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1、暑假支教社会实践报告暑假支教社会实践报告1对于参与支教的高校生来说，意义更加的明显。首先，支教之前我们必需要经过充分的打算，这一过程在无形中熬炼了我们统筹支配大型活动的实力，考验了我们考虑事情的全面性和缜密性。其次，参与支教，与不同的人合作，在讲台上讲课，熬炼了我们为人处世的实力，还能增加彼此之间的友情，增加团队凝合力。下面是关于高校生支教暑假社会实践报告全文：我是七月六号去的。到七月二十号结束，期间讲了60节课，讲课的内容是英语，教英语算是不难，但没有教学阅历，第一次登上台，难免有些惊慌，但看到孩子们机智的双眼，踊跃的回答问题，很快和他们融为一体，惊慌感很快消逝，看着孩子们天真浪漫的双眼，我
2、深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今日自己讲课讲到汗流顺着脸颊始终流到颈项，流到后背，试了汗衫，我才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊得哑了，但还是不顾一切讲到下课为止，课间留在教室和孩子沟通，发觉他们还有另一可爱之面，之后的日子，讲课渐渐地入正轨，再没有登上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，相识了不少小挚友，建立了比较真诚的友情。最终一节课，开家长会的时候，看到那些小挚友天真的脸庞，及家长满足的笑容，我感觉我的付出没有白费因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可更兴奋的，我坚信这一点，我也有信念在以后的日子里做得更好。实践阅历(一)待人要真诚
3、踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑和他们打招呼，从那天起我养成了一个习惯，每天见到他们都要微笑说声：“早上好”.那是我心底的真诚问候，我总觉得，常常有一些微小的东西被我们忽视，比如轻轻地一声问候，但他表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视被关切，以便同事之间沟通教学阅历。(二)要擅长沟通每个人都要相识一些人，相识别人都须要自己主动了解别人，沟通事宜中重要的方法。一个擅长交际的人，必定是一个擅长共同的人。(三)要有热忱和信念无论对人还是对事都要有热忱和信念。热忱让我们地工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗，信念又让我们充溢热忱，耐性对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。(四)要讲究
4、条理假如你不想在紧急的时候脚忙手乱，就要养成讲究条理的好习惯，只有不急不乱，有条有理的做下去才能胜利地做完一件事情，任何工作都一样。教化很重要在现代社会中，教化有重要的位置，国家重视教化，重视人才，但有一些客观的现实使得教化观念发生改变，农村尤为明显造成人才的流失，随着经济发展对学问型人才的需求的增加，越来越多的人已经相识到教化的重要性。在社会实践过程中，我了解倒80%的家庭对孩子的教化费用作为自己孩子在将来几年的重要支出。对农村的教化支持不能仅限于财力上的帮助，还应试教化观念的转变的支持只是不是孩子们重要的唯一东西，做人道理，适应社会时代的发展要求同样的重要我们有责任尽自己最大的努力支持农村
5、的教化事业。“人才、教化“烙在我的心上，在教学的十几天里，这个烙印加深了，学校并不大，还算光明的教室和尚能将就用得课桌，与偏远的孩子相比，已令孩子们满足了，这里的学习环境并不能用一个“好”字形容，但孩子们对学习的热忱和仔细把我深深感动了。在和孩子们沟通的过程中我了解到，他们都很想成为科学家，对外面的未知世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后会不会来时，几乎全部的孩子都缄默了。或许还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们。没有一个孩子表示自己将来回到自己的家乡，“人才、教化”再一次在我脑海中回荡。要学的只是我们一年也教不完，所以我们应当把教学重点放在如何使孩子拥有正确的人
