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1、幼儿园主题的活动总结幼儿园主题的活动总结1随着中秋节的接近，诺宝的整个幼儿园都沉醉在喜悦和华蜜之中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。活动一:“庆祝中秋节亲子自制灯笼”竞赛为了庆祝中秋节，营造深厚的节日气氛，幼儿园推出了“自制灯笼庆祝中秋节”的竞赛。家长和孩子一起参加，充分发挥他们的聪慧才智，用各种环保材料制作出创意无限的中秋彩灯。还有一次性杯子做的麻花灯笼，离石印章做的钻石灯笼，废物箱做的七彩灯笼，柚子皮做的娃娃灯笼！各种灯笼都很奇妙，颜色艳丽，形态奇妙园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美
2、。活动二：“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的实力，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点实行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐.活动三：“庆中秋”欢乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点实行了“迎中秋”欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式起先啦!厨房的叔叔阿姨们给小挚友们打算了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟
3、子自行选择食物，在进餐过程中，小挚友们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。幼儿园主题的活动总结2海上生明月，天际共此时，又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的爱好和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教化活动。一是开展表心愿诵中秋活动。激励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师信任环境将长久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教化作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪
4、伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的爱好，也为将来自觉自愿加入接着、弘扬传统文化奠定了基础；二是开展话中秋做月饼活动。充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲解并描述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲解并描述让幼儿穿越时间领会了中国传统文化的美丽与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的庆祝与喜悦。浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿酷爱中国传统文化起到了
5、推波助澜的作用。幼儿园主题的活动总结3在xx区幼儿园“展才艺，秀自我”艺术节第四场汇演活动专场晚会中，我们班的孩子们表演了五个节目，老师才艺展示一个。在小苹果这一舞蹈表演中孩子们队形整齐，舞姿生动好玩，表现得热忱洋溢，充分调动了全场气氛。在t台秀中孩子们能依据穿着的服装和背景音乐来推断自己所扮演的角色风格来走秀，有的俏皮可爱，有的霸气十足，有的温馨浪漫。从孩子们所所穿着的服装来看，也是挖空心事的，我们把t台秀节目都分成了小组进行，有万圣节服饰组，王子公主服饰组，京剧服饰组，扑克牌服饰组，蔬菜水果服饰组，变形金刚服饰组，和废旧物品利用服饰组，这些组里许多小演员的服饰都是由家长纯手工制作的，从设计
