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1、校园参观解说词校内参观解说词1敬重的各位领导：欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校内环境美丽，文化底蕴丰富，办学特色显明。学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，形成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的华蜜与成长”的办学理念，行教化之道，办人民满足的教化。让孩子在这里欢乐地学习，健康、华蜜地成长。宿舍区部分下面对各位领导介绍的是我们的学生宿舍。学校平安是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了“三位一体”学校平安管理模式：一是领导重视分工到位;二是制度健全
2、措施到位;三是加强教化防护到位;四是齐抓共管防治一体对于学生宿舍整理，我们实行的也是这种“三位一体”的模式，详细做法是舍长汇报制和老师检评制相结合，支配教干带班、老师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录，并进行张榜公布。检查结果纳入“文明宿舍”和“先进班级”的考评当中。对于学生的午间、晚间休息，我们每天都支配班主任和学生督导员轮番检查并签字，值班领导督查。确保了学生午休、晚休的纪律和平安。黑板报部分现在各位领导看到的是校内文化长廊。我校大力加强校内书香文化建设，主动动员全体师生共同参加，细心布置了校内文化长廊，让一面面墙壁会说话、能育人。我们校内布局合理，现在所走
3、的大路宽敞平整,两边是整齐的塔松、月季和樱花树。给人一种蓬勃向上，错落有致，层次分明的感觉!美丽的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在观赏美、感受美中学会创建美，起到了潜移默化的教化作用，促进学生在良好的环境中健康的成长。我们所看到的室外文化墙，左右两边的黑板报，每一版面都有主题、有诠释。分别是校长寄语、老师心语、青春之歌、文明传承、平安伴我行法制在心中、临港精神等等，每一块版面都是凸显我校为促进学生德智体全面发展而做出的努力，它们丰富了广阔师生的精神生活。板报图文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奋进的人生驿站，也突出了我校师生在工作学习之余，不断丰富自我的进取精神，彰显出了他们对教化华蜜的追求
4、。就连黑板报上的字，我们都采纳不同的字体，目的就是想通过老师的言传身教，潜移默化的教化学生，影响学生。中楼道展板部分“开放包涵、接续拼搏、战天斗地、傲立潮头”的临港精神始终激励着我们全体师生，“让临港的的孩子在临港旧貌换新颜中享受华蜜教化”成为了我们不懈的追求。下面各位领导所看到的展板，就见证了临港三中的成长和收获的喜悦。在区教体局和在镇党委政府的关怀和帮助下，临港三中接续发展，内强素养、外塑形象，不断加强校内配套建设。改建了危墙，危厕;硬化了大门口路面;更新了文化长廊;美化了花园操场;增加了图书仪器，改进了微机设施;连通了远程教化，达到了绿化、硬化、亮化、规范化、科学化的“五化”标准，为师生
5、创建了更加美丽和谐的学习生活环境，学校面貌面貌一新。校内参观解说词2敬重的张市长及各位领导：大家好！欢迎来到xx学校。xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区政府管辖。区委区政府规划兴建九年一贯制学校。总建筑面积为四万一千余平方米。现已兴建完成的一期工程，建筑面积为xxxxx余平方米。学校现有12个教学班，学生509人。办才智教化，建才智校内，是xx学校显明的办学特色。1、操场教学楼这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体供应了足够的空间。大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行
