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1、教师年度个人总结老师年度个人总结120xx年眼看一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看，我能仔细执行学校教化教学工作安排，在接着推动我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时，仔细学习新课程标准，注意和本教研组的老师进行教学方法、策略的沟通，结合本校的实际条件和学生的学习状况，制定教学安排，并按安排实施。使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学实力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到良好的效果。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：一、教化教
2、学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材仔细备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后刚好对该课用出总结，写好教学反思。力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。重点突出，难点突破。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。老师年度个人总结2本学期，我担当高一(6)、(8)、(9)班三个班
3、级的化学教学工作，三个班均为特长班。一个美术班，一个体育班，还有一个音舞特长合班，班周课时为6节。现就这一学期以来的主要工作做以下的总结：依据学生的特点，与其他两个老师一起制定了这一学期的教学安排，并且在每一个单元的开课前，都一起参加探讨课时支配、教学重点和难点，结束之后支配人员出试卷，进行统一测试和讲评，然后再一起探讨学生驾驭的状况，总之，科组成员之间常常一起沟通和达到了资源共享。由于我所任教的班学生的基础比较差，各班的学习爱好、学习主动性各不相同，为了因材施教、因人施教，教学时要求运用不同的教学方法、不同的进度。所以平常仔细备课，以便在实际教学中敏捷应变。备课过程中把握课程目标，使学问与技
4、能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生的学习爱好和志向相结合;逐步转变以学问教学为主的备课模式，实现教学观念上的转变。不管是难度和广度的调整，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，老师的教法干脆影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课的过程中坚持启发性和因材施教的原则，再依据化学学科的特点和两个班中学生的基储反应实力等，对教学依次、容量的大孝内容的深度和广度等方面做相应的调整。同时，在教学中注意双基教学和试验教学，对于
5、课本要求的演示试验在试验室要求允许的前提下，都进行试验，同时对于大部分试验，都让学生动手来做，提高学生的动手试验的实力，提高他们视察试验现象和精确描述试验现象的实力，同时提高他们学习化学的爱好。另外，在教学中，多结合学生四周的生活生产中与化学有关的相关事例，提高学生的感性相识，同时提高学生学习化学的使命感。我重视每一次的课后辅导、作业批改、单元测试等工作，它们是课堂教学的持续，是完成教学任务的重要环节。我在课堂上，实行讲练结合的原则，同时对于不同层次的学生提高不同的题目，在作业批改时常常加注提示、评语或面批等方法，对于学生的学习实力和非智力因素的发展都有主动的意义。作业其实是最好的，即时的检测
6、，可以迟早发觉各层问题，对症下药，解决问题。每一个单元结束后，还坚持讲解学生的练习手册，刚好解决不懂的问题，同时还坚持每单元一测试，精确把握学生的驾驭状况。另外，我还在高一(6)班建立了化学学习小组，每个星期进行肯定的活动，比如探讨某些生活、生产中的化学问题，一起做一些相关章节较难的题目、做一些简洁的、与课本上相关的探究试验等等，他们的学习爱好渐渐高涨，学生成果也在逐步提高。同时，他们也能带动全班同学一起来学习化学，所以整个班的学习化学氛围较深厚，课堂气氛活跃，教学效果明显。以上是我在本学期中的几点做法，以后我还要在工作中从教与学两方面不断进行总结和修正，渐渐提高自己的教化教学实力，提高教学质
7、量。老师年度个人总结3转瞬间，来幼儿园已经一年，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，20xx年的生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战
8、，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们
9、接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜。我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不
10、勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的
