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1、技能大赛发言稿技能大赛发言稿 篇1敬重的领导、老师，敬爱的同学：大家好！很兴奋今日我们能团聚一堂，在这里隆重实行20xx年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自xx班的xx。在此，请允许我代表参赛选手对细心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示诚心的感谢。“大赛点亮人生，技能变更命运”。职业技能大赛是一个展示平台，通过竞赛可以展示我们娴熟的专业技能、主动向上的青春风采，展示各系专业教学成果；职业技能大赛也是一个沟通平台，在竞赛中，我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋沟通，能够得到来自专业评委老师的精彩点评，能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛，我们可以谛
2、视自身差距，鞭策我们更加努力地学习学问、驾驭技能，同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”，这对于我们养成良好的职业规范、熬炼专业技能都是难得的机会，它是我们一段重要的学习经验，更是我们人生中一页精彩的篇章。能够参与技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀，“谁英雄，谁英雄，大赛场上比比看”。我深信，只要我们努力了，我们就肯定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。在这里，请允许我代表参赛选手向大赛慎重承诺：严格遵守赛场纪律、听从赛点工作人员和评委的指挥、文明参赛、规范操作、遵守平安操作规程，爱惜设备设施，重在参加、重在提高、赛出友情、赛出精彩，充分展示高等职业院
3、校学生的专业技能和精神风貌！最终，我仅代表信息与艺术系全体师生预祝20xx年安徽xxxxx学院职业技能大赛圆满胜利！感谢大家！技能大赛发言稿 篇2敬重的各位领导，各位评委，敬爱的同事们：大家好！很荣幸能够代表全市卫生系统护理岗位创新技能大赛参赛选手发言。首先，请允许我代表此次参赛的选手，向赐予本次大赛关切、指导和支持的各位领导，各位老师表示诚心的感谢和崇高的敬意。技能大赛依据全市卫生系统开展“建高地、亮绝活、争先锋”活动的实施看法，本着公允公正公开的原则拉开帷幕。此次大赛将提高护士的工作主动性，培育护士对专业学问的爱好，进而促进护理事业的发展。作为白衣天使，我们的职责就是促进健康，减轻苦痛，为
4、患者供应良好的服务。要想成为一名优秀的护士，必需有扎实的理论学问和过硬的操作技能。本次大赛无疑为我们供应了这样一个平台。在这个平台上，我们可以沟通心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，我们能够发觉不足，锁定目标，确立方向，主动进取，不断进步。最终我代表参赛选手宣誓，在此次竞赛中做到以下两点：1、严格遵守竞赛规则，敬重评委，敬重对手，保证大赛顺当进行。2、仔细对待竞赛，赛出成果，赛出水平，赛出风格。感谢大家！技能大赛发言稿 篇3敬重的各位领导、来宾、裁判，敬爱的同学们：大家上午好！今日，我很荣幸能代表XX市第六届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期盼中开幕了。首先，请允许
5、我代表全部参赛选手向赐予本届大赛关切、指导和支持的各位领导、评委老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！作为职业学校的学生，我们的目标就是通过刻苦学习，成为一名合格的对社会有用的高技能人才，证明自己的技能水平，证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台上我们可以沟通心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，展示我们的技艺，谛视自身的差距，鞭策我们更加努力的学习学问，驾驭技能。通过技能大赛，发觉不足、锁定目标、确立方向、主动进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。各位参赛选手，职业教化给我们搭建了好的平台，我们要努力学习、刻苦训练、驾驭一技之长，为学校、为全市的职业教化
6、发展。技能大赛发言稿 篇4敬爱的老师，同学们：大家下午好！今日，我们在这里团聚一堂，实行我校“职业素养技能大赛启动仪式”，我以学生代表的身份在此发言，感到万分荣幸。在此请允许我代表全体同学向深切关怀我们的学院领导、辛勤培育我们的老师们表示诚心的感谢！学院为我们供应了良好的学习环境，先进的教学设备，还有敬业奉献的老师们。在这里，我倾听到了学院领导的激励与教育，得到了老师的教化和关怀，感受到了老师们无私的爱。正是老师们的辛勤培育，才使我们取得了一项项好成果，让我们拥有了坚固的理论学问，以便让我们在专业技术的道路上越走越远。我们作为一名中职生，除了具备必要的专业理论学问，还更应当注意实际动手实力的培
