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1、幼儿园上半年工作计划幼儿园上半年工作安排1一 ：班级管理常规管理：组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。常规主要是为了培育幼儿从小养成良好的生活习惯。从幼儿的洗手、排队、东西归位、用餐、坐姿、午睡、脱衣、穿衣等做起。幼儿平安管理与教化：只有确保幼儿平安的条件下我们才可以顺当开展教学活动。作为班主任我们要始终保持高度的平安责随意识。仔细细致开展平安工作。强化幼儿平安意识，提高自我爱护实力。在一日生活中简单出现的担心全因素：早晨接待幼儿时利用抱抱、摸摸、不经意间检查幼儿的口袋，发觉危急物品刚好处理，进一步强化幼儿平安意识。班级保健卫生管理：在一日生活中，做好全面的卫生保健工作。对教室全部
2、教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。给幼儿强调不吃零食，老师做好表率作用。让幼儿勤洗手、洗澡等。进一步做好保健卫生工作。老师相互协作使班级工作顺当进行。全部老师做到相互协作、相互支持、共同进步。作为一名班主任将在实践中不断探究。让小蒙一班有新的跨越、新的进步.二：教学活动蒙氏（生活区、科学区、语言区、感官区、蒙氏数学）熬炼幼儿动手实力及手眼协调实力。韵语识字：熬炼幼儿识字的实力。英语：相识简洁的英语单词及简洁的口语表达。奥尔夫音乐：培育幼儿音乐节奏感。手工、创意美术：熬炼幼儿动手实力，小肌肉的发展，对简洁色调的相识。礼仪：让幼儿学会简洁的礼貌用语和日常一些基本礼仪。三：家园共育1：和家长共
3、同努力，帮助家长相识幼儿期家庭教化的重要性。2：召开家长会，向家长汇报幼儿在园状况，争取做到共同协作，使工作有效开展。3：做好家园联系册，让家长了解每周食谱、在园所学学问。4：和家长面对面沟通，沟通幼儿一日在园状况。坐校车的刚好做好电话沟通。5：定期家访，让家长了解幼儿在园状况及爱好、特长等。幼儿园上半年工作安排2一、指导思想以争创省优质幼儿园为核心，围绕新区教化局的总体要求，仔细贯彻纲要精神，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，使幼儿园适应社会的发展，满意教化的需求，让家长满足，让孩子胜利，让老师成材。二、主要工作(一)坚持科学发展，提升办园品位1、扎实推动省优质园创建工作，比照省优质园
4、标准，进一步加强软硬件建设，接着推动“一园一品”创建工程，努力在校内环境、特色课程、素养教化特色活动等方面形成和彰显特色品牌，不断提高幼儿园的知名度和美誉度。2、抓好创建市绿色学校攻坚战。仔细筹划市级绿色学校的创建工作，从安排到课程实施、环境创设、活动组织等方面深化查漏补缺，接着开展好“绿色校内我的家”绿色环保的活动。3、抓好园本课程开发。以自然与生活“理念比照下的艺术特色课程园本建设探讨”为抓手，以构建“自然与生活主题”为核心的幼儿园课程为目标，主动实践幼儿园课程的再开发课程体系，丰富课程资源，供应幼儿多元发展的可能。要依据幼儿园课程建设要求与本园实际状况，进一步梳理课程体系：收集、整理综合
5、活动课程的实施建议，不断修正课程中不合理成分，丰富了主题中的语言、音乐、体育。4、要进一步发挥“xx”的作用，推动幼儿园信息化建设步伐，激励各班级主动上传、更新网站信息，丰富网站内容。办好班级博客，利用好放心互动平台，强化高效管理意识，增加互动沟通，使我园教化工作辐射范围更宽更广。(二)坚持素养教化，提高保教质量1、全面实施“聚焦课堂”工作，落实自然与生活主题课程园本化，有安排地开展各种层次、各种规模的教学会诊，通过“课堂诊断与教学反思”帮助老师自觉放大有效教学的亮点，解除各种无效和低效的教学行为，探讨教学新方法，努力改进工作方式，优化工作规范，提高工作效率。教研室要在原有基础上，有效组织各个
6、层次的教学探讨活动，在搭建平台、示范引领的基础上，改革培训指导方式，依据不同的老师，提出不同的要求，做出不同的指导，力求让每一个老师都能有所收获，有所进步。2、强化检查考核，以检查为手段，以指导促提高，以考核来激励。我园将进一步完善考核方案，强化过程管理，更真实、精确地反映了每个教职工的工作状态，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教学主任、后勤主任要做到“进班要勤、指导要刚好、优点要推广、不足必制止”。通过多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与月考核、期末考核嘉奖等挂钩，与岗位调整与聘用相结合，充分调动教职工工作的主动性、主动性。3、以绿色学校评估条例为标准，坚固树立“平安第一，预防为
7、主”的思想，坚决实行“一把手”负责制，强化平安责任制，责任追究制的落实，突出“细”字做好园舍平安，消防平安，饮食卫生平安，幼儿活动平安等基础性工作，重点加强幼儿园传染病防控工作，各项工作细化、量化，检查到人，将基础保障工作落到实处。大班老师组织幼儿进行平安学问小竞赛，通过让孩子们亲身的表演，体验逃离火灾现场的方法;中班幼儿学习“交通平安”、“用火平安”；小班幼儿则学习“用电平安”、“饮食平安”。通过学习、探讨、演练等形式，幼儿初步驾驭了自我爱护方法，增加了自我防护实力。4、坚持保教结合，老师要在幼儿保育工作上事必躬亲，优化幼儿一日活动的组织，落实“一日活动皆课程”教化理念。要坚持科学合理支配幼
