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1、幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结1一、用什么方法能变更孩子的内向性格1、小三班家长总结：父母是孩子的启蒙老师，对于孩子来说，他们的可塑性是很强的，只要我们做父母的能够加以引导，有足够的耐性来对孩子，不要对孩子提出过高的要求，让孩子学会生活自理，培育独立的品质，做父母的与孩子多加沟通，做孩子的挚友，听孩子的想法，敬重孩子的想法，只要坚持不断的努力，孩子会变更构成健康的性格。2、首先自己应做个“十心”家长，对孩子不能凶恶粗暴、敬重孩子。二、对“七个一”教子法的总结体会：小二班家长总结：1、应对孩子的错误，我们有时会很生气，忍不住发脾气，在这本书上学到许多的，明白家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误
2、，相反会产生叛逆心理，就算是在X下改了，也不是真心的。2、孩子不是我们的私有物品，不是我们生他养他，他就务必什么都要听从我们支配的应声虫，他是一个独立的人，在这个好处上我们务必敬重他的自尊，他的想法，他的理解潜力，甚至他的小脾气，教化他是在敬重他的前提之下是两个同等的个体之间的沟通而不是一个X的对一个弱势群体的指手画脚，困此“七个一”只是一个形式，关键是内心孩子的敬重。3、学习了“七个”教子法后，反思了自己平常的行为，自己大体上还能根据“七个一”的方法来处理孩子的错误，但是在应对孩子的不听话，项撞家长时，我间或还是限制不了心中的怒火，当面训斥孩子，要引以为戒。三、家长如何对待一个动作慢的孩子，
3、该如何进行指导小一班家长总结体会：我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的状况，我认为孩子不像大人，孩子的思维过于狭隘，因此，我和孩子的妈妈也常常教化她，提示孩子，做什么事情动作要快一点，不要磨蹭，比如早上爸爸妈妈急着上班，孩子要上幼儿园，以后，我们还要对孩子加强这方面的沟通。四、谈谈自己对阅读了不输在家庭教化上这本书的体会贝贝班家长：1、透过学习了不输在家庭教化上第60页的资料后，让我懂得了怎样帮忙孩子去完成作业，我会用正确的方法二：“像亲人一样劝慰他，亲亲她的小脸，语气平和而友好地对他说，不要哭了，谁都有遗忘事情的时候，我们此刻想想怎样办”当孩子听了以后停止了哭泣，困为家长的理解让孩子得到慰
4、，心情安静了，利用这种方法去帮忙孩子，我也会协作好老师，共同使我的孩子健康欢乐的成长！2、和书中犯错误的父母太像太像了，以后我必需要先把自己教好，管好，再以身作则，来教化和引导自己的孩子，争取成为一名合格的母亲。这本不输在家庭教化上，让我学习到了很多教化孩子的方法，非常感谢幼儿园老师给我们订购了这本书，我以后还准备接着订购。3、我的想法是要使孩子养成稳定的行为习惯，家庭成员得实行一样的教化观念、教养看法和行为，孩子的童年应当是欢乐无忧的，但孩子也会有孩子的小小苦恼，我们应随时关注防仓的心情体验，确定，激励他帮忙他，我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会，这些简洁的自我服务劳动完全能
5、够让孩子自已去做，让孩子欢乐而健康的生活！4、也许翻了几篇，有的个案讲的很好，对教化孩子也有很大的启示，但和中国现行的教化式，教化方法和我们的大的教化坏境是否能完全吻合，还有待探讨，如案例所说，德国父母能够要求孩子平常心看分数，他们没有就是压力，而在中国以分数确定命运，依旧是占据着主导的地位，做家长的最终期望中国教化的理性回来，还孩子一个自由的空间，还孩子一个欢乐的童年！五、阅读了孩子之间在玩耍时发生冲突时家长如何去做宝宝班家长总结：在我们的儿子上幼儿园后，老师每一次举荐不输在家庭教化上这本书给我时，我才感觉到家庭教化对孩子来说有多么重要，看过后更觉得自已对孩子的教化真的很差，我反省孩子的许多
6、不良习惯和任性的脾气，都源于自已不懂教化的后果，以前只要一看到孩子间发生冲突，我会在第一时间内上前制止，透过这一些时间的学习，我的体会很深，教化孩子真的是一门很深的学问，我们每个人想成为父母很简单，假如想要教化好孩子可绝不简单，为了孩子我努力去变更自己，并劝服家人一齐协作，期望能透过一家人的努力，让我们的孩子更欢乐、健康。六、在教化孩子时父母哪些话不应当说1、小一班家长总结：从上述问题中我的感想：“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子，其实孩子在家的时间比较多，就从父母家长来开导孩子的思维，在家就养成良好的习惯，不管是学习还是生活习惯，孩子来到幼儿园必定而然也就听从老师的教育，
7、只有我们家长和幼儿园老师相互协作，才能使孩子快步成长。2、大一班家长学习体会：在家里，一向认为孩子听家长的话，在孩子做事情时一般都说不行，不能够等的话，我看了这本书后才明白我们缺少对孩子之间的沟通，理解，要相互敬重孩子的内心想法，思想沟通很重要，对本人以后对孩子的教化方式有很大的帮忙。3、中三班家长学习总结：我们以前也不怎样分场合指责她，随着时间的推移，发觉这是很不理乔的行为，此刻已经改了这一方面，改为私下谈心，在指责她的过错时，告知她正确的做法，及由此错误会造成怎样的后果，在讲道理的基础上让她明白自已错在哪里，今后要怎样做才对，不能随意承诺务必保证我们的潜力所能做到的若兑现不了，会说明缘由，
