《2019年无锡市初中学业水平考试道德与法治试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年无锡市初中学业水平考试道德与法治试题及答案解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、无锡市2019年中考道德与法治试题及答案解析（满分：100分 考试时间：60分钟）第卷（客观题 共60分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意。每小题2分，共40分）1.2018年5月4日，纪念马克思诞辰 大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在会上发表重要讲话，强调我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念A.180周年 B.200周年 C.220周年 D.300周年2.2018年11月5日，迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级展会在上海开幕。这个展会的名称是A.中国国际进口博览会 B.世界园艺博览会C.
2、国际贸易投资博览会 D.大湾区工业博览会3.2018年9月3日至4日，中非合作论坛北京峰会举行，国家主席习近平出席开幕式并发表题为 的主旨讲话，强调携手打造新时代更加紧密的中非命运共同体A.携手共命运 同心共发展 B.同舟共济创造美好未来C.携手建设更加美好的世界 D.思想光辉照亮美好未来4.近来，多个部门发布失信“黑名单”及相关惩戒措施，涉及文化教育、食品安全等多个领域。这一举措有利于形成抑恶扬善的社会环境有利于弘扬中华民族传统美德有利于促进人们遵守相关法律规定有利于人们珍惜自己的诚信记录A. B. C. D. 5.右图扶贫数据表明我国人民生活水平不断提高贯彻尊重和保障人权的原则已经顺利完成
3、扶贫开发工作确保人民群众共享发展成果A. B. C. D.6.一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程。我们国家的总章程是A.中华人民共和国民法总则 B.公民在法律面前一律平等C.社会主义核心价值观D.中华人民共和国宪法7.习近平总书记指出：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”信仰宪法表现在理解并认同宪法的价值 增强对宪法的尊崇直接参与宪法的修改和完善 自觉接受宪法的指引与要求A. B. C. D.8.我国宪法第三十八条规定：“禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这表明A.公民的言论自由不受侵犯 B.公民的人身自由不受侵犯C.公民的人格尊严不
4、受侵犯 D.公民的生命健康不受侵犯9.阅读右边漫画，漫画中的人物认识到权利和义务具有一致性没有认识到权利与义务是统一的认为权利和义务是可以分割的有较强的法律意识和权利意识A. B. C. D.10.世界上没有完全相同的政治制度模式，我国不能生搬硬套外国政治制度模式，实践充分证明，我国的人民代表大会制度符合中国国情和实际体现社会主义国家性质保证人民当家作主是保障实现中华民族伟大复兴的好制度A. B. C. D.11.法治是治国理政的基本方式，法治政府是现代政府建设的基本特征，我国自改革开放以来，不断推进法治政府建设的进程。建设法治政府需要行政机关严格按照宪法和法律行使职权坚持法定职责必须为，法无
5、授权不可为科学立法、严格执法、公正司法、全民守法接受权力机关的监督和制约A. B. C. D.12.阅读右边漫画。漫画启示我们A.自由就是无拘无束，为所欲为B.自由就是创新，超越各种束缚C.必要的约束，也是一种保护D.自由是短暂的，不存在真正的自由13.公平不是单一的平均分配，既要体现多劳多得不劳不得，又不能让弱小者忍饥挨饿，这就是公平。对此理解正确的是A.平均分配是不公平的B.公平意味着要逐步消除差距C.公平意味着处理事情合情合理D.公平就是要满足每个人的需求14.一位中国当代知名文化学者说：文化自觉让我们从内心唤醒了对这个民族文化的信任和生命的托付。又好做到文化自觉，就要继承优秀传统文化
6、抛弃传统思想文化重视中华文化创新 增强民族文化认同A. B. C. D.15.主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，包括A.独立权、平等权、自卫权、管辖权B.外交权、独立权、平等权、自卫权C.外交权、独立权、平等权、管辖权D.缔约权、平等权、自卫权、管辖权16.我国不仅要通过发展、做大社会财富这个“蛋糕”，也要通过合理的收入分配制度，把“蛋糕”分好，让全体人民共享改革发展的成果。这体现了中国特色社会主义的根本原则是A.尊重劳动、尊重知识 B.共同富裕原则C.按劳分配原则 D.让一部分人先富起来17.阅读右边漫画。要避免漫画中的这种结局，我们青少年学生应防微杜渐，勿以
7、恶小而为之增强法律意识，用法律意识筑起人生的防线学会调控不良心理，拒绝不良行为知道违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为A. B. C. D.18.下列体现关爱生命健康的是A.小李借口做作业不参加逃生演练B.小东每天抽时间锻炼身体C.小红在雷雨天选择树底下避雨 D.小江经常吃路边的烧烤食品19.先秦时期的慎子记载：“一兔走，百人追之。积兔于市，过而不顾，非不欲兔，分定不可争也”。这给我们的启示是A.公民的合法财产受法律保护B.市场上的买卖行为都受法律保护C.法律保护正常的贸易行为D.尊重和保护他人财产有助于社会稳定20.做一个成熟的消费者，应该做到不断学习消费知识树立绿色消费观念善于识别各类消费陷阱