7、育。因为只有拥有了一技之长，我们才能立足于这个充溢竞争的社会，成为对社会有用的人才。为了让每一名学生都能更好的成长成才，学院在改进教学方面作出了很大努力，探究科学的教学方法，拓宽我们学习技能的平台，特殊是学院举办的专业技能大赛，我们能够切身的感受到学问方面存在的欠缺，督促我们不断加强训练，娴熟驾驭技能。我坚信，大家通过坚决的意志，不断学习，擅长把握机会发觉机会，肯定会走向胜利。因为胜利的大门总是为那些有打算的人打开。同学们，技能变更命运，职业成就辉煌。有信念才能有胜利，有幻想才会有将来，有付出才会有回报。让我们共同努力，学好专业学问，练好专业技能，真正成为一名思想成熟，学问坚固，技术娴熟的优秀
8、人才。让我们每一名同学都主动踊跃的参加到职业素养技能大赛的各项赛事中来，利用课余时间走进实训室，勤学苦练，抓住这次熬炼自己的机会。同时，我也预祝各位参赛同学在竞赛中取得优秀成果。感谢大家！技能大赛发言稿 篇5敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：大家上午好！首先请允许我代表此次参赛的同学，对赐予我们这次展示机会的领导，对辛勤培育我们的老师，还有对本次活动供应大力支持的生泰尔集团表示诚心的感谢和真诚的敬意。实践是检验真理的唯一标准，只有深化实践才能加深我们对理论学问的理解，才能加快我们综合素养的提高，本次动物试验技能大赛就为我们供应了这样一个平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论学问应用于详细实际操作
9、中，将我们对专业的酷爱转化为实际。从动物试验技能大赛的初赛，复赛，到最终的决赛一路走来，我们从中获得了许多，也经验了各种考验，他使我们对各种组织器官的形态、位置和功能有了更深化的了解和感性的相识，同时也培育了我们对专业学问的爱好，为以后的发展打下坚实的基矗挑战与机遇同在，希望在下届竞赛中，能有更多宠爱动物实践的同学参加进来，共同展示我们动物科技学院学子的精神风貌，同时也希望学校能赐予我们更多像这样将理论应用于实际的机会，使我们学子的综合素养得到更全面提升。最终我仅代表各参赛队员在此次竞赛中做到以下两点：1、我们将仔细对待此次竞赛，严格遵守竞赛规则，仔细听取各位评委建议。保证大赛顺当进行。2、我
10、们将仔细对待竞赛结果，对竞赛过程中出现的缺陷，赛后虚心求教，仔细查漏补缺，将所学学问完善。最终祝福各位领导老师身体健康，工作顺当，祝同学们学习进步，祝山东农业高校其次届试验技能大赛圆满胜利。感谢大家！技能大赛发言稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！今日在这里团聚一堂，实行我院第六届科技技能节“百项技能大赛”开幕式，我以学生代表的身份在此发言，倍感到万分荣幸。高职教化担负着为社会培育高等技术应用性人才的重任，因此作为一个合格的高职学生，我认为除了具备必要的专业理论学问，还更应当注意实际动手实力的培育，有了一技之长，我们才能立足于这个充溢竞争的社会，成为对社会有用的人才。参加本次技能大赛
11、有着三种漂亮和感动。第一种漂亮和感动来自于我院的领导们。是他们用行动证明白什么是高-瞻远瞩、什么是鼎力支持。技能大赛是一个老师们展示导演才能，同学们发挥表演才华的舞台，没有这个舞台，是不会有优秀的导演和天才的演员的！让我们感谢这些具有开拓性、前瞻性和创新性的舞台构建者-院领导！其次种漂亮和感动来自于参加技能大赛的老师们。是他们在技能大赛和工作中的行动更好的演绎了什么是敬业、责任和奉献！他们无私的奉献，勤勤恳恳的工作看法和行为，对学生的谆谆教育使本次技能大赛的内容更加充溢、更加具有特色。第三种漂亮和感动来自于我们参与技能大赛的全体同学们。“一份耕耘，一份收获。”当你付出汗水和全部努力时，你收获的
12、是胜利，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要参加了竞争，你那竞争的身影就会永久地镶嵌在你的人生旅途之中，它是不行磨灭的！我坚信通过不断学习新学问和擅长把握机会才能胜利, 因为胜利总是给那些有打算的人。作为在校的高职学生，还没有真正走上工作岗位，最主要的还是缺乏实际工作实力和阅历。希望以上三种漂亮和感动能与大家共勉。我信任我们高职学生只要实现“厚德强能”的培育目标，我们肯定能很好地立足与社会，并有所成就，我想学院组织技能大赛目的也在于此。我在此感谢全部参加帮助，关切和支持本次技能大赛的领导老师和同学们，并预祝我院第六科技技能节“百项大赛”圆满胜利！感谢！敬重的各位评委，各位老师，我
13、是来自中心河乡中学的一名普一般通的班主任，今日我演讲的题目是让爱在蓝天白云间自由的翱翔从草长莺飞的早春到骄阳似火的盛夏，从果实累累的金秋到雪花飘飞的寒冬，在四季的轮回中，我们走过了一个又一个学年。回眸当班主任的一段段历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。用爱对待每一位学生，就会发觉：每一位学生都是无比可爱的。他们在深思中潜藏活力，在淘气中充溢才智，在诡辩中进发灵感，他们给我多数的惊喜，他们让我成了世上最华蜜的人。记得带其次届学生时，班级有个叫王阳的男孩，每天不是和同学打闹就是不完成作业，而且常常迟到，每天脏兮兮的，同学们都不情愿和
14、他一起玩，很是让我头疼。一天早晨我满怀好心情的进入班级，卫生委员腾地站起来，“老师，王阳已经好几天不值日了，他的工作都是同学们帮他做的，他还说，我兴奋做就做，不兴奋做就不做”。我一听火气就上来了，“王阳，你想怎么的，怎么又偷懒?我罚你一个人做三天的值日，明天让你家长到学校来。”我大声地吼到。心想这次我要好好教化他一下，以免今后又发生类似的事情。“老师”可能是因为懊悔，也可能是被我吓住了，只见他满脸愧色的低着头，眼泪夺眶而出。见此情景，我原来还有几分得意的心，突然一阵内疚，我怎么就容不下他的过错呢?学生到校就是接受教化的，不犯错误，还须要老师干什么呢?我为什么不能有一颗宽容的心来对待我的学生呢?
