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1、新学期家长发言稿新学期家长发言稿1各位家长挚友：下午好!首先感谢大家在百忙之中来参与本次家长会，感谢你们对我们工作的支持与协作!开学已有一个多月了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况，同时依据近期的各种方方面面的状况来和各位家长挚友作一个探讨!我们今日的家长会支配了以下四个内容：1、谈谈小班幼儿良好习惯的培育。2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间及详细活动支配。3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。4、亲子活动：大脚与小脚一、关于小班幼儿良好习惯的培育将来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人,是一个国家进步与发展的标记。良好
2、的生活习惯作为文明人的素养之一，如何养成尤为重要。中国有句古训：“先入为主”，所以，对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培育便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过实践使我们不断相识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培育过程中，是行之有效的方法。(一)生活常规培育要遵循原则。小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不简单的事。在进行幼儿生活习惯培育，要按部就班地指导，使他们渐渐建立良好的生活习惯。(二)适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。小班幼儿年龄小，对于很多生活习惯的正确与否没有精确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简洁地指责，阻挡，而应正
3、确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样。(三)擅长抓住时机，注意随机教化。有很多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教化。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会，可对孩子进行教化。(四)重视表扬与激励在良好生活习惯形成过程中的作用。由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后顺手丢在一边，家长经常为整理玩具而发愁，家长应当以示范、激励孩子为主，帮助孩子一起整理玩具，并刚好表扬孩子，为了巩固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培育了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的激励经常是达到教化目的最有效方法.在这个过程中，家长对孩子的进步赐予主动的正面的导向与确定，使幼
4、儿增加自信念，受到鼓舞，明确了努力方向。(五)创设有益的环境充分发挥环境教化作用。为了培育良好的卫生习惯，为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到肯定的示意作用。(六)重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。教化是一个系统工程，儿童发展受着家庭、教化机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。许多幼儿在幼儿园里能够在老师常常提示与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子原委应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。因
5、此，老师会在在幼儿园里留意培育幼儿的好习惯，而家长也要驾驭一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如，在家庭中也提出相一样的要求，使良好生活习惯得以巩固。坚持家园双向评估。便于家长全面了解本月教化目标要求，做到心中有数，同时，也便于老师了解幼儿达到目标的状况，“对症下药”。因此，要完成幼儿教化任务，家长必需重视对孩子良好习惯的培育，实现家、园、同步地对幼儿进行教化。二、我园一日活动支配幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?学些什么?由
6、于大家对我们的详细工作不太了解，下面我把小班第一学期的教化、保育工作具体地介绍一下。在教化方面，小班上午活动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力嬉戏、表演嬉戏等多种区域嬉戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。详细时间支配有“一日活动时辰表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。详细如下：为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细微环节上做了细心的支配，6：45值日老师就会来园,各位老师也会在7：15以前进班，进行一日的打算工作。由于早上详细工作比较多，为了您孩子的平安以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。7:308:1
7、0小挚友到幼儿园以后要参与晨检工作,检查小挚友身体状况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了，服药登记等一系列的状况。8：008：40 是户外活动时间,老师会带着小挚友到操场去做嬉戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增加幼儿的体质。在进行这类活动中,老师的视察是特别细致的,主要是幼儿的平安,避开事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会留意到、询问状况,实行适当的措施。有些小挚友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加留意,尽量避开事故的发生。在此也请你们谅解我们
8、。8:409:00早操，老师带领幼儿听音乐做操。9:00-9:05晨间谈话时间,小班谈话内容许多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时留意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样运用的?吃东西时须要留意些什么?等等一系列的幼儿生活自理实力方面的学问。9:059:20幼儿吃早点的时间,每位幼儿一份豆浆、糕点,自己吃自己的一份,假如家长们在家来不及给孩子吃早饭,那你的孩子必需饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。9:3010:30幼儿进行集体教化活动。详细内容各位家长可看家长园地里的每周活动安排 。10:3011:00上
