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1、教务主任竞聘演讲稿教务主任竞聘演讲稿1敬重的各位领导、各位同事：下午好！今日，承蒙你们的信任，给我这个演讲的机会，这让我内心充盈着激烈和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美妙，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，暖和而和谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有希望！过去的一年，我负责学校工作，工作中，我兢兢业业，生怕稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、激励和帮助下，我渐渐成熟起来，渐渐成长起来。假如说，我在工作中还取得了一点点成果，说实在的，有很大一部分功劳应当属于在座诸位。感谢你们，感谢你们始终以来赐予我的极大的信任、激励和帮助！感谢！能成为一名教化工作者，是有
2、幸的。但是，我也深知，这是一项充溢着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推动，现代教化技术的日益普及，学校教化真正走向现代化，作为老师，应当珍惜今日工作的机会，努力进取，不断成长。此次参加教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。因为我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快速地成长为一名优秀的老师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。各位领导，各位同事！我深知：教务工作非常繁琐、任务艰难、责任重大。假如我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教化教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。其一、加强个人修养，练好基本功。担当学校
3、中层管理人员须要有剧烈的事业心和责任感，须要有较强的工作实力和工作艺术。我将不断地加强熬炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结一样，共同搞好工作，提高服务质量。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝合合力。其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚决，看法显明，不做墙头草。以学校的发展为重，对上做好建议者和执行者。根据规章制度办事，维护学校领导集体的确定。遇到事情，不推诿，主动主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。其三、加强组织建设，团结协作。教务处工作千头万绪，须要有一个强有力的集体，才能使工
4、作做到有条不紊。要主动协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要擅长实行温馨的人性化管理，加强教育处全体员工的服务意识，合理处理好每天的日常事务。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教化、教学工作健康、协调、持续发展。各位领导，各位同事！让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用宏大的师爱诠释老师这一光荣称号；让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教化人生的别样精彩！“园丁耕耘，生命不
5、息奋斗不止。蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。”感谢大家！教务主任竞聘演讲稿2各位领导、老师：大家好！新一届领导班子能为中青年老师搭建公允竞争，施展才能的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。一、个人简历：本人1974年诞生，1996年毕业于本溪市师范学校并被安排到偏岭镇中心小学工作，1998年8月至今，始终从事中学语文教学工作，先后担当班主任、语文教研组长、教务主任等职务。二、工作业绩无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，仔细做事的原则也让为我赢得了领导的确定、同事的支持、学生的
6、敬重和家长的认可。教学方面：1、语文教学成果曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；2、在中学执教十一年，教学毕业班语文五年，成果优异；3、教学中注意公允教化，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据；4、主动仔细的参与各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成果完成任务。管理方面：1、信奉育人为本的思想，能始终坚持正面教化学生先做人后做学问；2、自07年到教务处工作至今，干脆参加、组织初三教化教学管理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，当然在此尤其要感谢各位同仁赐予我的协作、支持；3、主动组织、参加学校的常规管理和各项迎检活动，胜利担当了大型教化教学活动中各项数据、文本、影音图像
7、的采集整理工作。三、竞聘优势1、踏实勤勉的工作作风；2、敬重事实、敬重同事为我赢得的大家的信任；3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富阅历。4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些；5、站在教化教学的最前沿让我了解学生，理解老师。四、工作设想1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排（调整）全校课程表、作息时辰表，保证有一个正常的教学秩序；2、仔细做好招收新生和编班工作；3、建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和嘉奖等工作，建立和保管学生档案；4、坚持常常检查、指导试验室、图书室、电教室的工作；5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管
8、理和运用；6、负责教学用书和参考资料的供应工作；7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教化信息的传递工作；8、帮助学校领导探究、完善老师和学生的量化评价体系；9、致力于学生良好学习习惯的养成教化。无论结果怎样，我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。感谢大家！教务主任竞聘演讲稿3敬重的各位评委，各位领导，老师们，同志们：大家上午好！今日，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，供应了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。我叫谭登安，现年39岁，中共党员，高校
9、本科学历，中学高级老师。自2003年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担当武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感谢不尽。我这次报名参与教务主任岗位的竞争，主要理由是：第一，我酷爱这份工作，情愿为这项工作殚精竭虑其次，我认为自已充分具备担当这一职务的实力与水平，并情愿通过担当这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：1、具备先进的教化教学管理理念。教务处的基
10、本职能就是“引领教改，服务教学”，今日的基础教化，是一曲带着枷锁的舞蹈。不行否认，今日的老师，教化特性的空间是狭小的。素养教化推行这么多年，尽管给教化注入了簇新血液，但不容乐观的现实离志向的素养教化尚有一段不近的距离，我们的老师仍旧在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就须要我们这一批老师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。不求完备，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探究的道路上。2、具备丰富的教化教学管理阅历及其所须要的专业学问、综合学问。明代大哲学家说：“知是行之始。行是知之成”；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，
11、理论就先于实践。从教21年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担当了近9年的教育副主任、教育主任、教务副主任，写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及阅历文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富的教化教学管理阅历及其所须要的专业学问、综合学问。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无全部。3、具备良好的工作作风我始终坚决不移地认为，良好的工作作风和精彩的业务实力同等重要，尤其对于我们教化行业，更是如此。孔子在为政中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。人性化管理，是一种不行或缺的管理手段，他能激发调动老师的工作主动性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。大张旗鼓，高效好用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。“捧着一颗心来，不带半根草去”。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我假如能主持教务处的工作，肯定和同事们一道去仔细解读教化这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；肯定和同事们一道去对困难的教化世界进行反思与超越，在对传统、现实的汲取与批判中怡然前行；帮助同事们在多元化对话中拨开教化迷雾、放飞教化幻想，帮大家买一张开往教化明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教化园圃必将万紫千红。