暑期家教社会实践心得汇总.docx

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1、暑期家教社会实践心得暑期家教社会实践心得1不知不觉,又一个学期的学习生活结束了,我迎来了高校来的其次个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充溢,也为了对所学的学问、所培育的实力作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当时看到支教实训的宣扬单时,几乎没有迟疑的就报名注册了,怀着忐忑担心,同时激烈无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点激烈有点无奈有点着急的漫长等待时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生,于是乎,起先了长达一个月的教学以快的速度了解学生的状况,并以施教,总的来说,结合学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严峻

2、一点来说可以是一塌糊涂,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比较弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特殊是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许阅历,特殊自己又是英语专业的学生,所以很清晰要想在一个月时间快速提高英语达到该年级的高水平不是很简洁的事,只能从最基本最简洁的背诵起先,因此,我给她订了一个安排:每天对她课本上的单词进行听写,每次听写两个单元。刚起先的时候,她的听写方面并不怎么志向,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不简单,更简单忘,发音记忆单词应当算是一

3、种简洁又不易忘的方法。希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词供应一个有效干脆的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,支配也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单元依据该单元(20xx年 个人社会实践报告)的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分驾驭该单元的学问点,并且敏捷运用该单元的语言学问点等。通常下午会进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,忽然心情沉到谷底,这是个怎么的状况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且达到举一反三的状况呢,着实是一个挑

4、战而数学方面,表现就比英语好许多了,只需略微提点一下,简洁说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍劝慰一下我快沉入谷底的心学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的看法,在教学期间,多次出现消极的看法,而这时考验的除了学生的心态素养,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有酬劳,我不介意,但是倾全部我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必定有所惩处,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太简单接受,也是为了让学生知道,自

5、己的错自己担当,不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感谢我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的劝慰理解支持在这种不断教同时也在不断学习的状况下,不知不觉一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了许多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感受,还有在做人的方面学到了许多,也在不断地熬炼充溢自己,比如说坚毅,比如说对生疏地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何限制自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如,为时一个多月的实践,也从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题,分析问题,解决问题的实力,这次实践阅历中获得的一切都在告知我

6、在以后的学习中应当怎样去弥补和提高。实践是学问的源泉,我认为我们应当多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的阅历,打好坚实的基础!暑期家教社会实践心得2在这个暑假,我找到了一份家教的工作,想借这个机会熬炼自己。我想走出学校,增加一点自己的社会阅历,学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧,这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。虽然我高校学的专业并不是与教化相关的,但我对老师这个职业特别的有爱好,这次当家教,也可以让我提前了解一下当老师的工作和要求。这次的家教是给一位高一的小挚友辅导数学和化学,虽然我高校学的是文学方面的专业,但我中学的时候这两门学科成果都比较的好,在班上也是靠前的,

7、所以我就顺当的通过了面试,成为了一名家教老师。虽然我上高校才只有一年的时间,但这一年我玩得乐不思蜀的,学问都遗忘了,在面试之前自己临时看了一下学问点才通过了面试。所以在我正式上课之前,我先自己学习了一遍高一阶段的学问,把学过的学问都回忆起来。当时学的时候觉得很难,但现在经验过高考之后,又觉得高一的学问很简洁了。但是我不能抱着这些题目都很简洁的思想去教我的学生,因为她还没有接触过后面的学问,所以现在的这些学问对她来说是很有难度的。我做了一份补习安排,把学问点分成许多个部分,每节课讲一个学问点。因为我要做的是提高她的成果,所以不须要花太多的时间来讲学问点。在上课之前,我都会做好教案,虽然不正规,但

8、是好歹也让我有一个打算。在当家教之前,我以为会很轻松的,但是当了家教之后,才知道要花许多的时间和精力在打算工作上。现在我还只教了一个学生,若是之后去学校当老师,要教的就是几十个学生。虽然当老师很累,但是在你的学生每学会一个学问点的时候,还是很有成就感的。我在当家教的过程中,感觉自己的授课实力进步了不少,若是我以后想从事老师这一份职业的话,这段经验对我的帮助还是很大的。我在辅导了一个月的时间之后,我的学生的成果有了不小的提升,对此我感到很兴奋。希望她在开学之后能够把我告知她的学习方法运用好,自己就能够把这两个学科学好。通过这段经验,我熬炼了自己的教学实力,虽然过程比较的艰难,但是结局很不错。我以

