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1、教师的工作总结老师的工作总结 篇1时间如梭,挤眼间一个学期就至末尾了。本学期我担当三年级语文老师。回顾这一个学期的工作,有快乐有难受,现将详细状况总结如下:在学期始,我被予以为三年级语文老师,这对我是一个挑战,终归我是刚刚出来实习的老师,但学校对我有信念,在此感谢学校对我的信任。在这个学期当中,我接触了一群三年级的小孩子,因为班级里多数学生都是新生,所以给我这个语文老师带来了挑战。在教学上:学生跟老师都是初手,须要渐渐磨合,在这段时期,我抓紧对教学和学生的掌控度,使学生渐渐接受我的教学方法。在作业方面:严格把控作业质量、格式,对于不交或者逾期交者,找其谈话亦或者施以小惩罚。在与学生相处方面:刚
2、起先的一个多月,跟学生都是较生疏的,但经过几次考试之后,学生起先信任老师,班级大部分学生情愿跟着老师的思路走,而我也情愿下课之后在老师逗留,了解学生的想法跟建议,增进与学生之间的信任。在思想开导方面:每次学生考试发挥失常,亦或者对某些事情产生苦恼时,我就会抓住这个机会,了解学生的心理,了解他们的动态和改变。每一次考试过后的讲解就是我抓住学生弱点的时候,要想真正把成果提上来,这一个环节必不行少。在我心中,老师是一个神圣的职业,容不得任何人去玷污,所以我在这方面花费了大量的心思,想方法成为一名合格的人民老师,说到这句话就想起李主时常在开会时说到的:要想成为一名优秀的老师,必需先成为一名合格的老师。
3、我始终以这句话来勉励自己,在教学方面不敢有一丝马虎:平常的家庭作业尽量挤出时间当天批改;学生们的作文每一篇都仔细阅读,在旁加上自己的看法和建议;每一次的考试试卷在考后的几天里肯定全部批改完成,且将质量分析做好。可能我的每一项工作完成的都不是特殊尽善尽美,但我肯定是仔细完成的。同时我还担当了一年级的活动老师和六号车的跟车老师,在这个学期当中对这两个职务也没有松懈。作为活动老师:我的课程范围很广,各种各样,在学期始的时候我也许摸索了一个月左右的时间,用各种各样的方法上活动课,但效果不佳。后来总结了一下:儿童智力开发才是课堂的中心,不必搞这么多的花样,更何况这样也很难限制课堂,所以后来自费买了一本三
4、字经、百家姓、千字文、弟子规、千家诗这样的一本书,课堂内容最主要以三字经为主,每堂课让学生读读抄抄,老师再翻译一些,使学生从小就接触国学,明白做人的道理。同时跟车老师:在上学期末我接手了跟车老师这个职务,自我感觉在这个职务上恪尽职守,工作仔细。主要工作是上学放学接送学生,一学期无工作失误,无家长投诉。老师的工作总结 篇2一学年来,我从各方面严格要求自己,主动向同事们请教,结合本身的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作取得更大的进步,个人教学水平也有所提高。现对本学年工作做出总结。一、自身的课堂组织与传授实力曾害怕过,曾胆怯过,曾担忧过,曾悲观过,但这半年来,多了几分惊喜,多
5、了几分激情,多了几分感动,多了几分踏实。成果不能代表一切,但课堂效果却影响着学生的心情与对学问的欲望。首先,对学问的把握到位了,通过对教材的分析与大家的沟通,学问更完善了,重点更突出了。其次,课堂语言更严谨了,有了两年的基础,课堂很明显质量高了,密度大了!学生的学习欲望来了。最终,学问的连接自然了,课堂上学生的爱好更高了。二、关爱无处不在每天都在上课,每天心中都装着这60名学生,可真正走入他们内心深处的时间并不多!通过每一大洲的关爱方案,让我一次又一次的反思自己,对60名同学的关切够吗?对优秀生的关切够吗?对学困生的关切够吗?熟识的学生,熟识的电视,始终想要每一个学生都有所进步,始终想看到更优
6、秀的他们,无形中对他们的期盼更高了,无形中给他们带来的压力更大了!我经常问某个学生,你认为你这一周够优秀吗?你认为你今日专心学习了吗?你今日帮助同学了吗?你今日进步了吗?你今日仔细洗脸了吗?你今日吃饱了吗?等等,这些表面上的关切或许起到了一些作用,但特别的同学,须要老师更多的关爱。面对学习有困难的学生,我时刻关注着他们,时刻提示着他们,尽心给他们辅导,他们在进步,他们在专心,我信任他们肯定会更棒!我信任这些学生是会不负众望的。三、学科教研收获不少从孙春艳老师的备课上我看到了她的细心与仔细,她发觉她们班学生简算不太好,她就每一节课前连三两个简算题,积少成多,问题在一每天的变少。在复习阶段她将简算
7、,干脆写得数,解方程,列式计算这些最基本的题穿插在每天的复习中,在无形中检测了学生的学习看法,仔细、细心的程度,良好习惯渐渐形成,很值得学习。在每天的晨读教研中,我从樊晓妍老师身上学到了她的规范与细致,每讲一种类型题,她都能将每一步求的是什么,写在式子前面,以提示并帮助学生理解题意。当然,在教研中的点点滴滴都让我受益匪浅,从我个人来说,这半年的确有了不少的感悟。四、开放课异彩纷呈听了这么多老师的开放课,我收获了不少。恰到好处的激励性语言,细致入微的具体讲解,抑扬顿挫的课堂语言,都让我受益匪浅。在此,我就说一说让我至今难忘的课堂组织吧!在学习年、月、日时,打算09与10年的挂历,有组织,有支配的