9、午嬉戏活动11:1011:40是午餐时间, 小挚友作餐前打算活动, 老师提示小挚友餐前用肥皂洗手,两手并拢，保育员进行消毒工作并发放碗等, 老师起先分菜分饭分汤活动。老师提示小挚友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉在地上身上的米捡起来,两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里,进行漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。11:4012:00是餐后活动，这段时间孩子们观赏故事、唱唱歌，漫步等12:0014:10幼儿午睡14:1015:10小挚友起床,吃点心。15:1015:50下午集体教学活动。16:00小挚友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。除了以上活动，卫生保健工作是我们工
10、作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。绿色表示孩子健康，当然是我们希望的，红色则表示生病会引起老师的特殊关注，黄色说明个人卫生要留意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。幼儿在幼儿园每天有一餐两点，这些都由吴老师搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大厅的橱窗里张贴有每周食谱公示栏， 家长想了解可以留意。三、我们共同关注的问题：小班孩子刚入园从家中
11、到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快驾驭那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。1、进餐2、午睡3、穿、脱衣服、鞋等4、入厕5、关于幼儿物品6、家园合作7、服药登记8、幼儿平安工作四、亲子活动：大脚与小脚亲子活动大脚小脚活动设计老师：常云霞活
12、动时间：xx、10、17活动设计意图：1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不肯定有和孩子一同嬉戏的机会。2、小班孩子刚进幼儿园一月有余，为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的相互沟通，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的机会开展此次活动。参与人员：小班全体幼儿及其父母嬉戏打算：创设嬉戏活动场地嬉戏规则：将每10对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，最快完成嬉戏的一组为成功。评比方法：1、10对亲子为一组，每组选出一名获胜者。2、为获胜者颁发奖状。家长在家千万不能用“
13、你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上 幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检
14、查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被生疏人拐走。假如你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者运用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通
15、规则的一些平安学问(过公路、坐车等)。有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师知晓，便于照看(如：癫痫等);对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。说到平安问题，应当提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我限制实力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教化的因素。(举例略)家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有
16、一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(坚持说一般话)假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得刚好的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈
17、看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们刚好的关切一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周安排表，请家长们了解我们每周的教化教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教化理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。 为提高办事效率，早上来后有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师。我下面说几件详细事：1、班级内近期要带物品须知：利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍。自由购买玩具类;小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。收集废
18、旧材料：鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。2、幼儿早期教化征订工作3、发觉紧急状况(有病，有伤)就干脆电话联系87461893。4、须要喂药的用纸包好写好次数、剂量。并在保健老师处登记，方可喂服，以防孩子私自拿药。5、孩子的物品肯定要作好孩子能识别的标记。6、勤剪指甲，防止挖伤。同时加强教化孩子不咬他人。新学期家长发言稿2大家好，首先感谢全部的家长对幼儿园的支持和协作，更加要对今日入园的家长挚友们表示感谢，你们选择xx镇中心幼儿园，说明白你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是不遗余力把我们的孩子教化好，爱护好，让他健康欢乐的成长，更要欢乐健康的学习。一、首先我先对我们幼儿园
19、及老师状况做一个简洁的介绍。1、幼儿园成立于20xx年9月，现分两个小班、两个中班、一个大班，每个班都有独立的寝室、活动室、卫生间、生活间。并配有多媒体教学设备、电钢琴、消毒柜等教学、生活设备。幼儿园今年要创市级示范园，这是在全县全部乡镇幼儿园里选了5所办园条件好，师资水平高的幼儿园，才有条件创建。所以在本学期我们还要建独立的科学发觉室、美术创意室、玩教具室、图书室、多功能室等等，建好后孩子们就可以在这些部室进行操作。但是在建的过程中，可能还须要我们家长挚友的支持，比如：帮忙搬运器材、帮忙收集一些材料等，到时候还希望大家多多支持才好。2、下面我说一下我们幼儿园的老师，首先我们幼儿园的老师百分百