8、儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。(三)坚持提高素养，强化师资队伍建设1、加强师德建设。以德为本，提升师德修养。每位老师都应当“依法执教，爱岗敬业”，富有爱心和教养，有责任心和事业心。努力做到师德优良，业务过硬。树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识，以服务提高幼儿园竞争力。期末评比优秀教化工作者。抓好保育员队伍的思想素养，要求全体保育员生活上严以律己、工作上严格要求。为人师表，主动工作，不做违反师德的事。承认自己的社会地位，确定自己的社会价值，不断地发展自己的内职业生涯，做一个优秀的职业人，为更美妙的前景随时做好一切打算。2、营造学习氛围。幼儿园本就是一个学习
9、型组织，以教书为生的人假如不读书，很难想象能教出什么样的学生。我们激励老师通过开展学习探讨，促进专业发展，切实提高教化教学业务水平。激励老师参与各种接着教化学习、教化技术实力培训等。通过学习，积淀深厚的人文底蕴。3、激励老师成才。依据老师自身特点，帮助青年老师确立发展目标，分级指导、分层培育、开展师徒结对活动，以园本培训为抓手，按园教学能手与新秀培育方案有层次地培育中青年老师，争做探讨型、学者型老师，争做教化的创新者，争做各级骨干。4、加强中层干部管理实力建设，进一步提升幼儿园管理水平。通过干部实绩考核方法和干部德、才、能、绩量化管理实施细则规范中层干部管理行为，增加干部队伍工作的事业心，责任
10、心，接着有系统的开展中层干部管理实力的培训：例如：驾驭自我管理的方法，学习时间管理的方法与工具；驾驭有效指导员工的方法，如何对员工的工作进行跟进和指导等，切实提高园领导教化改革实力，以及注意对科学管理、人本管理的理性思索，不断提高园管理的科学性与艺术性。要通过理论研讨、读书活动、管理实践等多种形式，促进中层干部的思想觉悟，使其成为园长名副其实的助手和舵手，做教学业务上的精兵强将。(四)坚持精细管理，扩大社会影响力1、进一步提升幼儿园管理水平。要推动和落实部门领导负责制，充分发挥部门领导的管理主动性，加强年度的目标考核，完善奖惩机制。要规范我园日常条线管理、课程设置、行政制度等方面的管理行为。提
11、升幼儿园管理现代化水平。我园要在食堂管理、门卫管理、财务管理工作方面要逐步实行操作规程化;在物资管理、学校保洁、宿舍管理方面主动探究以xx法则，逐步优化管理模式。2、加大宣扬和度，塑造良好形象。主动开展社区教化试验，树立“服务到家”的意识。在社区中上门向家长宣扬家庭育儿学问，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，争取家园社区资源的有效利用。3、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，组织家长开放日活动和亲子运动会。期末接着组织“动感宝宝秀”评比活动，给每个孩子一个展示自我，张扬特性的舞台，熬炼和培育了孩子的多元智能，同时向家长
12、汇报本园的办园成果，争取家长满足率达到xx%以上。4、加强校内党建群团工作。进一步构建完善教化、制度、监督并重的惩治和预防职务腐败体系；注意对工会、共青团等工作的领导，建立民主监督、齐抓共管的工作机制。三、详细支配二月份：1、做好开学报名工作；2、制定各类安排，调整人员分工，明确工作职责；3、各班更新环境，丰富活动区自然角内容，更新主题墙饰；4、做好期初幼儿身高、体重的测量和评估工作。三月份：1、组织老师开展庆三八节活动；2、大班家长会；3、小班老师探讨课；5、各班深化角、区、墙饰等环境创设；6、开展老师“营造书香校内”老师读书活动。四月份：1、创建绿色学校评估验收；2、结合主题活动各班组织幼
13、儿春游春游活动；3、大班老师探讨课；4、中班家长会开放日；5、组织各类幼儿活动。五月份：1、庆祝五一；2、中班老师探讨课；3、小班家长开放日活动；5、召开保育员会议。六月份：1、庆祝六一；2、做好期末总结、量化、评比工作；3、做好教具资料的清查、整理工作；4、组织老师做好期末幼儿发展评估工作；5、“动感宝宝秀”评比，评比好孩子、特长幼儿。幼儿园上半年工作安排3新年头表希望，新年头表新的起步，在充溢希望的季节，更应当将工作有一个新的安排。本学期我们小班组的老师将在工作中，以新规程、新纲要和幼儿园的20xx学年园务安排为指导，以幼儿的全面发展为基础，以发展幼儿特性为核心，踏实做好小班年段的教化教学