9、后有时间和机会的话,还是会进行社会实践,增长自己的阅历。暑期家教社会实践心得3社会实践时间:20xx年X月12日-X月12日社会实践内容:家教实践目的:第一,勤工俭学,拓展本身的学问面;其次,丰富假期生活;第三,熬炼自己与人交往的实力,增加个人在社会竞争中的阅历,扩大与社会的接触面,以便在毕业后能真正走进社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目。这是我上高校以来的第一个暑假,天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。我预备找一份工作,在母亲同事的举荐下,我找到了两份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。这样我得到了一个熬炼自己的实力和实现本身价值的机会,使我的暑假生

10、活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体会了许多,思索了许多一可怜天下父母心在上高校期间,我加进了学校的家教协会,并且在会长们的帮助下也找到了份家教,本人中学数学,特殊是高三数学很好。我的家教正好是教中学数学。因此,对家教有肯定的阅历。我教两个学生,他们叫xx和xx。第一次到他们家做客,他们的父母热忱地接待了我,与我在客厅里恳切地交谈了很久。从他们的性情爱好谈到了他们的学业特长。因此,第一次了解他们时,是通过与他们交谈篮球起先的。在交谈中,我了解到以下状况:他俩都有很强的求知心,但是几年来都懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多缘由,他们的成果很不尽如人意。父母都对他们抱以很大的期看,希看他

11、们能够考上一本高校。而他们现在的学习状况,让他们的父母感到耽忧。在交谈中,我可以感遭到父母心中那种看子成龙的殷切期看,感遭到父母对儿子的那种期看是那样挚热的、忘我的。他们看的很远,看到了儿子的将来;我被父母对子女的这类情意深深感动了,同时感到肩上的担子很重。我也有信念进步他们的数学成果,我在家教协会里学到了许多关于如何更好的家教,并且我的中学数学水平我很有信念。二未经雕琢的顽石家教的第一天,他俩在学习上都很随意,对自己要求不严格。我起先意想到:现在的重要任务不是讲课,而是帮助他们端正学习看法。第一天,我了解到他俩的数学水平。进而我知道如何进步他们的数学成果。最早我挑他们学的最差的章节来说,由于

12、是中学数学,每一个考生面对的是那张高考卷子,我也是依照高考常考易考点分重点来说解,使他们在每章的学习中都学明白。整体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,整体感觉还是可以的。回纳了一下,有几点须要改进:一、在讲课方面,我须要分清晰什么是重点,不是重点的可以略讲,原委学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲授,这样才能让他们在以后的考试中,成果有所进步。如此,才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的进程中,我应当尽可能耐性点,慢慢的给学生讲,终归他们的数学不好,由于成果不好,才找家教的。可能有些我以为很简洁的对他们其实不是那样,切记不能烦燥,不能

13、讲了一遍他们没听懂就对学生发火,这样只能适得其反。这在我第一次上课的进程中,有犯这类毛病,所以后来我改了许多,尽可能让自己耐性。三、在习题布置与讲授上,我要尽可能备备课,肯定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,不是考点,那样更多的仍旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够往进步层次。四、最终就是要和学生处好关系,要让他们把我当挚友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。特殊是在讲空间立体几什么时候,我还教他俩玩魔方,这样大大进步了他们对空间立体几何的爱好。三家教生活,苦中有甜,喜忧参半由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天,他俩听课

14、时,常常会走神,一副心不在焉的模样。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖力地讲,他们却束之高阁,好在我很有耐性。每当他们走神时,我都会提示他们,耐着性子给他们讲下往。他们做题时,喜爱看题,用头脑想而懒于动手试试做出来。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他们学习怠惰的体现。我清晰地知道:他们有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他们讲授了,他们听课时,显得有些费劲。我讲完后,问他们是不是还有疑问。他俩点头表示全听懂了。过了两天,为了检验温习的效果,我感觉自己恍如从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教进程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是他们的缘由?

