技术岗位竞聘报告例文.docx

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1、技术岗位竞聘报告技术岗位竞聘报告1敬重的企业领导、专业前辈:大家好!我叫年6月即将毕业于电子科技高校计算机软件编程与开发专业。得知贵公司正在聘请一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业学问与专业内容与聘请要求相去甚远,但我还是满心希望地参加竞聘,理由有三:其一,在目前的企业实践中,专业对口聘请虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。高校教化的重点是在灌输专业基础的同时,注意实力的培育。我认为高校教化的目标有两个:一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论学问,这是教化的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业实力;二是教化学生如何利用专业工

2、具(包括文献、著作等)快捷、便利地为现实专业服务以提升应用实力。而好多历史故事甚至当下现实告知我们,应用实力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。其二,我认为,刚出校的高校生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都须要重新再学习,几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已),而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以,我想自己的优势是:学习实力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内驾驭电气工程师所要求的一些基础学问,同时可以结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创建

3、更好的条件和平台。其三,我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识确定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。在实践工作中,意识才是最重要的。假如一个人,哪怕是专业实力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是损害而不是利好。而“意识”的培育,与是否是专业出身,关系不是最大,与个人的性格、习惯和修为关系最大。基于这些,所以,我希望满怀地来参加竞聘,讲解并描述了上面这些。不对的地方,恳请指正。感谢!技术岗位竞聘报告21、简介:我叫*,*年诞生,*年主持申办应用电子技术专业以来,从人才培育方案的制定、试

4、验室建设、招生及就业,我付出了许多的辛苦,但也从中获得了许多胜利的喜悦和欢乐,学校也给了我许多的荣誉,*我评聘为教授,现享受教授三级的待遇。我曾经主持教化部教研项目子课题一项,获教化部电子信息教指导委和省级精品课一门,省级教研项目一项、并获省级教学成果三等奖,主编教材五部其中由电子工业出版社出版的电路与模拟电子技术现在已经第三次再版,并被评为省级精品教材。校级教学成果特等奖一项。曾获国家好用新型专利三项并转让投产,取得了肯定的经济效益和社会效益。2、竞聘应用电子技术专业主任的缘由:还有四项工作想进一步完成。1)我去年主持申请的创新型实训基地建设项目,获得了省财政支持飞200万元建设资金,把我们

5、专业的试验、实训条件有所改善,使教学效果有较大的提升。2)明年我们专业将有四个班的学生起先到企业实习及就业,要进一步拓展校企合作的企业和学生实习及就业的岗位,更加提升学生的就业质量和自主创业的实力。3)我们专业老师较多,要发挥好我们专业老师的实力和特长,使应用电子技术专业能有更好的发展空间,并对我们专业老师的课程等进行适当的调整,在不减员的状况下使我们专业的每一位老师都能达到满工作量。4)去年学校让我们专业调研筹办“校企合作股份制的微电子学院”,我们已经做了大量的调研并联系到了合适的企业,并来我们学校洽谈说:“出钱出设备都可以,并可以支配学生实习和就业”,现在我们已经商谈确定了五个专业方向,学

6、校有关部门的领导说申办报告已经报到了省教化厅,假如可能的话我们还有许多的工作要做。假如各位老师支持,系里领导信任,我会把上述的四项工作做完做好!感谢!技术岗位竞聘报告3敬重岗位竞聘小组领导:申请人:男;现年岁;汉族:籍贯:本人于年月参与工作,曾多次获得上级嘉奖。年取得小学高级老师资格,年聘任为小学语文高级级老师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且信任自己能够胜任语文教学工作。首先,我教学已年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持仔细钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,细心设计

7、和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成果。特殊是对于后进学生,少指责多激励,刚好帮助他们解决学习上的困难。其次,在平常教学工作中,为了不断适应时代的发展须要,我仔细学习有关教化教学理论,深刻反思自己的教化教学实践,不断总结自己在教化教学实践中的阅历教训不断努力。再次作为一名老师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关切、帮助同志,待人恳切,平常严以律己,听从领导支配,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热忱对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则绽开教化

8、、教学工作。我平常留意自己作为老师的形象,到处为人师表,在学生中享有较高的威信。信任在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教化事业贡献力气。综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望赐予批准为谢!技术岗位竞聘报告4各位领导、各位同事:我于毕业于南京经济学院会计专业,xx月考试取得助理睬计师职称,xxxx通过考试取得会计师资格。自任职助理睬计师以来,在xx局会计管理办公室和x支部的正确领导下,在各科室的大力支持下,经过细心、仔细地努力工作,我较好地履行了岗位职责。现就最近一个任期来的工作及履行职责状况做述职报告如下一、加强学习,适应会计工作岗位须要为了