6、生观和价值观，这样才能正确的引导他们走上一条光明大道，所以我在最终的两天里注意孩子们的思想教化而非学问教化。对于穷人来说，面包就是天堂，而这样的人是不完整的，当然贫困分为物质贫困和精神贫困。在我认为贫困实质是精神贫困，因为当一个人的思想被贫困束缚之后，物质贫困也会随之而来，因此。某些家长因为教化弊端而剥削孩子受教化的权利，让我很生气。结尾社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们学生，只重视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不志向，通过实践所学的专业学问得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践原来理论上的模糊和印象不深的得到巩固，原来理
7、论上欠缺的的实践环节上得到赔偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到许多东西，而这些东西会让我终身受用，社会实践更加深化了我对农村的感情，拉近了我对社会的距离，也让自己在乡村小学实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。希望以后还有更多的机会，让我在实践中得到熬炼。暑假支教社会实践报告21.实践目的：今年暑假，为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在
8、以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深化民心!我们深化农村，了解民情。参与暑期“我的中国梦，奉献在基层”，我真的感到很荣幸。响应党的号召，到基层去，到真正须要的地方去，在服务“三农”的事业中，奉献青春， 建功立业，把青春梦融入中国梦的宏大实践中，乐于奉献，找准定位，实现高质量就业，使自己的幻想成真，青春出彩。2.实践时间：20xx年7月15日-8月15日3.实践内容：炎炎酷暑，几个年轻的高校生，带着满腔热忱，来到安徽省青阳县，起先我们的暑期社会实践。因为
9、我们的专业都是师范类，在学校也参与过师范生培训的相关活动，但并没有真正从事老师工作的阅历，比较适合帮助老师做些助教工作;同时依据我们专业的方向，分别跟随不同的老师开展工作，作为一名地理科学专业的大三生，故学校给我支配了一名阅历丰富的地理老师。学生没有放假前主要工作在学校，放假后工作在室外，主要从事一些宣扬工作。为了让我们“我的中国梦，奉献在基层”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，主要内容涉及以下六个方面： 3.1地理老师助理首先是体验教初中学生的地理课，课前一天用学校供应的教材，资料做好备课，为了呈现出更好的课堂效果，我还特地下载了关于地理课堂上须要用到的精致的图片。农村学校基础
10、设施条件较差，我希望用这种方法激起孩子们对地理的爱好;其次是帮助带我的专业地理老师批改作业;最终是监督孩子们的晚自习，遇到不懂的问题刚好给与他们解答，保证他们晚上的学习效果。 3.2地理调研利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策，深化实际的调查该地的农夫对地理(农业)的相识。调研主要有三个大的课题：(一)土地的开发与爱护;(二)人口现状;(三)环境爱护;3.3“教化下乡，地理宣扬”我们结合自己所学的专业，发挥我们的特色，依据农村教化普及率低的状况做一些地理宣扬。深化农村内部，宣扬教化对于孩子成长以及发展的重要性，信任学问可以变更命运。现在地理已经正式被列入中考的范畴，教化孩子们要仔细学
11、习地理课，不再将其当成副科。学好地理可以辨识方向，到哪里都不会迷路，真正学好了地理的人特别博学多识，受人敬重。我们可以通过彩页宣扬，传单宣扬，走访宣扬等方式宣扬我们的活动。3.4支持环保，低碳宣扬当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，酷爱我们的地球，酷爱我们的家，就让我们献出自己微小的一点点力气，所以我们设计了这次活动。活动内容主要是，低碳生活，对于我们这些一般人来说是一种看法，而不是实力，我们应当主动提倡并去实践低碳生活，要留意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还可以买运输里程很短的商品，形形色