8、让小组在一起视察发觉。组织:有组长组织,组长执笔。支配:一年有几个月,每个月都有几天,一年总共有多少天。学生顺着老师的思路,快乐又快乐的学会了本节课的主要内容。在学习条件统计图时,老师在黑板上的规范画图,学生在下面的仔细倾听与主动动脑;老师在课堂上的具体讲解,学生在下面的仔细思索与规范仿照,让整节课显得井然有序,充溢欢乐!像这样的课堂莫非不值得学习吗?五、与搭帮的协作从年轻老师身上我学到了不少,教室的布置,现在看着这简洁又美丽的教室,竟突然想起了开学时的那个下午,我和大家劳碌地身影与充溢的剪贴。我设计了一个大框架,我们一起思索着,从这个大框架中,学生可以看到管理班级的看法,后面的“欢乐宣言”,
9、告诫学生要时刻牢记,教室卫生,清洁区卫生,课堂表现,同学相处,班级集体意识,公共财物,生活用品,课间活动等等,都要遵守我们的宣言,给学生了一个目标,只要朝着这个目标,就肯定会优秀的!中间的“和”字由班级60名同学的笑脸组成,告知学生“面对笑脸,产生自信,放大笑脸,传播欢乐,留住笑脸,营造和谐”,希望我们班的师生欢乐工作,欢乐学习。前面“我们的约定”,告知同学们,我们师生是一家人,急事、大事、小事,没有的事,别人的事,自己的事,都要处理恰当。这几句话也让我在生活与工作中受益匪浅。当然每个班都有每个班的特色,但我越来越喜爱我们这个大家庭了。当然她的细,她的仔细都是大家有目共睹的!总之,一学期的教学
10、工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的不足,力争取得更优秀的成果。老师的工作总结 篇3为加强教学管理,以推动课程改革和提高教化教学质量为目的,进一步提高老师的业务实力和教学水平,促进老师间的相互沟通学习,我系仔细开展了20xx20xx学年其次学期老师公开课活动。现将有关状况总结如下:一、活动开展状况1。本次活动得到了广阔老师的主动参加,共开展了11场公开课。本次公开课活动以青年老师为主,青年老师能主动性参加公开课教学活动,这反映我们的青年
11、老师主动向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学阅历丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干老师,充分发挥了中青年骨干老师在教学探讨中的示范、导向作用。2。各开课老师仔细对待,细心打算。老师在充分集中总结个人多年胜利教学阅历的基础上,开出有特色的公开课,展示了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格,挖掘潜能,扬我所长,为我所用,为全体老师供应了学习、借鉴的机会。在开课过程中,中青年骨干老师们有针对地确定各自的教学探讨专题,进行了大胆而有益的尝试与摸索,并取得了肯定的胜利阅历。3。青年老师的公开课更是得到各教研室的大力支持,青年老师的每一堂公开课都经验了策划、备课、试讲、评课、
12、修改的过程,各教研室老师都不吝赐教,给青年老师予热忱帮助,细心指导,进一步发挥了“传、帮、带”作用。青年老师仔细钻研教材,细心设计,反复试讲,力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节,为了一个教学环节的处理,几位新老师多次修改请教指导老师。不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的限制、课堂气氛的营造等方面都反复探讨探讨,充分表现出青年老师的乐学、好学、擅长学习的上进心。4。本次公开课活动可谓主题显明,风格独特。有的老师的课选材好,形式新,基于课本又超越课本,形式开放,广征博引,着力培育了学生学习爱好,熬炼学生的实力;有的语言亲切、美丽,讲解细腻,谆谆教导,师生交互性强,在问题的探究中
13、培育学生的创建性思维;有的教法得当,符合学生认知规律,注意学问网络结构的形成,以相宜、适用为原则,讲练结合,层次分明,实效性好;有的教学手段先进新奇,多媒体课件制作精致,创意好,水平高,引领现代化课堂之方向等等。骨干老师的课之所以能够如此高质量高水平,这与他们长期的教学实践和对课堂教学不懈钻研是分开的。5。广阔老师踊跃听课,相互学习,各教研室还利用教研活动时间,特地对本教研室老师的课加以评析,作出客观评价,并以书面的形式对课堂教学信息赐予反馈,使教学公开课活动真正起到评教评学,相互沟通,共同提高的目的。更可喜的是,通过本次活动,使我们看到我系青年老师的课堂教学已颇具水平,教学功底日趋扎实,特殊
