《期末考试家长会发言稿汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末考试家长会发言稿汇总.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、期末考试家长会发言稿期末考试家长会发言稿1各位家长：大家晚上好，感谢再一次来到学校共同商讨孩子的成长问题。时间很快，面临期末，下个月12、13、14三天支配期末考试，时间已经只有三个星期。那么，如何使我们的孩子在期末阶段拥有一种良好状态去迎接考试，并取得良好的成果呢？这是今日会议的主要议题。我们认为在考前有以下几项内容肯定要做，即要有一个合适的目标、身体健康、稳定的心理、合理复习方法。下面简要地讲解一下：第一、什么是学业成果有的家长可能会问，成果不就是分数吗？我们说这样回答是不完整的或是片面的。我们认为一个学生在学校里学习，对他的评价是综合的，肯定不是分数的问题，我们的培育目标也绝不是仅仅为了
2、分数的，而是全面发展的问题，将来能够适应这个社会的需求。因此，在我们学校的教学理念中对学生的核心价值观的培育是放在重要的位置上。即让学生有诚信意识和感恩观念，因为这样的人将来能够很好地立足于这个社会。同时，也要让学生明白读书为精神打底，为人生奠基。基于这样一些想法，所以我们认为文化课的成果只是其中的一个组成部分，当然这是一个重要的组成部分，因为学习成果也是一个综合的指标，它与为人处世有着千丝万缕的联系，与人生观的形成也有着很大的关联，一般地，文化课成果较好的学生在思想品德、行为习惯和处理事情实力方面有肯定的正相关，虽然不是肯定的，但可以帮助我们理解成果是一个综合概念。其次、一个适当的目标有目标
3、就有动力，这是正确的。达到目标可以鼓舞士气。但这话要从制订目标的合理性说起，合理的目标是可期可盼的，不合理的目标不仅不能达到或达到过于轻松都不利于学生发展。所以，我们可以让孩子自订目标，让老师帮助修正目标，让父母参考目标等等方法，最终形成有意义的目标，这个过程其实并不难，难的唯恐是有没有这颗心去做的问题。在这里我想说说目标的组成，目标不仅仅为了分数，更应当有德、智、体、美、劳等多方面的因素存在。第三、身体健康随着社会经济的快速增长，人们的生活水平日益提高，这是毋庸置疑的事实，人们越来越关注人的生活质量，生活质量的重要组成部分是精神质量、物质质量还有体质健康的问题。同样，我们也要高度关注孩子的身
4、体健康状况。身体健康的重要性不言而喻，作为学校一方面加强学生的身体熬炼，提高学生的健身意识与健身方法的驾驭，另外，主动落实好“健康第一”的教化理念，严格抓好“两课、两操、两活动”，保证每天熬炼一小时。那么，作为家庭要提倡健康的生活理念，督促孩子在校主动参加身体熬炼，提高身体素养，做好孩子的后勤保障，合理支配膳食，生活有规律，让孩子有一个健壮的身体。第四、稳定的心理刚才讲到了身体健康，实质上有的家长知道健康的概念，世界卫生组织对人的健康有了新的定义，其要求很高，其中最基本的观点是除体质健康外还要心理健康，包括社会适应。从严峻的就业形势和社会价值观来推断，现实对人的压力很大。我们不得不承认当前学生
5、的压力不小，也不得不承认我们的学生有心理上问题，大量的科学数据统计和既定的事实可以说明一切。这些心理问题的根源主要来自目标与要求，在社会大背景下，这个目标和要求主要是来自社会、学校、家庭和孩子自身。作为学校，我前面讲过，广阔老师有科学的方法去引导学生。但今日要讲的主要话题是让家长们了解客观评价孩子、合理要求孩子的重要性。一般来说，心理不健康或者说孩子心情不稳定作为家长要知道对人体是不利的，保持健康、主动、乐观的心理状态是很重要的。同时，也要清晰不良状况的形成与家庭不正确的要求是有关系的，如过高的目标或要求，会给孩子造成超负荷感，惊慌、焦虑等，相反，过低或没有目标和要求也是有害的。所以，我们所讲
6、的适当合理的要求很重要。另外，孩子自身的解除心情干扰、调适心理困扰的实力也是特别要紧的，这一点呢除了学校要做好教化工作之外，家长也要有意识地帮助孩子找出心理的困惑缘由和找寻解决方法。好，至于合理支配复习主要还是由任课老师来讲，趁此机会几个事情强调一下：第一是平安问题这是一个任何人都不能回避，就在我们身边，惨痛教训数不胜数的一个问题。面临元旦放假，期末后放寒假，对于我们家长来说孩子的平安是压倒一切的事情，假如平安工作做不好，意味着一切都是空的。再看看我们的孩子甚至我们的家长，我就更有必要再一次强调这个问题了。我们在平安教化上感觉人身平安包括的内容越来越广，它主要包括交通、水、火、电、心理、饮食、