12、色，有的很好玩，有的不免有些麻烦。但现在大家越来越关切全球气候变暖的状况，所以人们必需把削减二氧化碳实实在在地带入生活，这不仅是我们，更是全世界须要共同努力的大事。暑假支教社会实践报告3这个暑假，我跟随校社联进行“学生社团进农村”高校生暑期社会实践活动。在涟水县红窑镇，我们学习了很多，也成长了很多。在涟水的那几天，我体会到了长这么大从未体会过的思家之感，主要是生活反差太大，一时间难以适应。在乡下的日子是艰苦的，条件确定没法和城里相比，刚起先以为自己会受不了，但最终还是坚持下来了。短短的几天，看到了许多，也体会了许多，感悟了许多，一时间的振动也是很大的。我在苏南带过很长时间，体会过苏南农村的生活
13、，对比苏北农村，差距还是很大的。由于发展乡镇企业，苏南农村的发展比较早，而且形成了自己的发展模式。后来的城市规划发展，使得农村与城市的界限逐步缩小，城市与农村间的差别淡化。因为交通的便利，很多人选择在农村定居，在城市工作，来回于城乡之间。苏北农村的起步晚，发展迟，差距由此拉开。由于经济确定了教化、医疗等一系列基础设施，所以教化等也比较滞后。因为在潘老庄村支教的经验所以深有感受，那些孩子们真的很不简单。我们的父母很希望能有长期的支教活动，因为乡下的教化条件简陋，而自身经济条件有限，但很渴望下一辈人能变更命运。和潘老庄村村长的谈话里知道，只要是经济条件略微好些的家庭，都会把孩子送到镇上去念书，只要
14、孩子很争气，家里想尽方法也会让他接受好的教化。因为学问变更命运，下一代人身上寄予了他们的希望。但是现状还是很严酷，镇上缺乏师资条件。在城市，小学甚至幼儿园就起先接触英语，在乡下，初中才全面地教授英语，虽然有小学的英语课本，但因为缺乏老师教授，所以也只能略学一点。一般进入初中，数学除了基础学问，老师会进行深化，拔高题目难度。但是经过我辅导作业的经验看，他们的数学还停留在基础阶段，一套试卷只要是略微敏捷一点的题目就做不出来。暑假，他们只有一本暑假作业，没有辅导班之类的额外学习，也缺乏大量的阅读书籍，学问面匮乏。他们和城里的孩子运用一样的课本，做着和城里孩子一样的题目，却缺乏同样的条件，但要面临一样
15、的竞争状况。表面上看上去这样的竞争是公允的，内里却太过残酷。这只是一方面，在教化设施状况上，那也是没法比较的。我们的支教活动因为下午的停电被迫中断，原定安排只能取消。据村长的反应，村里常常停电。第一天在朱圩村的希望小学里，破旧的桌凳，一块黑板，没有投影仪之类的设备，只有最传统的授课方式。没有像样的操场，只有一大块草地，一下雨就根本没法运用。图书室很小，而且只有一点点捐赠的书籍，连上下课的铃都是最传统的手摇式。没有扩音设备，我们的文艺演出须要自带设备用具。我们经过了镇上的红窑小学，很具规模，特别现代化，对比相当剧烈。虽然各种条件都相当艰苦，但孩子们很仔细。一屋子的孩子，几乎全村全部的孩子都来了。
16、从幼儿园到初中，各个年龄段的都有。庄上的村民们无比热忱地把孩子送到村上的文化站，知道我们只呆两天，显得无比悲观，我们也只有无奈。孩子们很害羞，很乖，刚起先怕生，但很快就融入到一起。我给的一些题是奥数的题目，有些难，但让我很感动的是，他们做得很仔细、很用心。因为曾经的经验，我始终觉得小孩子很吵，所以不是太喜爱教小孩子，但是现在我不再这么认为。这些孩子很让人心疼，有个三年级的小女孩带着她一年级的弟弟来听课，她弟弟始终在给她捣乱，她一脸无奈却又很努力地做题目，在那一瞬间，我真的想飙泪。原本想尽我们所能地教，无奈下午却停电了，只能辅导他们的暑假作业。这次暑期实践真的留下了很深的印象，因为我从来没有这么
17、近距离地接触苏北的农村。当然也有些缺憾，我始终在懊悔原本答应了上两天课，其次天却跟着大部队而没能去。我当时应当再争取一下，再执着一些，这样也不会有这样深的缺憾。我觉得我特别对不起那些孩子，因为我答应了他们却没能践诺，也对不起那些热忱地村民，因为他们满怀期盼却悲观而归。这是我的第一批学生，虽然只有一天，但是结下了师生之缘，这是一种冥冥之中注定的缘分，假如有缘，还会遇见，照旧是老师，照旧是学生。暑假支教社会实践报告4大二的暑假不知不觉中过去了，回顾一下，我觉得我还是做了一点有意义的社会实践的，我在暑假做了类似于支教的活动。详细状况是这样：我和孙骁同学在暑假搞了个类似于支教的性质的补课班，感觉自己的
18、各方面的实力有了很大的提高。我主要负责教室管理以及主讲英语课程。为什么说它是个类似于支教的性质的补课班，因为我们是自己招生，自己找教室，然后只收取少量的管理与教室费用，所以我们这个补课班与以往的补课班不同，我们并没有以盈利为目的，这个补课班就相当于支教。为什么我们做这个支教呢。当然，一方面为了响应国家对高校生社会实践的号召;另一方面我觉得自己对教学(主要是教英语)特殊感爱好，因为我自己对英语学习探讨多年，可以说有点心得吧。于是我就希望我与家乡的学生们来共享，同时我又想做的与别人不同，就想自己开班来讲课。还好，最终我和我的中学同学孙骁一起办了起来。我简洁说明一下教学状况，我主讲英语我就说明一下英