11、实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。老师年度个人总结4时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期最大的收获是相识了48个可爱的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。开学初面对生疏的老师，面对从没有来过的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下
12、眼泪，“哇哇”大哭起来，特殊是我们班的雨萱，她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依靠性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和李老师还有张老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，现在的丹菱懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的王子从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友，而且还慢慢喜爱了绘画；以前文雅内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，宋林润便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的
13、很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去二、真诚相待，家长将心比心：48位孩子与其有关的却不止48位家长，如何处理好家长的关系很重要，起先接触家长是在孩子第一天入园时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和李老师还有张老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的麦树澍的爸爸妈妈在洋浦工作，和奶奶生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提示她，并且能跟她奶奶沟通
14、，在家多给她供应机会，提高她的生活自理实力，现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了！真是不简单”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢？值得！三、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，市幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚毕业不久，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次公开课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自
15、己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。这一学年过的可真快，我从一个中班老师变成一个大班老师，仔细回顾工作后，这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比较满足。那下面就是我这一学年的工作状况：一、教学肃穆，上课仔细本学年，我是由一个中班的老师变成了大班老师，所以我立马就相识到自己在教学上必需有所改革，因而我的教学是比较肃穆的，上课也是很仔细的。从中班过渡到
16、大班这一个过程，我起先教学是略微轻松的，然后渐渐的就肃穆起来，直到孩子们适应过来。课堂肃穆教学的好处是，孩子们不会觉得我是再跟他们玩嬉戏，那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年，孩子们的改变也很大，由于我肃穆的缘由，因而他们也慢慢的变得乖巧起来，上课都没有很闹腾了，这给他们将来上小学会派上大用场的。二、关切幼儿，专心呵护我身为幼儿的老师，所以我的职责并不止是教学，还有关切他们的身体健康，还要呵护孩子们的心情。本学年，在幼儿遇到须要帮助的时候，我会主动去帮助他们渡过难关，关切他们的健康，只要课上有孩子生病了，我会先把孩子送到医务室进行救治，然后在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心视察孩
17、子们的生活状况，假如看到孩子不快乐，心情不对的状况，我会去引导孩子把心事说出来，一点点的.开解孩子。我耐性给幼儿教书，同时也会去呵护他们的成长。三、勤奋钻研，努力学习这一年，我有努力去钻研课本，钻研教学，让自己的教学实力一点点的得到提高，并向幼儿园内有阅历的老师学习，自己看有关教化类的书籍，从相关书中学到我要的东西。教学中有问题，我从不放在一边，始终都是遇到问题立刻就去解决，假如自己不能解决，那么我就找他人帮忙。所以本学年有了自己的努力，我在教学上有比较大的进步。立刻就是新的一年了，我知道这一学年就要成为过去，我在新年里会努力的把自己变得更好，让自己的教学有一个真正的跨步，把学问传授给幼儿们，
18、让孩子们在学习上有很大的进步，努力奔向小学。我今后会更努力去教学的，让大班孩子们获得好成果。老师年度个人总结5一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关切国家时事，加强政治理论学习，主动参与党员民主生活会，开展自我指责；特殊是在十八大召开期间，仔细学习报告内容，领悟报告精神。作为一名老师，恪守职业道德，关切爱惜学生，主动为学生供应可能的帮助，充分利用各种方式给学生供应指导。我能够与同事们和谐相处，主动帮助有困难的同事解决一些问题。本人恳切待人，工作始终勤勉，能虚心向其他老师学习请教。本人始终努力学习，提高自己各方面的实力，特殊是注意提高教学水平和科研实力，本年度顺当完成了教学科研及其它各项工作
