熊美霞）三、活动地点：幼儿园操场内四、活动时间：20xx年x月x日上午10：00五、活动流程1、家庭抽签确定出场先后依次2、幼儿自我介绍（全场依次根据14）3、家庭才艺表演（三分钟以内）4、幼儿现场作答主持人提问，要求机灵幽默，童趣童真。5、家庭亲子嬉戏*我做你猜（主持人依据题板上的内容用夸张的身体动作进行表