14、。同时本学期我们年级组还将坚固树立两种意识，为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。一、合作意识教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面呈现，一一形成合力，在相识自我，求真务实的科学看法中，留意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从。二、服务意识教化是服务，孩子的欢乐，是对我们工作的激励;家长的满足，是对我们工作的确定。因此真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的挚友，这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将接着在服务意识上加强，使工作更加耐性、细心，留意细微环节，争
15、取与家长的教化思想达成一样，加深对家园共育的相识，取得家长的理解协作。三、扎实做好本职工作幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作安排，开展教化探讨和业务管理，提高老师业务水平和教化质量的重要基地。在新学期来临之际，我们组的老师将接着仔细执行各类安排与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能主动主动地参与，同时树立主子翁精神。因为我们信任荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。四、加强班级网络的运用对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的状况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们接着将孩子在园表现通过网络呈现给家长们看，让老师和家长的沟通更详细了。当然，金无足赤
16、，人无完人，深深感到我们身上还存在着很多不足，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，醒悟地相识自我，始终保持一种真实、诚恳、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。20xx年2月22日小班组幼儿园上半年工作安排4一、指导思想：本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素养，依据幼儿园实际状况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增加服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于老师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。二、工作目标：1.
17、优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。2.重点抓好幼儿园的卫生保健、平安工作。3.强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。三、主要工作：(一)优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。1.加强保育人员的培训与教化，使保育工作细化、量化，增加工作责任心，主动主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，帮助老师共同完成教化任务。2.加强门卫管理，全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责，平常关好校门，做好出入登记，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校，影响教学秩序。3.加强平安教化，接着培育幼儿的自我爱护意识与实力，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在
18、工作的首位。(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1.保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展须要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际状况进行适当的调整。使制度更加符合实际状况,真正发挥其作用。2.保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深化人心。3.对身体发育出现异样的幼儿,要刚好与家长取得联系,仔细分析缘由。找寻解决问题的方法。4.坚持做好卫生消毒工作，并做好记录。(三)强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。材物管理：1.仔细执行上级文件,规范物品的审批、选购制度。2.做好物品的调配,提高园的物品的周转运用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”
