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1、师范生暑期社会实践心得体会师范生暑期社会实践心得体会1记得那一年，刚刚懂事的我站在门口等父亲下班，父亲是一位数学老师，他在黑板上写下一串数学符号，看着那些大哥哥姐姐听得那么入神，那一刻一颗小小的种子便在我的心里种下，伴随我走了20个春夏秋冬，长大我要做一名老师。幸运的是大一的我便有了一个实践的机会，能够站在讲台上让曾经种下的种子开花。为了实践便利我选择了我的母校作为此次实践的单位，那一年我的幻想在这里起航，今年我的幻想在这里实现，我清楚的记得20xx年07月10日，那份惊慌那份激烈虽然实践只进行仅仅的10天，但却是不平凡的十天，现将此次实践做一个总结。此次实践我当任的是小学三年级的语文教学任务
2、，由于当时已是七月，学生们课程进度已是复习状态，每一天学生们主要的学习内容便是课堂练习试卷，第一天我并没有走上讲台，而是听了班主任老师的讲课，终归大一的我并没有真正的走上过讲台，在此之前也没有相关的训练。此次实践总的来说还是个不小的挑战，在课堂上我仔细的做了听课笔记，发觉老师和孩子们协作得很好，老师总是激励他们，老师的学问面很广总是能引申出来好多相关学问，而他们也总是主动的回答老师的全部提问，我不禁担忧新面孔的我是否能被他们接受，教学是否能够顺当进行，于是在课后我同班主任老师说明白我的疑虑，班主任老师告知我我首先应当做的便是取得孩子们的亲切感和信任感，为此我仔细思索了一番。其次天课我微笑的走进
3、了课堂，起先和同学们相识，我用当地的方言同他们闲聊，告知他们我也只是一年级的学生，只不过是大一而已，我希望我能和他们做挚友，可以以一位大姐姐的身份同他们一起学习，我也曾是这所学校的一名学子，而且我是他们班主任老师的女儿，或许因为我是学生这样果真取得了很好的起先，孩子们没有我想像的那样排斥我，每一位笑盈盈的很可爱，都接受我的样子，为接下来的教学工作顺当绽开打下了很好的基础。其次节课我起先讲试卷，在这之前我早已将试卷做了很好的分析，所以认为应当会比较的顺当，第一个题是看拼音写汉字，我带领着孩子们把全部的拼音读了一遍，告知他们用哪个生字，还有一些简单些错的字，当我起先检查他们写得是否正确时却发觉有几
4、个同学完全空白，虽然当时有些不理解，但是我想应当有什么问题他们没高清晰，所以还是到黒榜上把正确答案写出来，让他们把正确答案写上去。我想作为一名老师应当培育他们的主动主动学习实力，于是我让同学们同桌之间相互检查。学习而不是把答案干脆告知他们，每当同学们回答时都赐予中肯的评价，不遗忘激励每一位同学，更不放弃每一位同学，激励同学们在课堂上大胆的说出自己想法，大胆的到黑板上写出自己的答案，该班的学习委员是一个细心且写字美丽的女孩子，通常我会让她多到黑板上写字，告知其他同学多向她学习好好练习写字，做题时要细心细致，这样一来不仅激励了学习委员，还让其他同学有了好榜样，学习稍稍靠后的同学回答时激励他们回答得
5、很好在努力一点会更好，我发觉这样下来一堂课都很活跃，不过我也发觉了同学上课总是不太安分喜爱打打闹闹，喜爱玩小东西和讲小话。这是我的专业课心理学教化学帮了我很大的忙，让我知道小学生的心理活动规律和特点，更加知道如何对待每一个不同的学生，深深感慨学问真重要，回到家我告知母亲同学空白状况，母亲告知那几位同学是学习略微靠后的同学，须要更多的关切和激励，听后我茅塞顿开，然后仔细打算我的下一堂课。第三天走进课堂，我走到同学们中间问他们作为一名学生应当这样上课，他们很主动的回答了，我告知他们应当以应当的姿态坐好，仔细听讲回答问题，不做与上课无关的事，思维应当多在学习思索上，这才是好同学，同学们特仔细的回答好