8、少去实体店消费尽可能网购A. B. C. D.二、判断题：（判断以下各题的说法是否正确，正确的在题后括号内填“A”，错误的载体后括号内填“B”。每小题2分，共20分）21.规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。（）22.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。（ ）23.国家安全就是指国家的主权、领土完整不受侵犯。（ ）24.法治政府是现代政府的基本特征，我们要积极推进法治政府建设。（ ）25.无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。（ ）26.中国古代的许多家训对后人的修身、齐家，乃至治国都发挥着重要作用。（ ）27.只有犯罪行为具有社会危害性，
9、会给国家、集体和公民利益造成损失。（）28.我们在努力维护自己的生命健康权的同时，还要尊重和维护他人的生命健康权。（ ）29.法律本身不能创造财富，却能有效刺激和鼓励人们创造财富。（ ）30.商家口头承诺的录音录像不可以作为消费者维权证据。（ ）第卷（主观题 共40分）三、简答题（结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共3小题，共24分）31.（6分）根据表格中几位同学对自己父母的工作单位的介绍，回答下列问题。（1）这些同学父母的工作单位哪些属于非公有制经济？（填写序号即可）（2分）（2）非公有制经济对我国经济社会发展有何作用？（4分）32.火车在轨道上可以自由奔驰，飞机在航线上可以自由飞
10、翔，如果离开了轨道和航线，火车和飞机就会失去行动的自由。追求自由是人类固有的本性，人类历史就是不断实现自由的过程。但是无法治不自由。为什么说无法治不自由？（8分）33.（10分）习近平总书记在党的十九大报告中指出：我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。但我国当前发展质量和效益还不高，创新能力不够强，群众在就业、教育、居住、养老等方面面临不少难题。结合所学知识，回答下列问题：（1）上述材料反映了我国当前社会的主要矛盾是什么？（2分）（2）有
11、人认为，社会矛盾是客观存在、不可避免的，因此，面对社会矛盾我们无能为力。请你运用所学知识对这一观点进行评析。（8分）四、探究题（结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共16分）34.校园欺凌是指发生在学生之间蓄意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。校园欺凌会影响受害者的身心健康，甚至影响人格发展。无锡市某初中九年级同学开展校园欺凌专项调查，以下为“面对欺凌，你通常采取的做法是什么”的调查结果。阅读以上材料，回答问题：（1）调查问卷的结果说明了什么？（5分）（2）请在“默默忍受”和“以暴制暴”中选择一个作答，说明这样做会导致的后果。（5分）（3
12、）请你从未成年人自身的角度谈谈，如何预防校园欺凌事件的发生？（6分）无锡市2019年初中学业水平考试参考答案15 BAADB610 DBCBD 1115 B CCCA 1620 B ABAA2125AABAA 2630 A BAAB31.（1）（2分）（2） 非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。（4分）32.法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规定自由又保障自由。社会生活中，有边界
13、才有秩序，守底线才能享自由。（8分）33.（1）当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2分）（2）认为社会矛盾客观存在、不可避免是正确的。因为和谐不是没有差别，没有矛盾，也不是停留于理想的终极状态，在努力追求和谐发展的过程中必然会充满各种矛盾和斗争。世界上任何一个国家都不可避免对存在着这样或那样的社会矛盾。单个人面对社会矛盾我们无能为力是错误的，因为人类社会正是在不断解决社会矛盾的过程中进步发展的。我们要理智对待社会矛盾，通过合法渠道解决矛盾。（8分）34.（1）面对校园欺凌，大部分学生选择“默默忍受”，忍气吞声；不少学生选择“以暴制暴”，进
14、行报复。只有少部分学生选择告诉家长或老师，而选择报警的则更少。说明当前许多中小学生缺乏自我保护意识，在遇到校园欺凌时不懂得运用法律武器保护自己。（5分）（2）选择“默默忍受”：在遭遇校园欺凌后，默默忍受是不主动维权的表现。结果会助长欺凌者的气焰，从而导致自己继续遭受欺凌。选择“以暴制暴”：在遭遇校园欺凌后，以暴制暴是没有遵守正当程序维权的表现。结果会导致打击斗殴、扰乱校园秩序，自己也会违反犯罪。（5分）（3）应该树立法治观念，自觉遵守宪法和法律，自觉履行受教育的义务，遵守学校的规章制度；要尊重他人的合法权益，能明辨是非，提高自身素质；当自身权益受到侵害时，应该有维护自己合法权益的意识，懂得通过法定程序维护自己的合法权益。（6分）