8、让她明白，什么叫说到做到，有诚信的人才能交到知心的好挚友。七、我们从孩子的捣蛋中能发觉他们的潜能吗1、小三班家长感想：此刻有点懊悔没有早看到这本书，当时他刚起先在门上柜子上乱画，我们都责怪他，也没想他有绘画的潜能，也没想他是不是爱好画画，对画画是不是有爱好，也没特意的去给他购买画本，或者报幼儿绘画启蒙班，自从读了这本书，我此刻明白怎样从孩子捣蛋中发觉他的潜能了。2、我认为，就“从捣蛋中发觉潜能”一文中，介绍的孩子出现的各种捣蛋行为，均属一些在成长过程式中比较正常用的行为，而且多数行为都有助于孩子的大脑发育，熬炼孩子的自主潜力和动手潜力，对一些捣蛋中各类的过激的行为，我们就应实行不同方法进行引导
9、和教化，不应实行暴力手段，这样很简单对孩子幼小的心灵造成损害和留下阴影，我们还应实行一种激励孩子的方式，引导孩子去改正自已的错误行为，使孩子能够正确地相识自己的错误，并明白中如何处理和改正。3、透过学习我们体会到，小孩子对事情新奇性很强，为什么大人都不能对孩子们耐性一些呢，为什么要粗暴对待呢不妨给孩子制造一些机会，多表扬激励。八、您是如何解决孩子赖床现象的小二班家长：看过这本书，自已发觉了很多不足的地方，更学会了忍耐，给孩子更多的自由发展的空间，以前不让她做的事，此刻都会让她试着做到更好。九、训练孩子专注力的五个关键点1、中3班家长学习体会：透过学习，使我相识到做为成年人，对自己感爱好的事情会
10、很关注，不感爱好的关注较少，学习之后，我们做为父母的应当培育自己和孩子的专注力，为自己的孩子起到一个表率作用，从今刻起先，我们将透过给孩子讲故事，和孩子做他感爱好的嬉戏，让孩子观看喜爱的动画片来提高防仓的专注力，我的儿子他目前感谢爱好的事情有许多，今后我们将透过这些事情来渐渐培育他的关注力。2、大3班家长学习体会：以前没有看到前面的五个关键点，我觉得这对我们的孩子很有用的，比如第一其次点给孩子的学习时间和视察范围都对以后的学习有必需的帮忙，第四点，五点是给我们家长和老师的协作，让她学会对一件事情和一个问题的爱好和缉捕意志力。3、中三班家长学习体会：透过学习，了解到训练孩子专注力，首先要从大人做
11、起，不能对孩子的许多行为加以过多的制止、要充分敬重孩子，擅长视察孩子，更要耐性对待孩子的爱好爱好，从中加以引导和激励，并参加地来，充分提高孩子对事物的爱好，不断提高孩子的专注力，让孩子健康欢乐的成长！十、让孩子学会独立的五个技巧是什么1、大二班家长学习总结：透过让孩子学会独立的五个技巧，做为家长的我们深深地体会到了只有学习学会独立的五个技巧，对他以后的生活帮忙会很大，首先学会用并没有脑解决问题，其次要学会自己解决问题学会自救，遇事自己想方法处理问题，学会独立思索独立处理问题，不再依靠大人让自己变得更坚毅，更独立更像个“男子汉”！2、大三班家长学习总结：在教化孩子的过程中，我体会到要从细微环节入
12、手，其实不仅仅要培育孩子的学习学问的爱好和潜力，更要在生活中注意培育孩子的养成健康的生活习惯，培育孩子的情商，我们家长的通病就是老是将自已的想法强加给孩子，总以为孩子小，没有思想，对他们的想法没有赐予重视，把孩子当作了自已的附属品，这样对孩子的独立性的培育就不到位，对她以后的成长是很不利的，透过对这本书的学习，让我相识到自已的不足，以后会多在这些方面下些功夫，让孩子自强、独立欢乐的成长！幼儿园家长工作总结2一转瞬一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮忙及大力支持下，幼儿园工作得到顺当开展，结合一学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下：一、办好家长园地，每周刊出周安排及需家
13、长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教化教学工作，各班仔细制订周安排，刊登在家长园地上，使家长能够了解自我孩子在园一周的学习状况，同时，我们还刊出了一些与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间帮忙幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成果，且得到社会的确定，诸如此类的事情许多许多。二、利用家长接送时间，与家长持续亲密联系，共同商讨教化方法。我们充分利用家长接送时间与家长持续亲密联系，双方共同商讨教化方法，让家长与老师相互了解孩子在园
14、在家的表现。为了提高幼儿的独立生活潜力，培育孩子的职责心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自我能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自我动手，老师只在旁视察帮忙。家长了解到这一状况后，在家也激励孩子做些自我能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自我“做个旁观者”，让孩子自我动手。在培育职责心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自我去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自我的教化阅历介绍给大家，相互取经，共同教化好孩子，让孩子更健康的成长。三、依据园、班级及个