19、任务。本人本学年担当了八个班次的教学，始终坚持仔细的备课，并尝试通过组织课堂探讨，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，留意利用课余时间与学生主动进行网络和面对面的沟通以适应部分学生深化学习的须要；同时仔细的备课，批阅作业，努力推动实践教学的绽开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参加完成了课程的建设工作；完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作；参与了xx竞赛，获得三等奖；主动参与了各项课题的申报，有课题获批立项；本年度公开发表了论文，其中2篇发表在核心期刊。本人主动参与学校及学院组织的各项活动，获得了三等奖。在教研室工作方面，我努力营造团结和谐主动向上的教研室氛围
20、，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员支配及教学任务支配等工作，圆满完成了学校支配的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也主动按要求仔细的完成了支部支配的各项材料撰写及归集整理工作。当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特殊在提高教学效果方面对优秀老师学习；另外科研方面须要更沉稳的心态，更主动的精神状态，力求创建更搞水平的科研成就。老师年度个人总结6转瞬间，一学年的时间在每一位老师的辛勤耕耘下又接近尾声。回顾自己在这一年所做的工作，有收获也有须要在今后的工作中改进和提高的地方。现将详细工作状况总结如下：一、播种爱心（德）作为一名老师，每天面对着来自不同家庭、特性各异的孩子，只有
21、有爱，以“敬重、善解、包涵”的心彼此相待，才能在很大程度上激发学生的学习爱好和激情。秉着这样的信念，我总是很当心地处理跟学生的冲突，换位思索，再依据学生的心理特征实施我的教化策略，让每个学生感到，我没有放弃他，始终如一地关注着他的成长。二、新苗吐绿（能）走上老师岗位已经整整三年的时间，每天我总是学习者的心态对待工作中的每件事情。虽说不是做的最好的一个，但是我始终努力着，提高自己的教化教学实力。在学校开出的公开课，组内的前辈总是会给我许多珍贵的阅历，这样的组内合作大大加快了我的成长，为我评上瑞安市第一届教坛新苗奠定了坚实的基础。三、辛勤耕耘（勤）忙而无果的无用功，我是不会去做的，所以在学校的坐班
22、时间内，我总是想方法怎样才能利用有效的时间做更多的事情，努力还要加巧干，是我的原则。因此，在学校布置的每项工作，我总会提早放到自己的日程上来，思索着完成。对于教学方面，抓后20%，是考验一个老师毅力的事情。每个周五留下作业未完成的学生，进行学业和身心的沟通，努力给学生信念，在下周的学习生活中有所进步。在这项工作坚持下来的一年里，班级的后进生也能尽力地去努力，我甚是欣慰。四、略有收成（绩）作为科任老师，学科成果是衡量绩效的一个重要指标。在这两个学期中，八（5）（6）班的数学成果较之初一有了大幅度地提高。在八上的期末测评中，6班以82。97的平均分居年级段第一，5班以82。13的平均分居年级段其次
23、。在八下的期末测评中，5班以101。61的平均分居年级段第一，6班以99。91的平均分居年级段第三。在三年的教学反思中，我渐渐懂得怎么样“抓两头，带中间”，摸索出了一条自己的教学思路，较之学校里的前辈们还有一段距离，我会风雨兼程，因为我还年轻。另外，作为八6班的副班主任，我主动协作邱老师，监督班级的卫生、体育两方面。在学校的五项循环中，我主动做学生思想工作，强调卫生意识，为班级的环境整齐尽了一份力。和校运动会前夕，组织监督学生训练，运动会场上，我为学生的夺冠而傲慢，为学生的毅力而感动。在这两方面的熬炼中，我渐渐成熟，信任五、呼喊公允（廉）古语说：“公生明，廉生威”，只有廉洁从教，才不会出现教化
24、偏爱。因此，在平常的课堂中，我本着教化公允的原则，尽可能的照看到每个学生，让学生能在一个和谐民主的课堂中欢乐的学习。回顾过去一年，我积累了许多教化教学方面的阅历。展望将来，我会时刻思索更有效地利用好自己的时间的方法，且思且行，争取有更大的进步。班长要我写时，我真的犯难了，觉得没什么话可以说，因为想放弃这个组织委员了，但终归当了半年的组委，还是有很深的感情了。刚当上组委，始终都觉得很对不起同学们，因为始终都没有组织什么活动，大家的提议也许多，但真正实施起来很困难，因为大家看法不统一，我很难做，于是始终躲避组织秋游这个事，这是我的不对，后来我提议去汤逊湖玩，明明统计的只有几个人不去，可是最终只有二
25、十几个人去，当时心里真的蛮不舒适的，不过大家还是很给力的，玩的都很快乐，感觉大家都很团结的，于是又有了信念，在单身节前一天我又组织了去ktv唱歌，顺便为李莎庆生，去的人照旧很少，去的还是那些人，真的觉得组织活动好难啊，虽然大家不断给我信念，但真的觉得累了，后来因为一些事，个人也比较忙，活动几乎也没有。到了年末了，因为某些缘由，班上有人建议说来次年末聚餐，提前吃个年夜饭，跟班长汇报后，他也觉得还行，我就着手打算这个事，说实话，当我去各个寝室说的时候，大家那一个个考虑，不去真的把我伤到了，我从没想过会是这样，真的是很烦很烦，还因为这个事跟班长差点吵起来了，真的是想不明白啊，后来大家都说是因为没生活