7、疾病、活动、网络等，学校针对学生实际，结合突出的时间段开展多次教化，取得肯定成效。但从学生的思想意识与表现看，真让我们担忧。下面我把这几个方面讲一下，希望家长要协作学校做好这几项工作。交通方面，现在的气候属于恶劣天气较多、平安事故多发期，我们的同学主要的问题是并行骑车、骑车时讲话，听耳机（学校里是规定不准带耳机和通讯工具），逆向行驶，有时骑快车，有时慢得稀奇，很简单出事故，尤其是雨天；消防平安，以前我们常常听到火烛当心，现在的建筑水泥结构没有问题，但并不是这样的，家里有煤气，公共场所也有不少平安隐患，所以平常也要学一些自护自救的学问。我们学校有住校生，家长要告诫孩子不行让学生带有明火的东西，如
8、打火机、发热电器等；另外，交友平安，这个社会给我们这批未成年人的诱惑实在太多了，成人上当受骗的事例都数不胜数，何况我们这批涉事未深的丰校学生了，我觉得家长要把一些发生在身边的教训讲给孩子听，通过事例来教化孩子，让他们形成正确的相识，光讲大道理可能教化效果不太志向。其次、行为习惯问题各位家长，学校做教化工作，首先抓学生的思想道德教化，这大家都知道。但人的思想教化问题是一个极其困难的问题，形成一种正确的人生观、世界观和价值观更是一个漫长的过程。对人的思想作一个客观的评价有时显得很难。但我们在工作中也发觉，一个的思想品德素养如何，可从其外在的表现形式来了解。因此，我们特别关注学生的行为习惯表现，从某
9、种意义上说，在校的行为习惯比较好，那么我们认为他的思想素养相对也是比较稳定，可信度较高。作为我们试验中学是海盐县的一所窗口学校，要求有一种良好的示范形象，所以学校投入了大量的时间开展行为规范学校的创建工作，取得了肯定的成效。但也不解除少数行为习惯不良的学生，主要表现在不重细微环节，如卫生、文明习惯等，希望各位家长加强这方面的协作教化，多与班主任沟通，刚好制定有效措施，让孩子真正感受我们的关爱与执着，让孩子争做一个经得起考验的人。第三、放学接送问题我们在家长会上连续强调了这个问题，状况较好，很少会看到有家进步入到红绿灯以内来接送孩子上学或回家。但今日还是要再一次讲我们的要求，要求家长明确学校这样
10、做的目的是为了交通平安和提高工作效率。要求家长在红绿灯以外接送，现在一个突出问题是在现代超市门前或路口聚集了大量家长，还有仓东路口也是如此，这样仍旧使学生放学的出口受堵，另外还有在雨天进入到校门口接孩子的会比较多，大家只想到要让自己的孩子早点上车，却没想过已经阻碍了其他的学生，而且只要近来的车辆一多，确定发生堵塞，一般二非常钟内疏通不了，其实回到家时只有更晚。所以希望要用实际行动来支持学校工作。最终，把最近看到的一篇文章献给各位有心的家长变更孩子，先变更家长自己。假如我们去做一次社会调查，首先去调查那些教子有方，孩子特别优秀的家长，你去问他们：“你是怎样教化孩子的？”我信任他们十之八九会回答说
11、：“其实也没怎么教化。”然后你再去访问那些孩子的教化出了问题的家长：“你是怎么教化孩子的？”我信任他们会十之八九拉着你的手跟你讲上两小时，历数孩子的缺点和自己教化孩子如何辛苦。在此我们发觉一个好玩的现象；在教化孩子的事情上，仿佛家长越努力，孩子的问题越多，而那些好像没怎么教化的孩子却很优秀。揭开教化孩子神奇的面纱，我们发觉那些优秀的孩的背后都有一个宽松的成长空间，也就是他们与父母的关系正常，这样他们可以得到父母的正确指导，而在人生道路上少走弯路；而那些有问题的孩子的背后肯定有着糟糕的家庭关系，父母之间、父母与孩子之间的关系惊慌而扭曲，使得孩子没有可以健康成长的空间。在这里我们看到确定孩子行为好
12、与坏的关键性因素是父母与孩子的关系好与坏。而现实中绝大多数的家长，看到孩子身上有缺点毛病，看在眼里，急在心里，立刻就劈头盖脸把孩子指责一顿，假如不管用他们会变本加厉把孩子打一顿。这种简洁粗暴的方法，肯定无法改掉孩子的缺点毛病，不但于事无补，只能使事情更糟。通过以上内容的研讨，我们知道，假如孩子有问题，那么就肯定是家长有问题（虽然说得比较肯定，但大多数状况的确如此），是我们家长对待孩子的观念有问题、家长对待孩子的情感有问题、家长对待孩子的行为方式有问题，从而导致家长与孩子的关系有问题。假如家长与孩子的关系是扭曲的，变形的和凝固的，那么我们不变更这个关系就想变更孩子的行为，是断然做不到的。家长与孩
