《描写景象的作文优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写景象的作文优质.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、描写景象的作文描写景象的作文1从小到大，换过了许多所学校，无论是因为升学，或者是家里居住环境变更，但是每一所学校都有它独特的美点，都深深的印在我的脑海，难以忘怀。刚上小学那会儿，学校就在离我们家不远处，每天早上吃过早饭，喊了同伴一起去上学，在路上唱着歌，细数着将来，很是悠然的样子。小学的校内特殊小，小到似乎之后装下我们的童年幻想。印象最深的，是院子里有几棵樱桃树，每年到了樱桃成熟的季节，大家就都在翘首以盼，等待着垂涎欲滴的樱桃。初中的学校，已经大了很多，有独立的操场，各种熬炼器械都齐全，体育课的时候我们也有各自的事情可以做。教室已经是楼房的建筑，来来往往充溢了现代的气息。中学，因为学业繁重，很
2、少有时间细致去视察校内，甚至在某个埋头刷题的时刻，听到窗外鸟叫声，突然有些感动，惊觉又到了草木盛开的季节。也是后来，要拍毕业照的时候，我才同挚友重新又逛了一遍校内，无论是各种各样的碑刻纪念，或者我们学校的标记建筑，还有各种各样的花丛绿地，原来隐藏着的有这么多美妙的景象。生活中从来不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛，好好享受校内时间，去发觉那些你未曾发觉的美妙吧。描写景象的作文2暑假里，天气特别闷热，大滴大滴的汗珠从我的脸上滚落下来。我是多么须要凉快的风啊！然而，风却和我捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了燥热。突然，天涯飘来了一片片乌云，我兴奋地蹦了起来。不一会儿，就下起了滂
3、沱大雨。我拿着伞，跑下楼去，小区里的花儿、草儿仿佛是一个个小舞台，小雨滴在上面跳起了欢快的舞蹈。傍晚的时候，我刚吃过晚饭，雨停了。我走到阳台上呼吸着簇新的空气，看着树叶上的水滴晶莹透亮，真美丽。这时，天空中出现了一个又弯又长的彩虹，看上去似乎是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、黄色、绿色、橙色和紫色组成，而且每两个不同的颜色之间，还有中间色，奇妙又漂亮，蔚为壮丽！夏天的景象真迷人呀，造就出了一个充溢活力的人间！描写景象的作文3刮风下雨都是自然现象，和风细雨让人舒爽，狂风暴雨却会造成灾难。我从没体验过暴风雨的味道。今日，我才第一次见识到大自然的力气。下午六点钟左右，我正看书，突然感到天黑
4、了下来。便来到窗前想看个原委，只见外面黑云滚滚，天昏地暗，大街上的人，行色匆忙，急连忙忙赶着路，一片风雨欲来的样子，我连忙关上了窗子。不一会儿，狂风骤起，飞沙走石，来不及回家的人也都躲进了街边的小店，大街一下子像被扫过似的，空荡荡的了。只有路边的大树，还坚韧地弓着腰，反抗着狂风的攻击。这时，雨也不甘示弱，大雨点儿啪啪地砸下来，像鞭子似的抽打着树冠。风夹杂着雨点和砂石，打在我的窗子上，啪啪作响，外面成了风雨的世界。风雨来得急，走的也快，不过半小时，天空就又放亮了。风疲乏了，慢慢放慢了脚步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人们又纷纷走出来，接着赶路，鸟儿也飞上枝头鸣叫。大树缓缓直起腰，挺起成功者的胸膛
5、。大街小巷又复原了暴风雨前的喧闹。我打开玻璃窗，楼顶的雨水还在沥沥拉拉往下滴，雨后的空气更加清爽了，街道和楼房被雨水洗过，也显得特别干净。我呼吸着清爽的空气，听着小鸟的鸣叫，看着外面被雨水冲刷过的世界，再回想刚才那恐怖的一幕，我不仅感叹，大自然真是神奇莫测埃天下着蒙蒙细雨，房檐下的雨水一滴一滴落下来。我凭窗坐着，看着这雨水一滴一滴的落下来。我想是不是调皮的星星弟弟把云姐姐气哭了。云姐姐哭得好难过，好难过，她的泪落在大地上。有的泪花落在地上，它们不好好的呆着，它们用劲一跳，跳到一株干渴的小草上，小草喝了小泪珠，立刻昂头挺胸；小泪珠一跳，跳到一棵大树前，大树伯伯喝了小泪珠，挺起了胸脯。云姐姐还是哭
6、呀，哭呀，她的泪还来了簇新的空气。我正在遐想，上学的时间到了，我赶忙背上书包拿上雨伞，匆忙的从家出来。我撑着伞在公路上慢悠悠的走着，云姐姐的泪落在树叶上，在树上滚动着，闪闪耀烁的滚动着。突然一个泪珠从一片叶子上滚了下来，下面的叶子伸手去接，可是它太短了，没接到，只听见“啪”的一声泪珠摔在地上。我估算时间快到了，便加紧脚步，前面的路起先泥泞了，我艰难的行走着。这时，云姐姐哭的小泪珠起先调皮了，它蹦到我的伞上，我的砂啪啪”做响；它蹦到我的书包上，我的书包湿了。当我伸手去感觉雨的大小时，雨遇到我的手，这感觉好像在我小时候，躺在妈妈的怀抱里，妈妈用她暖和的手摩挲；这感觉好像又在我抱小宝宝时，他伸出手遇