9、适应主管会计岗位要求,我平常加强了对会计学问的学习,不断提高自己思想道德水准、专业水平和业务技能素养,以最佳业务水平为xxx供应会计服务。从刚起先担当会计主管的手忙脚乱、无处下手,到现在的各项工作理顺、得心应手,我也付出了很多努力。我深刻相识到通过我的仔细工作能对于把好xxx财务关、监督会计人员和xxx规范财经纪律、充分发挥会计的监督管理职能起到很大作用,能充分发挥会计的源头治腐主动作用。依据上级的统一支配,我于近几年参与了市纪委、市委组织部、市委党校、财政局以及人社局组织的行政事业单位会计人员培训班、政策法规培训班等,学习到了多方面专业或相关学问,也找到了自己工作上的差距、不足。有播种就有收

10、获,通过学习开阔了视野,丰富了学问,充溢了自己,带动了别人,同时也促进了自己在更高层次上抓好工作的自觉性。依据会计法和有关法规,我进一步建立健全了xxx内部会计监督制度,明确了各会计人员的岗位职责,使会计工作质量得到了有效提高。严于律己,严格管理,在财务基础工作、参加经营决策、审核监督及加强财务检查等方面做了很多踏实工作,达到了预期效果,肯定程度上熬炼了自己,提高了财务管理水平。二、大胆负责,严格要求,较好履行岗位职责依据会计法有关规定,我组织财务人员仔细贯彻执行国家财经法规、政策,组织做好日常财务核算、财务监督,按时完成上级下达的各项工作支配和工作任务。建立健全收入支出稽核制度,严禁收入跑、

11、冒、滴、漏,确保了国有资产保值增值。事前预料、事中限制、事后检查的财务管理体系进一步建立健全。刚好整理、分析会计资料信息,对月报、季报、年报的真实性负责。每季度一次将各项收支状况在x务会上公布,接受职工监督。大额开支召开支部会、x务会、职工代表会论证探讨,通过后报xx局审批。出实招、重实干、求实效是财务工作的动身点和落脚点。今年以来,我和同事们围绕以人为本、以财为中心工作理念真抓实干,团结拼博,确保了相关工作有序高效运转。我主动加强观念的转换和相识的提升,真正向“参谋助手”转换,对xxx的经营管理出谋划策,主动主动参加到经营决策中。我更新观念,找准自己的定位,能够充分发挥自己的核算与监督职能。

12、做到廉洁奉公,爱岗敬业,和其他财务人员亲密协作好,没有出现推诿、扯皮等不良现象,在日常工作中相互支持、相互学习、相互督促。在x长领导下开展各项工作,敬重领导,当好领导理财参谋,寓监督于服务中。做到让领导放心、职工满足。在xx局近几年的财务审计、检查中,我x的财务工作都取得了良好成果,受到了领导的表扬。总之,根据会计法的有关规定,我较好的履行了岗位职责,明确了相关责任,强化了内部管理规范工作,取得了肯定的成果,这些成果的取得是x支部正确领导的结果,是兄弟科室支持协作的结果。但同时我的工作中也存在不少问题,主要表现在:第一、自身学习不够,理论思索和科学实践水平有待于进一步的提高;其次,忙于其他事务

13、,财务工作有待进一步深化、细化;第三,有时思想上还存在畏难心情。针对以上问题,我在下步工作中将仔细加以改进和完善扎实工作,更好地完成各项工作任务。以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提珍贵看法,并借此机会,向一贯关切、支持和帮助我的各位领导、同志们表示真诚的谢意。技术岗位竞聘报告5各位领导、各位同事:我于毕业于南京经济学院会计专业,月考试取得助理睬计师职称,通过考试取得会计师资格。自任职助理睬计师以来,在局会计管理办公室和支部的正确领导下,在各科室的大力支持下,经过细心、仔细地努力工作,我较好地履行了岗位职责。现就最近一个任期来的工作及履行职责状况做述职报告如下一、加强学习,适应会计