15、这样想着想着，心也慢慢安静了下来，我把他叫到了办公室，起先询问他常常不值日、迟到的缘由。原来他家距离学校较远，每天步行大约须要一个半小时的时间，妈妈由于和爸爸不和，离家出走已经三年了，家里剩下成天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早饭，然后才上学。到了学校已近上课的时间了，其他同学早把值日做完了。原来孩子不是偷懒，不是不情愿做值日，孩子也自己的苦衷埃我的心一阵痛，“王阳，你是一个勤劳的好孩子，在家帮爸爸做家务，以你的勤劳老师信任你会把值日工作做的很好的，刚才老师语气重了，请你宽恕我好吗?以后有什么困难告知老师，老师肯定会尽力帮你。” 听了我的话，王阳嚎啕大哭起来，我知道眼前这个小男孩委屈
16、、无助、他须要我的爱，我的包涵，我的理解。他稚嫩的双肩承受了太多东西。从那以后，有什么事，我不再责怪他，在学习上让成果好的同学多帮助他。我还找来亲戚家孩子的衣服给他，每周他的脏衣服我都带回家帮他洗。慢慢地我发觉王阳好象变了一个人似的，每次的清洁做得干干净净的，不再和同学打架了，还常常帮助其他的同学，成果也有了进步。看到这样的情景，我的心里别提有多兴奋了。XX年老师节的晚上，一个大男孩手捧一大束鲜花站在我家的楼下，引来路人一个个回头。当我从楼里出来时，男孩把花捧到了我的面前“老师，节日欢乐”，我愣了，这是谁啊?看到我怀疑的眼神，男孩说“老师，你不记得我了?我是王阳埃”是他，是王阳，当年那个脏兮兮
17、的小男孩如今干干净净，比他的老师都高了，“老师，今年是我上班的第一年，我特意请了假回来看你，感谢你，是你变更了我的人生。”听着孩子的话，看着手里的花，我真的华蜜极了，我的孩子记得我，我为他们做的他们没有遗忘，还有什么比这更华蜜的啊！如今我带这届学生已经两年了，班级也由最初的最差班级变成了无论学习、纪律、卫生都是最好的班级。每天打开班级博客，看着孩子们张张天真可爱的笑脸，看着生病时孩子们一个个祝愿的留言，我的心里有说不出的甜蜜。十几年的班主任工作经验让我深切感受到了一个亘古不变的真理没有爱便没有教化。师爱是一场春雨，滋润了孩子的心田，师爱是一束阳光，暖和了孩子的心房。师爱更是一种强大的力气，可以
18、变更孩子的人生。当你专心去爱你的学生，你收获的将不仅仅是办公桌上的一束鲜花，上课前那嘹亮的“老师您好”，生病时孩子一个个关切的短信，看到学生学业有成，比自己生活的好，那将是怎样的华蜜和骄傲啊！我们还有什么理由不酷爱红花绿叶的事业呢?有什么理由不去关爱我们的学生呢?敬重的同仁们，辛苦的班任们，让我们专心血点燃爱的火炬，为爱插上腾飞的翅膀，让爱在蓝天白云间自由地翱翔！感谢。技能大赛发言稿 篇7敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：大家上午好！首先请允许我代表此次参赛的同学，对赐予我们这次展示机会的领导，对辛勤培育我们的老师，还有对支持本次活动的老师表示诚心的感谢和真诚的敬意。实践是检验真理的唯一标准
19、，只有深化实践才能加深我们对理论学问的理解，才能加快我们综合素养的提高，本次技能大赛就为我们供应了这样一个平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论学问应用于详细实际操作中，将我们对专业的酷爱转化为实际。技能大赛本着培育我们对专业学问的爱好，为以后的发展打下坚实的基础。挑战与机遇同在，希望在下届竞赛中，能有更多的同学参加进来，共同展示我们金塔汽修学子的精神风貌，同时也希望学校能赐予我们更多像这样将理论应用于实际的机会，使我们学子的综合素养得到更全面提升。最终我仅代表各参赛队员在此次竞赛中做到以下两点：1、我们将仔细对待此次竞赛，严格遵守竞赛规则，仔细听取各位评委建议。保证大赛顺当进行。2、我们将仔细对
20、待竞赛结果，对竞赛过程中出现的缺陷，赛后虚心求教，仔细查漏补缺，将所学学问完善。最终祝福各位领导老师身体健康，工作顺当，祝同学们学习进步，祝金塔汽修中专专业技能大赛圆满胜利。感谢大家！技能大赛发言稿 篇8敬重的职业技术学院的各位领导、各位专业专家：大家早上好！我叫xxx，是xx职教中心的汽车专业课老师。满怀期盼的心情，我们迎来了xx市的首届技能大赛。我们 15所学校的指导老师们历时几个月，指导选手学生刻苦训练，细心打算，于25日信念百倍地来到了xx职业技术学院，虽然寒风吹树木，严霜结庭兰，但在这里我们受到了暖阳般热忱的接待和无微不至的关照，选手们都顺当地参与完了各项竞赛，在此，请让我代表全部这
