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1、教师读书倡议书老师读书倡议书1敬重的老师们：杨柳依依，春风习习，燕子飞来的剪影，和煦的阳光中充满着樱花纯净疏淡的香气，我们的菁菁校内中也应当充满着郁郁的书香，老师读书倡议书。我们是老师,我们明白老师读书不仅是寻求教化思想的养分，教化才智的源头，也是情感与意志的冲击与沟通;所以，我们领悟读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度;所以，我们知道读书能够使我们生活得更加有品尝，使我们的内心更加安静，使我们的职业生活更加有才智。我们是老师，所以，我们应当留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙劳碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮
2、掩了的心智。我们是老师，为了主动投入“书香伴我行”老师读书节活动，为了打造老师的书香人生,我们倡议：苏联当代闻名教化家瓦阿苏霍姆林斯基的给老师的建议一书共有100条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深化浅出，通顺流畅。全体老师共同阅读此书，诵读经典语段，完成资料卡片5张，并紧密联系自己的教化教学实践，或用自己的教化教学实例来深度解读书中的理论，或谈自己运用书中理论与方法的经验与体会，完成一篇理解故事。学校拟定于6月上旬由教科室详细负责，利用业务学习实行其次届“读书成长”沟通会，届时将进行优秀读书故事的表彰。闻名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平凡远离我们!阅读
3、，让博学和睿智挽救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领会书中奇妙奇丽的风光;让我们共同努力，创建温馨和爱的书香家庭、和谐美妙的书香校内，主动打造一个属于我们老师的书香人生!老师读书倡议书2高尔基有句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。在学问爆炸的时代，老师，作为学问的传承者和学习的促进者，唯有坚持读书、不懈学习，才能紧跟时代发展的步伐，才能适应专业成长的须要。读书，对于老师而言，比以往任何时候都更加迫切、更加必要，就犹如汽车加油、电池充电，不仅是健康工作的动力，也是华蜜生活的源泉。古人云：“书中自有黄金
4、屋，书中自有颜如玉”。读一本好书，就犹如携手圣贤神游，意气高远、宠辱皆忘；读一本好书，就犹如倾听名家训诲，醍醐灌顶、茅塞顿开；读一本好书，就犹如观赏艺术珍品，心旷神怡、回味无穷。所以，好学上进之士常有“三日不读书，便觉面目可憎”之感慨。开展读书活动，建设“书香校内”，是促进老师专业成长的重要途径，也是推动学校可持续发展的内在动力。为了给老师读书创建良好的环境，让老师们有条件多读书、读好书，学校开启了建设“书香校内”安排，组织选购了一批教化教学和学校管理类精品图书，供老师们借阅参考，借鉴其阅历，吸取其精髓，博采众长，为我所用，以加快老师的专业成进步程，丰富老师的校内文化生活，提升学校的教化教学品
5、位。问渠那得清如许，为有源头活水来。读书使人进步、读书使人充溢、读书使人欢乐！目不识丁心常怯，腹有诗书气自华。老师们，主动参加到读书活动中来吧，让书籍成为我们的良师益友，让读书成为我们的一种生活方式，让读书成为学校文化的一道亮丽的风景。为了自身的华蜜、为了学生的成长、为了学校的发展、为了教化的明天！老师读书倡议书3人因为有思想而站立起来。站起来的人并非都有思想。古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪慧与灵气，闪烁着才智的光线。那些闪光的才智，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。不读书的人，就没有特性化的思想，不读书的人，就没有特性化的灵魂。作为
6、老师，我们更须要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，我们才能促进学生发展。让我们都捧起书来，吸取越来越多的学问养分，获得越来越多的精神财宝;阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。酷爱读书的人，学问不会老化，擅长读书的人，才思不会枯竭。留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙劳碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。读文学，升华我们的情感;读哲学，引发我们的睿智;读历史，观照我们的现实;读天
7、文，读地理，读科技，我们便会相识整个世界，看清脚下的位置，应当向哪里走去做一名人民老师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气;多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教化，读懂学生，读懂自己。酷爱读书的老师，才能够有效地教书，酷爱读书的老师，才能够更好地育人。每个老师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理;阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人沟通，相识自己的使命与机遇。每个老师都将争做一个思想者，在阅读中思索，在思索中探讨，在探讨中“求是”，在“求是”中走路。阅读，为老师的形象添一些厚重的质感;阅读，为老师的生活添一些文化的雅致;
