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1、校园的一角四年级作文校内的一角四年级作文 篇1我在试验小学上学，漂亮的校内经常让我流连忘返。其中我认为最漂亮的就是我们的校标。由于是它让我们的校内变得丰富多彩。我们的校标造型奇妙，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态美丽，肌肉牢固，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光线万丈。它象征着在祖国的暖和阳光的普照下，我们奔向美妙的将来。早上，我一到学校望见校标，就似乎有一股奇妙的力气让我激昂，由于我望见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也望见了我的美妙将来！我们下课时，经常会在校标前做些好玩的嬉戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的四周结满了冰，我们就玩起了
2、滑冰，那时，全部的疲惫统统消逝，我们只有欢乐、快乐。我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照射，在通向华蜜美妙的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依旧屹立在门前，特别刺眼，它就像一个塑身的天使，守护着我们的平安，也恒久守护着校内。我爱这充溢含义的校标，由于它是我们校内最独特、最刺眼的一角。校内的一角四年级作文 篇2在我们学校中厅的后面，有一个内操场，它一年四季都很漂亮。进了内操场，第一个望见的当然要数升旗台了。一根旗杆高高地立在那儿，上面迎风飘扬着一面艳丽的五星红旗。种在升旗台旁边的两棵粗大的玉兰树犹如两位士兵在站岗
3、，爱护着升旗台。每当周一的时候，全校同学就站在升旗台下升旗，升旗后就听校长主任给我们讲人生的道理。在内操场西边，种着油桐树、木棉树、竹子等。在这些树旁边，有一个叫做“智泉”的三角洲小池。每天在阳光的照射下，水面泛着点点银光。池中有几条五彩缤纷的小金鱼时而游到水面上吐泡泡；时而在水中游来游去；时而两条鱼一前一后地游，似乎在相互追逐。在池中心有两座假山，一座高，一座低，两座山紧靠在一起，好像一对好挚友在谈话。在假山旁，有两只用石膏砌成的白天鹅。一只绽开翅膀，似乎打算飞上蓝天；一只则紧收翅膀，似乎在思索着什么问题。在智泉池后，还有一墙绿绿的爬山虎，微风吹拂，一墙绿叶随风摇曳，显得生气勃勃。我喜爱我们
4、学校的一角内操场。校内的一角四年级作文 篇3春姑娘静静地来到学校的花坛里，那景色简直美不胜收。今日，我最终一饱眼福，山茶花像含羞带怯的小姑娘，银杏树的枝头上也冒出了零星的嫩芽；玉兰树上长满了花苞，我仿佛望见花儿竞相绽放的喧闹场景，惹人喜爱的金桔树上还挂着些许“小桔灯”。沿着西大道一路走来，映入眼帘的是开得正艳的山茶花。满树沉甸甸的花骨朵儿，把树枝都压弯了腰；有的含苞欲放，饱胀得像是要裂开一条缝隙；有的已张开了几片花瓣，恰似姑娘们“红唇欲起”，绽开漂亮的笑容，露出很多深黄色的小花蕊，招来了很多蝴蝶和蜜蜂来采蜜。远远望去，那五彩缤纷的景色，像高空的彩虹那么绚烂，像天上的云彩那么漂亮。那只有一点小芽
5、的垂柳长成了浓密的叶子！另我不禁想起了咏柳中的一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。夏天，银杏树上长出了几片小扇子，扑闪着翅膀迫不及待地告知我们：“春天离开，夏天来临！”夏日，绿树成荫，翠竹的叶子由翠绿色变成深绿色，纤细的腰杆渐渐变得挺立、粗大。秋天，树叶都像蝴蝶一样从树上飘落，真是“无边落木萧萧下”。银杏叶随风飘落。它像扇子一样扇走了夏天的燥热，扇来了秋天的凉快，扇来了丰收的景象；它又像一枚邮票，告知燕子往南飞。冬天，上帝的小精灵，一齐从天空驾临，它们淘气地跳落在枝头、草坪、花坛上，给它们都穿上了新衣。啊！漂亮的花坛，是我最爱的校内一角。校内的一角四年级作文 篇4今日，老师带我们去生物园
6、参观。站在生物园前，抬头一看，像桥洞似的门口上有三个醒目的大字：“生物园”，在阳光的照射，三个大字闪亮闪亮的。走进门口，就望见很多蔬菜，有葱、白菜、生菜、四季豆尤其是菜果，菜果长势很好，叶子绿油油的，茎银白银白的，圆圆的菜果似乎一个个小胖子躺在泥土上，一阵风吹来，把全部的小胖子都叫醒。再往里走，会望见很多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆风顺、黄叶富贵竹、千头柏、黄冠兰让人看得纷繁芜杂。在大大小小的花坛里，有几条曲曲折折的小路，我们只要走上小路，就可以欣赏自己喜爱的花花草草。发财树的叶子深绿的，因为它的名字既好听又惹人宠爱，所以大家信任家里只要种这种植物，就会发大财。虽然寒冬刚过，但芒果树仍是那么茂