21、次前来参赛的领队、指导老师和选手学生向你们说一声：感谢你们，不论我们成果如何，但我们恒久感谢你们的辛苦付出。xx市的这首届大赛是一个新的号角，吹响了师生孜孜求学的集结号，让我们，首届大赛是一个新的擂台，让同学们尽情展示了学成的技艺，首届大赛是一面镜子，让我们能谛视自身的差距。虽然我们很多学校都还是第一次参与这样的竞赛，但我们到这个平台上见识到了大赛的形式、内容和方法，让我们结识了更多的老师和挚友，开阔了眼界、增长了学问，积累了阅历，为我们今后的教学注入了活力，明确了方向，树立了目标。诚然，优异的大赛成果的却依靠的是规范齐全的训练设备、爱岗敬业的指导老师和勤奋刻苦的选手学生“三位一体”的紧密协作
22、，但通过大赛沟通我们可以了解差距、相互探讨、共同提高，进而以赛促教、以赛促学，提高我们的职业教化教学水平，承借国家的扶贫政策和大力发展职业教化的政策，让更多来接受职业教化的学生在我们的努力下圆自己的技师梦！冬尽今宵短，年开明日长。最终，热切期盼明年我们接着能在这里的大赛赛场上再相聚！感谢大家！技能大赛发言稿 篇9敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！在这万物萌发、春意盎然的季节，我们团聚一堂，隆重实行20xx年技能大赛开幕仪式。我是中等职业技术学校参赛选手，在此，请允许我代表全体参赛选手对大赛的开幕表示热情的庆贺，对细心筹备大赛各项工作的地区教化局、各承办学校的领导和老师表示诚心的感谢。作为一
23、名职业学校的老师，能够代表学校参与此次技能大赛，代表全体参赛选手发言，我特别荣幸。职业技能大赛是一个展示平台，通过竞赛展示我们娴熟的专业技能、主动向上的青春风采，展示各学校专业教学的成果。职业技能大赛也是一个沟通平台，在竞赛中，我们与来自地区及兵团一师职业学校的选手同台竞技、切磋沟通，能够得到来自企业、行业专家评委的精彩点评，能够更进一步了解国家、自治区、地区竞赛的标准和设备要求。通过本次技能竞赛，我们将与参赛选手、指导老师、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”，这对于我们养成良好的职业规范，熬炼专业技能都是难得的机会，也是我们一段重要的学习经验，是我们人生中光彩的一页
24、。能够参与技能大赛是我们每个参赛选手的责任和荣耀，我们将怀着一颗赤诚之心，以优异的成果，为学校、为全地区职业教化发展争光添彩。最终，请允许我代表全体参赛选手向大赛慎重承诺：严格遵守赛场纪律、听从赛点工作人员和评委的指挥，文明参赛、规范操作，遵守平安操作规程，爱惜设备设施，重在参加、重在提高，赛出水平、赛出友情、赛出风格，充分展示职业学校老师的专业技能和精神风貌！最终，预祝20xx年技能大赛圆满胜利！ 感谢大家！技能大赛发言稿 篇10各位领导、老师们、同学们：大家好！今日，我校20xx技能节活动在这里隆重启动了！本次技能节活动是我校学生技能水平的一次集中展示，也是是我校办学特色、教学成果和学生专
25、业技能水平的大检阅，是同学们学习沟通的一次好机会；我们信任：本次技能节的举办，必将有力地推动我校不断深化教学改革，加强学生实践实力的培育，促进教化教学质量再上新的台阶。在此，我代表学校向为这次技能节的开展细心组织，仔细打算付出辛勤劳动的学校领导、老师、同学们表示最亲切的问候和诚心的感谢！没有一流的技工，就没有一流的产品。党的十六大以来，国家历任领导人多次作出重要批示，“我国职业教化的根本任务，就是培育适应现代化建设须要的高技能特地人才和高素养劳动者。”“大力发展职业教化，既是当务之急，又是长远大计。”“一流技工是产业转型升级不行缺少的力气”，充分体现党和国家对职业教化、对技能人才培育工作的高度
26、重视。去年11月22日我校学生XXX、XXX、XXX三位同学分别获得广东省首届中高职院校学前教化专业技能大赛综合实力二、三等奖，充分展示了学校的办学成果和学生发展成才的榜样力气。为了给同学们成长成才营造良好的文化氛围，供应技能展示的舞台，创建创新发展的机会；也为拓展课堂学习内容，提高职业素养和技能水平，积淀就业创业的资本，经过近年的努力，学校把技能节办成一个品牌活动，彰显我校的办学特色和技能优势。希望每一位同学都要仔细练好技能，学好理论，成为具有良好素养，驾驭专业技能的高级技术人才。希望每一位老师在教学中不断创新，努力探究教学的新方法，促进我校教学水平再上新的台阶，以实际行动为社会与地区经济发