14、是他们的新学问,新思想,新方法,为我系教学持续发展注入新的活力。二、主要收获1。通过此次活动不仅检测了青年新老师的教学实力,并且发觉了每位青年新老师的优缺点,提出了很多针对性的建议,每位青年老师都有了很大的收获。2。推动老师之间形成相互学习、教学相长营造良好的氛围,从教学风格上看,课堂内充溢活力,教学富有灵气。3。很多领导和同事主动主动来听课,特别关注我们青年老师的成长,来听课的老师特别仔细,都作了记录,看到有这么多的人在关注,青年老师们也非常珍惜这次机会,都希望把最好的东西展示出来。三、存在的不足参与公开课教学活动的各位老师,细心设计、仔细打算教案、说课等教学资料,在教学素养、教学过程、教学
15、方法、教态、语言、课堂组织及掌控实力等方面体现了每位老师的风格特点,基本达到了预期效果。参加听课老师及学生对公开课老师的讲课均有较好的评价。依据听课老师的反馈状况,在以下几方面还须要加强和提高。1、理论授课与实践操作的比例须要适当调整。总体上看,授课老师理论讲授部分所占的篇幅还是偏大,尚未充分体现在理论教学中以必需为度,以够用为原则的现代职业教化理念。课堂教学的大部分时间用于系统理论的讲解并描述,学生练习操作的时间相对比较少。2、多媒体课件与板书的有机结合须要进一步加强。板书是老师必需具备的一项基本职业技能,布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的.脉络,警示学习的重点、难点,在现代化教学技术高
16、度发达的今日,板书仍在发挥着重要的作用。多媒体的优势在于仿真、模拟,能够进入人无法进入的世界,老师用语言、粉笔说明不清的问题,多媒体课件能够清晰地呈现,让学生一目了然。如何依据教学的实际须要,提高多媒体课件的好用性、针对性,将多媒体课件与板书有机结合融为一体,恰当刚好的运用多媒体课件,达到效果互补,实现教学效率的最大化,是课堂教学改革值得探讨探讨的课题。3、全体老师应提高相识,加强对现代职教理论与方法的学习。目前我们所采纳的教学模式、教学方法仍旧没有突破传统的教学模式。新的现代职业教化理念和方法,在某种程度上尚未被广阔老师完全接受。学科性教化模式,在老师的头脑中仍旧根深蒂固,传统的教学模式和方
17、法,要在短时间变更的确是很难实现的,这就须要不断加强对现代职业教化理论及近几年来国家相继发布的有关职业教化相关文件和政策的反复学习、仔细探讨,领悟其精神实质,明确职业教化的作用和培育目标。每位老师都要从被动理解转换到主动接受中来,要开拓思路,勇于创新,克服保守和墨守成规的传统思想,淡化学科意识,注意教学理念与教学实践的统一,以岗位需求为切入点加强教学方法探讨,大胆尝试和开展工学结合、项目驱动、任务引领、融“教、学、做”为一体的现代职业教化的教学模式。20xx20xx学年其次学期公开课已圆满结束,取得了很好的效果,为广阔中青年老师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建沟通平台,达到了相互切磋共
18、同提高的目的,提高了老师的整体教学水平,为师资队伍建设、教学团队建设打下坚实的基础。老师的工作总结 篇420xx年的春天如约而来,站在拂面凉爽的海风中,回望这所漂亮的校内。它曾经是我梦寐以求的地方,而今,我最终能在这里欢乐翱翔。可爱的附中开拓者们,我希望无愧于心地和你们一起为学校的成长壮大洒下汗水、播种希望。一学期以来,在多次听课评课中,我感受到附中老师们各具特色的教学风格和教化才智。余老师优雅从容,学问丰富,辅导细致;谷老师擅长引导,充分调动学生主动性,课堂活跃;原老师备课仔细,要求具体,嗓音浑厚有感染力。初中部的老师尤其别开生面,课堂书声琅琅、学问丰富、表演趣味横生。娴熟的多媒体应用技术、
19、多层次立体化的解读文本艺术给我深刻的启发。不断学习,提高自己的教化教学水平,也是我在附中的工作目标。在这短短的一学期中,我又见证了新的生命成长历程。初来乍到时青涩的学生,已经不再用冷漠畏惧的眼光看老师了,起先没大没小地搞笑了。哪怕有时为了杀鸡儆猴,拿尺子叫他们伸出手来打手心,他们笑意盎然的眼里,流露出的仍旧是暖和与信任,直教人下不得狠心。师生间融洽的关系,使教学变成一件开心的活动。在这次文学社筹办报纸过程中,由于是摸着石头过河,事情比较繁杂。我所教的学生只要看到我在那里,中午原来要休息的也主动工作,根据我的要求改了又改,换了又换。没有他们的劳动,就没有这一份报纸的诞生。我也信任,这会是他们施展
20、才华、实现志向的青春舞台。经过四次考试,在教与学之间找寻更多的共鸣,尽量想学生所想,急学生所急,加强引导、督促,保证学习的质量与效果,也是我思索和努力的方向。一、基本环节要重视。平常考试中发觉,学生基本学问存在缺漏。由于没有早读课,其他科目作业相对又多,学生课外花在语文上的时间很少。语文只能向40分钟要质量,因而,课堂上常常检查预习、复习作业相当必要。二、 课外阅读要保证。这次市统考中,我校学生名著得分率较高,与前几次考试形成显明对比,考题当然降低难度,也与我们打算充分有关。今后要结合福建省高考特点,充分发挥我校图书馆优势,多开展课外阅读,开拓视野,提高语文水平。三、 作文指导要系统。这次考试