19、语教学状况。由于我们招的学生人数不多(只有十来个人)，所以我感觉上课效果还是比较好的。我在第一节课的时候先总的讲了下英语学习的方法论问题与英语学习的重要性。我认为，大多数中学生没有好好学习英语的一个缘由就是因为他们对英语学习的目的还不是很明确。还有一个太不注意发发音了，没有培育语感的习惯。因为我从中学就起先学习李阳疯狂英语，所以我始终很推崇他的方法，所以这次我上课时尽量向同学灌输这样的思想。下面说明一下补课班的状况。下面是补课班的一些状况。补课班的状况说明：负责人：李晓虎孙骁试讲时间：20xx年7月18日上午课程内容：初二数学，物理;初中英语(中考英语);英语主讲：李晓虎数学，物理主讲：孙骁课
20、程时间：20xx年7月19日到20xx年8月7日共20天英语课程内容说明：1.语法的基本内容：词性学问(名，动，形容，副词等)，时态，不定式，动名词，从句，虚拟语气等等2.中考英语题;英语小短文十篇3.英语发音-五大发音秘诀;暑假支教社会实践报告5支教结束了，我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但“苦”却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩了，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财宝，是无价的。七月二十日早上六点我们从学校动身，乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我
21、心中的喜悦，很快我们到达了改茶小学，业看到了我们的学生，一声老师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们实行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式起先。晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知将来的同学，在这之前我们进行拉肯定的通话打算，随后就起先逐个逐个的打电话，我们给学生的.家长讲明拉我们的目的，学生的家长都赐予极大的支持，我们与学生的家长沟通得很顺当，这赐予拉我们极大的激励，也增加拉我们的自信念。让后我们就起先排课表，这对于我们来说是很困难的，因为我们都是人工来排的，我们十二个人花了几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。在支教活
22、动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与四周群众找到了生活用水，虽然有拉水，我们都很节约，因为这水来之不易。从这一点熬炼拉我们解决问题的实力。还有就是发生在学生之间的各种小冲突，我们都实行了有力的措施赐予制止，让他们的冲突得到刚好的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就实行劝服教化的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通实力，这也是现代教化的重心。在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很快乐，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是挚友。我上的是三
23、年级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都特别仔细地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得嘶哑了，已经喊不出来了。看到同学们对学生的热忱，我不行能放下书本去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同学也一样，对学习特别的主动。在这其中，我对班上的同学的学习成果进行了大致的了解，也打算了适当的课时，针对不同的同学打算了不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解，然后布置作业，通过学生交上来的作业再进行了解，再对于个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面达到了预期的效果，比如，我上了三位数与四位数及四位数与两