27、展培育出更多的优秀人才而做出贡献，为学校赢得更多的荣誉。同时希望通过技能竞赛能激发同学们学习学问的爱好，提高技能训练的热忱，增加责任感、荣誉感；希望本次技能节能成为同学们沟通学习、切磋技艺、共同提高的盛会；也希望全体师生能够依据要求，遵守规则，发扬团队精神，文明参赛、平安参赛，客观公正、同心协力，赛出成果，比出技能，展出才艺，确保本届技能节精神文明和物质文明双丰收。最终，预祝20xx年技能节圆满胜利！感谢大家！技能大赛发言稿 篇11敬重的各位领导、老师、同学们：大家好！在我校技能大赛表彰会上，我有幸作为指导老师代表在此发言，我的心情是困难的，激烈、担心、更多的是深深的感谢。第一感谢校领导为我们
28、搭建了展示技能的舞台。我们知道技能大赛是老师展示导演才能，学生发挥表演才华的舞台，没有这个舞台，就不会有优秀的导演和精彩的演员产生！是你们这些具有开拓性、前瞻性和创新性的舞台构建者高度重视技能人才的培育，加大对教学投入，主动改善实习实训条件，为我们创建条件，给了我们全方位的支持，从而保证本次技能大赛顺当进行，并取得了令人满足的成果。 其次我感谢参加技能大赛的全部老师。是你们在技能大赛的组织和平常的工作中用行动诠释了什么是敬业、什么是责任、什么是奉献！在大赛打算阶段，我亲眼看到各个专业的许多老师在校加班加点、废寝忘食手把手地辅导学生，这种无私的奉献精神和勤勤恳恳的工作看法影响着每名学生，同时也深
29、深的感染着我，促进了我的专业实践应用实力。第三感谢参与技能大赛的全体同学们。你们的主动参加为大赛增加了绚丽的色调。你们用行动更好的回答了：“一份耕耘，一份收获”的涵义。当你付出汗水时，你收获的会是胜利、是希望；当你付出鲜血时，你收获的会是优秀、是辉煌；当你付出全部努力时，你收获的会是卓越、是永恒。在大赛中获奖的同学不仅仅是获得了荣誉，更重要的是获得了自信。虽然一些同学没有获奖但也是值得傲慢的，你只要参加了竞争，你那竞争的身影就会永久地镶嵌在你的人生旅途之中，它是不行磨灭的！这种美妙的记忆会鞭策你勇往直前、奋斗不止！有位获得全国“五一”劳动奖章的技师曾说过这样一句话：“我们可以没有文凭，但是我们
30、肯定不能没有技能”。是呀！同学们，你获得的技能会是你一生的奖状。这张奖状是用金钱买不到的，它会成就你的美妙将来，让你恒久立于不败之地。同学们，2010年我校技能大赛已经结束，一次大赛并不是句号，更不是人生的全部。我们要胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为更好的学习技能早作打算。在这里我借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“胜利的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。所以假如失败，我们无须缺憾，因为那胜利便是我们竭尽所能也摘不到的天星；假如我们一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失败了，因为那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。最终让我
31、们全体师生为学校的发展，全身心的奉献和永恒的支持，共同创建大兴安岭技工学校的辉煌。感谢大家！技能大赛发言稿 篇12各位领导、各位来宾、老师、同学们：大家上午好！今日在这个林阴四蔽，丹桂飘香的夏日里，我们团聚在这里进行由动物医学院举办的“腾骏杯”专业技能大赛。今日我带来了校党委，行政对腾骏公司的谢意以及对动物医学院举办本次活动的高度认可。动物医学院是一个有着优秀的前身和光荣的传统学院。学院自成立以来在团学工作，教化教学，科学探讨等各个方面都作出了相当不错的成果。尤其是在教学方面有着自己独特的一套独特的模式与方法。动物医学院始终坚持着“教学立院、人才兴院、科研强院”为办学理念和“校企合作办学”的模