21、仍旧是限制文体写作。我在期中考后痛定思痛,印发了系统的记叙文写作指导的资料,并结合多次训练,加强审题、构思、语言等方面指导。平常就出现了不少佳作,这次作文得分也还不错。学校已经建立了文学社这一平台,希望更好地激发学生的创作热忱。在实践中培育学生的鉴赏、评改实力,包括平常互评互改,也是提高的途径。回眸之间,流光已换。在新的起点重新动身,我心里洋溢着华蜜与感恩。感谢你们,敬爱的同事们,可爱的同学们,一路同行,一路欢歌,一路笑语,20xx年的春天肯定更漂亮!老师的工作总结 篇5一年的时间就这样过去了,回顾一年来的工作,本人始终以仔细负责、勤恳的看法,履行岗位职责。上半年不仅担负着三年级两个班的数学、
22、美术等教学工作,兼任班主任,每周19课;下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作,兼任班主任,每周17课;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、平安等教化工作,班主任工作的好坏干脆关系到整个学校的发展,因此,班主任责任更加重。虽然一年来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好!同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书育好人的责任更大。信任在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!现将一年来的工作,归纳为以下几方面:一、思想方面本人能主动参与校内外的各种政治理论和业务学习,仔细贯彻党的教化方针政策,遵纪遵守法律,团结同志;在工作中,留意发挥党员先锋模范带头作用,本年度评为“优秀共产党员”
23、的荣誉。“20xx年度考核优秀。二、教学方面1、首先做好课前打算工作,备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,不打无打算之仗,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具,采纳直观教学。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,一般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最终由老师点评讲解。刚好确定表扬和激励学生;做课堂练习时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后写教学反思,找出不足。2、我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白
24、的耐性讲解,使部分留级学生进步很大,如某同学,原来成果很差,通过本学期我的耐辅导下,对于他们的每一点进步,给以激励,适时地去表扬他们。他们的学习进步很快,成果大都在90分,现在他们变得主动主动的学习了。3、小学生的作业,依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,大多数在课堂完成作业,刚好收回批改,存在问题刚好订正;因此我任教的两个班在期末统一考试成果均超于上级要求的平均分。三、班主任工作1、首先抓好小学生的德育、平安等教化工作。学生的德育与平安是学校工作中的重中之重,而我当好班主任教化工作的秘诀就是爱与“勤”,师爱是人类困难情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种
25、巨大的力气。爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、做到深刻了解。2、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生。敬重学生要敬重学生的人格,理解学生要从儿童的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与老师缩当心理距离,学生才会对老师产生依靠感,因此,只有爱才会产生巨大的力气。勤是班主任勤到班级了解驾驭小学生的心理、学习等状况,刚好解决存在的问题;同时,保持与学生家长取得联系,共同教化好孩子,使他(她)们健康成长。四、主动参与校内外教研活
26、动到校外听公开课,如到学校观摩公开课,取长补短,吸取精华;今年本人参与两次中小学老师学习,利用晚上休息日,在网络学习期间留意倾听名师专家讲座,与很多学员进行沟通、共同探讨数学教学存在的问题,写日记、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学习,受益匪浅,为今后的新课程教学工作指确方向。老师的工作总结 篇6各位老师好,我是xxx,现在我来做一下个人年度总结。我是20xx年x月正式报到,20xx年x月28号正式上班。从20xx年x月8号第一次站讲台到现在为止已经有不到两个月的时间,而两个月对我来说意义特别重要。在这短短的两个月里,我一个学校换到另一个学校,也从学生变成了老师。这种心理上的转变让我曾经