8、阅读，为老师的工作添一些奇妙与机灵。做一个阅读者，远离浮躁与平凡，做一个阅读者，生命将更加精彩!老师读书倡议书4敬重的各位领导、老师、同学们：大家好！中华民族从来就是酷爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉，读书是一种享受，也是一种乐趣。曾国藩说人之气质，由于天生，本难变更，惟读书则可改变气质。这段话精辟的说出了读书对提高个人修养的好处。值此文明礼仪月总结表彰大会暨读书月启动仪式开幕之际。我向全体老师发起倡议：一、营造良好的读书环境。五色令人目盲，五音令人耳聋，每个人都面临各种诱惑，那些外部环境的改变，简单令人茫然无措、浮躁担心，唯有读书可以开阔胸襟。苟能发奋独立，则家塾可读书，
9、即旷野之地，喧闹之场亦可读书，负薪牧猪皆可读书；苟不能发奋独立，则家塾不宜读书，即清净之乡神仙之境界不能读书，何必择地？何必择时？这句话告知我们，我们读书学习，环境并不是最重要的，最重要的还是心境。我们提高自己的文化修养和学问修养，提高自己的教化教学水平，营造环境很重要，更重要的是适应各种环境，反抗各种诱惑。读书要有静气。学会闹中取静，在喧嚣的环境中，一样可以读得下去，静得下心。二、读书要有选择。学校主动协作此次读书倡议活动，购买了几千册图书供大家阅读，不仅给大家供应了一个干净、整齐、舒适的阅读环境，还增加了很多刊物满意同学们不同的读书需求。这里是书的海洋，是书的世界，从神话故事到散文世界，从
10、古典文学到现代文学，无奇不有。在这些纷繁困难的图书中，我们应当广泛涉猎，更重要的还要细心探讨，做到广而深，还要既丰富各种学问，又细心探讨一种学问，读书，要读经典之作，现在社会书的种类，鱼龙混杂，我们要读那些流传百年，经久不衰的作品，这样才会有所收获。三、读书要讲求方法，读书不仅仅是为了读，更重要的是有所得，要边读边思索，最终才会有所收获。例如在你观赏的句子上，做好圈点勾画，那些不懂得地方，也要注释一下，以便在以后的学习中，有针对性的解决怀疑。更重要的是，在读的过程中假如有灵感突现的时候，要刚好记录下来。阅读是生命不行缺少的组成部分，是追求华蜜、精彩人生的途径。我们发出阅读文化经典，共建书香校内
11、活动倡议，意义重大。我们将长期举办，不断创新，构建良好的校内文化氛围，良好的学风校风，让校内充溢书香气息！老师们，让我们动起来吧！为学生做出榜样，让我们的校内书香充满！老师读书倡议书5敬重的老师们：开心的寒假生活就要起先了，丝丝的年味也飘来了，倡议书老师读书倡议书。新年是什么味道?是除夕夜热腾腾的年糕香?是充满在空气中浓浓的爆竹味?还是躲在暖暖的被窝里手上捧着的淡淡的书香?我们是老师,我们明白老师读书不仅是寻求教化思想的养分，教化才智的源头，也是情感与意志的冲击与沟通;所以，我们领悟读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度;所以，我们知道读书能够使我们生活得更加有品尝，使我们的内心更加安
12、静，使我们的职业生活更加有才智。我们是老师，所以，我们应当留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙劳碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。我们是老师，为了主动投入“老师素养年”活动，为了打造老师的书香人生,让我们在寒假1、读一本教化专著。选读一本学校赠送的教化专著，如教化才智从哪里来、给我一个班，我就心满足足了等。2、写一篇读后感(1000字以上)。明年开学初学校将实行读书沟通会。闻名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平凡远离我们!阅读，让博学和睿智挽救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”让
13、我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领会书中奇妙奇丽的风光;让我们共同努力，创建温馨和爱的书香家庭、和谐美妙的书香校内，主动打造一个属于我们老师的书香人生!老师读书倡议书6各位教职员工，各位北实战友们：莎士比亚曾说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。闻名作家余秋雨也曾说，阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天阅读就多一天平凡的困扰。当今社会，终身学习贯穿一个人的工作和生活方式，学校教化也从关注学生的学问学习转向培育学生可持续发展的实力，而广泛阅读、全民阅读、终身阅读已然成为时代的新
14、风尚，因此，持续深化开展读书活动，打造书香校内、和谐校内、文明校内将始终是我校创建魅力文化的重要方面。为此，学校向全体教职员工发出如下倡议：一、广泛阅读，做现代文明老师。“师者，所以传道授业解惑也”。老师的职业特点确定了老师必需成为酷爱读书的人。因为酷爱阅读，我们的专业底蕴才会更为丰富、教化实践才会充溢魅力、精神生活才会更为饱满！首先，要“读我宠爱的书”，引发阅读爱好，营造愉悦的阅读氛围；接下来，要“读有养分的书”，并渐渐形成良好的阅读习惯；然后，要“读有思想的书”，从中吸取精神养料，提升自我。二、全民阅读，“为孩子而读书”“和孩子共读一本书”。可以说，成年人读书就是在做教化，“和孩子共读一本