6、服饰、收集材料、剪裁拼装、制作完成到如何保存成品，每一个环节都马虎不得，不然我们就很难见到这一件件绚丽的服饰，也不行能受到台下家长，老师，和园长们的一样好评。感谢家长对孩子无论大事小事的关怀和呵护，对老师工作的支持和理解。在英语童话剧中每个人都扮演了不同的角色，他们的表现真棒，台下的评委老师和爸爸妈妈叔叔阿姨们都给了他们热情的掌声。在乐器合奏快乐满山谷时小挚友们一个个精神饱满，气概磅礴，对节奏和分组演奏把握得丝毫不差。在大合唱爱我你就抱抱我和虫儿飞中小挚友们声音嘹亮富有感情，在这两首歌曲中小挚友们唱出了童真童趣，华蜜甜蜜的感情色调!从平常的排练状况来看珍宝们仔细刻苦、勤奋努力。从昨天演出的反响
7、来看我们舞台下的观众们无不拍手叫好，评委老师们也夸口赞扬。珍宝们真棒!老师感到很欣慰!幼儿园主题的活动总结4孩子们升入大班后，我们便起先接连进行幼小连接的活动，孩子们早就对小学充溢了憧憬，这次真的要踏入小学的大门，看看真正的小学生活究竟是怎样的，孩子们都很兴奋，早早的就来到了幼儿园，在老师的带领下，坐上了小学班车，向小学欢乐动身。为了让孩子们更好的体验小学上课气氛，我们将孩子们分成三队，进入了三个不同的班级听课。小学生们很热忱，在老师的带领下，他们牵起弟弟妹妹的手，让他们坐在自己的椅子上，然后自己搬椅子坐在课桌边上，一起上课，孩子们进入小学学到的第一课就是谦让友爱。小学的课堂气氛和幼儿园还是有
8、很大差异的，幼儿园是将教化融入到嬉戏当中，让孩子在欢乐中学习，小学的课堂气氛也很活泼，也会有些小嬉戏，但是更多的侧重于学问的学习，小嬉戏也是充溢了竞争意识。小学生们上课坐姿端正，回答问题声音极为洪亮，充溢了自信，相比而言，我们的孩子则显乖巧许多，总是用新奇、艳羡又有点胆怯的眼神端详着四周的老师与同学，有的孩子融入的还比较快，老师提出问题后也会主动举手回答，但是声音不够洪亮，动作依旧有些扭捏，明显的不够自信。有的孩子被老师叫起后干脆就回答：“我不知道。”而这种现象大部分都出现在平常幼儿园表现较好的孩子身上，相反的，那些平常在园里有些淘气的孩子反而在小学课堂上表现的特殊踊跃，思维反应快速，回答问题
9、也落落大方，一点也不怯场。回来后，和同级部的几个老师沟通过后，大家反馈回的信息也基本一样，每个班的状况也都差不多，分析缘由，平常觉得淘气一些的孩子，因为在日常生活中老师、家长对他说的都多，指责可能也不少，他已经习以为常，所以在进入生疏环境后，他反而没有太多的心理压力，就是本色呈现，觉得错了也没有关系，反正平常我错的也不少了，所以很简单融入环境，敢想敢说，大胆表现;而平常表现优秀，总是得到赞扬的孩子，他在进入一个新环境后，总是在想“我肯定要好好表现，乖乖的”所以无形之中给自己增加了许多压力，这就导致在应对各种状况时都瞻前顾后，畏畏缩缩，不敢放开。其实有时候，不论是老师还是家长，不肯定让孩子事事都
10、做到，允许孩子失败，允许孩子犯错，给孩子面对失败的机会也是极为重要的，让孩子明白做错了、失败了其实没什么大不了的，从新再来就可以。这会提升孩子的抗压实力，从而在获得成功后才会更加珍惜，更好的增加其自信。总之，通过这次小学参观活动，孩子们也有了许多的感受，也更加激发了孩子们想要成为小学生的愿望，让我们一起努力，携起手来，利用这最终几个月的时间，带领幼儿更好地向小学过度，信任在我们的共同努力下，孩子们肯定会越来越棒!加油!幼儿园主题的活动总结5为了让孩子们度过一个欢乐、快乐而难忘的圣诞节，*幼儿园于12月25日开展了炫彩童年，欢乐圣诞主题活动。幼儿园为孩子们打算了平安果，祝愿孩子们平安、健康、欢乐
11、，也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝愿。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动：有的带领孩子们观看视频，了解圣诞节；有的带领孩子们制作手工；还有的和孩子们一起装饰教室。而大一班则把家长请进了课堂，请家长为孩子们上了一堂生动、好玩的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们打算了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品，带领孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中，孩子们比平常听得更仔细，看得更细致了，一笔一画、仔细致细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为宝贵，因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人，孩子们露出了快乐的笑容。此次活动为孩子们送去了真挚的祝愿，更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获