13、子的关系是孩子行为的土壤，什么土壤生长什么苗，要想让孩子改掉他身上的缺点毛病，我们就必需给他供应变更的土壤和空间也就是必需首先变更他与父母的关系。因此，要变更孩子的缺点毛病，我们必需先变更家长的观念、情感和行为，通过家长的变更，孩子渐渐体会到爸爸妈妈变了，然后孩子有了新的情感感受，由此产生了变更缺点毛病的动力。透过家长的变更，孩子的头脑中对自己和家长的观念变更了，这样家长与孩子的关系变更了，从而使孩子的行为发生变更有了可能性。作为家长我们必需明白，我们与孩子的关系就构成了孩子的无形的生存空间。要想把孩子培育成为杰出的人，我们首先应当考虑的是建立与孩子之间良性的亲子关系。当我们与孩子之间的关系正
14、常，我们才有可能对他们进行指导，而他们才有可能培育出健全的人格。文章到这里就结束了，假如有家长还想细细阅读这篇文章，可以和我们的班主任联系。我的发言到此结束，下面把时间交给我们的班主任和任课老师。期末考试家长会发言稿2各位家长：早上好！首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关切和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子又起先了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。这样的教化改
15、革，除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。今日，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入二年级的改变；二、本班孩子的数学学习状况；三、给家长的几点建议。一、孩子进入二年级的一些改变。1、心理方面：对许多事情都感到新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人
16、去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面：从二年级起先，学习要拿出真本领。进入二年级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在难度加大了，作业量相对多了。一年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是
17、到了二年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。二、本班数学数学的状况。孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，本学期来，大部分同学上课积极思索，踊跃发言，作业仔细，书写工整，格式规范，以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能刚好订正，须要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不志向，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会出现不及格。三、给家长的几点建议：为了孩子的进一步发展，为了孩子
18、的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；一、培育孩子学习数学的爱好现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的接着学习乃至终身。要培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责。孩子做错了题目要耐性和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。二、帮助孩子养成良好的学习习惯。一些习惯的培育，最佳时期都在小学阶段，也是最简单形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求，详细督促，详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气