19、制度,充分发挥有限资金的作用。3.科学管理物品,定期整理贮存室,发挥各类物品的最大运用效率。协作园内开展的各项活动,刚好供应所需材料。平安方面：1.定期专人负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发觉问题刚好记载、修理和保养,延长设备运用期限。2.督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,接着做好来访者的登记和询问工作。3.加强做好食品卫生、平安工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;每天对幼儿所食的菜留样视察48小时;常常督促食堂工作人员严格根据要求规范操作,增加食品平安的意识。卫生保健工作：1.完成体检工作,加强体弱儿肥胖儿管理,分析缘由,做好个案
20、,分别对这些幼儿进行个别管理,从而改善个别幼儿的状况。2.科学、合理地支配幼儿在园的膳食。膳委会每周依据幼儿生长发育对各种养分素的需求,严格根据妇保所制定的带量标准,同时考虑季节变换特点、价格经济实惠制订食谱。仔细做好幼儿食谱的养分分析,为下月制订科学的食谱供应依据。3.仔细做好晨间检查,对服药幼儿指导家长做好登记工作,对身体不适的幼儿隔离并重点视察。4.加强健康教化工作,注意幼儿的日常教化和良好习惯的培育。定期更换宣扬橱窗。5.加强园内绿化的养绿、护绿工作,定期修枝使园内更美。四、月工作支配：二月份:1.做好开学前的各项打算工作,配齐各班老师教学物品。2.完成后勤管理各安排。3.请修理工作人
21、员检查修理园内各种设备和设施,发觉问题刚好解决,保证教学顺当进行。4.要求各班做好平安教化和常规工作,确保幼儿平安。5.全园大扫除。三月份:1.做好“妇女节”的后勤服务工作。2.做好幼儿的就餐的饮食管理。3.做好春季常见病的预防工作。4.全园大扫除。四月份:1.启动“平安教化周”，家长开放日，利用家长会向家长宣扬平安防范意识。2.全园大扫除。五月份:1.依据气候改变,做好幼儿卫生消毒工作。2.接着做好设备、设施的修理、保养工作。六月份:1.加强食堂饮食卫生平安的管理。2.开展保育工作评比活动。七月份：1.平安排查2.做好园财产登记、清理、归放等工作。3.资料的整理归档工作。幼儿园上半年工作安排
22、5不知不觉酷暑已去，又迎金秋。我们班的孩子也顺当升入大班。大班是孩子入小学前的关键一年，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，希望能从多方面入手，给他们营造一个良好学习气氛，让他们在欢乐地学习、健康地成长，以下是我制订的新学期个人工作安排：一、班级状况分析本班共有61个幼儿，经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。社会交往方面幼儿能学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向
23、老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。二、保育工作1、晨间入园：做好晨检工作，知道不带危急的玩具、小物件到幼儿园，有不舒适的状况刚好告知家长和
24、老师。2、饮水、入厕：时刻关注孩子，提示幼儿排队，有良好的秩序，不打闹、不喧哗、不插队。喝水时先试杯子温度，以免烫口。3、三餐：留意饭菜温度，过烫的饭菜远离孩子，幼儿在老师盛餐时不伸手，不东张西望，防止烫伤。进餐时不讲话，不玩餐具，不挑食，用心吃饭，不掉饭，留意餐桌卫生，知道饭后整理自己掉的饭渣，饭后刚好漱口，清洗嘴巴和手。4、午休：午睡前不进行猛烈运动，不带尖锐、小物品进入休息室。刚好入睡，不讲话，不打闹，保证足够睡眠。午睡后不赖床，自己整理被褥。5、值日生：支配制定合理的值日生安排，孩子们分组值日，小组长每天一换，使每个孩子都感受到自己是集体的一份子，懂得为小伙伴服务，乐于助人。三、教学工
25、作本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。组织幼儿阅读、识字，主动激励孩子大胆的展示自己，让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好，建立荣誉感。四、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。1、加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、午睡间和户外嬉戏的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。2、在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。3、提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。让幼儿在平安的环境下欢乐成长。五、家园联系本学期更加注意了和家长的沟通，
