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1、朗诵比赛活工作总结朗诵竞赛活工作总结1我院于十月份实行的诗歌朗诵竞赛在热情的掌声中落下了帷幕。此次活动是为了更好响应容桂街道教化办事处组织老师教学技能竞赛，提高老师的教学技能。此次竞赛得到了广阔老师的主动参加，充分呈现了我园老师的风采，提高了老师的朗诵水平，丰富了老师的课余生活。对于这次的诗歌朗诵竞赛，结如下：一、竞赛形式的多样化。这次竞赛使参赛的老师有了更大的发挥空间，尽情呈现自我的风采，特殊是对于那些比较羞涩的老师更是一次很好的熬炼机会。二、竞赛设备的齐全。竞赛为每位参赛选手供应了背景音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和奇妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委。三、竞赛内
2、容都紧扣主题。使整个竞赛的意义更加显明。四、竞赛范围影响广，并得到了评委和老师们的高度评价。这次竞赛可以说是举办得相当不错，不仅呈现了老师的时代风采，而且对我们以后工作的开展供应了一次很好的借鉴意义。为日后做好打算。朗诵竞赛活工作总结2我校第一届古诗文经典诵读竞赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，呈现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发觉什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培育大家发觉美、观赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期
3、的目的和效果。其次，目前我校正在开展的“书香校内建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生骄傲之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校内建设的重要形式。同时，激励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培育大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培育品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，肯定要在老师们的细心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财宝。践行了你才能拥有高尚品质。所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特殊是
4、语文老师要多费心思，细心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期盼。最终，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示真诚的感谢，对主动组织参加的班级和获奖班级及同学们表示热情的庆贺！朗诵竞赛活工作总结3时间消逝了，匆忙的消逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。我们已在学校两年半有余，对这儿产生了深厚的.感情。在这富有想象的十一月，大树上的树叶也起先变了，有的变成了黄色，有的变成了绿色漂亮极了。我们13级中文A6班也迎来了第一次诗歌朗诵竞赛。这次活动调动了同
5、学们的主动性，激发了我们努力参与的热忱。为了竞赛的圆满进行，我们做了充分的打算。先是小组内选出参赛的同学，然后老师和参与选手确定参赛诗歌，在打算的两周时间里，老师逐一辅导，并要求选手为自己的诗歌选配音乐，使朗诵更有感染力，便于听众更快地进入诗歌的意境。伴随着阵阵热情的掌声，参赛同学接连登台朗诵，同学们沉醉在诗歌创建的美妙世界中。选手孟玉欣同学带来食指的信任将来，听她掷地有声的朗诵，你会觉得人生不要计较什么，唯有信任将来，唯有酷爱生命。再由鲁芳芳同学朗诵席慕容的抒情诗一棵开花的树，从她的朗诵中，我们体会出诗人面临爱情激烈的心情，那种爱情的感觉是漂亮而凄凉的，还有靳荣和张瀚之两位同学合诵了一首我情
6、愿是急流，两人协作默契，反复吟诵，使同学们体会到了爱情生活或许会有重重的艰难险阻，但要有为爱情付出牺牲精神，这样的爱情是忠贞的，动人的。其中，给我留下印象最深的是刘骐铭同学朗诵的一首酷爱生命，之所以印象深刻，并不是他读的有多好，而是他那种志气，由刚起先的惊慌，结巴，到后来放开自我，越来越投入到诗歌的意境，朗诵伴随着抒情的轻音乐，让人置身于一种沉静唯美的意境中，不知不觉中，就接近了尾声。本次诗歌朗诵竞赛的评委由学生代表担当，分别是：孔嘉妤、潘蕊、万君君、张梦玲、王晓刚、柴梦六位同学。计分员是李春婷、刘银银。评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。最终获奖同学由语文老师为他们颁发奖品。这次诗歌朗诵竞赛实行的很胜利，大大丰富了同学们的课余文化生活，大家在这次竞赛中得到了很大的熬炼，呈现了自己的风采，提高了实力，增加了主动参加课外活动的志气和信念。