19、，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。良好的学习习惯，包括：1、教化孩子上课仔细听讲细致听老师的引导和同学的发言；细致视察老师教具的演示过程和板书的内容；留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意；听清题目，主动思索，组织好语言；主动发表自己的观点，不懂要大胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要求：备好学习用品；避开不必要的小动作；争分夺秒利用时间，刚好订正，不拖拉作业；合理支配时间，充分利用好作业的时间。讲究质量要
20、求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一挥而就，切忌做做停停；做完要自己检查。3、养成独立思索，不怕困难的习惯。孩子在遇到稍难的题目，有些畏惧，或遇到一点点困难就寻求帮助，这对培育独立思索的习惯特别不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应干脆教而应和孩子一起分析，帮助他，教会他分析问题的方法，渐渐过渡到让他自己也能驾驭这种分析方法从而独立思索。四、家长要做的。定期与我们进行沟通，因为每个孩子的进步和胜利与家长的关切是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与我们保持联系，共同找寻最好的教化方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。因为每个
21、孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭，全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请指正我的讲话完毕，感谢大家！期末考试家长会发言稿3敬重的各位家长：大家好！我很兴奋邀请到大家来到这里，二年级上学期已经接近了尾声，看着这些天真活泼的孩子一每天长大，一点点的进步，我内心充溢着喜悦，感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里，感谢您们对我们工作的大力支持！今日，我们就孩子的教化方面问题进行一些探讨和沟通，使我们能更清晰的了解咱们孩子的状况，以便我们能更有针对性的实施教化，我情愿和各位家长一起努力，让我们50个孩子更健康，更欢乐的学习和生活！一。我现在向大家汇报一下
22、我们班级这学期的工作我们二（xx）班共有50名同学，大部分同学学习主动努力，成果优秀，学习热忱高，作为班主任和语文老师，我对我的学生们充溢信念，不行否认，孩子终归是孩子，他们的自我约束实力不高，缺乏持之以恒的耐力，在学习过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密协作，共同打造咱们孩子的美妙明天1、品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒，尽管有些不足的地方，但他们的德行都很好，比如谁遗忘带东西，准会有同学抢着借给他，谁生病了，准会有同学嘘寒问暖，见到老师主动问好等等，总之，在我们班里形成了主动向上的好风气。（表扬一些品德好的同学）2、学习方面：这学期进行了期末考试
23、，总的来看，我们班大体趋势较好，优秀比例很大，十个指头有长短，这说明学生和学生也不一样的，他们同样有着基础，智力，毅力，生活实力方面的差异，在这里我要表扬一些同学表扬学习优秀的同学表扬英语好的同学表扬用心听讲，主动发言的同学表扬作业做的好的同学表杨字迹端正的同学（尽量把每个孩子表扬到，可以加一些表扬项目）3、生活实力方面：经过这学期的熬炼和培育，我们班的同学在生活实力方面有了大大的提高，大部分同学都能整齐，快速的自己穿衣服，叠被子和搞好个人卫士，我发觉有部分同学的饭量大了，呵呵，这说明他们在成长！表扬一下这方面的同学4、体育消遣方面，孩子们正处在成长发育阶段，健强的体魄对他们以后的人生有着极其