15、书”最实际的好处就是会帮助我们理解孩子的内心世界，能让我们的孩子能够获得一份生存的自信和应有的敬重。依据调查结果显示：孩子不爱读书主要是因为家长不读书，所以我们提出“读书做文明人，从爷爷抓起”。这个口号简短有力而又通俗易懂：爷爷读书儿子就读书，儿子读书孙子就读书，假如一个家庭中，长辈具有阅读的习惯，潜移默化影响下，子孙后代也会酷爱读书。因此，我们不仅要全民读书，还要世代读书！三、科学阅读，不仅要爱读书还要会读书。首先，适合自己的书就是好书。就像吃饭是为了汲取身体所需的养分，读书是为了汲取精神所需的养分，我们不要盲目的追逐所谓“热销书籍”，要依据自己的爱好爱好、实际状况来进行选择。其次，在阅读过
16、程中切忌急功近利。读书是一个缓慢的滋补过程，读书是一程没有终点的旅行，我们须要终身学习；再次，在阅读时切忌得失算计。读书是一个宏大的公益事业，是一笔无形的财宝积蓄，读罢一本书不能要求自己马上有多么深刻浩大的感悟，就像“零存整取”，书籍会潜移默化给我们精神滋养。总之，阅读是一种静修，有时轻松，有时清苦，有时我们乐在其中，有时则须要劝解，然而不管怎样，阅读都是一种回报最大的投资。为深化开展读书活动，学校每年给每一位老师购置10本图书。学校工会、各学部都将大力支持老师的读书活动，成立老师读书社团，定期有效开展读书沟通活动。我们的愿望是：让读书成为老师永久的时尚，让读书成为教化将来的希望！“立身以立学
17、为先，立学以读书为本。”读书是丰盈自我，稳固生命结构，构建生命价值，滋养心灵的根基。老师们，战友们，让我们一同沉醉到书香的世界，以书为友、以书为伴，多读书，读好书，让阅读拓展生命的宽度，积累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教化！老师读书倡议书7教化传承着人类的文明，持续着人类的文化，作为学生心灵的守望者和灵魂的塑造者，老师必需站在人类文明的高端，必需不断提升自己的精神境界，不断拓宽自己的教化视野，不断强化自己的综合素养。我们都知道书是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学学问，无论是精致绝伦的唐诗宋词，还是奇妙好玩的神话传闻，无不以书的形式传承至今。“读过一本好书，像交
18、了一个益友”，在书中，你可以和历史上最宏大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍宝般的光泽。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。一本好书就似乎一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢乐，让我们庄重思索，可以让我们奋勉图强，让我们勇于创建！歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。” 书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。读书令整个世界一起漂亮。生命
19、也因读书而漂亮。读书吧！书籍是造就灵魂的工具，是人类走向文明与进步的阶梯。读书吧！“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读”，选择你所宠爱的书籍，记录你感受的点滴，让你的行为宏大，让你的思想深刻，让你的修养高尚，让你的事业辉煌。为此，我们向全校教职工发出倡议：倡议老师成为学生的表率，在读书节及平日的教学活动中，应领先垂范，不仅自己读书，还要指导学生读书，指导学生写好读书笔记，让读书成为生命的组成部分。读书常规化：要求每个老师每日抽出肯定的时间，特地用于读书，每学期要精读23本著作。倡议老师把读书、思索、写作融为一体，让自己成为一个才智型、思索性的老师，常常写一些随感随笔。倡议老师把读
20、书和专业发展想结合，让读书成为业务发展的强劲动力，让自己的事业之水源源不断，让自己成为一个学习者、实践者、探讨者。希望全体教职工多到“怀仁书屋”走走，多在“阅读书吧”驻足，与书相伴，创建精彩人生。老师读书倡议书8老师们、同学们：大家早上好！在鸟语花香季节，我们兴奋地迎来了XX年读书节活动。这届读书节的主题是：传承优秀传统文化、培育终身阅读习惯。说到读书，同学们不禁要问：我们为什么要读书？怎么读好书呢?首先，老师来说说我们为什么要读书。苏联作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。古今中外，无论是奥妙无穷的科学学问，还是严谨雄辩的哲学思想，无论是奇妙好玩的神话传闻，还是精致绝伦的唐诗宋词都成为一本本
21、书流传至今。捧起一本书，我们就能从中获益许多。读一本好书，就是和很多高尚的人在谈话。从书中，我们懂得了什么是名贵，什么是卑贱，什么是才智，什么是愚蠢，什么是英勇，什么是懦弱读书，还会使我们变得聪慧，变得坚毅，让我们的语言变得精彩，让我们的思想变得睿智。好书勤读，益友常来。读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读实力，养成良好的学习习惯。一本好书就似乎一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢乐，让我们庄重思索，可以让我们奋勉图强，让我们勇于创建！在书的世界里，可以领会广袤的天地，观赏壮美的山河