15、别幼儿的状况刚好家访，了解缘由。每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，遇到了这样的孩子，我们作为老师总是耐性的引导，教化不怕麻烦，刚好地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教化，使每一位孩子都能欢乐地成长，给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长协作教化，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。这一年来，家长赐予我们的帮忙协作有多数，正因为有了这些家长热忱的支持与帮忙、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。幼儿园家长工作总结3家长是孩子的第一任老师，一个孩子从呱呱坠地起先，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校老师、同学在一起时间的几倍
16、。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。假如说学校教化是“阳光”，那么家庭教化则是那丰沃的“土壤”。教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教化好幼儿。因此，要求我们教化工作者尤其是教化管理者，要非常注意处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教化的主导，学校在做好本身职能的同时，肯定要带动家长发挥对孩子教化的作用，争取家长的亲密协作,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教化的功能，真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合，创设幼儿健
17、康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教化的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整教化具有特别重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，主动开展了以下工作：1、 端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教化的功能，真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园主动组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教化现状，分析探讨。通过学习和探讨，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。2、 我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家
18、能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。3、 建立家长学校工作制度，培育一支酷爱家长工作的队伍。家长学校的成员来自一线老师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教化方针，树立新的人才观，明确教化在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣扬，热忱支持学校和社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素养、学校教化质量贡献计策。我们和家长学校成员共同制定工作职责，探讨工作方法。（1）每个成员向其他家长、社会宣扬社区工作、幼儿教化工作的意义、地位和作用。（2）参加家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的看法建议，制定符合实际的教化工作安排，并在实施中擅长反思、总结
19、，不断完善。幼儿园家长工作总结4本学期，我园依据年初的安排来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作状况总结如下：一、工作目标、分工明确、家长素养逐年在提高我园学期初制定特地的家长工作安排，为我园整体协调开展家长工作作好思想打算的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。依据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别，全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教化上的与我们的协作度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教化方法的优秀家长，在幼儿园的很多活动上多能主动帮忙。二、详细完成的工作1、xx月份：我们完成了幼儿园家