20、是正规大专院校毕业的，每一名老师都是经过我们培训考核合格后才带班的。小一班班长黎媛老师是安康师范幼师专业毕业，专业素养特殊过硬，从我们开园始终带班，去年被我们中心学校评为优秀班主任。配班老师刘廷花，90后小姑娘，青春、美丽、有活力，有着很强的责任心，英语专业毕业。小二班班长钟洁，本科，音乐专业毕业，声乐、钢琴等专业基本功扎实，参与工作以来都在班长岗位上，配班老师向明会老师，xx的老师都很熟，参与工作快20年，工作阅历丰富，方法多样。中二班班长梁汝敏，工作期间始终担当班长，工作主动性高，工作思路清楚。配班老师梁咏欣，我们幼儿园的副园长，性格和顺、细心耐性、写得一手美丽字，琴棋书画样样都行。所以，
21、把孩子交给他们，请大家放心。3、下面说一下我们幼儿园的伙食。我们每天吃得蔬菜、水果、零食、粮油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，吃饱吃好，并且在食物中不添加任何食品添加剂。包括蒸馒头、包子的发面，也是用酵子，不用安琪。收费月初预交130元，按一天6元收取，月末结算，多退少补。早上点名是在早操后。点名在，今日一天伙食就算上了，因为已经上报给厨房，食材都已经给你打算了。二、其次我就想和各位家长探讨一下关于孩子教化上的一些问题，做好家园共育。有这样一道数学题5+2=0和5+2=10，你选哪个？5天的幼儿园教化，我们老师教会孩子自己动手吃饭，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爷
22、爷奶奶，爸爸妈妈等，依旧饭来张口衣来伸手，等周一开学来，我们老师辛苦一周熬炼的好习惯，全没了。希望大家记住这道数学题，我们的希望是5+2=10，只有真正做到家园共育，才能促进孩子的健康成长。1、平安问题。幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每周都会有一节平安教化课，带班时不离开幼儿。尽量让孩子不受伤。但孩子们都是一个个鲜活的个体，在嬉戏中、体能训练中，难免会有磕磕碰碰的出现，大家都知道篮球明星姚明，那技术该超好吧，在打篮球的还是免不了会出现各种各样的受伤，所以我们家长要正确的对待必要的运动创伤。其次，正确对待小冲突。孩子们在一起难免会
23、有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，导致孩子们之间的纠纷变成家长纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们实力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起!没关系!感谢!等等，我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让
24、大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。2、做好榜样示范。家庭教化是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必需要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更简单理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必需按规范时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必需什么都吃的兴致勃勃并不留一粒米。计较的家长肯定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子常常看到家长喜爱计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小挚友相处时，也会是这样，“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等，久而久之，就不会有小挚友和他交往、和他玩了
25、。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要起先接受教化了，那我们家长就不应当只关注吃、喝这些事情了，而是该把留意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，实力提高上。3、幼儿园入园常见问题及应对策略新生入园有哭闹时在正常不过的现象了，这叫分别焦虑。幼儿进入幼儿园初期的分别焦虑就是对生疏环境的一种本能的担心全感或恐惊引起的，一班表现在“焦虑担心、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或静默不语等。这种分别焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过惊慌和担
26、忧，我们是有方法和限制这种现象的。当然，须要家长协作幼儿园，信任幼儿园有实力照看好你的孩子。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们须要家长协作我们做到以下几点:第一，养成幼儿早睡早起的好习惯要求家长早晨7点50把幼儿送到幼儿园，最须要家长协作的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开，老师们会在在幼儿熟识幼儿园一日生活后，起先学做早操，这也有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培育。（冬每天气很冷也要坚持做操）。激励幼儿主动参加熬炼，举例：小病不做操。其次，幼儿独立性培育从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：（一两个周
27、后）让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受老师的晨检。第三，生活实力培育逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。第四，能申述自己要求的实力培育激励幼儿向老师提出自己的要求，如须要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；假如只是告知孩子多喝水，有问题告知老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。第五，正面教化，耐性引导，要以主动的心情感染幼儿每天接到孩子后，家长的问题一般都是，“今日吃的什么”“小挚友打你了没有”“老师指责你了没”这种负面的，消极的问题不好，尽量不要问这些问题。可以为
28、您“今日你在幼儿园和谁在一起玩了，玩的什么”“在幼儿园你最喜爱玩什么玩具”“老师今日教了什么儿歌等等”对待孩子之间的纠纷要合理解决，避开出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。比如，他打你，你就不知道打他。要从小培育孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。还要分析幼儿的反映，刚好与老师沟通，帮助幼儿刚好解决一些心理问题。如，一幼儿说老师不爱我第六，不要在周末暴饮暴食幼儿在幼儿园度过一周后，很多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，经常造成幼儿消化道疾病，从以往的经验我们总结出，周一幼儿带药的特殊多，请家长特别留意。另外对挑食的孩子建议家长实行按部就班的引导法，逐步改
