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1、政教处教师个人工作总结政教处老师个人工作总结教化政策法规为指导，依据学校的总体部署和校本教研新理念的要求，立足本校实际，以课堂教学为突破口，遵循质量立校、科研兴校、特色创校的思路，努力提高教学质量，建设良好教风学风，努力探究素养教化的新路子，教化教学质量稳步提高，展示了我校贯彻实、活、轻、高教学理念的良好形象。一、强化教学常规的管理重视常规管理，狠抓制度落实，保证教学活动的规范化、制度化、科学化。1、加强领导，健全机构，发挥示范督促功能。学校成立了教育处教研组备课组老师四级管理体制，加强对教学、课改试验工作的探究、探讨、指导。2、刚好安排，刚好总结。开学初，即在参考兼顾各备课组看法的基础上刚好
2、制定了洪庄小学08-09年度其次学期教学工作安排，各教研组也刚好制定了教研组安排。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作，刚好将工作、反馈状况向校长室汇报。3、建立一套工作方案。针对我校实际状况，完善了一系列的制度及要求，如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教育处工作要求等。针对各学科的特点，科学合理地制定了各学科安排、教研组安排，使教学工作正常有序地进行，对安排内容刚好审定装订，定时与不定时相结合检查老师的执行状况，刚好提出整改看法和措施，从而确保课程改革试验工作有章可循，规范管理，稳步推动。目前，理论学习、校本培训，听课研讨每周都有
3、序开展。4、强化教学常规程序管理。本学期又对各科老师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动组织、成果测试等各方面提出了切实可行的基本要求，为日常教学工作供应了依据。(1)严格执行课程安排，开全上足全部课程。国家颁布的课程安排是国家意志的体现，是培育目标与规格的详细要求，具有法规的制度性、肃穆性，但在应试教化的思想影响下，过去有些学校擅自增加课时，而一些科目少开或不开，这势必会造成学生所学学问的缺陷，导致某些素养的偏差。我校在执行课程安排时，能严格根据课程安排的要求和省教化厅的规定，做到学科不分大小、不分主副，任课专职化，考核一体化。能正确处理必修课、选修课、活动课的关系，合理支配、总体协调
4、、全面提高。(2)本学期在切实减轻学生负担上做了不少工作，严格执行了教化局的有关规定，限制学生在校时间，做到周六不补课。(3)严格限制学生每天作业量，对老师的作业批改状况，实行多种形式进行检查、评比。各学科严格根据县局规定的作业量时限布置作业，主科作业实施分层布置，对学习困难生不布置拓展问题。做到一课一作，刚好批改。家作仅限于规定的辅导用书，并做到每周2-3次的检查、批阅、讲评，对作业中的难题，老师必需做好，对练习册、讲义等讲评的内容必需自己做好。为了减轻学生的课业负担，杜绝了乱印讲义的现象，有效地提高了家庭作业的质量。(4)加强培优、补差辅导。课后辅导是上课的必要补充，是贯彻因材施教的重要途
5、径。对学生辅导，我们进行了抓两头，促中间，要求每班班主任建立互帮小组，对学习困难生都有帮助人，老师对他们进行个别辅导，把差生转化到最低限度。对各班优秀生除班主任跟踪外，教育处从每次期中、期末考试中进行跟踪调研。对学习困难生，学校还举办了周周清活动，让他们把一周内的学习内容复习巩固一遍，任课老师对这部分学生刚好指导。除此之外，为进一步发挥学生的特长，还成立了各科爱好小组，由教育处统一制订时间，合理支配场地，各组制订辅导安排，明确辅导老师、辅导对象，并刚好做好台帐资料的建设。主动组织他们参与教化行政部门组织的各项竞赛。对成果突出的老师进行表彰嘉奖。(5)严格考试管理，重视质量分析。考试是检查评估师
6、生教与学优劣的有效途径。每次考试对各班数据进行仔细分析，通过班主任组织的各班任课老师会议，备课组长组织的学科老师会议，校长室、教育处组织的任课老师会议，多方面、多角度进行分析、评估、考核，每次考试都建立了台帐备查。二、加强课堂教学的探讨1、狠抓备课工作。要求老师在熟识课标和教材的基础上，比照课标的内容和要求来科学设定教学目标，留意教学目标的三维性，同时也要求老师要充分探讨学生的实际，依据学生的特点来设计教法与学法，特殊要求将引导学生自主学习的方法的设计当做备课中的重中之重。2、抓好课堂教学方法的改革，要求全体老师利用新课程的理念指导课堂教学，把新课程所提倡的自主、合作、探究学习的特征凸显出来，
7、特殊强调老师在推动课堂教学方法改革中要留意把传统教学中优点特长与新课程教学理念的精神实质充分地揉合在一起，敏捷运用于课堂教学。3、我们以教学反思作为校本探讨的起点。要求做好教学反思，写好教后记，把教学心得、收获与反思进行仔细总结后，与同学科老师之间相互沟通、学习，共同促进与提高。为了落实此项工作，我校加强了集体备课制度的管理，明确集体备课中自己思索集体研讨反思修改过程，特殊将反思工作紧抓不放，检查备课时将是否有反思修改作为考核的重点。三、接着加强教研组、备课组建设，为老师供应成长的舞台。集体备课制度的巩固落实。学校为每个教研组、备课组支配专用的教研活动场所，把实施集体备课作为我校的一项基本教研
8、制度，不断完善，狠抓落实，做到定时间、定人员、定内容，充分发挥老师集体的才智，取长补短，相互学习。四、下学期工作思路：1、加强和优化教学管理，进一步推动课堂教学改革。2、将集体备课活动的开展和实施制度化，进行专题化探讨。3、加强毕业班管理，确保20xx年期末质量检测取得优异成果。政教处老师个人工作总结一年来，新邵八中政教处在校领导的领导下，在上级教化主管部门的指导下，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动激励赏识教化，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为邵阳市社会综合治理工作先进单位、邵阳市国防先进单位、新邵县关
9、工委先进单位等荣誉称号。为发扬成果，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：一、加强师德建设，优化过程管理。1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规则并抓牢，不松懈)(2)教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。二、加强学生常规教化，做好育人工作。