6、，果真从今他们变得更听话了。基于上一次阅历，我起先提问上一次空白的同学，激励他们和同桌多合作，让同桌检查他们的错误，多提问类似于造句的问题，我发觉他们的想像力特殊的好，就激励他们的这个优点告知他们好好发挥自己的特长，自己的短处要去克服，那么学习就不会那么困难，课堂上写了错字要知道查字典问老师，要知道熟背熟记名言名句，多看好作文，取其精髓把它们用到作文中去。短短10天一晃而过，他们起先了期末考试，考前我买了一些学习用品给他们当作考试前的激励，几天后从母亲的口中得知他们考得很好，我知道这是母亲和同学们的努力与我无关，但是我还是有一种小小的成就感，这是我的第一次实践啊！这次暑期社会实践让我明白：（一
7、）作为一名高校生应当多到社会中去实践检验自己、熬炼自己，这样才能在将来在日趋激烈的就业环境中站得住脚跟，才能是一位有真实实力的人，才能以更好的实力贡献于社会。（二）作为一名高校生应当努力学好各科学问，更要敏捷应用学问，比如作为初教专业的我要学好心理学、教化学这样了解小学生才能更好的分析学生的行为特征，也能更好的作出合适的教学安排，以利于同学的接受，教程进度的顺当进行。（三）作为一名老师也要多从学生角度动身，了解学生爱学生，和学生做挚友，教学生学问也要教学生如何做人，不仅做一位教化者，更要做一位教化事业的探讨者，为祖国的教化事业做出自己应用的贡献。（四）在将来我们会遇到许多的困难，但是我们要努力
8、克服困难，以一名高校生应有的姿态来迎接挑战，不做温室的花朵。此次实践受益匪浅，这将是我人生路上珍贵的一笔财宝，期盼下一次实践，期盼下一次的成长，我迎难而上，永不言弃。师范生暑期社会实践心得体会2国务院于20xx年颁布施行了公费师范生教化政策，我有幸成为了国家首届公费师范生，并且在国家教化部直属重点师范高校华中师范高校这所风景如画的百年老校中度过了高校的第一个难忘春秋。20xx年暑假，为了向全社会表达我们的感谢和骄傲之情，为了宣扬国家公费师范生政策，熬炼我们的社会实践实力，加深我们对社会主义新农村和祖国经济腾飞的体验，在辅导员的带领下，我们一行10人组成了赴河南省信阳市暑期社会实践队。对信阳市部
9、分中学，企业和教化部门开展了一系列社会实践活动：一、“我傲慢 我是国家公费师范生”经过了为期近一个月的充分打算，7月8日,我们来到了信阳第三高级中学，进行我傲慢 我是国家公费师范生的沟通讲座。信阳市教化局的领导和三高的校长百忙之中抽空参与了我们的讲座。在三高宽敞的报告厅里，坐满了我们非同寻常的听众们，他们是高四的同学(也就是我们所说的复读生)。之所以说他们非同寻常，是因为他们刚刚经验过黑色六月的洗礼，然而由于不满足自己的表现，才选择了重头再来。我们很佩服他们的志气，更加了解他们正承受着多么大的压力，背负着多么中的负担。所以我们的到来，或许会对同学们的迷茫和对高校的理解有一些帮助。我们了解到，同
10、学们对国家公费师范生政策很感爱好，但平常获得此类信息的渠道比较少，所以讲座的一起先，我们支配了政策的宣讲和解读，接下来请队员以自身的经验，讲解并描述为何选择成为公费师范生，成为了公费师范生后我们的学习、生活以及收获，加深了同学们对此项政策的详细感知。一位曾经复读过的队员更是共享了当时自己的学习方法、如何调整心理等阅历，博得了同学们的一样好评。为了展示高校生活的丰富多彩，使同学们更加放松，我们的队员吹起了笛子，悠扬的笛声中，我看到同学们的眼睛愈加清澈。最终，我们拿出作为英语系学生的“看家本事”，现场演出了由同学们即时指定的剧目麦琪的礼物，三高的同学们惊羡于我们精彩的临场发挥，将本次讲座的气氛推上