15、不管怎样,有一点很清晰:他俩根本没听懂。面对他俩的怠惰成性,我显得“手足无措”。学习成果的好坏,经常取决于学习习惯的好坏。怠惰是学习的“大敌”。我只好时常地督促他俩,鞭策他俩,使他们逐步变得勤劳起来。由于是中学数学,我当时学的好就是勤于动手多做题,产生了爱好,成果就很好,我经常这样教育他俩,并且我在中学时整理的笔记总结的习题(错题本)都给他们看了。这样他们也会依照我的学习方法来学数学,从而进步他们的数学成果。四分别的日子转瞬他们就要开学了,并且我也要回学校了。我结束了家教生活。他们的学习看法比之前端正了许多,学习也知道用力了,他们的父母很感谢我这段时间对他们的帮助。家教总结与体会:为期一个月的

16、家教社会实践,我在不断的改进中度过了,在拿到工资的时候,我仿佛很快乐,终归是自己人生的第一份劳动所得啊!暑期家教社会实践心得4转瞬间,在深圳高校已经一年了,高校是步入社会的第一步,在这一年里对社会有了肯定的感受,加上在学生会做事,有了更进一步的了解。但是自己在社会中却没有参与过任何实践。从小到大自己所花的钱都是父母给的,乘着这个暑假时间很长,而且又不回家,在这个基础上,想参与一些社会实践活动熬炼自己,并获得一些收入。经同学介绍很快找到了一份美术家教,费用虽很低,但作为一种尝试,一种熬炼就接了这份家教,对方家离学校很近,来回特别便利。于是在当天考完试的下午就去了他们家。在与他们家人第一次的交谈中

17、,我得知他们一个是博士生,一个是高校本科。给孩子创建的各种条件还是很不错的。孩子现在刚上完小学一年级,由于他们工作太忙,没有太多的时间去管孩子,导致孩子养成了很不好的学习习惯。而且他们孩子特别淘气,不听话。不爱学习,只是对画画还有一些爱好。希望我在假期的培育中能提高孩子画画水平,并且抽空陪他做作暑假作业,让他能对学习产生一些爱好。这不仅让我感觉到了不小的压力。不过听一些师兄说教小孩画画很简单的,自己可以很随意,小孩的想象力大,简单画出一些很有意思的作品。过了两天,便是自己的第一次家教了。虽然没有什么阅历,但在这两天听了一些同学的看法,也做了充分的打算,还是比较有自信念的。刚起先可能是由于之间不

18、熟识,小孩还是很听话的,做什么都很仔细,有耐性。没过多就,之间的说笑增多时,他也就表现出淘气相,在画画过程中还能仔细坚持一会,完成的也比较好。到做作业是就坐不住了,没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是牵强完成,更不情愿多听我讲,休息时的大量时间里都用来玩电脑嬉戏。让我惊异的是他终归才是一个刚刚小学二年级的学生啊,对电脑嬉戏就这么着迷,而且一玩不行整理,叫好几遍才过来学习,不过值得我庆幸的是他家人布置的作业在我的督促下最终完成了。没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的,一下午下来可把我累个半死。家人下班回来看到他的学习成果,虽然夸我做的比较好,但是从他们的.话中感觉到对我教的画画不

19、太满足。回到宿舍后,总结今日家教的阅历教训,觉得真有些失败,可能是没有得到家长真正的认可,可能是小孩没有和自己好好协作,没有做好这天的家教,小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不行避开的,大多缘由在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展。使小孩对自己产生一种排斥心理。应当多用引导的方式来教他,比如在教画画方面,都是练习着画了一些,基本上是草稿。没有真正的一幅正式一些的作品,这样可能让小孩更快的进步,但会让孩子失去胜利的喜悦,使孩子丢失信念。而且很简单引起那些注意结果的家长的一些看法。转瞬间,就是其次次家教了,这次就比上次好多了,终归一回生、二回熟嘛,在教孩子的过程中多了表扬和激励,找

20、到孩子的优点,激发他对学习的爱好,小孩在画画过程中显得比较有爱好,把他对电脑的爱好作为嘉奖方式,在做好作业的同时教他一些很好玩的电脑软件。这样劳逸结合,等到快结束时,不单学会了一些电脑学问,画出来的几幅画中有一幅也很有创意的,孩子显得也很激烈。他们家人因为看到了孩子的进步也比较满足。在后来的几次中,我也不断的总结阅历,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满足的效果。暑期家教社会实践心得5暑假就这么结束了,我觉得自己极度的缺乏社会熬炼,高校期间的我始终很安逸,对于一些自己没有做过的事情,总是不敢拿迈出第一步,这是特别不好的,我知道肯定要有一颗敢于实践的心态,这次的家教经验是我迈出的第一