26、费，但我觉得这不是根本的缘由，我照旧觉得大家没有向心力，后来经过各方面的做思想工作，最终算是全班到齐了，当时真的是兴奋的想哭啊！这次年夜饭是我组织的，我很怕出问题，所以我必需保持时刻的醒悟，我也做到了，看到大家吃的兴奋，喝的兴奋，我也很兴奋！这是我大一上学期组织的三次活动，说不上很好，但至少我尽力了，从中我真的觉得我还不会处理人际关系，我的组织实力还很有限，我也觉得班委真的有担当好自己的责任，该通知到位的肯定要到位，我也要平常多去了解下他们不情愿参与班级活动的缘由，了解下他们想法。新的一年，我答应过大家肯定会有一次完备的班级活动，在这个假期我会好好策划这个事，还希望大家多多给力。宪哥说过我们不
27、能丢下个烂摊子给下一届班委，思想汇报专题我个人认为我这个组委当得并不好，所以我没有资格说自己不当，所以下学期我还是你们的组委，希望大家有什么想法都能说出来，我是真的想把大家团结起来，想把这个班建设的更好。宪哥，我知道你懂的！新的一年，希望宪哥一切都更好，希望营销一班一切都更好！老师年度个人总结7一、提高觉悟 教书育人孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。首先，我在思想上提高自身的思想政治素养，主动响应党的教化方针、路途。树立正确的世界观、人生观、价值观，能够专注自己所从事的老师职业，保持心灵上的纯净性和人格上的完备性。给学生做面合格的镜子，“以人为镜，可以正得失，我平常要求学生做到的自己肯定做到，说
28、过的话肯定兑现，对每个学生一视同仁，一碗水端平。身为党员，我的言行在青年老师中起到了模范带头的作用。二、学习阅历 潜心探讨本学年，我学到了很多先进阅历，不仅参与河南省教化厅组织的河南省中小学名师培育工程，从专家那里我学到了最新的教化理念，懂得了作为一名优秀的小学老师应当具备哪些实力，让我更加努力去提高自身素养。经过培训，我的各项成果优异，获得了“省级骨干老师”的称号。还参与了市教化局组织的班主任高级研修班，在培训中我明白了一名班主任身上的责任很重，班级是须要我们细心打造的，不断地想出新方法来教化学生。三、坚持读书 开阔眼界本学年，我读了以下书籍：李镇西做最好的的老师、于丹趣品人生、如何提升学生
29、自主学习实力、老师最须要什么、王金战学习哪有那么难、魏书生班主任工作漫谈、何为贵、教有所思、小学语文名师教学艺术、教化如此漂亮、感恩父母等。坚持读书，学问可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变得越加的敏捷与睿智才能使自己真正成长为不辱使命感历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。老师年度个人总结8老师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修
30、养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教化工作方面面对新课改，针对教化教学工作中遇到困难，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名
31、人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并主动学习各类现代教化技术，进一步驾驭多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将接着努力，取得更大的成果。老师年度考核个人总结3本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结阅历，找寻不足，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己严格遵守学校的规章制度，酷爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教化方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各
32、项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。（1）课前备好课，做到：仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改
33、，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面，我主动参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表现在：1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数。导致了教学中的
34、盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。老师年度个人总结9（一）经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会接着努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成果。（二）回顾我的教学工作，我始终以来都能全身心地付出，虽然伴随着许多挫折和无奈，但更多的是胜利的