20、长委员会会议，在会中，x园长做幼儿园学期工作报告，叶主任做幼儿活动及幼儿园教学支配方面的介绍，xx(保健负责人)做幼儿园伙食状况介绍，而家长会为我园改进伙食和幼儿活动主动献计献策，最终还做了家长问卷调查，活动取得空前胜利。2、xx月份：小班爱妈妈亲子活动，邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节，孩子们以自己的方式庆贺妈妈的节日，通过亲子嬉戏，促进了亲子间的感情和节日乐趣，也使家长感受到我园的真真情意。3、xx月份：我们完成了小班亲子制作青团活动，中班家长开放日活动，以及大班的幼小连接专题讲座活动，幼小连接专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家进步行的，我园特的邀请到了x学区幼教干部，
21、幼教专家xx老师来给我们的家长讲座，活动当天，我们的家长全神贯注的听完了长大近2小时的讲座，有些家长还特地带了纸笔做笔记，xx老师对我们山区家长的这种仔细看法作出了很高的表扬。4、xx月份：在家长和老师的共同协作下我们于xx月xx日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。因为是大型活动，全园的家长和孩子都参加到了这次活动当中完成手工作品xx余件，现场绘画作品xx左右，我们的活动还制成VCD家长自愿购买做留念。5、xx月份：我们完成一次大班家园互动早期阅读汇报活动，邀请大班段家长为本学期我们处在试验阶段的早期阅读打打分，提提看法和建议，为以后我园系统性的开展早期阅读课程献计
22、献策。6、家访和电访：我园要求老师做到日常家访和电访工作，保持和家长的联系，亲密关注幼儿在家的表现，增进家园共育，并作好工作记录。学期末作好期末家访工作，发放幼儿园幼儿评价单和告家长书让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教化上应留意的问题。7、其它：我园保证每月向全园家长发放一本幼儿教化杂志，和家长们自己订购的家庭教化，以提高我们家长的家庭教化实力。三、今后努力方向本学期，我们的家长工作较前年已有所提高，但还需努力：1、在学期初支配家长活动时还有待深化探讨，使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合湖岭本土须要。2、在活动开展前我们的设计和探讨应当要更多些，使活动更完整更顺畅，避开意外状
23、况的发生。3、在日常家长接待上，部分老师的语言还有待提高。幼儿园家长工作总结5老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：一、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配，还结合新纲要将我班的课题探讨向家进步行详细的介绍，我们供应了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、视察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的
24、孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的家园联系本也是我们与家进步行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长举荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭
25、教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。二、主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动伞的世界中，班里好多的小挚友都从家带来了美丽的伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备12种食物（例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的）家长能根据上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而胜利制作了“香香带”。在过新年主题活动中，为丰富
26、幼儿的学习阅历，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的喧闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个须要吗？在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。三、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感
27、情。我们开展了“快乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热忱邀请，全体家长参加了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热情欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的嬉戏，每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。四、利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。五、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目