7、到我的脸。我来到学校，学校的操场上到处是水，云姐姐的泪珠落在水里面发出“咚”的声响。好像在叫：“我也变成水了”。当我踩到它们时发出“哗哗”的声音，好象一起说：“我们要飞。”上课了，校内静了下来，只有朗读声和回答问题的声音。还有浠浠沥沥的雨声在为我们伴奏描写景象的作文4春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着暖和的风雨阳光，步入我们的校内。她用那双灵活的手把校内装饰得如同天堂一般，美不胜收。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起无趣的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到特别地舒适。中午，太阳公公把暖和的阳光洒向大地
8、，把学校的花园小区映射得像个天国，漂亮极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼衬托得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机绝技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机智的小鸟，在那告辞冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、竞赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的嬉戏。晚上，校内里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人沉醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时间，伴着夜雾屈壮地成
9、长着。春风摩挲着花朵。花朵竟然快乐得得意忘形，跳起了温顺的华尔兹舞春风之歌，姿态美丽得不得了。天上的星星公主闪耀着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”啊！校内春色，好一幅精致迷人的风景动画！描写景象的作文5我和姐姐为了看日出，我们兴奋得连觉都没睡好。一大早，我们就动身了，没用上半小时，我们就到了山顶，等待着太阳的升起慢慢地，我望见了：太阳像一条艳红的纱巾，在苍茫的天与地之间轻轻浮动。噢，那是粉红的云霞，正在渐渐扩散瞧：太阳像调皮的孩子，从隐藏处露出，桔黄的“小帽”，她已经露出了眼睛，这是一只奇妙的眼睛！“目光”扫射的地方，都铺上了一层金色。太空已经成了浅蓝，云是淡红色的，太
10、阳光还不怎么剧烈。这时，太阳的光线起先射出，四周的云彩透出一片火红的亮光。不久，太阳全出来了，它由深红色变成浅红，又变成金黄色。最终，又变成银色，光线四射。四周的云照成玫瑰红色，聚成了一道道“彩虹”，似乎太阳是国王，云霞是卫士。在我的心中：我们的祖国就是太阳，我也希望我们的祖国能像太阳一样，每一天都充溢活力，每一天都冉冉东升！描写景象的作文6切莫以为，到了冬天就没有风景。其实任何季节，只要你以美的眼睛，美的心情去谛视，它都会给你美的收获。冬天是个令人思索的季节。雪是冷静的，树是冷静的，就连立在土丘沙地上的喜鹊，栖在裸枝的麻雀，也仿佛若有所思。然而，我是无暇思索的，我的视线匆忙着，我要观赏四周的
11、一切，并且一路踩着石砌甬径拾级而行。甬径是扫过的，雪后，我曾经多次望见过环卫工人挥帚舞锹，为行人开拓通途的情景。那时我心里一暖，感动着，此时暖意又涌。这光滑的甬路，纤尘不染。而道路两旁的雪，厚而积累。成了护路林木的滋润。这条路，绝不仅仅是游园的路，它通往一个学校，一个规模不小的学校。我常伴随很多学生上学放学，丛丛簇簇，摩肩接踵，从这里走过，洒下欢歌笑语和童言嬉闹。还有上下班的大人们，接连由此经过。今年的雪，许多很厚。平展展，沃了原野，白得耀眸。空气甘冽清爽，有点甜津津，润喉清肺。树木，以其精神之魅，挺立若初，正如我的期盼。这些都是我在阳台窗前，远眺过的榆、杨、松、桦，还有丛丛灌木，茂密又叫不上
12、名字。晨昏荏苒，经霜、迎风、傲雪，在北方冬天的气温里不垮、不倒、不衰、不败，它们是健康的象征，是坚韧的象征。它们昭示着生命的坚韧，叶子落了，春暖犹生。根在土里，深扎，就有希望，就有力气，就有能源。我信任，草也活着，会在春天，崭露头角，会重现春风吹又生。草与树的越冬方式虽有不同，但是实质相同。草也是因为根扎土里，因此可以重生，可以穿越季候更迭描写景象的作文7习惯了暖和的气候，我总是喜爱在冬天有阳光的日子里去晒晒太阳。因为有阳光的时候我总是心情很好，也不知道为什么我的心情好，只是望见了万物在阳光的照耀下，是那么的漂亮和光辉。或许这就是阳光播洒暖和和晴空的缘由吧!透过薄薄的玻璃片望着天空，我望见了七