35、喜悦和满意。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教化事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。（三）经过了一个学年的努力，我不但学会了如何教化学生，更学会了如何爱学生。这种爱是了解，是关怀，是敬重，是信任。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的。所以我在平日与孩子们的沟通中，尝试着从他们的心理发展特点动身，敬重他们的建议和想法，理解他们的无趣和天真；信任他们潜在的实力，放手让他们在实践中熬炼，在磨练中成长。（四）综上所述，经过一个学年的努力，一部分同学成果有所提高，在本学年
36、的两次期末考试中我所任教两个班级也取得了较好的成果。所以，七年级起始阶段，只要我们老师专心地教，只要我们学生专心地学，信任我们就能圆满的完成教学工作，为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。一、思想上在工作中，我始终如一的坚持着自己教书育人的信念，并不断的通过学习和反省，让自己的思想能随着时代的进步而前进。在日常里，我就始终在坚持思想上的学习，尤其是每天都在坚持关注国家的时事。并且，我特别注意自己作为一名老师的师德师风的培育，总是会在工作后反思近期自己的工作状况，对自己不好的地方进行改正和反省。此外，我还主动的去寻求学生们和同仁们的看法，不断的自省，稳固自己的师德。此外，我还坚持用自己的
37、思想去影响学生，在发生问题时不会第一时间指责学生，而是主动的利用引导去了解学生的内心，帮助学生接着前行。二、教学工作方面数学是个困难且多变的课程，但即使再多的改变，也终究离不开基础的几个公式。于是在这一学年的教学中，为了带动班上成果中下学生的学习爱好，我常常会在教学中分析基础，具体的解析题目，让成果较差或者是之前没能听懂的学生也有机会重新了解这些只是，并且在备课的时候我也严格的限制了自己的时间，防止因为解析题目而造成学习进度下降太多的状况。回顾这一年的状况，在这样具体的解析下，不少对数学没有信念的同学都在此燃起了对数学的爱好，我在此刻趁热打铁，也带动了不少同学的热忱。但细致的听取了学生们的看法
38、之后，我发觉因为解析的太过具体，反而导致一些已经明白同学的疲乏。为此，在今后的教学中，我还要多多改进自己的教学节奏，让同学们能在听明白的状况下，顺当的学习新的学问。三、结束语一年的教学下来，不仅仅是学生，连我自己都收获了不少，并且通过对工作方式新的变更，我也更有爱好去深化钻研教学方式!信任在下个学期，我们xxx班肯定会变的更加精彩!老师年度个人总结10日月如梭，光阴似箭，这一学年的支教工作即将结束，但是支教却是对我人生经验的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。支教，培育了我的实力，磨练了我的意志，作为支教老师队伍中的一员，我很荣幸的被派到插花镇xxxx小学任教，在学校各级领导
39、和老师的关怀和帮助下，自己很快适应了这里的生活，并主动投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务，制定了具体的支教工作安排，时刻鞭策着自己，提示着自己。我很庆幸，我无愧于充溢而收获的岁月，我无愧于漂亮而火热的年华，一学年的支教日子是值得留念的，一学年的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教状况进行总结：一、科学合理的支配好两所学校的教学工作关系。依据两所学校的工作实际，经中心学校领导和两所学校校长协商同意，这学年的每星期一下午和星期五上午在xx小学支教，其他时间在插花小学任教。面对工作的繁重性和课时的压力，一学年来，我不怕辛苦，来回奔波，既能精彩完成好原校安排工作任务，又能按
40、要求到支教学校履行职责，严格遵守两所学校的规章制度，劳动纪律观念强，工作看法好，办事效率高，得到学校领导和师生的一样好评。二、能把体育学科的新课程理念和教学方法带到支教学校。在xx小学的支教过程中，我时刻提示自己，应当严格要求自己，以尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应的原则开展支教工作。首先，以体育课堂教学为切入点，针对学校的实际状况，结合体育新课程理念，科学合理设计每堂体育课。发挥体育课堂教学技能的优势，展示我的教学水平，来感染和引导该校兼职体育老师科学规范上好体育课；其次，常常于体育老师沟通沟通如何上好符合学生身心实际的体育课，怎样开发校本资源，上好体育课，作好分析和指导。同时我还把体
41、育老师工作方式、方法不同程度的灌输该他们，体育老师在学校中要有地位，必需发挥三棱镜的作用，一面抓好体育竞赛为学校争荣誉；一面擅长课堂教学为学生展素养；一面重视教化科研为自身撑名气。只有这样我们体育老师的工作才有所作为，在学校领导心目中才有所地位。三、教化教学工作方面：1、吃透文件、领悟精神，提升自己的支教工作实力和水平。工作中，我不耻下问、虚心请教，力求精确无误。闲暇时，我仔细学习，主动投身实践，在实践中提高，在学习中进步，使自己的支教理论水平和工作实力得到进一步提高。2、沟通：要尽快的融入到支教单位的工作中来，必需要先了解学校的现状。通过与学校领导与老师的沟通，了解学校教化现状，师资现状和学
