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1、教师继续教育总结老师接着教化总结1很兴奋我能有机会再次进行个人接着教化。在培训期间，我，主动学习，仔细倾听专家讲座，学习与教学相关的教学策略，课前，我运用所学学问，仔细备课；课上，我不断从专家的讲座中吸取学问点，不断向先进理论靠拢；课后，与自己的课堂教学实践进行对比，专心去领悟教化理论观点，吸取精华，并找出本节课与之以往的胜利之处和不足之处，好的接着应用，失败的找到缘由；能主动参与年级间和同科间的各项研讨活动，和各位学员相互沟通，真心探讨，共同提高。想想此次培训，自己无论在课堂教学还是理论探讨上都受益匪浅，让我在教学中找到了新的成长点。培训内容以教化理论与技巧，新课程改革理念和实施方法及现代教
2、学媒体技术，教化教学实践与考察以及课题探讨为主。培训中依据指导思想以及“听说读写”相结合。充分培育了学员特性特长，有针对性、实效性、实践性，充分体现了自主、互动、开放地特征。并以学习、实践、科研相结合，采纳一体化地学习方式，学研结合，以研为主；学用结合，以用为主。剧作家莎士比亚曾经说过，一百个读者就有一百个哈姆雷特。我认为，一百位老师身上会闪耀着一百个闪光点，他们用广博的学问开阔的思想和眼界，靠着对教化的满腔热忱，为我们供应了这么好的教材，我们应当在以后的教学中更加热心，更加精彩，更加勤奋。1、鉴定信念，树起志向之帆。有志向才会有信念。教化信念，就象面旗帜，指引着教化工作者的教学方向。当今社会
3、多元价值并存，简单让人陷入泥潭，找不到进步的方向。因此，坚决自己的教化信念，追求自己的教化之梦，是每一位优秀老师不行或缺的重要素养，也是中国教化的支撑点之一。我们应心存崇高的教化志向、纯净的思想境界和人文情怀，让我们的教化有灵魂，又心愿，充溢生命力。2、提高自我，不断学习。俗话说，要想给孩子一杯水，自己就要打算一桶水。我认为，具备一桶水已经远远不够了，我们老师应当成为学生们学习的源泉，老师的人格影响着孩子的成长，好老师是引领学生进行主动选择的向导，他肯定具有开放的头脑、进取的精神和探究的爱好，这些品质本身就是及其重要的教化力气、教化资源，是好老师重要的人格特征和内在资质。一个优秀的老师，能够用
4、自己崇高的人格去影响孩子，熏陶孩子，潜移默化的影响孩子的一生。3、活到老学到老。让自己不断进步读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、视察敏锐、充溢自信，永葆教化才智之活水永不干枯。丰厚的学识和彻底的理性能给予老师一种大气，这种大气，能真诚地激励学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精神世界。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，让自己视野更开阔。4、勤于思索，积累阅历。在勤于思索之余，我们要付之行动。说到不如做到，说起来简单做起来难。思想假如不化作行动，就失去了生命与活力，阅历假如不加以反思和运用，就失去了思索的意义。优秀老师应勤于反思，对各种教化观念、教化方法、教化活动、进行自主
5、判别和仔细思索，特殊是对自己的教学实践进行检视、反省和创新，才能不断超越自我和发展自我，才能拥有属于自己的教学思路，才能将别人的东西变成自己的东西。通过本次学习，我的思想再一次受到触动，不怕慢就怕站，我们应当时刻带着信念和爱心，带着满腔热忱，在自己的教学工作中，再接再厉，锐意进取，打造出一片符合时代的教学思路。老师接着教化总结2通过本学期接着教化培训的学习，使我在教化思想，教化理论及业务实力等方面受益颇多。我深切地相识到为了更好的胜任新世纪的教化教学工作，适应素养教化的须要，必需不断的全面提高自身素养，现将本学期个人接着教化总结如下：一、基本功培训收获1、在远教活动中实践和探究信息技术的运用之
6、道，学习网络的运用与管理。2、主动参与各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成果。3、本年度参与了我校的教学技能培训，苦练基本功。4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。二、业务学习实践1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。2、学习了各种先进的教化教学阅历，参与了学校主办的新课程专题培训。3、顺当完成上级规定的各项接着教化任务。4、通过创新教化，相识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。通过此次接着教化学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历不足，在面对全体学生
7、这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔将来教化的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。并能公正、公允地对待每一个学生，满意他们求发展、求进步的须要，并且能悉心探讨每位学生的生理、心理特点、爱好爱好和特性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。总之，振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师，为使自己具有高尚师德，具有实施素养教化实力与水平的而加紧学习，学习，再学习。老师接着教化总结3通过这个学期接着教化培训的学习，使我无论是在教化思想，还是教化理论及业务实力等方面都受益颇多。让我深深地
8、相识到要更好的.胜任当前的教化教学工作，适应素养教化的须要，必需不断的全面提高自身素养，它是使自己在教化教学工作中得以顺当进行的保障。现把一学年来的学习心得总结如下：一、提高相识，加强行动，增加进一步搞好老师接着教化的责任感和紧迫感。通过学习上级下达关于接着教化的文件精神，明确了开展接着教化培训的必要性，我们要主动适应社会主义现代化建设须要，主动适应当前教化改革和发展的须要，坚持面对全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习，用学习指导工作。二、贯彻、落实接着教化实施方案。1、本学期在接着教化方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对老师进行培训。对每种方式的培训
9、，我都能仔细对待。我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了新数学课程标准和小学数学教学策略等理论并仔细做了笔记。2、主动参与学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素养，参与政治和业务学习。在本学期中我仔细学习了一德四新、中小学老师职业道德规范、中小学老师职业行为十不准、遵义县教化系统作风建设八严禁，班主任的管理。每次按时参与学校组织的教研活动。通过此次接着教化学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。通过接着教化的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。并能公正、公允地对待每一个学生，满意他们求发展、求进步的须要。三、存在的不足：在过去的一个学期里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作实力和某些素养较高的老师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教化思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教化教学的发展，自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。