32、式，为了学生的成材和学院的发展主动探究勇于创新，并且取得了很好的成果。近年来动物医学院毕业生就业率和考研率都始终稳居学校前列，毕业生在社会上好评如潮。近年来随着畜牧业中的流行性疾病尤其是象禽流感，疯牛病等严峻危害人类生命平安的人兽共患病的肆虐，动物医学专业人才越来越受到社会的重视。作为动物医学专业的学生我们身肩着“为祖国畜牧业保驾护航，为食品平安、人类健康担当保障”的宏大重任。我们唯有努力学习才不辜负历史给予我们的宏大使命。动物医学专业是一门专业性技术性很强的学科。他不仅要求我们有丰富的专业理论学问，更要有实践操作的阅历和实力。而今日的专业技能大赛则正是对大家专业技能的考验。希望大家能够把握机
33、会，仔细熬炼，努力成成才。最终，我预祝“腾骏杯”专业技能大赛取得圆满胜利！祝福美腾骏公司事业兴隆！祝各位领导、老师工作顺当！各位同学学业有成！感谢大家！技能大赛发言稿 篇13敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好！很荣幸今日能做为学生代表在这次大会上发言。08年对于我们党和国家是具有特别意义的一年,对于我们学院的发展也是具有重要意义的一年。今年我系结合学院“教学质量年”组织了一系列具有时特色的活动，以熬炼学生实践技能水平的其次届“志向成才”职业技能竞赛也隆重开幕。21世纪是一个充溢竞争的世纪，它须要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的学问是远远不能满意现代社会的须要的。所以，我们
34、应当培育自己的特长和技能。我们要遵守学院的校纪校和课堂纪律。课余时间主动参与学院及系组织的各种活动，养成勤于学习的习惯，不断拓宽学问面，提高自己的技能水平。随着社会发展节奏的加快，要想跟上社会的发展步伐，高校生特殊是我们职业院校的学生必需适应社会发展须要，全面提高自身的素养，只有具有了较高的素养，才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰，时代呼喊新一代的高校生，祖国须要高素养的人才，在新世纪新形势下，只有具备更多更好的职业技能，才能在社会有立足之地。人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技能人才，扎根基层，为国争光”的志向目标，才有了我们不断向上，锐意进去的动力。我
35、们要在遵守纪律的基础上，主动学习，刻苦训练，树立目标，立志成才，娴熟驾驭各种职业技能，不断创新，成为一名学习型、学问性、创新型、复合型的技能人才！我系组织的这次职业技能竞赛的项目设计与专业培育目标相结合、与理论学问相结合、与社会实际相结合、与职业资格培训相结合，立足管理和服务的实际状况，以考核我们学生的专业学问和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的。竞赛所选课题既联系专业学问，又联系社会热点，这样即能开阔我们的视野，扩大我们的接触领域，提高我们的水平，呈现我们经管系的风采，起到以赛促学的目的。在我系老师的努力工作和同学们的的仔细学习下，我系的教化成果正在不断巩固扩大，希望我们全体同学
36、乘德育学习之东风，上下一心、左右联动，弘扬自主学习精神，用聪慧才智、专心血和汗水，在相对艰苦的环境下展示自我、在大漠放飞幻想，为我系的发展和腾飞，尽一分应尽的责任，做一分应当做的努力！“说一千，道一万，技能提高是关键”，“谁英雄，谁英雄，大赛场上比比看”。我深信，有我们学院和系领导的热忱关爱，有我们各路选手的尽情参加，更有我们全系老师的倾情呵护，我们的选手们肯定能赛出风格、赛出水平、赛出我们经管系的丰采；备受全院师生瞩目的其次届“志向成才”职业技能大赛，肯定能圆满胜利！最终，让我们再次感谢各位领导、老师和同学们的到来！祝福各位领导、老师身体健康，工作顺当；祝福各位同学身体健康，学习进步，在技能
37、大赛中取得优异成果！感谢！技能大赛发言稿 篇14敬重的各位评委、各位同仁：大家好！我今日演讲的题目是累并华蜜着。说起班主任工作，我信任不管是当过班主任的还是没有当过班主任的都会说，当一个班主任真累。我曾看到过有人为班主任工作总结了四点特性：一是更新观念体现时代性，二是充筹兼顾体现全面性，三是常抓不懈体现常常性，四是有的放矢体现针对性。从中我们可以看感受出班主任工作的繁重。我04年参与工作，至今已有九个年头，担当班主任工作也已七年。前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热忱的心；近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作须要专心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚
38、至是有特性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐性和爱心，才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信念的好青年。魏书生老师讲：“凡事必作于细。”我特别的赞同，作为一名班主任老师，我不仅要完成教学任务，还有了解每一位学生的心理动态，了解每一位学生的学习状况，了解每一位学生的社会生活。班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着学生的一生；班主任无意间的一个动作，或许能令一个不志向的“扭转乾坤”。可以说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。所以班主任工作也必需要做于“细”，因为你映射了一个集体。受魏老师一次讲座的影响，我课间总是走进教室，和学生们沟
39、通。一起谈学习，谈生活，谈家庭，谈心情?在交谈中我把班内的一些问题歼灭在了萌芽状态，了解了学生们的心理动态，知道了学生们的真实需求等等。另外我静默的专心记住了班内每一位学生的生日，在他们生日那天，我都会送上一份精致的生日礼物，并组织大家齐唱生日歌，让暖暖的爱飞扬在班级的每一个角落。这种方式方法使我从中受益即拉近了师生关系，也积累了丰富的处理学生冲突的阅历。在我们班级从未发生什么激化的冲突，学校实行的各项文体竞赛我们班总是独占鳌头，学生总是洋洋得意对我说，班主任老师别班的同学都艳羡死我们了。去年我担当毕业班的班主任，有些学生学习程度不好，在课间的沟通中，我了解到在他们当中有人有辍学的想法。往年在
40、这个时期辍学的学生许多，为了能挽留住学生，让他们踏踏实实的完成自己的学业，在寒假里，我骑着摩托车家访了班里的每一位学生，每天拖着乏累的身躯走出家门，再拖着乏累的身躯走进家门，虽然脚冻得发痒，手冻得生疼，但听到孩子们保证肯定专心踏踏实实的学习时，我心里洋溢的是最最甜蜜的华蜜感。最终，我想用全国优秀班主任李镇西老师在爱心与教化中说的一句话来结束我的话，“我们所做的都是必需要做的。我们感受了学生太多的爱，我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”班主任的工作累并华蜜着！感谢大家！技能大赛发言稿 篇15敬重的各位评委、各位同仁：大家好！从05年毕业到现在我始终担当低年级班主任工作。当一个个天真、稚气的孩子
41、组成了我们班，当他们柔柔地喊我陈老师时，我的心中充溢着感动和欢乐。“追求欢乐”是我始终坚守的教化志向，做一个阳光欢乐的班主任更是我追求和憧憬的目标。欢乐如同一串串漂亮的音符，奏出了班主任工作的和谐乐章。下面我以欢乐五角星，温馨提示你为题和大家沟通我在工作中的点滴积累。五角星，一个看似一般的图案，在孩子们的眼中，它却是如此刺眼。在批改作业时，看着手中那微小的五角星，我心想着：能否把这小小的五角星变大，变大，再变大呢，让柔软的文字通过这精致的五角星直抵孩子们的心灵，温情地提示他们，提示不是惩处，提示更不是讪笑，而是一种善意的帮助，一种宽容的理解，一种发自内心的表明。欢乐五角星，让班级文化更多的走向
42、生命的自觉。班级，不仅仅作为老师授课与学生学习的载体而存在，它更多的积淀着一种文化，一种不同于成人世界的，在校内文化中甚至可以单独存在的儿童文化。这样的儿童文化是孩子们在学习、生活以及日常的活动中，努力贯彻并真实体现出来的，是一种大家共有的行为。班级就是全班学生健康成长的文化土壤。看孩子写的这样一张“欢乐五角星卡”今日的我特殊欢乐，我的小诗在班级里发表了，得到了特殊多的赞扬，我的心里真是乐开了花，我真想把这张欢乐的五角星立马贴在墙头，让大家和我一起共享我的喜悦。孩子通过“文字说话”，对自己、对他人，在文字中表达真情，在文字里映射自我，真希望，班级中的每一个个体在这种自由式的“笔尖说话”中找到自