28、标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到接着教化引导的方向。6、充分发挥网络优势，沟通沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动安排，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都刚好上网与家长互通信息，一部分常常利用网站，向幼儿园反馈教化信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴
29、。幼儿园家长工作总结6随着教化改革深化发展，幼儿园家庭社会三位一体立体式教化模式，已被越来越多人所接受，幼儿园对家庭教化指导重要性也已成为大家共识。本学期我园家教指导工作在幼儿园领导重视下，在家长委员会全体成员大力帮助下，在各班老师家长亲密协作下，精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展有效途径。一脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作有力保证，为了更好地发挥家委会桥梁作用。在日常工作中我们注意挖掘家委员成员才智，重要活动在实施前我们会发放家长建议征询表，主动听取他们看法，并接受他们合理建议。如共同商讨幼儿社会实践亲子活动家长民主评议等各项活动。家委会主动参幼儿
30、园日常管理，为我园课题供应珍贵看法建议，真正发挥了家委会桥梁作用。1.家长委员会会议我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期工作向家委会作汇报，同时征集家委会“金点子”，并主动听取家委会看法，对于家长合理化建议主动接受。2.家长工作日每学期我们还开展家长半日活动家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园环境随堂听课老师互动沟通。并进行具体记录评价，提出了一些有创建性建议改进措施。3.家长志愿者家委会主动参策划幼儿园组织各项活动。比如元旦实行亲子运动会，家委会成员老师一起策划活动，一起选竞赛内容，家长委员会主动性也很高，在整个活动中充分但当了评委角色，做到了公允公正公开原则
31、。此次活动充分体现了家长们热忱团结极高凝合力，对我们幼儿园工作有了进一步提升。在我园有活动时候，家委会诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，供应珍贵看法，即使反馈家长们想法，班主任保持亲密联系。二家长委员会主动参幼儿园行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支状况，还不定期召开幼儿园膳食管理睬议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理状况。我们还邀请家长代表参学校活动，如本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动种子贴画等。邀请有相应阅历家长代表担当评委中一部分。增加幼儿园工作透亮度诚信度。为了进一步提升老师职业道德专业素养，促进幼儿健康成长，推动幼儿园全面发展，我们幼儿园每
32、位家长主动参老师师德礼仪问卷活动。三家长委员会工作下移，做好班级家委会工作1.加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师家教指导水平，我园充分利用小中大班年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论学习，热点问题探讨。通过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确教化观念，驾驭科学育儿学问，共同用科学方法启迪开发幼儿智力，使幼儿全面发展。2.开展多种形式家访，增进家园之间沟通家访是幼儿园工作中不行缺少一个组成部分，它既可以使家长时地了解孩子在幼儿园生活学习状况，又可以让老师更深化地了解孩子在家中表现。从而达成共识，更好地教化孩子。本学期除了早晚接送孩
33、子进行随机家访电话家访上门走访校讯通之外，我们还要求老师依据班级实际状况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好具体家访记录分析。3.充分发挥家园联系栏窗口作用家园联系栏是反映保教工作一扇窗户，更是进行教化沟通一块园地。本学期各班老师依据新课程课改精神，结合各班实际，在家园栏栏目设置上推陈出新，体现了各班老师创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教化信息主渠道，比如“育儿宝典”“温馨提示”“精彩瞬间”这些新奇新颖名称让家长产生亲切感温馨感。4.评比好家长，以点带面发挥榜样作用每学期为了激励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教化质量提高过程。