27、有一段时间很茫然。在科长#和我的师傅#的帮助下,我的状态有了很大的转变。现在,我对这两个月的工作状况进行一个个人小结。主要从教学方面进行总结。从开学到现在为止,我一共进行两门课程的教学,分别为电工基础和城市轨道交通系统概论。最初站讲台时候,我特别惊慌,而且声音小,上课讲的内容也特殊多,恨不得把尽可能多的学问教给学生,而忽视了学生的接受水平和理解实力,通过自己的不断努力以及学习借鉴优秀老师的阅历,我的教学水平有了肯定程度的提升,总结下来有以下三个方面。首先,我在课堂与学生的沟通互动的方面有了肯定的提高。刚起先上课时,我忽视了这一点。通过向其他老师学习,我能够在讲课的时候,尽量给学生提示,让学生说
28、出答案,跟着老师的思路走,提高学生上课时候的主动性。其次,我在上课时能够加入肯定的教学设计,能够围围着教学目标,组织学生小组进行活动,让学习自己思索自动动手,通过小组活动加深对学问的把握。但是小组活动的内容比较单一,仍旧须要进一步的思索和改进。第三,对课堂的掌控实力有了肯定的提高。由于以前没有接触过中职学生,对学生的状态和特点了解不多,导致刚起先上课时陷入了逆境。部分同学不听讲,并且扰乱课堂秩序,影响其他同学的正常听课。通过课下与同学的沟通,我能够尽快了解中职学生的状态。另外,通过向#老师学习,我对课前一分钟的意义有了深刻体会。在刚起先上课时就吸引学生的留意力,让学生的状态尽快融入课程的学习,
29、尽量保证大部分同学跟着老师走,对违反课堂纪律的学生进行提示和指正。老师的工作总结 篇7时间匆忙如流水,转瞬间一个学期已经结束了,但回首我在XX学校工作的三个多月里,除了很多的回忆和经验让我难忘以外,更让我感动的是在校领导的关怀下,支配我跟着师父学习所得到的成长。现将本学期工作总结如下:一、仔细听课,吸取阅历学习让自己成长的一个过程就是多听课,吸取别人的优点。首先,本学期我除了按时完成学校布置的每周听课任务以外,还尽量多的听优秀老师的课,然后总结他们上课的特点,把好的阅历总结出来。二、钻研教材,好好备课在师傅的要求下每周上新课之前,我都仔细分析教材,阅读参考书,书写教案,参考网络上优秀老师的课堂
30、实录,并请师父指导自己备课过程中遇到的问题,来仔细上好每一节课。课后请师父赐予评价,指出不足,然后自己在进行二次备课。三、多读书、仔细写读书笔记说实话虽然我爱看书,但在以前工作的时候也的确没有读过多少书,来美文短短的三个多月,在学校的要求下和师父的影响下,读的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸,从书中我学到了许多,比如班主任的管理方法,团队合作的好处等等,每次读完或者有感受的时候就记录下来,或者摘抄里面老师好的管理方法,以便自己以后借鉴。四、主动帮助师父做好班级的工作1、在师父的指导下仔细批改学生的作业并赐予激励性评价2、每天组织学生打扫班级及卫生区卫生3、组织学生做好晨读之前的打
31、算4、组织学生刚好排队陪学生一起就餐五、走进学生,触摸其心灵做为一名老师除了有责任心之外还得有爱心、耐性和方法。在师父的熏陶下,我也走到学生当中去,没事的时候多跟学生谈心,了解他们的内心。适时的帮助他们,让他们感觉到老师的真心。从自身树立榜样,影响学生,让他们感觉到老师的诚意。虽然经过这段时间的学习,自身有了肯定的进步,但难免还有许多不足,我将在以后的工作当中持之以恒,成长自己的同时服务好学生和家长,为做一名光荣的人民老师而努力奋斗。加油!老师的工作总结 篇8一、思想方面进入六年级下学期后,学生思想波动较大,很多男生变得更加淘气,常常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一状况,我多视察,多了解,刚
32、好对有这种现象的同学进行沟通。有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平常,我就留意视察,并多方面了解,发觉有这种状况存在,我就与其沟通,帮助其明辨是非,避开“早恋”的苦恼。二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习起先,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰嘉奖。早读支配五名优秀的学生参加管理,每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的珍贵时间,让学生
33、懂得“一日之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱。课间操、体育课都是学生们比较乐于参与的,但天气燥热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。教化学生体育熬炼的重要性,多方面地做好学生的课外熬炼。三、学习方面六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教化学生明确学习看法,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习安排,合理支配复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放