24、位数的乘法，分数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外，我还兼任拉五年级的贵州省情，对贵州的地理特征，贵州的历史，贵州的经济状况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。在我们支教期间，我们组织了手工竞赛，作文竞赛，体育节及文艺汇演，在手工竞赛中，各位同学的作品特别美丽，做工巧。赛出了很多优异的作品。在作文竞赛中，同学们的作品更是不用说了，写得特别好，优秀的可以拿去投稿了，比如我班的甘旋同学的我眼中的老师得到了大家的认可，评了特等奖。体育节同学们本着“友情第一竞赛其次”理恋。赛出了风格赛出了友情。随后就是文艺汇演
25、，同学拿出了很多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访，与家进步行了沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教化进行了解，还有就是他们对现行教化的看法进行里沟通。与家长的顺当沟通，熬炼了我们的沟通的实力。随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多了。很快就要到了八月五号，在那天，我盟实行了文艺汇演，但是各位小同学都知道，我们就要离开了，在最终一个节目的时候，大部分同学掉下了不舍的泪水，我们各位队友的心起先变得但是我们没有哭，因为我们要坚毅，不能让学生们看出来，我们要让他们学会坚毅。我们也舍不得他们这些小
26、同学，在这短短的十七天里，我们之间交下了很深的友情，有着很深的师生情意。我可爱的，活波聪慧的小同学小挚友们，我真的舍不得你们。这十七个日夜，十二位队员，十一份友情，让我们聚在了一起。我们通力合作，共同奋进，战胜了一切困难，这显示了我们这个团队的力气。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财宝。我不会遗忘和你们在一起的每一天，我会恒久记住你们。暑假支教社会实践报告6在大一刚刚过去的这个暑假里，我参与了由院中学姐学长组织的社会实践活动，到山西侯马北张镇进行了一次难忘的支教。这一次社会实践是我第一次真正的到一个生疏的环境中进行实践，出团前的一些惊慌是免不了的。因为性格的缘由以及团队的须要，实践团团长并没有
27、将我支配在老师队伍中，而是作为后勤，负责实践团微信公众号的管理。这令我既松了一口的同时，也有一点淡淡的失落。这次的实践地是北张镇示范小学，据了解，这是一所刚刚成立了4年的学校。学校有着优秀的办学理念以及良好的教学素养，是一个相当不错的实践地。出团前，团长非常肃穆地进行了出团前的谈话，进行了任务的安排，这样肃穆的环境让我明白了实践的重要性。同时，因为是第一次进行这样的活动，我对于这样的氛围有些不适应，这与我的想象有一些差别。来到学校后，学校的环境让我有些惊讶。虽然我同样也是农村学校出身，觉得应当能够比较简单适应这样的环境。但是实际的状况的确超出了我的想象，或许这是由于原来我是在浙江这样一个经济状
28、况比较好的地方，才会简洁的以为环境不会差吧。不过既然已经来了，就没什么好埋怨的，抓紧将心思投入到工作之中去。接下来的几天里，我除了在接送孩子来去，并没有和孩子们有许多接触，但是每天都有看到孩子们快乐的笑容，我就觉得这次实践相当有意义。这次实践中，我基本都在宿舍与微信公众平台打交道，每天将我们上课的内容以及一些好玩的故事放在微信公众号上推送。每次选择照片的时候，看着孩子们充溢求知欲的学习，心中很有成就感。时间过得很快，一晃眼就跟孩子们分开了。在这短短的几天中，我们和孩子们建立了深厚的友情，恋恋不舍之情随之而来，甚至出现了泪水的痕迹。虽然我们离开了实践地，我的工作却并没有结束，在接下来的三个月里，
29、微信公众号与我一起回忆这段美妙的记忆。在本次实践当中，我很好地体会到了作为一名教化工作支持者的欢乐。教化是发展的基础，没有教化文化的传播，一个地区很难从困苦中走出，所以国家才会重视教化事业。高校生支教对于一个团队来说虽然不是一个长期的项目，但这能让我们这些高校生体会到教书育人的乐趣。同时，这样不断地传播使一个个体成为群体的项目，就会让支教变得更加有意义，为教化事业做出真正的贡献。另一方面，本次实践也令我了解到了教化设施的重要性，环境虽然不是成才的关键，但是一些基本的条件还是应当满意的。这次的实践地在设施方面较为完备，但是卫生环境并不是相当良好，这会对孩子的健康有所影响。信任这样的状况并不是唯一