24、重要的意义，我们除了每天的体育熬炼外，还支配了多种多样的体育活动，培育他们对体育的爱好和爱好！表扬一些在体育方面好的同学，我很兴奋的看到有的孩子在这学期长高了，体质更强了！除了体育，我们还支配了多种形式的消遣活动，唱歌，跳舞，朗读，演讲，表演，等等，我也发觉我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋！表扬。我们针对落后的学生进行针对性的培育和教化，树立他们的信念，我也很兴奋的看到他们进步很快，表扬一下进步快的同学。虽然有这么多优秀的同学，但我们班也有不好的方面，比如少数学生不能按时完成作业，有经常遗忘做的，字写的潦草的，有少数学生没有恒心和耐性，听课简单分心等等，这须要我们在工作中接着加强监督，
25、辅导和教化，信任在我们大家共同努力下，我们的孩子肯定能克服这些毛病。同学们，家长们，咱们一起加油！二，对家长的建议上面说了我们班级的状况，下面我想和家长们探讨一下学校教化和家庭教化方面的问题，我有几点要求和建议，恳请家长挚友的支持和理解孩子们的成长离不开良好的家庭教化，因为有你们，我们的教学教化工作才可以顺当进行，您们把孩子交到老师手中，我们不敢有丝毫的怠慢，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤教化培育外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也要协作起来，家校合一，做好以下工作：教化家叶圣
26、陶先生说过，什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯，尤其是小学的孩子，更应当重视学习习惯的培育，以利于为以后的学习打好基础，为孩子打好底色。详细留意以下几个方面1、由预习的习惯由于每个学生的起点参差不齐，帮助短暂落后的孩子快速赶上去的最佳途径是预习，通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，由于课前的预习，使他在课堂上更显得自信，更有志气，而且可以让孩子自己渐渐摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法2、主动识字的习惯对大多数二年级的孩子来说，学习最大的困难是识字，大量的，机械的识字不但枯燥乏味，还会让孩子失去学习的信念，多采纳儿童诗歌识字，韵语识字，词串识字，阅读识字等途径，能为学生识
27、字供应多样的语言环境，来提高孩子的识字爱好，有利于激发孩子主动识字的意愿。3、刚好复习的习惯据探讨证明，人的记忆分三个阶段，瞬时记忆，短时记忆，长时记忆。上课是仔细听讲是把学问从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，刚好复习可以使学问从短时记忆变成长时记忆，从而更好的牢记所学的内容4、常常阅读的习惯当孩子有阅读的意愿时，家长和老师要刚好抓住机会，尽可能供应一些适合孩子的读物，如儿歌，童话，故事，诗歌等等，易短小浅显，富有童趣，变阅读为悦读5、口语沟通实力家长和老师在和孩子沟通时，要有教化的觉悟和意识，引导孩子用一般话交谈，说规范的语言，培育孩子精确把握语言的实力6、擅长提问的习惯学问学问，要学就要
28、问，辅导孩子学习时，多启发激励孩子提问题，即使问题很无趣，也要激励他，可以培育孩子的思维实力7、规范书写习惯尽管电脑日益普遍，但书写仍旧是日常生活中不行缺少的学问技能，写一手好字和一手规范的字是一个优秀人才应具备的素养，在帮助孩子仔细写字时，家长和老师要有书写意识，既要强调坐立姿态，握笔姿态，也要渗透一些书写学问，比如字的基本结构，占格等，儿童简单受示意的影响，所以书桌要整理干净，环境要宁静，从而削减因分散留意力而造成的错字，别字等现象。同学们，家长们，学习是个漫长的过程，须要我们共同的努力，让我们在新的一年里接着共同努力进步吧！你们天真活泼绚丽的孩子也给我带了不少的欢乐，感谢你们！祝大家在新
29、的一年里工作顺当，家庭和谐，身体健康，孩子们欢乐成长！我的讲话完毕，感谢大家！期末考试家长会发言稿4各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年了，我们有这样的机会坐在一起，共同探讨和沟通一些关于孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家始终以来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把上次家长会后孩子们在校的总