34、低了要求,只要求他们学会最基础的学问,脚踏实地,搞好复习。面对全体同学,以激励为主,严格要求,使他们都能以优异的成果进入中学。四、其他方面最终一个学期,学生的素养教化报告书的填写,我主要以祝愿、激励为主,希望他们每一个人都有一个美妙的前途。老师的工作总结 篇9一、思想政治方面。我能主动参与政治学习,关切国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。主动仔细地做好本办公室的卫生打扫工作。二、师德方面,加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个
35、有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。三、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课作出总结并仔细搜集每课书的学问要点,归纳总结。四、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性、有层次性。为了做到这点,我经常上网去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都
36、起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况。将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治科成果。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想、争取更上一层楼。老师的工作总结 篇10春每天气多变,时而天气燥热,时而多雨,请同学们留意添加衣服,预防感冒。特殊是留意养成良好的卫生习惯,吃东西前先洗手,有效预防各种流行病、传染病的传播。值得欣慰的是在
37、班主任老师和同学们的努力下,同学们的行为习惯越来越文明白,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校内内吃零食的学生少了,喜爱读书的学生增多了,让整个校内朝气盎然。为了让我们学校变得更美妙,特提出几点要求:1、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的嬉戏,舍命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。另外,在午间时段,许多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹。在校内里间或还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们肯定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。2、下楼梯不要奔跑我们视察到,一部分同学在楼梯间
38、行走时,随意奔跑现象非常严峻,特殊是有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要相互拉扯,因而存在特别严峻的平安隐患。假如你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严峻的踩XX故,危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高年级同学要加强平安意识,增加秩序感。再有现在大家都在学习筷子健身操,那个筷子是我们练操的道具,但不是大家的玩具。有的同学下课后也把筷子拿在手中与同学打闹游戏,假如一不当心刺到同学的眼睛或耳鼻那后果就不可思议了。请大家除了课间操时把筷子拿出来外,其余时间把筷子收好。3、关于楼梯的卫生的问题教学楼两侧的楼梯、操场乱扔垃圾的现象严峻,虽然总有班级固定打扫,但是卫生还是很差。学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严峻,捡拾让人感到太劳累。校内美丽整齐是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校内内要接着开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校内才会变得更美。4、关于高空抛物现象。今日有几位低年级同学反映四楼有同学吐口水掉到他们的头上。请这个吐口水的同学试想一下,假如你在一楼人家吐口水到你的头上,你又作何感想呢?希望这样不文明的现象不会再出现。我信任,在我们全体师生的努力下,同学们会有更好的表现,每天都有进步!最终,祝大家学习进步,心情开心!