12、得自信、体验欢乐、感受成长，在相互祝愿中感受暖和。炫彩童年，欢乐圣诞，祝愿孩子们的童年更加绚丽多彩!幼儿园主题的活动总结620xx年7月28日是我国第x个世界肝炎日，今年的宣扬主题是“抗击肝炎，预防先行”，副标题为“疫苗接种好，铸就健康路”。依据xx市卫生和安排生育局转发省卫计委转发国家卫生计生委办公厅关于做好20xx年全国预防接种科普宣扬工作的通知文件要求，为广泛、深化和持续普及肝炎学问，提高肝炎的知晓率，预防和限制肝炎传播，我县疾病预防限制中心仔细落实20xx年世界肝炎日的宣扬工作，并要求各预防接种单位相关负责人员切实做好此次宣扬工作。7月28日，县疾病预防限制中心与学府社区卫生服务中心共
13、同开展了7.28宣扬活动。此次活动紧紧围绕“抗击肝炎，预防先行”，“疫苗接种好，铸就健康路”开展。在活动现场通过电视媒体、设立询问服务点、悬挂横幅和发放宣扬资料的形式进行宣扬。在群众询问的过程中，各工作人员对肝炎的常见问题进行了具体解答，对肝炎的种类、临床表现、防控措施以及有关肝炎预防接种的学问等内容进行了广泛宣扬。通过本次宣扬活动，取得了良好的效果。群众充分了解了肝炎及其预防接种的相关学问，相识到预防肝炎重要性。此次宣扬提高了群众的认知水平。幼儿园主题的活动总结7一、以环保为主题的庆祝活动紧跟时代步伐1.活动方案设计合理科学活动主题和活动方案的设计均以幼儿为主体，从室外健康领域的体育活动到室
14、内语言、艺术领域的展示，再到室内外家长和幼儿一起参观的美术作品、快乐农场、老师自制玩教具，做到了集体、分组、与个别活动的有机结合，室内、室外活动交替进行。2.落实环节紧紧围绕主题整个活动基本涉及到幼儿园五大领域的各个方面，每一方面都围围着环境爱护和废旧物品利用的主题，注意活动的有效落实。二、幼儿全面展示体现幼儿园明确的办园方向1.围绕本学期教化教学工作重点选择展示内容废旧物品自制轻器械操评比是本学期四月份就评比沟通的活动，美术作品是孩子们平常的作品，语言和音乐活动都是本学期教学活动中的内容，各个环节都是围绕本学期工作重点进行展示，体现了日常工作与庆六一活动的有机结合。2.每位幼儿均有展示自我的
15、机会无论哪一个环节的展示与沟通，我们呈现出来的均是每一个孩子的发展，而非极个别或一部分幼儿的个别表演。这也充分体现我园平常落实面对全体和促进幼儿全面发展的理念。三、老师队伍的团结协作确保活动圆满胜利1.合理科学的分工是确保活动圆满召开的条件依据每个人的日常工作和特进步行合理的分工，发挥每个人的所长，让每个人都能通过庆祝活动得到不同程度的熬炼，提高大家组织、协调和解决问题的实力，这是我们的初衷和目标。实践证明，合理的分工让大家有的放矢，工作组织有重点，有规划。新当选的团支部发挥各自优势为幼儿园服装、主持、团体操的排练做出了贡献，起到了表率作用。2.班级团队和谐互助确保班级活动圆满胜利无论是班级的
16、活动组织还是幼儿园集体进行的团体操，老师们以大局为重，常常利用中午休息时间进行练习和制作，三个人不分你我，彼此互助合作，确保活动圆满胜利。四、找准不足明确下阶段努力方向1.解读方案和实际落实的实力应进一步提高个别部门和班级在组织活动和落实工作的过程中，不能很好地理解方案和工作的详细要求，造成了在落实过程中的偏差和不到位。下阶段老师们在这方面的实力应进一步提升。2.美术作品体现环保和亲子互动力度不够个别班级在进行美术作品时忽视了本次的活动环保主题，体现废物利用和亲子协作不够，再就是美术作品的整体水平应进一步提升。xxxx市中区七贤中心幼儿园20xx年6月1日幼儿园主题的活动总结8重阳节是登高望远