14、工作岗位须要为了适应主管会计岗位要求,我平常加强了对会计学问的学习,不断提高自己思想道德水准、专业水平和业务技能素养,以最佳业务水平为供应会计服务。从刚起先担当会计主管的手忙脚乱、无处下手,到现在的各项工作理顺、得心应手,我也付出了很多努力。我深刻相识到通过我的仔细工作能对于把好财务关、监督会计人员和规范财经纪律、充分发挥会计的监督管理职能起到很大作用,能充分发挥会计的源头治腐主动作用。依据上级的统一支配,我于近几年参与了市纪委、市委组织部、市委党校、财政局以及人社局组织的行政事业单位会计人员培训班、政策法规培训班等,学习到了多方面专业或相关学问,也找到了自己工作上的差距、不足。有播种就有收获

15、,通过学习开阔了视野,丰富了学问,充溢了自己,带动了别人,同时也促进了自己在更高层次上抓好工作的自觉性。依据会计法和有关法规,我进一步建立健全了内部会计监督制度,明确了各会计人员的岗位职责,使会计工作质量得到了有效提高。严于律己,严格管理,在财务基础工作、参加经营决策、审核监督及加强财务检查等方面做了很多踏实工作,达到了预期效果,肯定程度上熬炼了自己,提高了财务管理水平。二、大胆负责,严格要求,较好履行岗位职责依据会计法有关规定,我组织财务人员仔细贯彻执行国家财经法规、政策,组织做好日常财务核算、财务监督,按时完成上级下达的各项工作支配和工作任务。建立健全收入支出稽核制度,严禁收入跑、冒、滴、

16、漏,确保了国有资产保值增值。事前预料、事中限制、事后检查的财务管理体系进一步建立健全。刚好整理、分析会计资料信息,对月报、季报、年报的真实性负责。每季度一次将各项收支状况在务会上公布,接受职工监督。大额开支召开支部会、务会、职工代表会论证探讨,通过后报局审批。出实招、重实干、求实效是财务工作的动身点和落脚点。今年以来,我和同事们围绕以人为本、以财为中心工作理念真抓实干,团结拼博,确保了相关工作有序高效运转。我主动加强观念的转换和相识的提升,真正向“参谋助手”转换,对*的经营管理出谋划策,主动主动参加到经营决策中。我更新观念,找准自己的定位,能够充分发挥自己的核算与监督职能。做到廉洁奉公,爱岗敬

17、业,和其他财务人员亲密协作好,没有出现推诿、扯皮等不良现象,在日常工作中相互支持、相互学习、相互督促。在长领导下开展各项工作,敬重领导,当好领导理财参谋,寓监督于服务中。做到让领导放心、职工满足。在局近几年的财务审计、检查中,我的财务工作都取得了良好成果,受到了领导的表扬。总之,根据会计法的有关规定,我较好的履行了岗位职责,明确了相关责任,强化了内部管理规范工作,取得了肯定的成果,这些成果的取得是支部正确领导的结果,是兄弟科室支持协作的结果。但同时我的工作中也存在不少问题,主要表现在:第一、自身学习不够,理论思索和科学实践水平有待于进一步的提高;其次,忙于其他事务,财务工作有待进一步深化、细化

18、;第三,有时思想上还存在畏难心情。针对以上问题,我在下步工作中将仔细加以改进和完善扎实工作,更好地完成各项工作任务。以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提珍贵看法,并借此机会,向一贯关切、支持和帮助我的各位领导、同志们表示真诚的谢意。技术岗位竞聘报告6各位敬重的领导和老师们,本人吕明是一名共产党员,是一名中学物理老师。1965年6月诞生,1987年6月毕业于福建师范高校物理系物理专业(四年高校本科),并获得理学学士学位。毕业后安排在福建省漳平市第一中学任教,20xx年10月调入厦门市其次中学任教,教龄已有26周年。20xx年9月(在福建龙岩)和20xx年5月(在福建厦门)分别评审通过

19、中学高级老师资格。我酷爱祖国、酷爱中国共产党,坚持社会主义道路,坚持党的基本路途,坚持四项基本原则,自觉关切政治时事,主动参与政治学习,仔细领悟精神,提高思想觉悟和相识水平,坚决正确的政治方向,诚恳正直,主动向上。我酷爱人民教化事业,具有敬业奉献精神,勤奋钻研业务,虚心学习,扎实做好本职工作,并热衷投身教学改革、创新地实践中,努力促进新一轮课程改革的开展,更新教化理念,改进教学方法,提高教学质量。有较强的业务水平,胜任本学科教学工作,讲究课堂教学艺术,抓好双基,仔细备课、上课、改作,有较丰富的教学阅历,历届高考、中考取得较好成果。其中,98届高二物理科会考优分率77.9%地区第三名,全省第十六