26、让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏，刚好向家长反馈幼儿的在园状况，通过面对面交谈、通过家园联系册和电访向家长公布幼儿今日在园的改变。对个别幼儿家访，听取家长的看法和建议。幼儿园上半年工作安排6行政工作：1.制定中心工作安排，各条线制定相应工作安排。2.做好开学报到收费工作，实行电子收费，有序落实插班生。3.做好开学平安自查、中心普查工作。4.各园开展迎接新学期主题活动。5.规划20xx年各园经费支配，落实三重一大招标工作。6.召开行政会议，明确新学期工作任务。7.签订平安责任书。业务工作：1.规划制定20xx年度校本培训方案。2.制定20xx年度中心读书活动方案，并完成老师个人必读书目的增订
27、、购买工作。3.各幼儿园召开相关校本培训负责人会议，再次明确新闻撰写、签到等要求。教化管理：1.依据XX市教发中心研训安排、新区幼教中心安排，制定中心业务安排，依据中心业务的工作重点，各园制定相关业务条线安排，业务部门做好安排审议调整工作。2.各园完成课程安排的梳理与支配。3.指导各班开展环境工作创设工作(重点学习性区域)。课题管理：1.各园规划好本学期的教科研工作。各课题组制定本学期的课题探讨安排、课题工作安排，上报相关的课题信息，做好相关的课题指导看法表的填写并上交。2.召开课题组负责人的会议，再次学习“XX市课题网络化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“课题探讨课”的要求，明确新学
28、期课题探讨思路，以及学期、月课题网络资料的要求，刚好合理支配相关的工作。人事工作:1.核对、编制20xx学年老师花名册。2.完成20xx年度单位法人年检工作。3.做好老师管理平台老师信息的更新工作。后勤工作：1.上好平安开学第一课，督促班级老师和家长完成平安教化平台工作。2.各园做好开学期间各项修理整理工作。3.加强门卫安保工作，确保第一道平安防线。4.加强食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上级部门检查。5.各园保健老师着手做好期初幼儿身高体重测量工作。6.各园按需选购学期所需物品，确保教学工作正常开展。幼儿园上半年工作安排7踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着
29、新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足。一、指导思想仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和探讨，不断更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教化思想，依据各领域目标合理地制定教化教学安排，让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿40人，男孩25人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活实力的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了较好的班级发展特
30、点，主要有以下几个方面的优缺点：（一）优势表现：1、特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。3、活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。（二）弱势因素分析：1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师
31、针对他们的实际请况赐予引导和教化。2、与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，须要进一步培育幼儿阅读的好习惯。三、教学方面。（一）、各领域的发展目标健康活动主要训练幼儿的肢体运动技能（即身体四肢的敏捷度与协调性），通过健康活动使幼儿乐意参与各项活动，宠爱体育活动，动作协调会运用多种运动器械，熬炼身体等。语言活动主要训练幼儿的技能（即语言的表达实力），通过语言的教学，使幼儿能够用较完整的语句表达自己的意思，能有感情的讲解并描述作品内容并尝试仿编，听别人讲话不插嘴，听懂讲话的意思等。科
32、学活动主要训练幼儿的逻辑思维实力，通过科学的教学，培育幼儿新奇好问并能主动参与探究操作活动的爱好。能运用多种感言动手动脑探究问题，并能对四周环境中的数量形时间空间等现象有爱好。社会活动主要训练幼儿能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园的基本规则。培育幼儿不怕黑不怕生疏人，遇到困难知道寻求帮助，自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具图书及日常用品，用后归还原处等良好的行为习惯。艺术活动主要训练幼儿的人际关系智能与肢体运动技能（即在艺术活动中能与同伴团结帮助友好相处，用丰富的肢体表达艺术思想），通过艺术的教学使幼儿初步感受环境生活和艺术的美，主动参与各项活动