17、、品糕赏菊的日子，是敬老爱老的日子。为了培育幼儿尊老、爱老的情感，日前，世哲幼儿园开展了“九九重阳节浓浓祖孙情”主题活动。爷爷奶奶们纷纷来到幼儿园，和孙子孙女们一起庆祝节日。可爱的小班幼儿，懂得用自己的水杯给爷爷奶奶倒水喝、帮爷爷奶奶捶捶背、抱抱、亲亲爷爷奶奶老人们还和孩子一起在民间嬉戏城玩老鹰捉小鸡、丢手绢、拉大锯等民间嬉戏。从爷爷嘴里哼出的歌谣“丢丢丢手绢，轻轻地放在小挚友的后面，大家不要告知他”勾起了全体老人们对童年的回忆，这真是一个令人回味无穷的节日！懂事的中班幼儿，不仅为爷爷奶奶们表演了爷爷为我打月饼、天黑黑等精彩的节目，还邀请老人们一起玩民间嬉戏东南西北；亲自制作节日礼物康乃馨送给
18、爷爷奶奶，并送上一句亲切的祝愿。当老人接过孩子的花，听到孩子的节日祝愿时，他们紧紧地抱着懂事小珍宝。能干的大班幼儿，将本次主题活动推向了高潮。孩子们邀请爷爷来园展示精湛的白鹤拳功夫，爷爷还手把手教幼儿学习白鹤拳。孩子们也向爷爷奶奶展示自己的本事：讲故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人们哈哈大笑。为了将尊老、敬老的教化渗透到日常生活中，班级还开展了“家庭实践体验活动”，激励幼儿在家为老人捶背、按摩、端水倒茶、梳头发，做力所能及的家务，用实际行动感恩长辈，让每个家庭沉醉在一片温馨的氛围中。重阳节主题活动，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，让老人们感受到孩子的成长与进步，而且也让孩子们体验了与
19、老人之间浓浓的亲情，增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解，在幼小的心中埋下爱的种子。幼儿园主题的活动总结9又到春暖花开时，孩子们来到学校最多的话题就是：星期天爸爸妈妈带我春游去了。孩子们说到春游都比较兴奋，有的看到了粉色的桃花、有的看到了白色的梨花、有的看到了金黄色的油菜花、有的还在公园里放风筝呢!一个个说的眉开眼笑，那是一个喧闹啊!但在与家长的沟通中我们会发觉，幼儿在外出活动时，场地宽敞，对外界簇新事物特殊新奇，以及幼儿与生俱来的活泼、好动，孩子常常会新奇地去“探险”，他们不能预见行为的后果，特别缺乏自我防护的意识和实力。因此，我在本次主题中我设计了欢乐春游去的平安教化活动。一、情境引入，激
20、发爱好活动一起先的谈话导入从幼儿的实际生活动身，老师：春天有哪些美景呢?幼儿将自己在春天里看到的，听到的进行讲解并描述，有的说“油菜花”、有的说“有蝴蝶”、有的说“小草绿了”幼儿讲解并描述后我将春天的美景图片展示在幼儿的面前，幼儿都感叹到：真美啊!从而提高对春天大自然的憧憬。老师：在周末爸爸妈妈和我们都去哪里春游了呢?幼儿踊跃回答，骄傲地介绍了自己的春游经验，有的去了花海、有的去了公园、有的去了动物园幼儿的活动心情一下子提高了，为下面的环节做好了铺垫。二、故事贯穿，联系实际中班幼儿的规则意识已经初步形成，但是由于他们的年龄特点，中班幼儿在活动中常常会遗忘规则的存在。我就运用故事中八只小熊在春游
21、中发生的一系列的事情，制作成了PPT，在与孩子一起讲解并描述故事的同时，孩子们越来越明白，原来排队可以避开发生危急，原来遵守纪律可以让许多人都想做的一件事情又快又好地完成，防止意外的发生。遵守纪律能让原来很拥挤的地方变得不拥挤，大家很简单就通过，保证了平安。这些故事情节很快将孩子带入了情境并与自己的实际生活联系起来，在孩子户外嬉戏时，我抓拍了几个幼儿争抢玩登高嬉戏的镜头，在与幼儿探讨时孩子的参加主动性也特别高，激起了幼儿的阅历回忆，引发了幼儿的共鸣。三、推断对错，积累阅历幼儿在八只小熊春游去懂得了遵守纪律，排队等待，是我们生活中最为平常的生活行为。在能够遵守纪律懂得排队的同时，在春游活动中还有
22、一些我们常常忽视的平安细微环节，在活动第三环节我将一些常见的平安小学问制作了PPT让幼儿直观地进行推断。在观看每一幅图，首先让孩子视察图上的小挚友在干什么?它提示我们要留意什么呢?孩子们平常的平安学问比较丰富，很快精确的推断出了图中小挚友行为的对于错，这个环节提高了幼儿辨别是非的实际实力。四、抢答嬉戏，巩固学问为了让幼儿巩固学问，加深印象，我设计了一个抢答的嬉戏，男女小挚友分为两组，各组推选一个拿抢答器，当老师说到“抢答起先“两队就敲响抢答器，最先敲响的回答问题，回答错误就把回答问题的权力让对方，这个嬉戏我们在平常课堂中也玩过，所以幼儿熟识了嬉戏规则，玩起来也相当投入，一个个心情高涨，这个环节