13、彩的颜色，真的是很美丽。那样的感觉很美，好象自己可以做梦到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精华的。我本人对冬日的阳光特别崇拜，特殊是雨过天晴后。因为那时的我心情是由阴转为豁然开朗。我很观赏冬日的阳光，虽然连续的阴雨让阳光久久不行以播洒，但阳光还是凭借自己的耐性和毅力等到了阴雨结素的时候。而那天正是阳光全力显现自己的时间。他舍命的散发着热量和光辉，想要弥补这之前人们始终没有享受到的暖和，一种来自大自然的真正的绿色产品。这就是冬日阳光的魅力和价值。它驱动着人们从懒懒的家中走出来，去感受自己带给人们的暖和。让这个世界从死寂转向了生气勃勃的状态。冬日的阳光给我暖和，给我能量，给我心情，我是它的“
14、风向标”，而它是我的“上帝”。描写景象的作文8当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。教学楼的旁边有一个漂亮的大花坛。远望花坛，花坛里有五彩缤纷的花，有红梅，有菊花，有冬青。花坛里的花可真好看呀！像一幅漂亮的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就似乎在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，
15、像蝴蝶一样飘舞，仿佛告知我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏寒冷，依旧像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校内。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要实行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。我的校内虽然简简洁单，可是在我的心里，它是最美最美的！描写景象的作文9我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的
16、颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清爽与光明。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着春天的故事，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。始终往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感骄傲。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；
17、山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说：仁者乐山，智者乐水今日我穿行于间，汲取的是天地的灵气与日月的精华！泉水叮咚流入生活，大山广袤记在心中，此是春行之乐也！描写景象的作文10时已冬末春初，校内中早已不再是一片荒芜。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，犹如浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，细致探讨起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。花园中小道上，来往师生已明显多了。芍
18、药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿每天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风好像很欢乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰宁静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆忙地目光也未能在生气勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草好像更不被人留意，就犹如沙漠中人不会刻意凝视沙土，草原上，人们不留意走过的草。一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，劳碌着最终的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心
19、走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必需面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个朝气盎然的春天，这将是一个被许多生命牢记或遗忘的春天，这将是一个一般但又独一无二不会再重复的春天。校内内，照旧有学生匆忙走过，照旧是花木蒸蒸而上，他们将联合，绘制春天旺盛的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。