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1、早恋班会主持稿早恋班会主持稿1女：敬重的各位老师男：敬爱的各位同学合：大家下午好!女：七年级4班“珍惜青春，拒绝早恋”主题班会(合)“花开应有时”，正式起先!男：人生是绚丽的画板，青春是斑斓的色调，时间是无形的画笔，这一切在不经意间勾画出我们生命最绚烂而奇妙的时刻。女：我们的心因为这漂亮而跃动，隐隐中一种暧昧的情愫悄然驾临，男女同学之间的友情，已经升华了，变成了所谓的爱情，这，发生在我们这个年龄段的人身上，就叫什么呢?(观众回答)男：对，这就叫早恋。女：中学生正处于生理和心理的特别时期，会很简单出现早恋现象，而早恋对于中学生人生道路又有着特别大的影响，基于这些缘由，今日，我们在这里召开以“珍惜
2、青春，拒绝早恋”为主题的班会。男：帮助大家建立正确的男女同学交往观念，塑成良好的学习氛围。女：其实呀，发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小许多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，比如中小学生的恋爱就属于早恋。男：刘兴宇，你说的是课本上的理论，你知道我们身边的同学是怎样定义早恋的吗?女：这个，呃，我，不知道。男：好，那我们就首先来观赏情景剧都是情书惹的祸，表演者：李溦溦，程洋，曾玉莹。女：我想每一个人都应当深思，反思我们应当如何看待早恋。有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们经常被它的芳香所吸引，然而，一旦不由自主地触摸，又经常被无情的刺伤，下面请观赏王少喆为大家带来诗朗诵偶然
3、(王少喆偶然)男：是否有过一双温顺的眼眸让你砰然心动?是否有个绚丽的笑容让你挥之不去?是否有个熟稔的名字让你牵肠挂肚?不用羞涩也无需讶异，少年时期由新奇感偶然产生的仰慕之情是正常的，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快，因此不提倡。有一首诗这样说道：(赵钰妙龄时间)女：多美的诗句，年轻的我们，要做的事有许多，要走的路也很长，该把握青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯净的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。男：说的好!我的青春我做主，我无悔于青春!惋惜啊，早恋给了我们中学校内许多惨痛的例子，漂亮的青春下包不住惨劣
4、的教训。我们一起来看看吧男：看了这么多骇人动目的例子，刘兴宇，你还敢早恋吗?女：不敢，我才13呀。男：那，你们敢吗?(观众起哄，不敢!)对，还真应了那句话：生命诚珍贵，花开应有时!女：是呀!早恋啊，是一枚包着糖衣的苦果。男：像你这么优秀的女生，我们男生只好敬而远之了吗?女：为什么?男：这不是怕早恋嘛。女：其实，男女同学之间的交往是正常的、有益的，我们就没必要回避，更不必拒绝，因而要正视它。正如我是一名班长，班上的事务我都很关切，班上每个人我都很在乎，但我也不能因为怕人误会而对我们班男生不管不顾啊。男：嗯，像我这种在学习过程中有困难的同学，也不敢找优秀的女同学探讨了吗?女：我想不仅我俩有这样的疑
5、虑吧，要不，我们来问问他们。男：好!同学们，我们一起来探讨一下，如何建立起主动向上、健康发展的异性关系?女：希望大家各抒己见，踊跃发言。女：每个人说的都有道理，都要树立正确的异性交往观念，建立起主动向上、健康发展的男女同学关系。男：我们要记住：正确对待;相互敬重，同等待人;妥当解决;恰当处理对异性的情感。女：没有人情愿欣赏提前开放的花朵，它的形态太娇太嫩;没有人情愿品尝尚未成熟的果子，它的味道又苦又涩。爱须要学习、爱须要实力;与其匆忙步入爱河，不如静静等待成长。男：大好的年华不能收获不成熟的爱情，而要汲取学问的养分。这就是我们青春的主旋律。下面，就让我们一起来唱响青春的赞歌，歌颂我们的青春绽放
6、漂亮的花朵。男：我们现在正处于最美妙的青春年华，正被给予许多选择和机遇。聪慧的你，请用你的才智，为自己做个选择，使你在10年20年甚至更久以后回想今日，不会缺憾，不会懊悔!女：我们既然是在春天，就不要去做秋天的事，不要以为我细小的手指可以抚平你心中的创伤，不!它能承受的只是拿书的力气。所以请收回你热情的目光。男：把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的回忆吧。女：请谨记我们的主题：(合)“花开应有时”、我们要(合)珍惜青春，拒绝早恋!男：下来，请我们的班主任刘老师做总结陈词。女：本次“花开应有时珍惜青春拒绝早恋”主题班会到此结束男：感谢大家!早恋班会主持稿2影响他人，亵渎爱情。中学生的恋情
7、大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神奇感和新奇心而引起的。这种神奇感、新奇心使他们盲目地效仿成人。当剧烈的新奇心和感情上的冲动构成合力时，非常脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种状况下，神圣的爱就会被亵渎，它就会变成一种损害，心理上也会留下一生的痛。正犹如我们喜爱一朵花儿，因为爱她，就会产生一种占有的欲望，当把花儿从树上摘下来拽在手中，则只能促使她过早的凋零，枯萎。常言道，爱情像花儿一样开放。爱情之花是圣洁的，只有到了肯定年龄，正确理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之恒久盛开。对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的方法是筑好防线，拒绝接受和传播爱情的种子。早恋班会主持稿3