23、更好地激发了幼儿的爱好，让幼儿在欢乐中巩固了平安学问。五、精彩评析，注意细微环节在整个活动中我细心的打算给孩子带来了收获，当然在活动中还有欠缺的地方，在姐妹们的评析中我也有不小的收获，如何园长的建议：抢答题的第一题中“乐乐穿艳丽的裙子去春游”中辫别时提出了“不要穿明丽的衣服预防虫子盯”这个留意点时，在说法上再斟酌一下，指出穿裙子因为腿露在外面简单让虫子盯咬，同时裙子简单被挂在其他东西上，增加担心全机会，影响游玩。沈爱琴老师的建议：在最终一个平安学问抢答环节，由于时间的关系可以进行一部分，剩下的放到日常生活的智力嬉戏时完成。看了这些建议，我觉得自己在活动细微环节上还是要考虑的多一些，感谢姐妹们中
24、肯的建议，我会不断提高自己，不断提高我的教学水平。幼儿园主题的活动总结10本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所相识，所以我在起先的时候就用了干脆的提问，让幼儿通过自己的相识来理解五一劳动节是劳动者的节日，放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。活动的的重点部分幼儿通过回答相应的几个问题了解到劳动者是辛苦的。而难点部分是要让幼儿感受和体验劳动着是光荣的、欢乐的和华蜜的。通过看图片上劳动者的表情，猜想劳动者此刻的心情，帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助，但并不非常深刻。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进行教化，因为爷爷奶奶虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩
25、子兴奋，他们就非常兴奋；用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己的小房间后感到很兴奋等等来帮助幼儿体验参与劳动和为他人劳动是欢乐的。假如能打算劳动模范戴上大红花接受领导接见的图片给幼儿看的话，我想对突破重难点会更加有利。幼儿园主题的活动总结1110月20日早上八点半，我们抵达西固金城公园体育场，随处可见孩子们天使般的笑脸。一切打算就绪，9点整，全部运动员起先入场，进行检阅。随着运动员进行曲，在主持人冲满激情的话语带动下，我们的孩子迈着有力的步伐，在老师的带领下，组成一队队方阵，缓缓步入运动会场地。国旗队的珍宝们走在队伍最前列，他们迈着整齐的步伐，护卫着庄重的国旗，爱国情结从今时在幼小的心灵扎下了根
26、，看他们多神气。后面跟着的是各园的小运动员们，拿着各式可爱的道具，组成的五彩气球方阵、活力网球方阵，中华武术方阵，花儿与少年方阵，甜心棒糖方阵，小天使方阵等等，珍宝们各个英姿飒爽，看台上的观众都在为他们鼓掌喝彩。最终是家长代表方阵整齐的入场，爸爸妈妈们昂首阔步，喊着洪亮的口号，都想为珍宝们做好表率，孩子们都在为他们鼓掌。全部方队入场后，升国旗，奏国歌，全体师生，家长行注目礼，这一刻庄重而安静。接下来孩子们和家长表演的节目也是精彩非常，在欢呼和掌声中，本次运动会正式拉开了序幕。嬉戏竞赛起先了，嬉戏项目丰富多彩：空中行走、穿大鞋，揪尾巴，彩虹伞，过河，爸爸妈妈一齐冲，给爸爸妈妈穿衣服等等，竞赛一项
27、接一项本着“不求第一，只求健体”的原则惊慌有序的进行，孩子们和爸爸妈妈专心投入，协作默契，老师们分工明确，倾尽全力。欢乐声、呼喊声此起彼伏，细心的爸爸妈妈们用相机给孩子拍下了难忘的精彩一刻。中小班的孩子比较赛成果并不看重，只要爸爸妈妈和自己一齐做嬉戏，心里比什么都兴奋。整个运动会气氛温馨、活跃、激烈人心又其乐融融。透过参加活动，不仅仅让家长和珍宝增进了沟通和默契，培育了感情，促进了家园合作，而且熬炼了身体，培育了孩子的参加意识和合作意识，在他们幼小的心灵里，种下了群众荣誉的种子，增加了的孩子的自信念。同时让孩子在嬉戏中学会克服困难，解决冲突的方法。变得英勇坚毅，勇于尝试。做为家长我们的内心充溢
28、了感谢，幼儿园为孩子们带给了全方面的成长机会，是他们欢乐童年的重要组成部分，在他们人生的启蒙阶段起到深远的好处，感谢全部的老师们!幼儿园主题的活动总结12幼儿在嬉戏中的通过扮演某一种假想的角色，以假想的方式把头脑中已有的想法重新组合，从而反映对社会生活的相识，并参加成人的社会生活。幼儿在嬉戏中，常常会发生这样或那样的问题，并为之争吵不休，对于大班的孩子，不仅要进行品德教化，让他们懂得相互谦让，同时在本学期着重对幼儿协作意识进行培育。利用嬉戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出，不仅是为幼儿的活动提出要求，也是对幼儿行为及其嬉戏开展一种示意。要求幼儿能提出自己想要担当的角色，并相互协商。老师主动加