33、，能主动表现自己的情感和体验。（二）、月教学工作支配四、家长工作1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能主动参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教化不遗余力。3、共同参加，家园共育，充分挖掘家长资源，激励家长走进我们的课程，呈现自己的才艺。幼儿园上半年工作安排8一、指导思想以国家中长期教化改革和发展规划纲要为依据，深化贯彻纲要精神，结合本园实际状况，坚持以现代教化思想和理论为指导，加大幼儿园电教设备的投入，
34、加快信息技术与课程整合，努力提高全园老师的信息化素养，增加老师运用现代教化技术的实力，使我园教化现代化水平不断提升。二、工作内容（一）加强幼儿园网站的建设与管理工作。1、完善幼儿园网站管理系统，进一步加强幼儿园网站、班级主页建设，刚好维护更新幼儿园信息，充分运用幼儿园网站管理平台刚好、快捷的对外宣扬，发挥交互作用。2、通过幼儿园网站加强幼儿园与家长、幼儿园与社会的联系与沟通，加强我园老师内部教化信息沟通，为全园老师及幼教同行供应沟通学习的平台，实现幼教资源共享。（二）建立电教设备的运用与管理制度。为满意老师运用电教设备需求，我园今年将有适量电教设备的投入，电教设备的维护与管理将成为本期电教重点
35、工作之一。1、对园内大型公用电教设备如一体打印机、多功能厅投影仪规范运用，电教员落实操作。2、仔细执行电教设备运用规章制度，对电教设备定期检测维护，并做好修理记录工作。为每台电教设备编号，仔细做好电教设备借还登记，保障电教设备不流失，不损坏。3、细化年级组电脑运用管理制度。严格执行电脑房管理制度，做到电脑责任到人，杜绝平安隐患，确保电脑运用正常，并把电脑正确运用纳入年级组学期工作考核中。4、提高电教设备运用率，以年级组为单位，利用传帮带形式激励全园老师在教学工作中充分利用电教资源，提高工作效率，提升教学效果。（三）提高老师现代信息技术的专业素养。1、主动开展信息技术培训工作，创建机会组织老师参
36、与各种信息技术培训。激励老师将所学理论学问运用到日常教学工作中，主动利用信息技术进行教学活动。2、搭建老师沟通平台，实现资源共享。通过幼儿园网站教学资源库供应老师教化教学沟通，指导老师充分利用现代信息技术，更好地为教学服务。（四）仔细做好幼儿园大活动宣扬和资料收档工作，学期结束完成各类资料电子档案。幼儿园资料电子收档保证了日后资料的查找，是幼儿园发展探讨重要依据，也是幼儿园发展历程的见证。三、主要工作1、结合幼儿园工作安排制定本学期电教工作安排，并将工作安排公布在幼儿园网站上。2、保证幼儿园网络的平安、畅通；做好新学期电脑全面维护工作。3、完成新生班级主页创建维护工作。4、利用幼儿园网络组织老
37、师进行好用信息技术理论学习活动。5、依据教学实际须要，组织各年级组老师集体制作教学课件，发送园网站资源库，实现全园老师资源共享。6、组织老师进行电教课观摩研讨活动。7、学期各类资料电子存档工作。8、做好学期电教工作小结。四、详细工作支配如下表：月份主要工作二月1、制定学期电教工作安排；2、完成全部磁带、CD的整理工作，便于老师借用，并实行借物登记制度；3、调整班级有线电视，检查VCD、卡座、扩放设备；三月1、园“互动电视在日常教学中的应用”专题培训；2、间周一次信息技术教化教研活动；3、20xx年区老师教化技术实力大赛作品评比。四月1、沟通活动：PPT制作阅历沟通；2、电教教研组活动一次；3、
38、幼儿园门户网站建设；五月1、论文、课件等资源征集；2、班级网站评比。六月1、提前支配好庆“六一”摄影摄像工作，为留存资料做打算。2、加强专网管理、应用；3、老师多媒体应用实力测评、测试；4、上半年工作小结。幼儿园上半年工作安排9一、 指导思想：本学期，我园将接着学习幼儿园工作规程与幼儿园教化指导纲要，坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导，进一步实行纲要，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量，深化特色教化探讨为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展的新局面。二、 主要工作目标：1、 努力改善示范性幼儿园的办园条件，真正实现教化均衡发展。2、 努力加强
39、师资队伍建设，探究在教化实践中促进老师专业化成长的方式与策略，充分发挥园主干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以发展和提高。3、 加强课题探讨，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推动有效教学，努力构建园本特色。三、详细措施：(一)、完善幼儿园的办学条件，创设幼儿园美丽环境。针对示范性幼儿园评估标准，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将主动争取学校领导的大力支持，资金投入，添加设备，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境，切实提高保教质量。(二)、加强队伍建设。1、加强思想政治学习和职业道德教化。通过学习教化活动，树立高