11、了最高潮!本次讲座在三高同学们热情的掌声中圆满落幕，教化局领导和校领导对我们赐予了很高的评价。我们的活动还吸引了信阳媒体的眼光，信阳日报的记者对我们进行了采访报道。二、“用数据反映问题 从问题找到解决方法”讲座结束后，我们向三高的同学们发放调查问卷，针对“公费师范生志愿填报状况” 、“中学英语教学现况”以及“中学生心理现状”等课题进行调研。发放300份问卷，回收率高达100%。这三套问卷是在国家统计局信阳调查队和信阳统计局领导和专业人员的指导下完成的，无论是问卷设计还是后期总结，他们都赐予了我们很大的帮助和很专业的指导。我们的三个课题因此得到了真实而全面的数据，通过对于所获得材料的分析解读，我
12、们对课题的探讨更加正确和透彻了。三、“教化举足轻重 请到最须要的地方去”7月9日，在信阳市教化局的领导的关怀下，鉴于我们国家公费师范生的特别身份，我们得以与教化局各职能部门领导进行座谈。这次座谈，我们受益匪浅。首先，信阳市教化局人事科科长、基础教化科科长、师资科科长和教化局办公室主任等教化局领导对我们的到来表示热情欢迎。接下来，通过师资科科长对于信阳市目前的基本教化状况的介绍,我们了解到信阳市目前主要是以基础教化为主,高等教化水平则比较落后。尤其是基层艺体类老师极紧缺。近年信阳市经高考走出去的人虽然渐渐增加,但毕业后回来工作的人却很少。会议中,我们就公费师范生就业及其当地政策等一系列问题绽开座
13、谈，如地方教化部门如何解读公费师范生政策，目前信阳市老师男女比例,学历状况等问题。信阳市教化局领导对我们提出的问题进行了具体解答，使我们对今后公费师范生就业的安置问题以及我国的教化现状有了更进一步的了解。最终，信阳市教化局领导对我们公费师范生赐予了寄语和希望。他们希望我们公费师范生能吃苦耐劳，主动进取，成为教化方面的精英，抓住机遇，提升自己，回报社会，到最须要我们的地方去!四、“我们切身感受到了 祖国经济的腾飞”7月10日，我们到信阳市郊的一个火车车轮工厂参观，这个工厂是信阳市一家拥有自主出口经营权的合资企业，它只用了短短一年零七个月的时间项目立项、开工建设、竣工达产，开创了同类项目建设的奇迹
14、，是国家进行现代化改革的示范企业。我们印象中的企业工厂仍是高烟囱大盖帽黑烟不断的景象，而今，厂区内现代化办公大楼、车间四周全是郁郁葱葱的树木草地，竟看不到一丝想象中的工业污染。生产流程高自动化使得我们深深的体验到祖国经济的腾飞!我们心中的民族骄傲感和自信念油然而生，假如说队员们还不理解今日实践的目的，那么这股民族骄傲感已经说明了一切!这是我们第一次走出校门走出家门去接触社会，以自己的微薄力气去帮助、去感知、去追求、去探究，我们这次实践，收获的远远大于我们期盼的，我们傲慢着，同时，我们感动着!师范生暑期社会实践心得体会3暑期里，我也是去做社会的实践，这次是到培训学校去做老师，也是让我提前的体会到
15、做老师的艰辛，同时也是看到自己的进步和要改进的地方，作为师范生，以后要进入老师的岗位，我也是通过实践让我对于这个岗位有了更多的了解，此次的实践也是有一些体会是让我感受挺深的。在做老师的过程之中，其实之前自己也是去支教过，所以也是有一些阅历，只是环境不同，学生也是不同的，经过几天的一个适应，我也是慢慢的和学生们熟识了，去从容把课堂上好，仔细的备课，做好培训，和以往的教学有一些区分，但是本质上是一样的，同时自己也是感受到，的确自己的适应实力是挺强的，只是自己教学的水平还有许多要去提高的方面以及自己其实也是在此次的实践里面学到挺多的，一个是工作之中去累积了阅历，另外也是和同事们有过许多的沟通，许多的