29、入幼儿嬉戏。老师加入幼儿的活动中，可以激发幼儿的嬉戏爱好，也能为幼儿做出良好的榜样此外，由于幼儿年龄小，他们参加角色的主要动力是爱好和好动性。因此本学期在组织角色嬉戏时，在设置情景，激发幼儿的活动爱好的基础上，留意引导和激励幼儿去大胆尝试获得阅历，从亲身体验中逐步相识自己。这样才能逐步变自发的好动为主动的活动，有利于幼儿自身潜力的发展。在嬉戏中，幼儿通过自身的体验从中获得了阅历，选择了自己感到好的方法，这样使他们在更好更快地驾驭技能的同时，更增加了他们对角色嬉戏的爱好和信念。当然，在本学期的嬉戏活动中，还存在着一些问题须要我们去留意和改善。如在安排嬉戏角色、嬉戏任务时，我会指定几个实力强的幼儿
30、为负责人，负责人再去邀请其他人。在实践中我体会到，是嬉戏激起了幼儿的学习爱好,增长了幼儿的生活学问。在以后的嬉戏活动中，我们会加强对幼儿嬉戏的视察和指导，让幼儿在嬉戏中欢乐地成长和学习。幼儿园主题的活动总结13 今年的7月28日是第x个“世界肝炎日”, 围绕“爱xx”的主题，安义县主动开展世界肝炎日宣扬活动。7月28日当天上午，该县疾控中心在县城主干道文峰路设立询问点，现场开展宣扬询问。该县卫计委疾控科负责人，县疾控中心领导，免规科、健教科工作人员共6人参与了活动。现场悬挂宣扬横幅一条，展出主题展板4块。工作人员向群众发放肝炎防治宣扬单，宣扬爱肝护肝学问，并耐性解答群众疑问，提示大家留意生活方
31、式、科学保肝护肝。此外，该县县人民医院、县中医院以及11所乡镇卫生院的预防接种门诊也以多种形式开展了 “7、28”专题宣扬活动，设立询问点、张贴宣扬海报、宣扬标语，发放宣扬单。整个活动期间，该县共悬挂横幅11条、展板26块、张贴宣扬海报120张，向群众共散发宣扬资料1500余份，接待群众询问300余人次。该县疾控中心还特地发送肝炎防治宣扬手机短信10000条，整个宣扬活动取得良好效果，受到群众好评。幼儿园主题的活动总结14为了让每一位家长能够进一步了解幼儿园的教化理念，帮助家长树立正确的教化观。 11月9日下午XX幼儿园召开了家园话教化 同心促成长专题大讲堂活动。会上，该园园长耐性解说3-6岁
32、儿童学习和发展指南，从幼儿园 “小学化”教化在小学阶段的一些表现与危害谈起，同时结合生动的案例对各位家进步行了讲解动员。针对家长们提出的“幼儿园为何不教孩子学更多的数学学问”、“幼儿园为何不教孩子写字、学拼音”等疑问，深刻剖析了幼儿园“小学化教化倾向”对孩子身心发展产生的危害，具体介绍了幼儿园教化应当遵循孩子的成长规律，注意孩子实力的培育、智力的开发以及良好习惯的养成。会场上家长们听讲仔细，会后家长反映良好，感觉受益匪浅，好多家长都竖起了大拇指此次家长会不仅拉近了家长和幼儿园的距离，还提高了家长对学前教化的相识，更使家长与幼儿园在如何教化孩子的问题上逐步达成共识，助推了科学保教工作的开展。幼儿
33、园主题的活动总结15光阴似箭，日月穿梭，20xx年离我们渐行渐远，即将过去的一年里，我们收获了很多，懂得了许多，变更了很多，唯一不变的是我们爱你的心。在新年即将到来之际，*幼儿园孩子们开展了庆元旦主题活动。孩子们是幼儿园的小主子，在这个重要的日子里，怎能少了这些可爱的珍宝们呢，小班的小挚友一起手拉手做嬉戏放鞭炮，转一转，看一看，捂住耳朵，放鞭炮喽！看珍宝们玩的是不是很快乐，提前感受到了新年的气氛。中班的小挚友们也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到来，剪个窗花添添节日气氛吧，这也是对传统文化的一种弘扬和传承。瞧！我做的窗花多美丽！大班的哥哥姐姐们自己设计元旦贺卡，孩子们充分发挥自己的想象力，认仔细真的制作贺卡，要把它当做元旦礼物送给自己的爸爸妈妈，并对他们说一句祝愿的话。我们的礼物虽然简洁朴实，可是心愿满满，爸爸妈妈们肯定会喜爱的！本次活动让孩子们了解中国传统节日的重要性，通过一系列手工活动让孩子们表达对父母老师的感谢之情，增进了亲子关系，提前让孩子们感受节日的氛围。