42、生现状。对支教工作来说，沟通是最重要的，它包括我与学校的沟通，我与教化部门的沟通，我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。四、取得的成果：这一学年来，我能主动完成正常的课堂教学，充分利用晚上空闲时间，上网查阅资料，学习领悟有关体育新课程理念，钻研体育新课程教材以及校本资源开发的探讨。普及推广了第三套广播体操七彩阳光，实施了大课间体育活动，在插花镇一学区广播体操竞赛中获得了三等奖的成果。在支教的一学年里，我与学生交下了深深的情意，学生对我上的课都很感爱好，也都很喜爱我。所任教班级学生的体育课成果有了很大的提高，学生们的综合实力也得到了熬炼。教学不仅仅要教会学生学习，更要教会学生如何做人。支教
43、的时间很短，所能做的事情终归有限；然而人生的道路很长，这几个月的经验将使我终生难忘。在支教学校里，我自己的工作和表现赢得了学生的宠爱，同事的好评，也得到了学校领导的确定，同时也让自己得到了熬炼和成长。作为一名支教老师，应当为农村学校的教学注入簇新的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！总之，一学年的支教工作是短暂的，劳碌的，也是充溢的，尽管看起来显得有些平淡，但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，是我人生经验的丰富，让我终身难忘。在那里，我看到了孩子对学问的渴望，看到了农村小学教化的差距，看到了。希望他们的体育课以后还能好好地上下去，而不是被数学、语文给替代了时间是短暂的，记忆是
44、永恒的，那里的一切让我有着太多的记忆。让幻想骑在背上，让爱持续，让希望的种子在祖国各地生根发芽，让青春在为祖国和人民奉献的火热实践中闪光，我们一起努力吧！从现在做起，从身边做起，为了这群可爱的孩子们！老师年度个人总结11从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。从xxxx年9月成为一名光荣的人民老师以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现对一年半来的工作进行总结。一、思想工作方面在当今社会教化发展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的实力，以便使自己更快地适应当今社会教化发展的形势。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教化工作
45、方面这学年,本人担当六（2）班班主任兼数学老师.在教学中,本人仔细钻研新大纲,吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通,自主探究,勇于创新的等实力.三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四，教化教学成果一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成果。在这一年
46、里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”，所任教的六（2）班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯#183;小小数学家”评比活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导老师奖，在县实行的教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获得二等奖，在镇组织的青年老师基本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校“胜利班主任”，任教的六（2）班在镇实行的口算竞赛中获团体二等奖。将来，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。老师年度个人总结12一、师德方面从小的我的志
47、向就是当一名老师，因此我深深地爱着我的工作，酷爱教化事业，酷爱学生。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关切学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。二、教学方面我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提示着自己关于这一点。本人自始至终以严谨仔细的看法治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细备课、上课，刚好做好总结、反思，多听课，多向其他老师请教、学习，同时，在工作中经常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无阅历转变为能基本站稳讲台。三、德育方面在本学期的其次学期，我有幸担当xx班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深化班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天xx到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，经常教化学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了肯定的进步。在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有许多，我将接着努力，争取做一名优秀的、心安理得的老师，为学校的发展贡献自己的力气。老师年度考核个人总结 11一、培训的原则培训、教研、科研一体化。坚持培训为教学服务