30、体状况，以及我个人的一些想法跟各位家长共享一下。一、小结已经完成的工作1、上学期期末我们班参与了自贡电视台校内直通车栏目的拍摄，担当的是班会进行时板块，搞了一次文明礼仪伴我行主题班会。该节目于2月78日在自贡电视台公共频道和综合频道重复播放了三次。该节目筹备期间正值期末总复习之时，同年级其它班级都在争分夺秒的归类复习，而我们却要投入大量的时间和精力排练节目，当时我特别担忧孩子的期末考试，生怕顾了这头丢了那头，顾此而失比！实行了一系列措施，包括与在座的各位家长电话联系，每天中午一点三非常就到教室敦促孩子们复习功课等，终于功夫没有白费，期末考试我们班取得了较为志向的成果，数学位列年级第一，语文位列
31、年级其次。2、本期开校伊始我们班迎来了南充师院的一位实习生，在我们班进行了为期一个半月的实习，主要实习语文教学和班主任工作，她的到来为我们班注入了新的活力，同时也打乱了同学们的一些常规习惯，一部分孩子认为新老师来了她不恶不凶有机可乘，于是偷奸耍滑，不仔细完成作业且书写潦草，甚至不交作业本。课堂上无精打采，东倒西歪，纪律涣散。新老师走后我花了一个月的时间，订正孩子们的行为习惯和学习习惯，现在孩子们的各方面才算基本走上了正轨，书写也基本复原了以前的水平。3、开校时学校小墙报评比获得了集体优胜奖。4、在春季运动会上，我们班的同学无论是运动员还是非运动员，都能以班级利益为重，心往一处想劲往一处使，坚韧
32、拼搏勇于争先，取得了总分全校第一名，迎面接力赛年级第一名的好成果。吴杰陈珊高彦松郭力丽分别获得了400米跑的第一二三名；吴杰熊家宝分别获得了立定跳远的第一名和第三名；陈珊熊家宝分别获得了男女短跑的第一名，为班集体增加了荣誉。5、我们班担当了富顺县品德与生活优质课的教学任务，获来宾好评。6、在班级管理方面本期推行了一些新的责任制，把各项工作进行了细致的分工，落实到人，这样就加强了学生的责任感，使命感和荣誉感，从而保证了各项工作的顺当进行，如：清洁卫生制度，书画园地，黑板报的更换，早自习和中午读书时间的纪律维持等。7、为了激励学生进步本期采纳了一些新的激励机制：如小组评比栏，个人报喜单等，进一步激
33、发了学生的学习主动性，一改过去课堂沉闷的空气，活跃了课堂气氛；促进了学生在各个方面主动要求进步，激励冒尖，激励全面发展出类拔萃。8、正因为有了这种激励机制，孩子们都主动主动地争取展示自己各方面的才能。朱修源陈斯佳舒辰晨姜晓宇刘金华李煜婷朱家乐邹欣芮八位同学参与了学校组织的纪念改革开放三十周年征文竞赛，其中李煜婷的舅婆家变了被学校选中送到镇文办室，参与高一级角逐，（全校一共选送了六篇，其中三年级就这一篇）现在还未揭晓，不知结果如何。9、朱修源在第15届全国青少年爱国主义读书教化活动中荣获优秀奖。10、刘金华李旭东朱家乐三位同学参与了四川省第五届中小学生优秀艺术人才大赛自贡分赛区的竞赛。11、我们
34、采纳公布评比条件，公开选举，无记名投票并征求全部任课老师看法的方式，评比出了今年的镇校级的三好学生优秀少先队员共11名。其中，李煜婷被评为了富世镇的三好学生；张清鑫陈芍竹朱修源姜晓宇邹欣芮被评为了校级三好学生；朱家乐熊家宝刘金华曾子娱刘滟秋被评为了校级优秀少先队员。二、针对半期考试状况谈点我个人的看法从语文、数学、英语三科半期考试状况看，平常学习习惯好的孩子，无论怎样考他都可以立于不败之地，而平常学习习惯较差的孩子，不是这里出错，就是那里丢分，表面看是马虎造成的，其实不然。一个好的习惯可以让孩子终生受用，好习惯一旦养成，长大后便会做为父母要帮助孩子养成始终坚持下去。一个好的学习习惯，怎样的学习
35、习惯才算是好习惯呢？1、用心致志。有的孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习
36、惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。特殊是英语，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。6、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7、培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。