34、并在公开栏中公布家长育儿阅历，使胜利育儿阅历得到辐射。四家长学校我们幼儿园依据小中大班幼儿年龄特点学期主要教化教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容形式等看法，以了解家长需求热点，使讲座更具有时代性针对性指导性。主要内容有如针对新生家长新生家长讲座，得到了家长欢迎赞同。另外针对小班刚入园状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通互动为主，家长老师共同谈教子热点问题，谈教化感受，谈家园共育谈“爱要学会放手”。怎样培育幼儿自我服务实力?很多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上相互启发相互激励成效，也增加了家园理解支持。还有中班开展“家长教养行为对孩子影响”主题讲座，老师设计
35、了宽松民主家x龙形式，使家长老师距离更近了，家长沟通也显得更为轻松主动主动，家长相互沟通教化孩子方法，共享彼此阅历，取得了良好互学效果。总之，家庭是幼儿园重要合作伙伴。应本着敬重同等合作原则，争取家长理解支持主动参，并主动帮助家长提高教化实力。我园家教指导工作虽然取得了一些成果，但还存在着很多不足之处，随着课改不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作薄弱之处，将家教指导工作做得更好。幼儿园家长工作总结7本学期我班仔细贯彻幼儿园工作规程，坚持以指南，纲要为指导，依据本园，本段工作支配，按班级初工作支配开展各种活动，使我班幼儿情感看法学问技能等得到不同程度提高。下面是我班一学期以来全部
36、工作总结一教学方面幼儿大部分时间都在活动室里，为了让幼儿有一个宽松谐美化环境，让幼儿喜爱班级进而喜爱参活动，1.依据幼儿实际状况，布置了主题节日环境吊饰，并让幼儿参到环境布置中，激发幼儿创建思维动手实力。2.我们每天坚持早阅读，时让幼儿复习巩固所学习内容，严格落实周安排，按时组织教学活动区域活动。3.在组织活动时严格遵循幼儿特点，将活动嬉戏化生活化使我班幼儿在情感看法学问技能等得到不同程度提高。例如依据主题活动须要幼儿生活阅历缺乏，我们将公路上十字路口斑马线搬到了教室中间，既激发了幼儿嬉戏爱好又积累了生活阅历，4.通过语言活动让幼儿多讲多看多参，幼儿仿编儿歌实力得到了很大提高。二保育工作幼儿入
37、园后家长最不放心就是幼儿平安卫生保健工作，而幼儿园也将这些作为首要工作。1.每天坚持为幼儿晨午检泡手。2.天气改变时时提示幼儿喝水，3.为了让幼儿健康欢乐成长，我班老师依据幼儿特点，做好幼儿盥洗餐点午睡等环节工作。培育幼儿自理实力。4.对体弱幼儿进行全面照看，对须要多补充水分幼儿时提示喝水，对易感冒幼儿提示时添减衣物。5.离园前帮助幼儿整理衣物。三平安工作平安是每个家庭幼儿园首要工作。为了确保幼儿平安，使幼儿身心健康成长，我班将平安贯穿到幼儿一日活动各个环节中，注意多幼儿进行平安教化使幼儿提高平安意识自我爱护实力。1每周一下午开展平安教化活动。2每周我们进行一次平安自查工作。电源保温桶电视等。
38、3保证保温桶水温不烫也不凉。4幼儿入园时提示幼儿不带危急物品刀子剪刀等。5将洗化用品如洗衣粉餐洗净消毒液等危急物品放置幼儿触不到地方。四家园合作1切实做好常规性家长工作时开展家长开放日，在活动中向家长展示集体活动目标。2班级内开通博客，通过博客让家长老师能更好更时沟通幼儿在家在园状况。3入园离园时不定期家长沟通。五个人工作总结1坚持执行周安排，每天组织好集体活动区域活动。让幼儿得到全面发展。2为幼儿创设好学习环境，在教室里设置了5个主题区域，让幼儿能在玩中学，在学中玩。3在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿身体健康我们生活习惯培育包括了培育饭前便后洗手
39、，饭后擦嘴漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大小便须要帮助幼儿赐予照看，对出汗过多幼儿，时更换衣服，以防感冒，对体弱多病幼儿赐予特殊照看，每天都能仔细地做好消毒打扫工作。4业务方面。时学习其他老师专长，提高自己业务水平。本学期已经结束，在以后工作中更好努力，让幼儿能健康欢乐成长.幼儿园家长工作总结8因为此刻的教化观，要求老师与幼儿的地位是同等的，对此，幼儿园家长教化总结就是：老师要敬重每一位幼儿，要像挚友一样坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来简单的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿也有自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，对此，幼儿园家长教化总结是：能够去引导幼
40、儿做。老师以亲切的话语，关切他们喜爱做什么，须要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。幼儿园要定期开展丰富多彩的嬉戏，让幼儿从中得到学问。对此，作为幼儿园幼儿的家长，我们的总结是在教化活动中，老师就尽量多设计一些与教化资料相一样的嬉戏。真正做到“规程“所要求的“以嬉戏为基础的活动，寓教化于硌项活动之中。抓住幼儿的闪光点能够帮忙幼儿园老师因材施教，对此，幼儿园家长教化总结是：让幼儿充溢自信做好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，这些赞美就像一个个小光环，老师亲自替他们带上，能够让幼儿获得满意感。幼儿园家长工作总结9这学期对于老师和家长