10、1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的志向和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教化活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。学生的平安问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻以人为本的新理念，确
11、立平安责任重于泰山的意识。接着落实政治处年段班主任和政教老师三级平安工作管理责任，在平安管理的工作中，根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强平安教化管理工作，构建学校规范化的平安教化管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。二是，丰富平安教化内容，主动开展如：防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。三是，通过各种形式，把日常平安教化与阶段性
12、平安教化结合起来。如：期初平安教化周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识，共同构建家校平安教化平台，合力做好学生平安教化工作。政教处老师个人工作总结学期在学校领导正确带领下，我作为一名政教干事，在做好日 常教学工作的同时，帮助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团 队以及学生会工作，主动与各班主任沟通，探究性地开展学生德育工 作。我校本学期处于过度重建阶段
13、，条件简陋，在日常工作中我们政 教处有效地利用各种教化手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的 同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力创建各种活 动来丰富校内文化生活，主动为学生的健康成长创建良好的环境，并 取得了显著的成效。现将本学期教政工作粗略整理汇报如下：一、抓好政治思想工作当代的中学生成长在改革开放的年头，学到了不少新学问，也受 到某些方面的.不良影响，因此对学生的思想教化工作就显得尤为重 要，只有狠抓学生的思想教化工作，才能使学生能够自觉遵守学校的 各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行好听指挥，并能从小树 立远大的志向，端正的学习看法，给学生创建一个良好的学习环境， 学
14、生才能井然有序的搞好学习，今年学校分年级管理给政教工作 提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处依据 要求刚好调整工作思路，调整安排，加大工作力度，实行前有利的措 施收效明显。我校学生精神面貌发生了天翻地覆的改变，违纪学生明 显削减，打架斗殴的现象得到了有效的限制，违纪可耻，守纪光荣， 已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作， 这是降低学生违纪 的最佳方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对冲突。学生违纪 并不是就可以实行打、 骂、 讽刺、 挖苦等手段残酷对待， 虽然违纪了， 他们也是人，须要帮助，须要伸出暖和的手拉以下、帮一把，他们也 由人格也有尊严，这
15、就须要我们在做违纪学生的思想工作时，必需严 肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到 的一些启示。二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等 评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优 极大地增加了学生的集体荣誉感， 一学期我们利用这个有效的方式使 我们的各项工作惊慌有序的开展，得到学校领导的好评。 在校领导、值周老师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检 查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做 好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天 都能够坚守在自己
16、的工作岗位上，有力的帮助了老师的工作，为我部 学生的稳定和发展做出了不小的贡献。三、做好学生工作，主动为学生创建学习氛围。详细我们做了以下工作：1、加强考试制度，刚好有效的发觉学生的弱势，为任课老师供应可 靠的数据进行培优补差工作， 尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中 有效的订正自己学问点上的不足之处。2、做好学生综合素养评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发 印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格根据各班悬 挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积 极性，起到了不小的作用。3、重视校内文化生活建设。通过班会的举办，为学生展示才华搭建 平台;通过每周例会通报好
17、人好事，提高学生的思想品质;主动参加 感恩和献爱心活动等。4、重视和家长的沟通。仔细周密的组织了两 次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们 创建名校，得到了有力的良好的外部环境。5、加强两操一活动的开展，为今年学生的体育中招考试做好平 时的熬炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领 学生有目的的进行熬炼，在中招体育考试中取得了良好的成果。6、重视卫生防疫工作，留意刚好做好疾病预防工作， 水痘、 流 感 发生期间， 我们成立特地领导小组， 开展大力宣扬科学防患学问， 建立晨报制度，做好预防预案，常常进行全校性消毒，利用早操集会 时间向学生宣扬有关卫生防疫学问等。7、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张 坤和魏承奎吸烟并私自外出等。 在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建一年起 步、两年腾飞、三年创周边地区名校迈进的步伐!