22、；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，远眺将来的奇丽！同学们，书将给我们打开窗户，使我们看到广袤的世界，看到了昨天、今日与明天，看到人类的历史与将来。书将让我们的每一天都变得丰富而充溢。同学们，当你们知道了读书给我们带来这么多的好处，你肯定迫不及待了！老师还要告知你怎样去读书，记住读书要有选择，要读有益学习和身心发展的好书，毒害青少年的书坚决不能看。如何选择？这就要仔细向老师请教，总之，有益身心书常读，无利家国事莫为；其次，读书还要持之以恒。切不行三天打鱼，两天晒网，必需要有自己的读书安排，安排可分为长期和短期两种。长期安排可参照语文新课程标准的规定：低年级一学期课外阅读总量不少于1
23、万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期安排可定一周看什么书，看多少页等等；还有一点，早在两千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀：“学而不思则罔，思而不学则殆”教育我们读书要思索，要到生活实践中运用，只有敏捷运用书本学问，才是达到读书的最高境界。同学们，作为新时代的接班人，我们应当充分利用全人类最美妙的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起徜徉书的海洋，乐读书，读好书。让美妙的一天，从阅读起先。我倡议：全校同学要用好班级图书角中的书籍，仔细开展阅读。主动参与学校组织的讲故事竞赛、读书演讲竞赛，读书手抄报等活动。活
24、动结束时，学校奖评比“读书小达人”、“书香班级”“书香家庭”。同学们，读书吧！在这个美妙的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充溢地走向将来！倡议人：XXXXXXX年XX月XX日老师读书倡议书9敬爱的同仁们：大家好！作为老师，我们更须要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。让我们都捧起书来，吸取越来越多的学问养分，获得越来越多的精神财宝：阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。时代在飞速发展，
25、我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、学问化，正深刻地变更着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深化，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校内，是时代发展的必定趋势，也是时代发展的必定要求。在这场学习的革命中，我们小董乡青年老师老师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。范文网www.H作为一线老师的我们，当然知道工作与读书的冲突是客观存在的，老师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作。稍一松懈，就挤掉了读书时间。鲁迅先生说过：“我只是把别人喝咖啡的时间用到了学习上”，这是人生忠告。试想，我们许多老师起先工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年
26、十年以后，业务上就拉开了距离。所以我们小董乡青年老师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的敬重和信任，不辜负自己对教化事业的一颗赤诚之心。酷爱读书的老师，才能够有效地教书；酷爱读书的老师，才能够更好地育人。每个老师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理；阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人沟通，相识自己的使命与机遇。每个老师都将争做一名思想者，在阅读中思索，在思索中探讨，在探讨中“求是”，在“求是”中行走。为老师的形象添一些厚重的质感；阅读，为老师的生活添一些文化的雅致；阅读，为老师的工作添一些奇妙与机灵。在此，我向小董乡青年老师发出
27、如下倡议：1、让我们明确读书的人生意义，少应酬、多读书，保证每天的读书时间。2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关切国家大事和学校发展，养成每天读报的好习惯。3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，写好教化博客，力争读懂读活，内化为自己的素养。4、让我们学以致用。将教化理论和基础教化新课程的学习作为一个重点，直面教化教学实际，开展校本探讨，争当教化教学改革的尖兵。读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！读书能够使我们的内心更加安静；读书能够使我们的生活提高品尝；读书能够使我们的教化教学富有才智；读书能使我们小董乡的教化蒸蒸日上；读书能够使我们的中华民族更加旺盛昌盛！让我们全乡青年老师携起手来，共同走进书的世界吧！倡议人：刘卫民20xx年3月26日