41、来说都须要一个适应的过程。学期初，在详细了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，详细是这样的:在紧紧围绕本园工作安排、本园家长工作安排的基础上，仔细实施班级家长工作安排。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的主动性，有效的促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。一、家长工作重点总结1、家长能主动、主动地参加幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。2、家长特别确定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满足度明显提高。3、家长活动形式丰富，亲子活动、家长开
42、放日、元旦活动等。二、加强沟通，转变家长观念我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。三、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。老师也可以通过开放日活动更好地了解
43、家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。四、充分发挥家长园地联系栏的窗口作用家长园地联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期我班老师结合本班实际，在家长园地联系栏的栏目设置上推陈出新，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，开阔了家长的视野，丰富了家长的保教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地联系栏活了起来，产生了的互动效应。五、对个别幼儿状况，通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与
44、活动状况，寻求家庭协作共同教化的途径，利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨教化方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨教化方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活实力，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁视察帮助。家长了解到这一状况后，在家也激励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让
45、孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会以及多种形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教化阅历介绍给大家，相互取经，共同教化好孩子，让孩子更健康的成长。以上是我们大2班，在20xx年度的工作总结。信任我们会在以后的工作中做的更好。幼儿园家长工作总结10幼儿园教化指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。而办好家长学校是促进家庭教化健康发展的重
46、要措施。一、领导重视、职责明确我园在园长室的领导下设四个行政职能部门：保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部，分别由四位班子成员担当部长，并由部长负责成立领导小组。由我负责德育启蒙部，分管幼儿园的德育、家长工作，并下设家教中心组，组织开展幼儿园的一切家长工作。四个部门相对独立由相互协作，大家分工明确，共同帮助，完成幼儿园的各项工作。二、机构健全、制度规范1、建立规范各类家长学校制度规范制度是办好家长学校的有力保障，我园自以来，先后是制定了金阳幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质服务制度等。每月定期召开家教中心组会议，学习领悟家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规
47、划等内容，提高幼儿园家教指导队伍整体素养。2、发挥家委会桥梁作用我园家委会由园级家委会和班级家委会组成，班级家委会每班由4名家长组成，其中一名为园级家委会，在第一届的家委会成员中我们又产生了选举产生了幼儿园家委会主任，来参加幼儿园的日常管理。我们坚持每月一次的家委会活动，先后进行了家委会调查问卷、家委会献一计、家委会参加园所建议表、并多次邀请家委会成员来园参与幼儿园各类大型活动的观摩和评比活动。幼儿园家长工作总结11一转瞬一个学期又过去了，本学期，我园的家长指导工作在园领导的重视下，在家长的热心帮助及大力支持下，在各班老师的亲密协作下，班级工作得到顺当开展，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结：一、家园共育，家长热心支持1.充分发挥好家长直通车的窗口作用。为了使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，更好地了解幼儿园、班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教化教学工作，我园仔细制