8、影响身心，有害健康。由于中学生生理和心理还没有真正成熟，一方面假如早恋，自知会受家长和社会上其他人的责怪和争论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生许多负担，影响心理的正常发展。有的甚至会变更性格，原来活泼、天真的学生，也可能会变得孤僻、冷淡，在心理上出现超年龄的现象。另一方面，由于中学生涉世不深、阅历不足，生活阅历欠缺，对社会缺乏足够的了解，在辨别人和事、在处理人际关系时，一时感情冲动，压过理智，便草率地与异性确立了爱情关系。然而，以后伴随着心理上的改变、发展、成熟，才觉得“并非自己的最爱”，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种状况，会引起青
9、少年悲观的心情，使之消沉、甚至形成心理障碍，从而影响青少年的精神生活的健康发展。更令人堪忧的是一旦失去理智，做出越轨的事情，对恋爱双方都不利，特殊是对女同学来说所造成的身心创伤是终身无法弥补的。早恋班会主持稿4一影响学习，磨灭志向。每个中学生都曾有远大的志向，雄伟的理想，都渴望成为社会的有用人材，甚至是栋梁之材。中学阶段，正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时代。这个时期的青少充溢了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学学问、提高各种实力的最佳时期。因此，每个青少都应当全力以赴 ,用心致志的刻苦学习，为将来打下坚实的基础，并努力培育和磨炼自己的意志，塑造美妙
10、的心灵，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切打算。假如这个时期被恋爱问题纠缠 . 必定分散学习精力，奢侈大好时间，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的“爱情 ”, 极可能葬送了青少的天赋、学业和前途。二影响身心，有害健康。由于中学生生理和心理还没有真正成熟，一方面假如早恋，自知会受激和社会上其他人的责怪和争论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生许多负担，影响心理的正常发展。有的甚至会变更性格，原来活泼、天真的学生，也可能会变得孤僻、冷淡，在心理上出现超龄的现象。另一方面，由于中学生涉世不深、阅历不足，生活阅历欠缺，对社会缺乏足够的了
11、解，在辨别人和事、在处理人际关系时，一时感情冲动，压过理智，便草率地与异性确立了爱情关系。然而，以后伴随着心理上的改变、发展、成熟 , 才觉得“并非自己的最爱”，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种状况，会引起青少悲观的心情，使之消沉、甚至形成心理障碍，从而影响青少的精神生活的健康发展。更令人堪忧的是一旦失去理智，做出越轨的事情，对恋爱双方都不利，特殊是对女同学来说所造成的身心创伤是终身无法弥补的。三影响他人，亵渎爱情。中学生的恋情大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神奇感和新奇心而引起的。这种神奇感、新奇心使他们盲目地效仿成人。当剧烈的新奇心和感情上的冲动构成合力时 , 非常脆弱的理智防线就会
12、被冲垮。在这种状况下，神圣的爱就会被亵渎，它就会变成一种损害，心理上也会留下一生的痛。正犹如我们喜爱一朵花儿，因为爱她，就会产生一种占有的欲望，当把花儿从树上摘下来拽在手中，则只能促使她过早的凋零，枯萎。 常言道，爱情像花儿一样开放。爱情之花是圣洁的 , 只有到了肯定龄，正确理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之恒久盛开。对于青少来说 , 在爱情生长的土壤换具备的时候，最明智的方法是筑好防线，拒绝接受和传播爱情的种子。早恋班会主持稿5影响学习，磨灭志向。每个中学生都曾有远大的志向，雄伟的理想，都渴望成为社会的有用人材，甚至是栋梁之材。中学阶段，正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时代。这个时期的青少年充溢了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学学问、提高各种实力的最佳时期。因此，每个青少年都应当全力以赴，用心致志的刻苦学习，为将来打下坚实的基础，并努力培育和磨炼自己的意志，塑造美妙的心灵，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切打算。假如这个时期被恋爱问题纠缠。必定分散学习精力，奢侈大好时间，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的“爱情”，极可能葬送了青少年的天赋、学业和前途。