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1、教师敬业奉献模范事迹材料老师敬业奉献模范事迹材料1何昌淑，女，四川华蓥人，中共党员，1963年11月诞生，1982年9月参与工作，现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。1982年秋天，年仅18岁的何昌淑，怀着满腔的热忱，走进大山，走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差：海拔1500多米，四面环着高山，终年山风咆哮，四周杂草丛生，人烟稀有;不通马路，山路坎坷难行，从山上到山下的镇上，来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪：一间破房屋当教室，讲台是一方凹凸不平的土台子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上几张缺胳膊少腿的桌凳，这便是学校全部的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说，除
2、了要克服这些困难外，还要面对学生读书热忱不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教化很重要。他们认为“读不读书都一样，看着太阳出来，背着太阳下山，读书还不如挖山种地”，所以失学儿童许多。这样的条件，要留住老师，留住老师的心，谈何简单!来这里的老师总是来了即思走，难以安心，呆得最长的不过一年半载，短的只有一两个月，甚至一个学期会换好几位老师。缺老师，工作任务当然就重，一个老师经常要教两三个班复式教学。要教书，首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务，她走社串户，逐个宣扬动员，尽管道理讲了一箩筐，山里人总是阴镇静脸不理不睬，何老师就软磨硬泡，一次不行，就去二次，两次不行
3、，就去三次、四次、五次 村里老刘的女儿娇娇已经十岁了，早过了入学的年龄，但始终没有上学老师敬业奉献模范典型事迹材料老师敬业奉献模范典型事迹材料。何老师三番五次到她家里去动员，但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深，再加上家太穷了，负担娇娇上学的费用很困难，所以何老师总也做不通他的工作，几次都无功而返。一个星期天，何老师又翻过两座山梁，到老刘家去动员，老刘远远看到何老师来了，抓紧把门关上。何老师敲门很久，不见开门，干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了精诚所至，金石为开，门最终开了，何老师的诚意最终感动了老刘，答应其次天就送孩子到学校去。万事开头
4、难，在何老师的不懈努力下，村民们接连将学生送回到学校，空寂的山谷里又响起了久违的读书声。孩子们返校了，但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪，屋顶年久失修，睛天抬头透过破洞可以望见蓝天白云，雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌，师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠，汇成了山村教化最独特的风景线，可这风景不但不能令人兴奋，却只有心酸!孩子们总不能始终这样上课吧?何老师暗暗打定办法，要快速变更这个情形。于是，她多方求援，找来材料，请来工匠，发动学生和家长充当帮手，自己也挽上袖子，与大家一起动手修桌凳，上房补屋顶。一个星期后，桌凳修好了，屋顶漏洞补上了，操场平整了，孩子们最终可以正常上课了，何老师累得消瘦
5、了一圈，可她却快乐地笑了。李子垭村幅员面积广，学生居住分散，要到校读书，大都须要翻过一座座山岭，淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏季节，山洪咆哮，河水暴涨。学生的平安揪紧了何昌淑老师的心。每天，她早早地守候在河边，将学生一个一个背过河，背了这个社的学生，又步行很远去背那个社的，直到把全部学生都背过河，才安心上课。放学后，又将他们背过去老师敬业奉献模范典型事迹材料活动方案经常累得腰酸背痛，甚至有几次，她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快欢乐乐学习、健健康康成长，她打心眼里觉得兴奋。一到冬季，漫天大雪，寒风凛冽，教室四壁透风，孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头，她坚决果断地拿出自己微薄的
6、工资(当时她的工资每月只有几十元钱)，买来比较厚的透亮薄膜，将墙壁透风处一一钉上。课余，她组织孩子们从山里拾来干柴，上课前，让孩子们将柴禾烧一下，待浓烟过后，将火炭放进打算好的烂瓷盅里，吊在课桌下取暖。老师敬业奉献模范事迹材料2龙晶，女，生于1981年，小学一级老师，宣恩县幼儿教化骨干老师。1999年毕业于湖北省幼儿师范学校，同年9月被聘到县直机关幼儿园工作。20xx年参与全县老师进编考试，以总分第一名的成果成为宣恩县直机关幼儿园的正式职工。曾担当过园办公室主任，现任园工会主席及小一班主班老师。参与工作十多年来，龙晶同志始终奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事
7、业孜孜以求；以爱岗敬业、无私奉献的精神，倾情关爱、细心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨的看法，工作卓异、成果优秀的业绩，获得领导、同事、家长的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能，在幼儿园开展的优质课和老师技能竞赛中多次获得一等奖。参与全州优质课竞赛获三等奖、参与全县“爱护生态环境，共建美妙家园”演讲竞赛荣获一等奖。撰写的论文多次在省、州获奖。由于工作精彩，师德高尚，教学实力强她先后被评为宣恩县第三届骨干老师，“湖北省幼教学科优秀老师”、宣恩县20xx20xx年度“优秀老师”。幼儿园的工作不同于其他行业，面对的是一个特别的群体一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作，不能单
8、靠热忱，她须要真爱的付出，须要心与心的沟通这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。因此，在工作中她始终牢记着教化家苏霍姆林斯基说过的一句话：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力气献给所爱的人，为所爱的人创建华蜜。”一、酷爱本职工作，不断追求进步龙晶同志对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。主动在向党组织靠拢，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、真心敬业爱岗，成为老师表率
9、龙晶同志自工作以来，身兼数职，不仅担当着一线教学工作，还要负责或参加常规教学的管理、园本教研的开展、德育工作的、家园共育工作的普及、幼儿园大型活动的组织策划等，工作担子重，压力特别大，但她总是力求将每项工作做在前面，力求更好。如：她主动参与省级课题试验，撰写的论文通过绘画提高幼儿对色调的相识获得湖北省二等奖、编排的幼儿舞蹈妞妞龙获得湖北省第七届黄鹤美育节幼儿组一等奖，设计的活动方案大班综合主题活动红旗飘飘荣获省三等奖,她设计执教的教化活动多次在幼儿园教学观摩中公开教学。特殊是在恩施州第三届幼儿老师说课及优质课竞赛活动中,她经过层层选拔，取得了参赛资格，成为宣恩县教化局选派的成员。为不负重望夺取
10、竞赛的好成果，她在繁忙的日常工作中抽出时间潜心探讨，查阅了大量的专业书籍，在竞赛中，她以新奇独特的思路、从容的教态，全新的教学理念赢得了评委们的高度评价，最终取得全州三等奖，展示出了年青一代幼教工作者深厚的业务底蕴和精湛的业务水平。20xx年11月，她在全县其次届“校长论坛班主任之声”活动中，演讲的论文以培育幼儿为本，当好新时代的班主任，较好的诠释了新时代的幼儿教化工作者的教化理念和教学策略，赢得了与会代表们的热情掌声和交口赞扬。她在工作中加强幼儿各方面实力的培育，指导学生参与蒲公英20xx青少年优秀艺术新人选拔活动，取得了优异的成果，被授予湖北地区园丁奖.同年被评为其次届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动湖北地区指导老师奖。指导幼儿的绘画作品在全县科技作品竞赛多次获得优异的成果，并荣获“优秀指导老师”称号。