30、的，甚至会有更差，真心希望国家在这方面更加重视。社会实践是一个让高校生接触社会，接受社会磨练的同时影响社会，相当有意义的活动。暑假支教社会实践报告7来支教，是想尽自己的一点儿努力来陪这些留守儿童，让他们快乐。同时，也是想向那些反对支教的人证明一件事，支教是一件神圣的事情，会让我们学到我们在安逸的生活里恒久学不会的。20xx年xx月xx号至20xx年xx月13日，我在xx市xx区xx镇xx村进行了为期七天的支教活动，在这七天里，收获的最多的是友情，收获的更多的是感动。在xx村这片土地上，我感受到了村民们淳朴，友好，大方。第一天发生了一点意外，小伙伴为了接我不当心将村民的电动三轮车掉进河里，闻讯赶
31、来的村民们首先想到的人有没有受伤，一个劲儿的说人没事就好，然后去喊了许多人来帮忙拖车，全部人都没有说一句怪我们的话，都主动的帮忙救车，车救上来之后，车的主子也始终说没关系，下次留意就好，这一次是我第一次接触到当地的村民，他们的淳朴让我深受感动，小伙伴们也因为这件事起先了心与心的沟通。当天晚上，11个人坐在一起玩儿嬉戏，其次天上课的小伙伴就在一起备课，一起享受着夜晚的欢乐。其次天，我们带着满满的期盼来到我们即将上课的地方，一开门就看到三个特殊可爱的小孩子，最小的叫明仁，明旭，最大的也就只有六七岁叫小杰。我们把东西放下之后就起先跟他们沟通，从他们的言语中，深刻的感觉到孩子的天真浪漫，以及带有一点点
32、望见生疏人的羞怯。还有特殊宁静的两个姐妹小凤和小云，她们两个宁静的坐在那边。第一天上午只有七个小孩子过来上课，虽然上课的孩子比较少，但是每一个上课的小伙伴还是尽自己最大的努力上完自己的课。不给自己留任何缺憾。在小伙伴们尽最大努力上课的时候，我站在后面看着，感受到小伙伴们是如此的努力，我为小伙伴们感到骄傲。第一天，一切都是那么生疏，对于从来没有上过课的我们来说是一种挑战，但是没有人退缩，什么事情都是须要去体验一下，尝试一下的，晚上开会的时候，总结当天，每个人讲出第一天的体验，没有人说一句埋怨的话，恒久都是主动向上的。我们11个人紧挨着坐在床上沟通着，心与心更加近了。接下来的几天里面孩子们越来越多
33、，我们须要考虑的也会越来越多，我们要考虑到我们讲这些学问孩子们会接受吗？我们要考虑到孩子们喜爱我们讲的学问吗？还要考虑到孩子们的心情。孩子上课的地方没有电风扇，没有空调，看着孩子们红彤彤的脸，连头发都湿了，心里真的是不是味道，可是没有想到孩子们竟然没有讲一句埋怨的话。孩子们最喜爱的就是手工课了，梦媛姐姐和杭薇姐姐费尽心机想给孩子们做什么手工。最终想到做纸杯动物，小孩子跟小伙伴们一起合作，做出自己最爱的纸杯小企鹅，孩子们天马行空，做出自己喜爱的小企鹅，看着孩子们那么仔细的小脸感觉倍儿可爱。不过孩子们的淘气也会让小伙伴们有时候感觉有些无力，比如范哥哥的舞蹈课，范哥哥为这一堂舞蹈课做足了打算，始终在
34、仔细的教孩子们如何摇摆作，可是孩子们的淘气的天性一下子暴露出来了，就乘着范哥哥教他们跳舞的时候不停地打稿，最让我印象深刻的就是一个叫久子的孩子，他嘴上不停的在说他不喜爱跳舞，不停地淘气捣蛋，可是在不知不觉中他还在帮助其他的小伙伴们摇摆作，我知道这些孩子就是不情愿向外人展露自己的内心，所以我们更要去贴近他们的内心，这就是我们来支教的最重要的任务。在我们即将离开的前两天，我们给孩子们上了一堂孩子们始终期盼的音乐课，小伙伴们提前将爸爸去哪儿的歌词写下来，上课之前，我们都在一间会议室里面排练着这首歌，说实话，大家的合唱真是好听呢，然后，我们又一起唱其他的歌，倔强是我们大家最喜爱的一首歌，里面的歌词是那
35、么的主动向上，是那么激扬顿挫，最终确定将这首歌作为我们的主题歌。可是音乐课好像不是那么顺当，我们的王静姐姐给孩子们支配的唱歌竞赛孩子们好像有点儿不领情，始终在那边吵吵闹闹，说不想竞赛，当时没有电风扇，王静姐姐的汗始终流着，她始终在说宁静孩子们，最终只能放弃唱歌竞赛。然后跟前面一排的几个初中的孩子们讲了许多话，我只记得姐姐讲了：“哥哥姐姐们为了你们的这堂音乐课做了那么多努力，最终因为你们讲不想就放弃了，其实老师们不上也没关系，大家就这么耗着吧，可是老师们后天就要走了，老师们只是想多给你们上课，让你们快乐，你们觉得这样老师舒适吗？”说完，我们几个的眼泪就忍不住了，涵姐姐躲在角落里面哭，我去劝慰她可
