教师安全讲座心得体会汇编.docx

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1、教师安全讲座心得体会老师平安讲座心得体会1今日,镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和平安学问法制讲座,我感受很深:孩子是社会将来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化,还要进行道德、纪律教化。十年树木,百年树人,平安宣扬教化工作从小学生抓起,使学生从小就接受平安学问教化,达到自己教化自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强平安教化已到了刻不待时的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间,约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意

2、志时时都在发展和改变着,学生的交通平安教化学问一般都在学校里获得。因此,学校必需重视交通平安教化,发挥学校内在的教化因素,渗透交通平安教化。平安教化的最终目标是促使学生形成平安行为,从而在学习生活中远离平安事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,平安隐患不行避开,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。导之以行,注意引导与规范,引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动,规范学生不参加不科学的活动,不到有平安隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长

3、成参天大树,我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。老师平安讲座心得体会2在有幸听得安监站资深安监员XX工的生动风趣的学问讲座后,在受益颇深的同时也感慨很深。他针对现在武汉地区绝大部分建筑施工企业的建筑工地上常见的平安隐患和一些平安管理上的薄弱环节进行了深化浅出的讲评,而且还特殊强调了业主在整个建设工程中对平安管理的责任和相关任务,并提出一些合理的规避风险的措施和方法。整个课程讲座生动风趣,对现场的平安管理很有详细指导性,在引用一些国家强制性条文的同时,也列举了一系列的工程实际案例,以一些铁的事实在感官上加强了各位听众的平安意识。就我个人而言,除了对建筑工程中常见的平安隐患加深了了解,另外对于国家

4、强制性平安条文有了一个整体的了解。会后结合本人所在的花郡项目做了一个思索和审查式的总结。在平安生产规章制度的限制方面:特种作业人员能做到持证上岗;去年年底的深基坑开挖在开挖之前,也做了相应的平安技术交底,从初步设计起先,也多次在基坑的围护上做了平安验算;各总包单位班组进场也做了相应的平安教化和学习,虽然有些流于形式,但是终归还是起到了肯定的效果;监理这一块儿也建立了相关的平安检查制度,每周有固定的巡检记录和整改记录,基本上能够对施工单位做到一个长期的提示作用。讲座中特殊强调了一个施工平安紧急预案的策划,个人认为在花郡项目这一块儿做的不够好,虽然施工组织设计里面提到相关的预案措施,但是现场应急物

5、资并不齐全,更不要说处于受控中,而且工人的应急意识也没有达到该有的标准,不具备应急状况的处理条件,当然这些管理人员是有相关的责任的。作为甲方,在尚建立起完善的相关的管理系统的基础上,应当最至少可以要求乙方完善相关的配套。另外群塔施工是花郡项目早期一个比较大的平安隐患问题,虽然项目前期做了专家论证,但是实际到现场实施起来还是有肯定的难度,须要各总包单位之间一个磨合过程,而在该磨合过程中,群塔的施工还是具有肯定危急性,况且在200M*100M的施工场地范围内架立起6塔臂长在50M左右的塔吊,本身就有特别大的碰撞可能性,特殊是在基础施工阶段,工期惊慌,各总包单位都会尽力为自己的施工区域做考虑,塔吊的

6、高效率运作和高密度的布置,造成花郡项目一个特别突出的平安隐患。经过我项目部多次与施工方平安管理人员的交底和技术沟通,在群塔施工方案指导下,花郡项目部度过了一个相对危急的施工阶段,虽然过程中产生了一些小的摩擦和碰撞,但是没有出现重大的平安事故。老师平安讲座心得体会3今日,镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和平安学问法制讲座,我感受很深:孩子是社会将来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化,还要进行道德、纪律教化。十年树木,百年树人,平安宣扬教化工作从小学生抓起,使学生从小就接受平安学问教化,达到自己教化自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,

7、是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强平安教化已到了刻不待时的.地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间(包括作业),约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和改变着,学生的交通平安教化学问一般都在学校里获得,因此,学校必需重视交通平安教化,发挥学校内在的教化因素,渗透交通平安教化。平安教化的最终目标是促使学生形成平安行为,从而在学习生活中远离平安事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,平安隐患不行避开,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为

8、习惯,引导学生以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。导之以行,注意引导与规范,引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参加不科学的活动,不到有平安隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。老师平安讲座心得体会4听了郑老师的“切实做好中小学平安教化工作”报告,我感到内容很精彩,讲的很全面,所举案例让人心情沉重,看后感受很深。使我感受到“学校平安重于泰山”。校内平安事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在此,谈谈个人对学校平安工作的体会:一、加强组织领导,落实平安工作责任制重视平安工作,

9、学校“提高相识,加强管理,以对学生极端负责的精神做好学校平安工作。”为此,我校确定了平安工作的指导思想及总体目标:以树立平安意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实详细措施为重点,刚好全面排查、清理和整顿校内内平安隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安文明校内,确保学校在良好的教化教学秩序及生活秩序中稳步发展。二、强化平安教化,树立平安意识平安工作的重点是刚好消退隐患,加强全校师生的平安教化,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教化、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、

10、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识,开展“六防”教化,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教化活动。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬,营造了一个“人人讲平安,到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围。三、建立各种报告制度,加强平安管理1。建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。制定了学校平安自查范围,在全校各班级、各处室部中设立了平安检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最终上报校长,然后由校长签署处理看法,限期整改,在校内各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域,每一个角落,每一个时段。2。重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故,应刚好上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自管理权限刚好查清缘由,对事故责任者赐予肃穆处理,事故善后事宜应刚好妥当处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。近年来,我校在教化局的正确领导下,始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增加师生平安意识,强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,将努力营造一个平安、文明、健康的育人环境。

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