21、步,我信任在接下来会有其次步,第三步的,身为一名高校生我对于实践这两个字的了解是在不多,在高校期间我也是没有经验过一些实践,对于即将踏入社会的我来讲这是危急的,往后毕业了社会阅历为零对自己工作不是很好,暑假我确定给自己这高校几年弥补一下缺憾,我去做了家教说起这几个月的家教经验我也是许多想说,也有一些心得。暑假的时间很长,对于我来讲最值得一提就是这次的家教,我是通过同学介绍然后经过了面试起先家教经验,这次让我感觉时间很快,有了这份家教的经验我觉得自己的时间支配的很满,用来做自己喜爱的事情,这是值得兴奋地,充溢的过好每一天许多时候不会因为一些细微环节问题就感到自己不行,经过这里的实践经验我觉得自己

22、成熟了许多,这不像是一名高校生应当有的样子,但是我的心态渐渐在发生改变。在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式,我对这个很生疏在来家教之前我是做好了许多的打算,可是到了工作的时候我一起先也是很不适应,这一点我还须要时间适应,经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了,我有了自己的讲课方式,整个家教期间不仅仅教育学生,我其实始终在想着怎么更好的去指导,这是一个难题,首先要跟孩子之间不断的磨合,拉进距离,这样不会让学生感受到什么压力,我特别的喜爱在讲课的过程中,保持一种轻松的气氛,我觉得这是我的成就。这次的家教经验不仅仅是一个对我的熬炼,其实我在整个过程中也始终在学习,让我难忘

23、,原来做这么一份工作就是突破了自,通过这次的实践我对于一些事情的临时应变实力全部提高,知道了保持一份仔细的心态去做一些自己喜爱的事情才是最轻松地,做一个工作自己能够喜爱有了这一点才会更加好,这次实践弥补了我许多,高校期间没有做过的事情,这次我做到了,我深深的感受到了实践的重要性,若是在高校生期间还有这种机会我肯定主动参与,为自己往后工作打一些基础。暑期家教社会实践心得6暑假期间,我托挚友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,

24、自己得到了一个熬炼自己的实力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺压的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多。第一次初来报道第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他起先不同意请家教。他,叫xx,头发剪得短短的,羞怯滴滴,光明的单眼皮眼睛水汪汪的,好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情

25、。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热忱的款待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下状况:xx有厌学心情,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很惭愧,不与人沟通,特殊内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急迫心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教阅历的我来说,其次次嘴“开”了刚起先几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜爱趴着

26、写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很仔细写,我与他说话,他好像觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片安静,我一个人说话。我起先意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏,”我扫描了他的房里,发觉了一副乒乓球板,就知道他喜爱玩这个,“我喜爱打乒乓球,你呢?”这招真见效,最终开口说话了。第三次“内向“慢慢驯服此后,我给他上的是英语课,其他的带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程,他也渐渐有所变更。更加现他好可爱,还戴着红领巾,看起来是个忠实的爱国者,嘿嘿。我便渐渐培育他那颗上

27、进心,让他得仔细学习才能获得奖赏,一步一步向更高的目标发展。他很聪慧,题目一点就明,我是个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言,他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩,他也高兴奋兴的情愿听我的话,我为之感到欣喜万分。第四次分别的日子转瞬快要开学了,我也结束了家教生活。xx的学习看法比以前端正了很多,学习也知道用劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我,手始终拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。结局家教感想家教生活,苦

28、中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,肯定要知道他会什么,不会什么,对什么感爱好,或是不喜爱什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen教了他许多遍,他仍旧不会,这时候你不要急,渐渐的一点一点影响他,告知他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最终他懂了,会了。家教生活让我更加有耐性的做每件事,也让我想起了

29、许多东西,有许多感受。我认为,城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得华蜜生活的来之不易。以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生主动的影响。我会好好珍惜这次阅历,为我以后的教学铺就一条光线道路。暑期家教社会实践心得7暑假期间,在叔叔的举荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆

30、的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个熬炼自己的实力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺压的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多第一次 初来报道第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他起先不同意请家教。他,叫xx,头发剪得短短的,羞怯滴滴,光明的单眼皮眼睛水汪汪的,好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖

31、尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热忱的款待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下状况:xx有厌学心情,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很惭愧,不与人沟通,特殊内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急迫心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他 ,对于没有任何家教阅历的我来说,终归是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了

32、,留下个“小魔怪”给我。正值我想敲他门的时候,他拒绝开门,抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样,我呆呆的在门外,他在房内,第一天就过了!其次次 嘴“开”了刚起先几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜爱趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很仔细写,我与他说话,他好像觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片安静,我一个人说话。我起先意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏,”我扫描了他的房里,发觉了一副乒乓球板,就知道他喜