6、3栋教学楼和1栋办公楼的建设。目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：才智河。每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的才智校内。各位领导，请随我进入教学楼。2、教学楼内：东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。这是我校的校徽。整体由绿、蓝、黄三色构成，教化心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。徽章中心是绽开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，驾驭胜利之门的才智钥匙；金色e图标，代表xx
7、学校充分发挥教化信息化效能，推动特性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。我校的办学思想是：才智教化。才智教化是创新的教化；是转识成智的教化；是信息技术与教化深度融合的教化。这是我校的培育目标：知而获智智达高远。只有学好学问才可以获得才智，充溢才智才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。致知于行，日进日新，旨在激励师生们将所学付于行动，每天进步。这是我校的校训（指着说）这里是我校的校本特色墙（东头大厅西墙），在这里，大家可以感受到校本课程：国际象棋的剧烈气息。列宁将国际象棋喻为“才智的体操”，
8、学生们在下棋的过程中，不仅能够培育求异思维、创新精神，更能体会到人生的才智。人生如棋，走好每一步，每一步都将是新的转折点。这也是学校对每个孩子教化的期许。我们在保持国际象棋原有风格的基础上，又融入了中国元素，将印章风格和中国红的色调与西方文化奇妙整合，激励每位学生要有国际视野和创新精神。各位领导请随我往这边走，这里是我校的科学试验1室。大家请看我们的室牌。整体颜色源自学校校徽。最上面，采纳马头为外形。这是国际象棋里“马”的形象，而且，今年为马年，是我校正式迁入此址的第一年，“马”也是我校祥瑞物，寄意学生们快马加鞭，马到胜利。因为我们现在的学校校舍是根据九年一贯制学校规划建设的，该专用室是根据中
9、学化学试验室管道要求进行建设的，目前做为小学科学试验室运用，这里是对多余管道进行的铺设预留，以备为将来中学运用。往前是科学仪器打算室，其次天上课的仪器，由老师在这里提前打算。这是科学探究室。主要担当科学实践活动，满意学生自主探究的须要。西大厅：才智校内墙（西墙）：这里是我校才智校内的规划图。才智校内就好比是一座才智学城，是学生学习和成长的地方。我们将从智能教学、数字化图书馆、数字化资源、智能管理、数字化试验、安保、移动学习、家校沟通才智管理八大系统构建才智校内，让学生在数字化校内里自主、欢乐的成长。东墙：这里是我校的才智信息墙。这里展示着我校各项重大活动的信息、照片及视频。学校师生将会由此第一
10、时间获得学校的最新活动动态。（校长介绍照片内容：新校建设打桩照片，参观北洋云计算中心照片等）上到二楼这是我校每个楼层都有的才智电视屏。学生活动风采、主题平安教化等，都可以在这里进行展示，展示内容依据年级特点而有所不同。陶艺室：这是我校的陶艺室。配备了先进的电窑设备和拉坯机，孩子们在这里自己动手将脑海中的想象制成一个个活灵活现的小作品，在专心创作的过程中，享受着对美的追求、欢乐和收获。国画室：这是我们的国画室。配备了齐全的绘画工具。同时，根据省规要求特地开设的软笔教学课程，也是在这里进行的。上到三楼：各位领导，请随我到三楼：音乐合唱室：这里是我校的音乐合唱室，老师可以依据学生的特性化须要，进行集
11、体、分组等合唱练习与教学；这是我校的音乐教室。这里担当着每天的音乐教学任务。配备了电脑多媒体、钢琴等现代化教学设备，很好地满意了学生音乐学习和排练的须要。下楼：现在请各位领导随我到我校综合楼。我校的综合楼一楼、二楼为学生餐厅。三楼为风雨操场，目前正在进行设施的完善。我校餐厅有2200余平方米，可同时容纳800多人就餐。是集菜品加工、面食加工分区流水作业及就餐为一体的现代化餐厅。配有餐具的洗刷、消毒、保洁和餐厅工作人员的更衣间、洗浴间等配套设施。各位领导，这是我校的学生就餐区。学校主动打造餐厅文化，丰富学生学问，培育学生良好习惯。我们的餐厅文化分为三个主题。这里的主题是：倡议学生传承饮食文化；这
12、里的主题是培育学生良好的就餐礼仪；而这边的主题是相识植物的生长过程。让学生学会珍惜和敬重。出门各位领导，xx学校的建成，得益于各级政府的高度重视和全力投入，得益于各级领导的深切关怀。新建xx学校以“办人民满足的教化”为宗旨，以“深化教学改革，规范办学行为，全面提高教化质量”为重点，致知于行，日进日新，提倡“才智教化”，打造才智校内，培育才智人才。信任有政府及各位领导的支持，有我们的不懈努力，xx学校的明天会更加美妙！各位领导，感谢您参观xx市xx学校，我的介绍就到这里，恳切地欢迎您对学校的发展提出珍贵的建议！感谢！校内参观解说词3敬重的各位领导，各位老师，大家好！我是本校解说员XX。首先，我代