43、我的路标。在班级生活中，常常可以见到孩子为一件小事而发生争吵，轻者进行无端的指责，重者摔东西乃至发生身体冲突。这时，欢乐五角星，来自“第三方”的真诚提示就会缓和气氛，架起一座沟通的和谐桥梁。请听这样一张“欢乐五角星卡”她天真，喜爱开玩笑，经常惹得我们哈哈大笑，给我们带来了快乐。可是她也有不好的一面，她嘴里的脏话不知不觉总要冒出来，可她自己却不知道，我信任她现在已经感觉到我们对她的看法,信任她会改正，只要她努力，她肯定会变得优秀起来的！这样的五角星卡，笔尖传递的并不是指责，而是一种激励与支持，可以暖和孩子们那颗须要爱护的心。请听作为老师的我写的一张“欢乐五角星卡”当你们在老师的引领下享受着语文课
44、堂带来的无穷魅力时，老师真实地感受到，你们和我一起在自然欢乐的成长。课上有你精彩的发言，哦，那是你的才智在闪动，瞧，说得这么的爱好盎然，讲得是这样的井井有条，言语多么稚嫩，可又是多么的动人，老师欢乐极了。还有许多这样的欢乐五角星卡我没有读出来，而是用一根根美丽的彩线串接起来，一张又是一张，五彩缤纷的，在班级里成了一道亮丽的风景线。创建一个温馨的氛围，进行欢乐的文字沟通，唤起孩子对“己外”世界的关注，让他们在自由的言说中走近伙伴，走向老师，表达理解、宽容、信任与期盼，这让他们在这种心灵的感应与对接中感受到了自我的“本质力气”，使自我在一种自觉、自愿的状态中回来整体，共同为班级营造出良好的“文化场
45、境”，让班级文化在生命与精神的引领下走向共生。在相当多是时候，我们对孩子的教化并不能马上被孩子们所接受，有时他们甚至会产生抵触心情。比如这样的一张“欢乐五角星卡”那一次，你作业迟迟没有上交，老师把你叫到前面说了几句，在老师面前，你一副会马山完成作业的样子，可是，一转身，你却在小声嘀咕，看得出你对老师的指责不满。可是听到你说那样的话，老师的心里是多么难过啊，或许老师对你指责的语气重了点，但你要知道老师是为你好才这样做的。班级是全班学生健康成长的文化土壤。它是旗帜，指引着学生前进的方向;它是战鼓，鼓舞着同学们学习的士气；它是风帆，激励着学子们前进的步伐。班级文化建设对学生健康成长起着不容忽视的作用
46、。1、一种宽容的看法宽容是一种修养、一种美德、一种才智。法国文豪雨果曾有一句名言：“世界上宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。”宽容是教化的大才智，宽容也是班主任的一种教化机灵。谚云:“人非圣贤，孰能无过?”更何况是那稚嫩的孩子呢！一次班级实行主题队会，已至尾声时，咱们班的丁盛才打着报告进来。这时五十来双眼睛都盯着我，自然是看我怎样处理这个懒散的迟到者。我心平气和地问他：“你为什么迟到呢？”他的理由是中午等妈妈的长途电话，又没等到。“你今日中午可是双重损失呀！”这时下面的孩子们都笑了。“你瞧，你既没等到妈妈的电话，又失去了一次学习的机会！”他也笑了，但他的笑却是不好意
47、思的笑。苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德振动比惩处更烈。”宽容是一缕阳光，她照亮了学生的心；宽容是一丝春雨，她滋润了学生的心田；宽容是一粒爱的种子，她会在学生的心中萌芽。作为班主任，让我们都拥有一颗宽容的心吧！（记得有一天早晨到学校后，进了教室发觉地上一片狼藉。忽然怒火中烧，刚要大发雷霆，却看到学生都在聚精会神地读书，我在心里默数1、2、3，便拿起扫把在孩子们的凝视下把教室清扫了一遍，孩子们看着我，我也看着他们，我心里知道他们有人忍不住想来一起打扫了，于是我顺势和他们沟通：刚才看到老师在打扫我们这个教室，你有什么想法吗？孩子们纷纷发言表示，教室是大家的，要保持教室的整齐不光是值日生的责任更是每一个同学的义务。是啊，我想，孩子们懂了，懂得了班级是靠每一个人一起来爱惜的，假如我走进教室便指责他们，那结果又是另一番模样啦！可能孩子们一成天都会闷闷不乐，对203班是一个大家，靠203班的每个同学来共同爱惜的想法也不会存有。）2、两种欢乐的源泉在课堂上找寻欢乐的源泉。和谐产生美，美在和谐中。”语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。课余，我努力钻研教材，力求构建一个和谐、欢乐的课堂氛围，打造一种自然、开放、灵动的语文课堂，让孩子们和我“一起自然欢乐的