29、善（养分摄入要全面），尽量避开一味的迁就（例：不喝牛奶、不吃豆腐、青菜）。第七，加入班级群，老师会定期的发一些孩子在园表现状况，家长也可以随时关注。但老师的主要目的是带孩子，幼儿园带孩子日常事务很繁杂，所以确定也不能一一回复或满意家长的要求，还请谅解。第八、如厕问题。最终，还是再一次的感谢各位家长挚友对幼儿园的信任和支持。今日你把孩子交给了我们，我们会不遗余力还你一个健康优秀的宝宝！最终祝大家家庭华蜜。感谢大家！新学期家长发言稿3敬重的各位家长：大家下午好!我是一(6)班的班主任，我姓朱，首先请允许我代表学校及一年级的任课老师，对各位家长的光临表示热忱的欢迎和诚心的感谢，在这里，我要真心地庆贺
30、每一位家长，庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程。今日我想和家长沟通的第一点就是一种观念：协力合作，教化才能达到最佳效果。要树立正确的教化观念。现代社会，孩子所受的教化影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上志向的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的缘由，家庭教化的不同是造成差异的主要缘由。父母生下孩子，花了大量的时间精力哺育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教化您的孩子，您的看法、习惯确定了您孩子的看法和习惯。
31、从今日起先您的孩子进入海门小学，他一天有七八个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果，这期盼着您们的支持。因为您是孩子的启蒙老师，您们的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您们的支持和帮助，只有将家庭，学校溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教化对孩子才能起到最佳的教化效果。接下来我从以下三个方面跟大家来谈一谈：一、我们班级的状况：我班共有学生50人，其中男生27人，女生23人。 二、探讨如何帮助孩子过好入学关。首先我们家长要为孩子做好两方面的打算。 (一)
32、比学问更重要的是习惯的打算(二)物质打算我们先来讲习惯的打算。1、培育孩子的时间观念。家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度，有安排地支配学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：50以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培育孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证足够的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上7:00前起床，每天保证肯定的睡眠。开学后，有些学
33、生不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生玻假如有事有病不能来校上课，请家长务必跟老师请假。激励孩子自己进学校。2、指导孩子完成老师交待的事情。上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。我们会尽快弄好校讯通，以后每天的作业以短信的形式告之家长，同时让孩子学会自己摘记作业，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今日老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也须要家长帮助孩子找出缘由，激励孩子再努
34、力。有过几次阅历以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。3、培育孩子管理好自己物品的意识。上学以后，须要自己保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的阅历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己相识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。4、后面柜子的运用。5、卫生打扫工作接下来我们再来讲讲物质打算：1、书包1个：要给孩子打算
35、一个合适的双肩式书包，功能不要太多。2、铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简洁的铅笔盒或铅笔袋。现在许多的铅笔盒，功能许多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最简单吸引孩子的留意力，造成上课不听讲，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特殊是刚进一年级的小学生，会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。4、铅笔：小学生以运用铅笔为主，每天带10支削好的HB的铅笔，HB的铅笔硬度适中，颜色适度;而H的铅笔写出字来不清晰，B的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不
36、敏捷，稍一用劲铅就断了。(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。(留意：不要把小刀一类的用具带到学校)5、橡皮一块：最好是高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。不要花里胡哨的，即擦不干净又影响孩子上课的留意力。6、包书皮：请家长帮助学生完成。全部的书和作业本都要用透亮的书皮包好，包好后在书和作业本上写好班级和姓名。8、水彩笔、油画棒：美术课堂用，平常可以放在后面的柜子里。9、课外书的打算三、多激励参与培训班：书法、美术、围棋、舞蹈等拼音教学：拼音教学内容共13课，这学期的前1个半月左右的时间都是拼音的学习。在学习拼音阶段最重要的就是拼读和书写。如何过拼读关呢?简洁说来就两个字
37、：多读!学拼音阶段每天都要练习读音，家长可以通过玩抽读卡片的嬉戏，帮助孩子娴熟驾驭拼音。如何过书写关?拼音要求书写规范，特殊留意在四线三格里的位置，写时字母要写饱满、要居中。请家长留意指导孩子临摹拼音本。识字教学：本学期识字、写字任务也很重，要会写100个生字(表二)，会认400个字(表一)，学会13种常用的笔画。最难的要数认字这块了。对于一年级的孩子，从学习拼音起先，每节课就要相识7-8个生字，而这些生字只是认一认，并没有写，孩子很简单遗忘。怎样帮助孩子把这些会认的生字记住呢?除了多读多记以外，要教给孩子一个好方法：联系生活!我们要想方法让孩子在生活中识字，让孩子到生活中找这些字。比如：坐公