36、是自己也忍受不了即将离别，眼泪也忍不住。孩子们望见姐姐们哭了，也起先惊慌起来，都在说着姐姐，舍不得你们。我的内心的防线彻底垮了，孩子们不是不听话，只是他们不知道怎么去表达，他们这个年龄就是比较淘气罢了，孩子们都是和善单纯的。孩子们的眼睛都红了，我知道这些所谓的淘气的孩子们正在潜移默化的变更这，音乐竞赛还是没有能够实行，不过取而代之的是我们与孩子们的合照，照片里孩子们天真的笑脸是我们最欣慰的地方。暑假支教社会实践报告8一场十五天的支教行，一段珍惜难忘的经验，一片云卷云舒的天空，一群可爱可亲的孩子。题记几米说，天下有一扇这样的窗子：窗子镶在粉刷得白亮的房子里，开满了紫色小花的树在房外蜂拥着这扇玲珑
37、的小窗，窗子底下还有几只小白兔，任何人站在这扇小窗里都会变得很漂亮。在我刚走上三尺讲台时，做一名不算专业的英语支教老师时，遇到了一班可爱可亲的学生，我教给他们学问，他们让我感动难忘，让我的支教生活像是置身于几米所说的漂亮小窗里。一、乡村支教第一天，山林深处文洞完7月10号，第一天来到资源县文洞村，第一次感受到群山包袱的感觉，心想会不会爬山路，没信号？校长和姚志华老师热忱地把我和黄小华（另一个支教学生）载入山林深处的文洞完小。感觉这里条件着实不怎么好，没有风扇，没有干净整齐的床，没有宽敞光明的教室。听校长说也许会有四五十个学生来报名参与这个暑期英语援教活动，心里没谱，不知自己能否胜任这份工作，能
38、否给孩子们留下点什么。二、乡村支教其次天，大群孩童进校内其次天，看到有好多孩子和家长来学校报名时，心里还是很激烈，自己头一回做了别人的老师，肯定要好好拿出自己所学，教给孩子自己所知的英语和其他学问。接着陆接连续来了90多学生，我和小华不得不分成两个班分别教学。我教的是四五年级的学生，因为之前有点英语基础，所以教起英语来，她们也都不生疏。但两天下来，发觉这边的孩子英语基础真的不好，一些简洁的单词都记不住，大多数孩子连一句完整的英语句子都不会说。这还真的有挑战性，带着不同层次水平的学生，刚起先三天还有点犯难，每天都要很仔细细致的备课，想好生动好玩的课堂嬉戏，来激发他们学习英语的爱好，驾驭一些基本的
39、英语口语。还要管住活泼好动的孩子，以各种形式来让他们熟识英语。带他们玩英语嬉戏，学唱英文歌，做英语活动和竞赛。这些孩子真喜爱在嬉戏中学习英语，有的同学驾驭的特殊快，有的同学会很羞涩，老是不敢讲英语，有时会费好大劲才让他们一个单词一个单词的念出那些英文。但当他们有进步敢说英语的时候，这时是最快乐的，感觉真的是你对他们好，他们就会努力回报你。山里的孩子虽然基础薄弱，但是同样有好学向上的劲头，这是学生最珍贵的品质，也是老师最喜爱的特质。三、乡村支教第十天，生活多艰苦也甜有时候上完课的时候，喜爱和一些学生闲聊，了解她们的喜好，她们的校内生活和志向等。发觉这里许多小女孩因为爸妈忙于农活和工作养家，不得不
40、从小学会做饭，照看弟弟，很贴心懂事的扛起一部分家庭责任。她们的暑假不像城里孩子可以上爱好班或旅游，家里的家务和农活等着这些十岁左右的孩子。这一点，我特殊感受，她们那么小，就好懂事，不惹爸妈生气，好好学习，乖巧听话。那天下午的闲聊，她们身上这些纯朴的品质，对我来说，也是一种在向她们学习。但她们并不觉得生活有什么不妥，宁静学习，做家务。她们几个都很好学，总是会问我不懂的英语单词和句子。她们单纯，她们仔细，她们坚毅，她们的精神让我觉得是在向她们学习。起先明白：学习并不是单纯的灌输学问，还有相互在彼此身上的沟通和学习，明白学习的意义。还有一次下午给孩子讲“狼来了”的英文版故事(wolf,wolf,co
41、me and help)，顺便带了下“灰姑娘的故事”。激励孩子发散思维，不要只听从老师的“标准答案”，要有自己的想法。这边的孩子有些虽然淘气，许多也是醇厚羞涩，中规中矩，怕犯错误出丑。我就告知他们我自己的经验，告知他们要主动主动，英勇的孩子才有更多机会。之后学到“dream”这个单词，还跟他们沟通“幻想”问题。当时我真的像个极具耐性和爱心的老师一样，仔细倾听询问每个孩子的幻想，当心激励呵护他们的渴望，发觉自己越来越喜爱这些其实不怎么聪慧，但是很有毅力耐性的孩子。从他们身上，我甚至看到了自己小时候的影子，我真心祝福每个孩子以后都可以实现他们的幻想，比他们的老师更强，做个更好的人。四、乡村支教十五
42、天，依依惜别文洞前7月25日，最终一天在文洞完小，给孩子打算了本子、笔、糖，做最终的几个小嬉戏，拍最终几张照。整理整理行李和回忆，最终看看文洞校内。“任老师，你明年还来教我们，好不好？”“任老师，我就要你嫁在广西，留在桂林，就要你教我，始终做我的老师嘛！”这帮可爱的孩子，要走了真的会舍不得。我还会不会像灰太狼说的一样：“我肯定会回来的！”不论如何，我答应过的，我会关注你们。很感谢有这次机会做你们的老师。小结：“入山教书十五天，山林深处文洞完。可爱儿童基础浅，不才老师全力担。”这些孩子最须要的是爱，是有人去爱去关切理解她们，陪他们欢乐玩耍，给他们打开一扇窗，这也是教化所在。支教，不只是教孩子们学