33、爱玩这个,“我喜爱打乒乓球,你呢?”这招真见效,最终开口说话了。小孩子终归还是喜爱有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教化课,给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,时常的点头表示同意。结局 家教感想转瞬快要开学了,我也结束了家教生活。xx的学习看法比以前端正了很多,学习也知道用劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我,手始终拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒

34、觉的习惯。起先的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,肯定要知道他会什么,不会什么,对什么感爱好,或是不喜爱什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen教了他许多遍,他仍旧不会,这时候你不要急,渐渐的一点一点影响他,告知他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最终他懂了,会了。家教生活让我更加有耐性的做每件事,也让我想起了许多东西,有许多感受。我认为,城市与农村是两个迥然不同的世界。生长

35、在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得华蜜生活的来之不易。因此,他们不会懒散。相反,会更加勤劳的工作和学习,为的是能够过上更加华蜜的生活。然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满意,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很简单养成懒散的习惯。因此,从小培育孩子的吃苦能了很有必要。以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生主动的影响。暑

36、期家教社会实践心得820xx的暑假充溢着激情,但是作为将要进入高校四年级的学生来说,家教实践则又充溢着期盼以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。老师这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征,在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬,或许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的成功果实,面对将来的种种,内心也是充溢了多数的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静,因为我知道我自己现在想要的是什么。暑假的前几天,我就仔细的思索了这个暑假的实践活

37、动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知不打无打算之战的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了现如今家教活动中的一些留意点以及难点,还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样,作为一名英语师范的学生,我也了解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会取得相应的成果。首先我跟家教学生的家进步行了沟通,初步了解学生的学习状况,课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属

38、于厌学的看法,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能麻木不仁,我就与这位可爱的女学生进行了沟通,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的。了解到这一特别性,我特地去查找了厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要刚好地予以激励和支持,激励学生接着学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫从前的迟疑与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简洁很基础的英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信念,让学生相识到自己的英语还是有

39、救的,还是有提升的必要的。果真,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了确定,学生也很快乐,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信念也得到了满意。有了第一天好的起先,我对我下面的讲课内容有了很大的信念,鉴于学生的现状,我知道在除了学习看法方面以外,我要帮她补习的就是英语方面的基础学问。说到基础学问,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,相识到教材的逻辑性。其次天我让学生带了教材,首先带她翻看了书目,听她给我朗读书目的内容,这样一是看她的语音语调了解她的口语基础,二是培育她在敢

40、读敢表现这方面的训练。从她朗读书目的语调语音,我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少肯定的自信念。这时候我的角色就变成了她的挚友来激励她,激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材书目的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的激励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的机会我当然要抓住,仔细具体的对她的问题进行了讲解,她对我的回答也是相当满足。为了确定她是真正了解了教材的好用性以及学问性,我对她提出了几个引申的问题,尽管回答的不是很到位,但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法,实属不易。了解了教材的编排,底下进行的就是对课文的讲解,该如何讲解,这个问题又困

41、扰了我,因为学生是一个基础较差的英语学习者,这就须要老师利用好资料进行讲解,而不是一味的把课文学问强加给学生,要给她自我汲取的时间从而达到预期的学习效果。而在这时,我了解到尽管学生是个女生,但是对于体育运动特殊热衷。这时,我就想到了用爱好学习法来激励学生学习,俗话说:爱好是最好的老师,我先列举了几个简洁的体育项目让学生进行翻译,果不其然,她翻译得很精确也很有信念,同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感爱好。有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的准备。本文由为您整理,感谢您的支持我准备以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使得习得的学问丰满。说干就干,既然已经有了很

42、好的系统教学方法,那就须要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了肯定的懈怠现象,这时我才了解到在我不断加强强度的时候,学生的课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她肯定的自由活动时间,由一天的4小时降低到3个半小时,再来学习的时候我发觉收效很大。在学生得到肯定时间的同时,我也得到了肯定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现在高校的学问也有肯定的帮助。家教进行的很顺当,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天的确很累,但是后面几天

43、已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习原来就是一个按部就班的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也常常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的全部付出都是很值得的。或许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思。经过十几天的家教生活,不仅学生在英语学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。或许学生从前出现的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力肯定助以胜利。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素:个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好,学生学习才能得到飞跃。

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