13、表我校全体师生对各位领导的莅临指导表示热情的欢迎和诚心的感谢。现在由我向各位领导介绍我们XXXX学校的基本状况，希望通过我的介绍能让各位领导对我校校情有更深刻的了解。路途：学校大门口前操场走廊后操场第一站：学校大门口XXXX小学现处宁河区芦台镇王前村，成立于1984年，首任校长为XXX女士。建校初始，只有一个年级、两个班共XX余名学生，后经XXXX四任校长的努力，学校规模渐渐扩大。20xx年，xx 小学前身是民国时期xxx先生创办的私塾学堂，解放后在1950年正式成立xx小学。20xx年在xx县政府、xxx政府、县教委及xx村委会的关切和大力支持下，对校舍进行了重建。新校舍于当年9月竣工并投入
14、运用。20xx年2月,依据县教委的统一部署，xx与xxxx合并为xxxxxxxxx，包括xx、xx、xx三个校区，新任校长xxx。20xx年8月，经多方努力，三个校区的学生全部合并到xx校区，xx校区和xx校区设为幼儿园区。目前全校共有教职员工xx人，xx个教学班，形成了一至六年级双轨制学校。现共有学生xxx人。合并后的xxxxxxxx朝气蓬勃，确立了“健全的人格修养从这里起航”的办学理念，以培育孩子健全的人格为首要目标。确立了“团结奋进，开放创新”的校风，提倡“以情励学 彰显特性”的教风，培育“自主学习，每天成长”的学风，本着“我读书 我健身 我欢乐”的校训，突出“以人为本，和谐健康发展”的
15、校内文化。努力保障广阔老师、学生和家长的知情权和参加权，体现出政通人和、团结向上的喜人局面。我校学生部占地总面积为2400平方米，建筑面积880平方米。活动面积为1300平方米，前操场为900平方米，后操场为400平方米。我校根据义务教化现代化学校的标准，已配备多媒体教学设备，教学黑板全部为磁性黑板。学校拥有标准教室11间，设施设备均符合要求，能基本满意义务教化的须要。其次站：前操场各位领导，我校共有两个操场，现在我们看到的是前操场。我校老师利用课余时间，身体力行，自愿完成学校的美化、硬化工作。在平安管理方面，我校设立了警示牌，短小而精辟的警示语，随时给学生以启示。另外我校还建立了卫生评比小组
16、，每天有检查，每周有评比，每月有总结，评比出的优秀班级，将获得流淌红旗，和物质嘉奖。近年来，我们xxxx在上级有关部门的关切帮助下，以课程改革为突破口，以课堂教学为主阵地，突破传统的授课方式，把四、五、六年级作为课改主要年级，推行学案导学，创设“小组合作探究”课堂教学模式，并以教学质量为生命线。从而形成xxxx的特色，整体提升教改水平。这里是我校的展示栏，我校全部决策都会再次展示。左侧，是我校具有特色的“读书长廊”，爱读书是一个人文化修养的体现，让学生乐于读书，爱上读书，享受读书，充分体现了我的办学理念“健全的人格修养从这里起航”。各位老师在顺着我手指的方向看，这是我校的另一个特色：我校建有全
17、区唯一有气象监测站的校内，我校在20xx年就与区气象局签订了科普协议，是区气象局的科普教化基地。第三站：走廊各位领导，现在我们已经进入走廊。我校现有老师xx人，其中50岁以上的老师x人，40岁以上的中年老师xx人，青年老师xx人。其中取得硕士探讨生学历的x人，本科学历xx人，大专学历x人，中专学历xx人。现有中层干部x人，老师队伍渐渐呈现年轻化。我校大力发展青年老师，主动培育骨干力气，现有校级教学骨干老师x人，区级教学骨干xx，还有区级学科带头人xx，区级教学新秀x人。我校主动开展教化教学教科研活动，建校伊始，我校就设立了自己的教学模式：小组合作学习,并且取得了肯定的教学成果。以集体研讨为主导
18、，全面建设高效集体备课。并定于每周三开展集体教研活动。我校学科带头人xxx校长带领本校老师已完成市级课题xxx义务教化信息技术应用现状调查已结题，获得优秀成果奖并推广。我校xxx老师的区级课题“学案导学.小组合作”小学课堂教学的探讨现已结题。我校老师在教科研方面主动进取，xx老师18年xxx中小学老师基本功大赛小学青年组语文学科三等奖；xxx老师获20xx年区级优秀老师；xxx老师获xx区小学生趣味速算优秀指导老师奖；xxx老师天津市第九届“双有课”同伴协作奖；xxx老师16-17学年度中小学三好班集体。xxx老师我们来到环形山第九届“双有课”评奖三等奖；xxxx老师乘法的初步认识天津市中小学