7、密。它的叶子一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，光明的照射着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。风吹过，树叶一摇一摆的，像是在向我们招手。仙人球被装在一个圆圆的盘子里，仙人球圆滚滚的，身上长满刺，像一个小刺猬。假如你一不当心被那刺扎一下，就像被针扎到一样痛。老师告知我们仙人球原本是沙漠植物，它长期生长在沙漠里，因为沙漠很干旱，为削减水分的蒸发，所以它的叶子渐渐演化成刺。看着看着，我被花草树木沉醉。啊！生物园，你是一首优雅的诗，你是一幅漂亮的画，你是一首好听的歌。校内的一角四年级作文 篇5我们都喜爱自己的校内，我也喜爱自己的校内，可我最喜爱的还是校内里的植物角。植
8、物角在校门右侧，一进植物角，就能望见一棵名叫人心果的树，我想：它的果实和人的心脏长得差不多吧！我的目光渐渐往上移，从树根、到树叶，再到树梢，这时我望见了两个人心果的果实，一个大，一个小。我细致视察，发觉它又像心脏，又像橄榄，难怪它是山榄科的呢！再往右看，你会看到大戟科的洒金榕，看起来它的叶子都是一样的，可是，这些叶子，有大的、小的、浅绿的、深绿的没有两片叶子是一样的。这时，我无意中发觉，洒金榕的叶子四周有很多金色的点点，像金子一样，可能这就是它叫洒金榕的缘由吧！再往里走，你会闻到一股淡淡的芳香，顺着香味走去，发觉不知不觉就走到了木犀科的桂花树前，看到桂花树，我忍不住想起了小时候的我我小时候常常
9、把桂花当成小米，光这一点，就够我玩好几种花样了呢！咱们还是言归正传，来介绍桂花树吧：桂花树的叶子上有锯齿状的边，花是洁白色的，闻起来很香，我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊，美得像下凡的仙女；桂树的花真香啊，香得让没精神的人立即精神十足；桂树的花真白啊，白得像天上的雪花飘落到了树叶上。植物园给校内增加了几分朝气，使校内变得更加生气勃勃了！校内的一角四年级作文 篇6我喜爱我们学校五彩缤纷的花坛，喜爱庄重神圣的升旗台，喜爱崭新美丽的教学楼我喜爱我们校内的每一个地方，但要说最喜爱的，还是漂亮的长廊！春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是多数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下
10、来当作漂亮的标本。下课了，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手嬉戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商议着谁和谁一队比传球。所以漂亮的长廊又变成了女生的嬉戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开了“嬉戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩，宁静了下来。秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红了原来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落了下来，真让人惋惜！有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引了不少同学驻足观赏，这时漂亮的长廊又变成了“艺术长廊”！我们学校的长廊多姿多彩，改变万千。假如你有时间的话，不妨来看一看吧，你确定会喜爱上它呢！作文评语：这篇写景的文章
11、语言通俗易懂，选材贴近生活，读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法，饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比方用的精当，字里行间透露出小作者对学校长廊的宠爱之情，是篇很好的习作。校内的一角四年级作文 篇7在我们可爱快乐的校内里，有许多漂亮的景物。活力四射的操场、学问丰富的英语沙龙、生气勃勃的绿色菜园不过，我最喜爱的，依旧是那古老幽静的名人园。走过103班、104班前的羊肠小道，进入了名人园，你就仿佛走进了另一个世界。八棵高大的香樟树站立两边，就像八位英勇的士兵守护闻名人园。早晨，八位“士兵”欢迎我们的到来；傍晚，他们又目送我们回家。不过，看久了这“士兵”，你的颈项肯定会抽筋。因为这香樟树实在是高