16、老师都是正式的老师，他们也是工作多年，许多的阅历也是情愿传授给我。让我在此次的实践里面改进了许多教学的方式，对于课堂的掌控也是比之前更好了，同时虽然时间不长，但是也是收获了许多的友情，从老师们的沟通里我也是更看到自己与他们的差距，更有了目标去学习和进步。实践之中，我也是尽责的去做好自己的工作，教给学生们学问，去引导他们更自主的学习，同时也是感受到，的确做好老师不轻松，压力和责任都是比较大的，但是同时我也是看到自己在渐渐的进步里头，教好了，学生们也是对于我比较的认可，虽然自己和他们的年纪差距不是很大，但是也是不会觉得我什么都不会，也是成为了挚友，我也是共享了许多自己学习的方法给到他们，让他们的学
17、习可以去提升，老师的工作让我也是看到，每一个学生有了进步，自己也是有成就感，是傲慢的，这也是自己想要去学好，去做好这个岗位的动力所在。此次的实践也是让我得到了很好的熬炼，回到学校之后，也是要接着的去把理论学问学好，让自己的基础更加的坚固，为以后的工作去做好一个打算。通过假期实践，其实我也是明白，理论只有去实际的尝试做了，才知道是否有用，同时也是可以通过实践更好的提升实力，看到自身的问题所在，然后再去改进也是更有目的性做好了，我也是挺感谢学校赐予我的这个实践机会，让我收获良多。师范生暑期社会实践心得体会4这次我很荣幸作为一名家庭老师进行了教学工作，其实每年暑假都会有这样的社会实践，但是前两年的时
18、候，我因为自己一些别的方面的支配，很少有去做一些这样的事情，这的确是一件很缺憾的事情。今年大三的暑假，我跟空出了一部分的时间，去进行了这样的一次实践工作，也取得了一些不错的成果。在这一次社会实践当中，我体会到了想要做好一名老师绝非是一件简洁的事情。这次家教的对象是一名初二的学生，生地会考结束之后，他的成果并不是很志向，所以只能在其他的科目上进行攻破了。我也很幸运自己有这样的实力去指导他，所以在这次教学工作当中，我的确算是比较努力的。我读的是师范专业，但平常我们能够实践的也是在校内里，间或做一些兼职。这次暑假可以真正的体验到社会的生活，虽然这个学生的妈妈和我妈是很要好的挚友，但是我也没有受这些方
19、面的影响，还是规规则矩、认仔细真的做好了自己的工作。在校的时候我很少去进行一些家教兼职，因为我认为这样的兼职很奢侈时间，对我自己也没有太大的回馈。所以我始终都在忙自己的学业，没有对这样的事情多去上心。直到大二的时候，我身边的人通通都有去兼职了，我才发觉，我作为一名师范生，假如一点点阅历都没有的话，又怎么真正走向自己的岗位呢？当时我也的确很着急，所以在这次暑假，就完全利用上了这些时间去进行实践和探究。在这次家教的时候，我发觉自己身上的几个缺点是比较明显的。首先思维逻辑还不是很缜密，在给学生讲解题目或者是分析缘由的时候，很难去精确的表达自己的观点，简单出现卡壳的状况。这是我个人实力方面的缺失，所以从这一点看，我也应当去巩固自己的个人表达实力，多去学习，多去实践，多去历练自己。这才是我最应当去做的事情，我也会在这个方面多加改进和加油的。这次实践的确让我看到了自己许多不足的地方，以前自己太固执只要理论性学习了，所以才会出现我现在这样的状态。为此，以后我也会多花一些时间去提升自己的，有空的时候多去实践和兼职，为自己积累多一些阅历，一些不足的地方也会渐渐改正过来了。