43、问和道理，也是在教我们这些支教老师如何去关切爱惜学生。爱与责任，一旦担负起，就难放下。我不知道自己明年还会不会去文洞，但我知道，这里的孩子很须要学问，自己也须要多参加一些支教或志愿者的活动来丰富自己的经验，来贡出自己的一份力气，向不同的人学更多的东西，帮助更多须要的人。孩子感谢我，我也真的感谢他们，伴我度过一个这么有意义的暑假。暑假支教社会实践报告9经过超过二十四个小时的长途奔波，17日晚八点我们九名队员最终到达了位于xxxx省xxxx市xxxx县的xxxx镇同心儿童院。一走进儿童院，三十几名孩子的欢呼声在我们耳边响起。“姐姐好、哥哥好”的语句一遍遍向我们诉说着期盼与欢迎。这里的孩子小至刚刚满
44、八岁小学一年级的孩子，大到已经十七岁成果优秀的中学学生，他们大多数来自于旁边的家庭，家里父母或外出打工，或身患疾病，没有实力抚养孩子，于是便把他们送到这里来“助养”，还有一部分孩子来自偏远的其他城镇。简洁的一幢二层小楼，水泥砌成的操场和一个简易帐篷搭建起来的食堂，就是他们共同生活的家。晚餐时分，孩子们在饭前朗诵了感恩词“感恩每一粒粮食、每一滴水、每一缕阳光，感恩身边的人，感恩帮助我的人”这样的话每天都要响起三次。而紧接着伴随着的是我们的支农队队歌“向前向前向前支农的队伍向太阳”这响亮的歌声也同样每天三餐前响起。吃过了晚餐，我们和孩子们一起进行了能量朗读，这是儿童院院长为了增加孩子们的自信念而特
45、意为孩子们打算的，或许有的孩子还不相识这里面的字，或许大多数孩子还不能理解这字里行间的含义，但是，爱与感恩，自信与和善正在一点点渗透进他们的心里面。在这众多的孩子中，有四位孩子给我们留下深刻印象。第一位孩子是年仅八岁最小的启花，启花瘦瘦小小的，头发也因为养分问题而稀有偏黄，但是她大大的笑容深深打动了我们。启花特殊喜爱我们这些大哥哥大姐姐，我们一到达儿童院便紧紧地跟着，走到哪里都不愿离开，虽然在语言沟通上我们还有障碍，但是她的笑容已经诠释了一切。另外一位是一个名叫樟恩的小女孩。她已经十二岁了，个子却还像个小孩子，假如不是我们亲眼看到她一手美丽的字，真的不敢信任她已经小学五年级了。樟恩非常懂事，讲
46、话落落大方很让人疼爱，她学习努力仔细，我们一到达就拿出假期作业询问我们，她的问题着实让我们头疼了一把。樟恩还有一个上高一的姐姐，也同样是成果优秀，乖巧懂事。还有两位男孩子，黄黄和帅帅，虎头虎脑的两个男孩是双胞胎兄弟，长相也颇为相像，但是两个孩子的性格却是迥然不同。哥哥黄黄虽然外向，但是只情愿和大家私下沟通，并不情愿在公共场合讲话，为此我们还要多留意培育他的信念，而弟弟帅帅是个可爱的“人来疯”,抓着两位大哥哥的手不放，一个劲儿地让大家跟他做嬉戏，这可爱的模样着实让人疼爱。接下来的几天我们将在儿童院和孩子们一起度过，信任这肯定是难忘又充溢的一次经验，我们必将收获颇多。暑假支教社会实践报告10回来在
47、家已经过些日子了，看着这次支教活动中拍的照片，仿佛一幕幕都还在眼前，挺惦念那些孩子，也挺惦念我们这些老师，也惦念在希望小学的每一天。平凡的十多天教学任务，我们过着不平凡的人生经验。学校的重视，领导的来访，让我们更加觉的，此次的实践活动，是值得付出，值得努力。现在就简洁的回顾下我参加这次希望小学支教活动的全过程，也给自己留下点可以为之骄傲的东西。面试：组长的短信发到我手机的时候，当时就有种热血沸腾的感觉，因为平常大多就在电视上看看那些师兄师姐们，不辞艰辛，不辞劳苦，到须要老师，最须要我们的学校去，尽自己的最大的一份力气，去帮助那些渴望学问，渴望志向的孩子们，现在我也有这样的机会拉，真的很兴奋，也
48、很惊慌，因为首先要提交一份自己的个人信息表格，再要面试，选拔后还要培训等等一系列的环节。前面两个尤为重要，因为这确定你是否能加入这个团队，实现自己的愿望。当心翼翼的打算了好些天，提交了个人信息，之后就是漫长的等待面试通知，结果是喜人的，不枉多日的失眠，顺当通过了面试，虽然那天还是惊慌的不行，但还是发挥正常，没什么可缺憾。旅途：动身那天，我们个个都是大包小包，背着提着拉着都有，而且早上的一小段行走，就把我们累的够呛，从学校动身，徒步到工交站点，虽然就那么一千多米，却在这个早上，差点败下阵来，我们带的东西太全拉，使我们不堪重负，但是却让我们这个集体的团结力气，聚集在一起，并肩作战，到达了火车站后，统一着装的我们，马上吸引了许多旅客的目标，也感受到我们肩负着的，是不一般的使命。上了火车后，我们最终可以轻松下了，有可以坐的椅子，就是舒适，在火车上最打发时间的当然就是闲聊和打牌，我们的座位号被分了三组，正好有一组可以在一起打牌，还有一