12、大挺立，足有四层楼那么高。接着往前走，就是八个活灵活现的名人肖像。有牛顿、爱因斯坦、居里夫人等，但其中，我最佩服的是爱因斯坦。因为他虽然没有通过高校考试，而且还经常提出一些好像有点傻乎乎的问题，甚至把“1+1”写成“XYZ”，但这一点也不影响他的成就。这位宏大的科学天才最终通过“以己为镜”呈现了他一生中最刺眼的光辉。在名人园的最深处，有一片小竹林。微风轻拂，一地的竹叶，踩上去沙沙作响，好一副世外桃源图啊。林间，一张石桌配四把石椅，两个低年级的小挚友正在下棋喝水。校内一角，怎能不让我们沉醉？我爱我的校内，我爱校内一角的名人园。假如没有你，我们将无法学习本事，也无法寄予欢声笑语。让我们立足校内一角
13、，去描绘美妙的明天吧！校内的一角四年级作文 篇8今日下午天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸，陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩，这对我们好久没出去玩耍的小挚友来说，别提有多快乐了。我们一来到小公园门口，就看到了两棵高大的香樟树，树干特别粗大，要两个小挚友手拉手才能抱住它，微风吹过，树枝摇摆起来，似乎在欢迎我们的到来。走进小公园，一个大大的罐木丛拦住了我的去路，它们密密麻麻地紧挨在一起，不留一点儿缝隙，组成了一个椭圆形的屏障，它的叶子也圆圆的，似乎一个个球，特别可爱。在“球”的旁边还有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，细致看它的叶子，真的好怪异，竟然像一根根针，这让我不敢去碰它，生怕一不当
14、心刺破手指。我当心的绕过木松，被脚下一片草地给吸引了，虽然现在已经是春天了，但是草地却还是黄黄的一片，可再细致一看，黄黄的枯草中可以看到一些小绿芽儿，这些坚韧的小生命迫不急待地要出来见我们了吧！远远地，我又看到一棵特别惊奇的树，老师告知我们那叫古滕，一眼望去似乎是一个木喷泉，又感觉似乎是女孩子的长头发，走进去一看，才看到它蜿蜒回旋着的树滕，一条条地你围着我，我缠着你，真是让人惊羡啊！游玩的时间总是过得很快，我们跟着老师恋恋不舍地回到了教室，但是我心里还是盼望着老师能再带我们出去亲近大自然。校内的一角四年级作文 篇9我们的学校是安溪第三试验小学，这里环境美丽，空气簇新，还有许多漂亮的风景，比如说
15、校内里种了铁树、三角梅、桂花树其中我最喜爱的是三角梅。有一次，我从主席台路过时，看到了三角梅：三角梅满枝的绿叶，除了一根树枝的顶端有一朵花，那朵花有好几种颜色，有红的、粉色、紫色的，颜色特别明丽，像是一位亭亭玉立的少女在新奇地看着这个大千世界，我看着这一丛三角梅，从心里涌出了一阵兴奋。其次天，下着蒙蒙细雨，我打着雨伞又经过主席台，我又细致地视察了三角梅，在风雨中，花朵显得非常娇弱，却还是坚毅地昂着头，细雨落在它那娇嫩的花瓣上，仿佛向我们表达着无论风和雨都阻挡不了她的绽放，告知我们它在经过风雨之后一样漂亮娇艳。你们的学校有哪些风景？你又最喜爱哪一种植物或者哪一处风景呢？校内的一角四年级作文 篇1
16、0我见过漂亮的西湖公园，也见过漂亮的九寨沟。但是，我还是喜爱我们学校繁花似锦、绿草如茵的“植物园”。在植物园两侧有两座石狮子，威严凛凛，英姿飒爽，意气风发，让人肃然起敬。石阶上，花团锦簇，红的非常艳丽的的一串红，就像熊熊燃烧的火把，又像火红的鞭炮。黄得像金子一样的蝴蝶兰也不甘示落，它就像羞涩的小姑娘，探出头来翩翩起舞。石阶背后，有三个酒杯式的大花盆。里面“盛”满了虎刺梅，它的茎上密密麻麻地布满了刺。远看，就像一根根仙女的魔法棒。酒杯式花盆两侧，有两棵高大的铁树。它的叶子就像凤尾一样，远远看去，就像两只正欲腾飞的凤凰，近看又像两棵大菠萝。走进植物园内，映入眼帘的是一个圆形的大花圃。里面种着一种不知名的赏叶植物。它的叶子重重叠叠，一簇堆在另一簇上面。虽然它其貌不扬，但是静默无闻地奉献自己的一份漂亮。植物园边上，挺立着几棵高大笔直的塔松，就像撑开了一把青翠欲滴的绿绒大伞；又像一位位站岗的士兵，忠实地守护着植物园。植物园里，还有几张石桌和几条石凳。每当下课时，这里就成了同学们的乐园、课堂。有的在玩嬉戏；有的在探讨课文；还有的女同学，穿着漂亮的花裙子，在植物园里旋转、跳动，远看，都不知是花还是人。我爱学校的植物园！你是否也被这美景所吸引？！