38、车时记住车站名，吃肯德基、麦当劳时记店名和食品的名称，生病时记住药品的名字，总之，要想认字就得做生活的有心人。这样轻松的记字方法肯定比单纯的读卡片识记有效得多。口语交际：口语交际不是单纯的个人表达，而是要与别人沟通。为协作口语交际训练，我们会进行听与说的训练，课堂上老师会规定一些说话的内容(如：儿歌、谜语、小故事等，这些内容可以由老师说给小挚友听，也可以是由一个小挚友当小老师说给大家听)，孩子们把听到的内容说给家长听等。听我这么介绍下来，家长挚友们确定感受到了我们孩子学习任务不轻松吧，为了不让孩子输在起跑线上。我们家长肯定要紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。要求学生会读的拼音、生字、课文或会
39、背的课文，在家里读或背的时候，家长要监督好，每天应查看孩子作业是否仔细完成，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并在家校联系本上签好名。这学期教学任务很紧，像后面的课文，几乎都是1天1篇课文，拿画来说吧，学完了这篇课文，就要求学生做到蓝线框里的生字会读，会认，田字格里的生字，会读、会认、会写、会用，课文能正确背诵。而学生在课堂上40分钟的时间终归有限，要解决上面的任务，非常困难，这就须要我们孩子回家后多读多复习，才能记住，假如孩子回到家不去读、去巩固，那么今后的学习中遇到的拦路虎会越来越多，严峻影响到孩子后面的学习。尤其是拼音假如没有学好，这危害更大了。至于家长签字我今日也想提点要求：
40、不管是读的作业还是写的作业，都要求家长签字，签字的目的是让孩子感觉家长和老师在亲密关注着他的学习，让一些有想偷懒的孩子没有可趁之机。从教学实践来看大部分家长还是非常负责的，但有部分家长让我有些悲观，他们要么不签字，要么看都没看、听都没听，就把自己的大名给签上了，这其实是对自己的孩子不负责任埃我们有些家长却做得特别好，他们不单是写简洁的签名。还用几个字，简洁评价一下孩子的学习状况。如读书时，孩子读得很好，背得很流利，就可签上：大声读，已会背。然后下面签上名字、日期。还有的家长在作业中写上一些对孩子激励的话，我想也是赏识教化的一个好做法。当然还可以把想跟老师讲的话也写上。三、多激励参与培训班：书法
41、、美术、围棋、舞蹈等各位家长，在今后的日子里我真心希望我的努力和真诚能得到您的理解和敬重。为了您的孩子能健康欢乐地成长，家长挚友们，起跑线上，我们共同努力吧!假如您对我们老师或学校有何看法或建议，或是你在辅导孩子的过程中遇到了什么难题，欢迎您刚好和我联系。感谢大家!新学期家长发言稿4敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!在这新学期的起先，我特别荣幸的站在这里，向大家致以新学期的问候，今日我在国旗下讲话的主题是新学期新气象新目标。时间轮回，万物更新。经过一个暑假的养息，我们共同打开了新学期的扉页。一年之计在于春，一日之计在于晨。面对冉冉升起的五星红旗，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标
42、、新的起点，希望同学们能从新学期起先，从今日做起，做一个有志向的人，还要有坦荡做人，主动进取，富有激情、乐观向上的人生看法。就此机会我对各位同学提出以下要求和建议：1.要重视新学期的起先。作为学生，要把假期中玩的心思收回来，用心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯，留意交通平安，行为平安，实现良好开端。2.要树立自信。有位教化家说过：要培育一个人只要培育他的自信念，要毁灭一个人只要毁灭他的自信念。这就足以说明自信念对于一个人成长的重要性。作为学生，要懂得“我自信，我精彩，我努力，我胜利”!坚信付出总有回报，一分辛苦一分才，一分耕耘，一分收获。3.要勇于挑战自我。作为学生，青春少年无价，为了使
43、自己的少年时代、青春年头无悔，我们肯定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。4.作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的哺育之恩，感恩老师的教化关怀，感恩学校同学的爱护、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特殊是九年级的同学，你们是全校同学的榜样，今日你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身素养，以良好的作风和习惯，为母校留下最美妙的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母哺育辛苦，报恩唯有读书!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生。让老师放心
44、，让家长放心。最终我祝福老师们、同学们在新的学期里，身体健康、工作顺当、学习进步。感谢大家，我的演讲完了。新学期家长发言稿5敬的老师们，敬爱的同学们：大家好!今日，我在国旗下讲话的题目是新学期新气象。夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校内再次迎来了一张张洋溢着阳光般绚丽的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。早晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充溢朝气的教室。不经意的一抬头，沿着霞光向东方望去，好一派迷人的秋色!于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受早晨的润泽，感受那即将起先的新的征程。诗人席慕容说过：“逝去的时间被岁月之手装订成一本级为拙劣的书”。然
45、而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取干净和凉爽;与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与绚丽的阳光中。同学们，我们有着心中的目标，已经起先了新的征程，我们要做探究的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头;水流去，有湿湿的水纹在河床;鸟拂过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。我们如同一蓬嘹亮的嫩芽，植入校内着青春的沃土?让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和胜利。挚友们!让我们怀着自己的幻想，去面对现实迎接暴风雨，去
46、努力搏击吧!新学期家长发言稿6各位家长：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。 我是王瑞兵。目前我们小班共有43名幼儿，其中男生24名，女生19名，男女比较均衡二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭
47、、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了1个多星期的集体生活了，孩子