19、信息技术与课程整合优秀评比二等奖；xxx老师乘法的初步认识第三届中小学数字化教学研讨会二等奖；xx老师真理诞生于一百个问号之后获第五十届“创新杯”讲课一等奖；xx老师20xx-2019学年第一学期宁河区小学语文学科优秀课展示活动执教展示课一节；xx老师在玩转微课翻转课堂微课大赛表现优异；xx老师在宁河区第一节课堂教学创新大赛中获小学语文学科三等奖。xx老师的论文导学案在小学语文教学中的运用在20xx年xxx教化教学优秀论文评比中获一等奖；xxx老师的论文让一年级的孩子爱上数学获得市级论文三等奖，电教整合课乘法的初步相识获得市级二等奖，另有多名老师的论文获得区级一等奖，二等奖。还有多名老师的教化
20、叙事获区级一等奖，二等奖。x宁河x区中小学课堂教学大赛区级二等奖；在全体老师的共同努力下，两年来取得了优异的成果：20xx-2016学年第一学期及其次学期以及20xx-2017学年第一学期的质量监测均获得成果优异学校的称号；在20xx年小学教化教学质量综合评估获优秀奖；20xx年我校少先队被评为xxx县优秀少先大队。学校在20xx年小学教化教学质量综合评估中获一等奖；获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测成果优异单位称号；学校获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测全科优秀率优异单位称号；学校获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测全科及格率优异单位称号；学校在20x
21、x年度xx区小学生趣味速算活动中获得优秀组织奖；学校在20xx-2017学年度其次学五年级质量检测中分别获得“成果优异单位”称号；学校在20xx-2017学年度其次学五年级质量检测中分别获得“全科优秀优异”称号；学校在20xx-2017学年度其次学五年级质量检测中分别获得“全科合格优异“称号美术方面：我校在20xx年xx区文艺展演中，获得美术团体二等奖；我校xx在20xx年法制绘画活动中，获得二等奖。我校xxxxx同学在20xx年天津市文艺展演绘画竞赛活动中分别获得三等奖；我校xxx，xxx，等六位xx学生在xxx文艺展演绘画竞赛活动中分别获得一等奖，二等奖，三等奖。我校xxxx，xxx在20
22、xx年全国双有-寻访春天的故事竞赛活动中，获得优秀作品奖。音乐方面：xxx学校文艺展演小学组独唱肖星磊二等奖；天津市学校文艺展演小学组独唱肖星磊三等奖；学校在宁河区学生合唱节获合唱小学组二等奖；学校在xxx学生合唱节获合唱小学组优秀组织奖；共25名学生分别获得各自证书，老师并获得优秀指导老师奖第四站后操场各位专家领导，请随我来。现在你们看到的是我们xxxx的后操场。学校为实行规范办学，减轻学生课业负担，学生每天至少一小时在操场上进行大课间等体育活动项目。每学期我校都会定期举办课余活动，如：会操表演、拔河竞赛、跳绳竞赛、诗朗诵竞赛、歌咏竞赛等。在平常周二跟周四的下午第四节课我们进行素养拓展活动，
23、如：绘画、唱歌、跳舞、书法、棋类等共12项活动。今后，xxx遵循学校“健全的人格修养从这里起航！”的办学理念，以推动素养教化为中心，实施以人为本，管理兴校，科研兴校，育人成才的发展思路，坚持以思想道德和行为习惯教化为首，以培育学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素养教化为目标，狠抓师德师风建设和校内文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。不断改善办学条件、加强校内文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校内，培育“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创建性教化教学活动中得到主动和谐发展。结束语。各位专家领导。在我们XXXX小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，确定有很多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。（鞠躬）感谢大家！再次感谢各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，欢迎您留下珍贵的看法，祝您此行开心！