40、度的事业性和责任心，不断规范师德行为。2、强化反思与探讨，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教化探讨的目光来谛视自己的教学，主动开展课题探讨，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，激励老师主动撰写教化笔记与教化论文。3、加强老师培育，发挥好主干老师的示范带头作用。抓好对新老师的过程管理，通过上课、培训、竞赛等形式，给新老师供应展示的机会，给新老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作实力。4、加强老师的教化教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平，主动参与县举办的简笔画竞赛(三)、开展区域活动，丰富幼儿一日生活。幼儿园的区域活动是幼儿园课程的重要组成部分。创设不同的
41、区角，丰富操作材料，让幼儿通过主动学习来促进幼儿身心和谐全面的发展。(四)、开展园本教科研，努力构建园本特色。1、主动开展“走进课堂月”活动本学期由陈桂娜老师来担当公开教学观摩。2、仔细开展课题探讨活动：(1)、每月制定课题活动内容：按月安排开展纸工活动，主要有剪纸、撕纸、制作活动，通过练习，提高幼儿的纸工技能，对纸工活动的爱好。(2)、让幼儿与家长合作活动，打算在六一节展示幼儿作品，让幼儿感受自己的成就感，让家长感受到课题活动的实在意义。(3)、园本教研：开展园级的集体备课。在县集体老师备课的基础上开展园级集体备课，让园里的每位老师参加到备课的氛围中，谈各自的看法和建议，通过集体备课能不断提
42、高老师的教化教学实力。四、月份工作支配：二月份：1、做好期初幼儿入园打算工作。2、制定幼儿园教学、教研工作安排。3、参与县级园本培训如何开展幼儿园园本教研工作。三月份：1、制定幼儿园课题活动内容。2、走进课堂月活动：确定陈桂娜老师担当公开教学活动。3、制定幼儿园园本教研活动方案。4、参与县级园本培训幼儿园“区域活动设置与指导”。四月份：1、开展区域活动。2、幼儿园美术课堂组研讨。3、参与县级幼儿园老师简笔画竞赛。4、开展帮扶活动。五月份：1、园本教研活动：园内老师开展美术观摩活动。2、园内老师集体备课。3、幼儿美术画展。六月份：1、做好幼儿园区域活动检查工作。2、幼儿美术作品汇编。3、做好入小
43、学前的连接工作。4、做好期末工作总结。幼儿园上半年工作安排10一、指导思想：围绕院务工作安排，本学期保教组以领悟规程、纲要为指导，坚持“以幼儿发展为本，以老师专业化成长为本”的理念，不断更新教化观念，加强教化教学探讨，提升老师教学水平，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长。二、幼儿园保教现状分析：优势：1、老师整体保教水平比较平衡，老师的工作主动性及工作责任心比较强。2、我院的课题探讨已有多年，初步构建共享阅读园本课程框架，良好的课题探讨氛围形成，为课程的特性化实践奠定基础。3、在家长问卷中发觉，老师工作得到了家长的确定，家长满足率比较高。不足：1、常规工作模式方面存在着肯定的弊
44、病，如：日常工作、网站建设的检查监督方式等须要进一步的完善。2、教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组管理与指导方面需加强力度。三、保教工作目标：接着加强理论学习，关注老师队伍建设，提升老师的专业水平，进一步加强教学常规管理，注意教研组建设的有效性，提高本院保教质量，完善园本课程，优化一日活动。四、主要工作与措施：(一)接着加强理论学习，通过业务组学习规程、纲要，结合一日活动操作细则，进一步了解各年龄段幼儿的发展水平，引导老师关注幼儿，关注自己的教化行为，关注自己的专业发展，运用到实践中。(二)改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展1、增加班级老师的责任心：通过业务学习规程、纲
45、要，明确工作要求及规范;2、增加听课的有效性：(1)有安排地下班听课，确保每一个听课老师参加研讨，通过听评课提高老师研讨分析实力。(2)通过教研活动竞赛，提高老师的整体素养，增加老师教化教学的实践实力，充分理解纲要理念，提升教学水平。3、各类安排的有效落实：每月制定的各类活动及安排按期完成，严格根据安排落实，组长协作保教主任完成各项活动，保证各项活动的开展质量。五、关注老师队伍建设，促进老师专业化成长1、借助幼儿园各项活动的开展，提高老师们的组织实力，大胆探究教化工作的新思路。2、学习提高操作、运用媒体的实力，进一步提高运用现代教学媒体的实力;3、接着加强老师基本功训练，期末进行一般话(讲故事)竞赛活动;4、激励老师接着参与各类进修，始终保持与时俱进的脚步。5、充分发挥骨干老师的引领示范作用，主动参与各类评比活动。六、抓好教研组建设，提