20、名,本届高考所任班级物理科平均分居年段第一名;20xx届高二物理科会考优秀率符合一级达标校要求,本届高考理科综合科平均分居龙岩地区第三名,所任班级居年段前列。20xx年10月调入厦门市其次中学以来,听从学校支配,工作仔细。担当03、04、05、06届初三毕业班物理科教学工作,并担当03、04、05届备课组长,能组织备课组制定学科安排、总复习安排,同组员一起研讨课改、教改,细心设计总复习配套练习,努力把好初中毕业班教学质量关,使各届中考物理科成果都超过市平均分。06-07学年担当高二(3)班班主任和高二物理教学,20xx年高二会考,与林琼华老师协作,使本届物理科会考良好率达91.97%,完成学校

21、要求的任务和指标。20xx届高考也取得好成果。20xx20xx接着担当班主任工作,20xx年高二会考取得及格率100%,良好率达96%,20xx届高考专科上线率100%,本科上线10名。20xx20xx学年度所任教的个别班级月考、期中和期末考试中位居年段前列。另外,我对工作不辞劳苦。已多年跨年段教学。教学得到了确定:曾被评为市“教书育人先进个人”,获“校教学质量奖”,并获得沈省愚奖教金、“协群”奖教金。我育人工作热忱高。担当班主任年限累计13年。班主任工作尽心尽职,任劳任怨,所带班级在日常量化评比、校运会及文艺汇演中均取得较好成果。我酷爱学生,教化学生严而有格,具有较为丰富地管理班级阅历,能建

22、立良好的班级集体,能组织开展班级各项工作,能以三项主题活动为契机开展家校联系,能同学校共同抓好寄宿生平安、内务管理,做好学生的德育工作,促进学生身心健康成长,开展有效地教化管理。班主任工作也得到了确定:9899学年度“班主任量化考评”评比中,获优胜奖,本年度被评为市级“优秀班主任”。95年至20xx年连续担当生管副段长工作,能主动协作段长搞好年段各项工作,能同政教处抓好寄宿生平安、内务管理,解决寄宿生实际困难。9920xx学年度荣获校生管工作“先进个人”,20xx20xx学年度被学校评为“优秀段长”;20xx20xx学年度荣获“三项主题活动先进个人”;20xx20xx和20xx-2011学年度

23、均被评为学校优秀德育工作者。我主动开展其次课堂活动和仔细申报校本课,每学期能以趣味物理为切入口,申报校本课程,并仔细开设,效果好。20xx20xx学年度以物理竞赛辅导为课题开设校本课。在校本课上引导学生了解生活中的物理,引导学生从所学的物理学问去解决、说明生活中的现象,激发学生学习物理爱好,培育学生动手实力。并细心组织辅导学生参与全国中学物理、初中应用物理学问竞赛。所指导的学生能在省、地、市级获奖。学生陈思国在全国第四届周培源中学生力学竞赛中获省三等奖、地区二等奖;学生叶健、陈合华、陈新乐在第十三届全国中学生物理竞赛中分别获地区二等奖和获三等奖;学生赖水泷、林泽、刘如鸿在第十四届全国中学生物理

24、竞赛中均获地区三等奖;学生陈斌在第十届初中应用物理学问竞赛获省二等奖;学生毛雨获初中应用物理学问竞赛厦门市三等奖;学生李泽平获初中应用物理学问竞赛厦门市三等奖。我努力提升专业发展,注意进一步学习教化教学理论。仔细参加各项教研培训,主动参加教研组的教学研讨及备课组集体备课活动。近几年,主要参加的课题研讨有:课题1:优化物理课堂教学,提高课堂教学质量,参加校级物理教研组的研讨和实施;课题2:物理学科课堂有效教学的开展参加校级物理教研组的研讨和实施。另外,能重视积累、总结教学点滴阅历。撰写的教化、教学论文有:如何正确应用“动能定理”和“机械能守恒定律”、临界值在物理解题中的应用、初中物理新教材在教学

25、中的适当延长的教学效应、试验探究在物理课堂教学中的几种做法这几篇论文均收入校论文汇编集;剖析中学物理学习特点 ,有效培育学生的学习实力在学校沟通。如何建立中学起始年段良好的班集体在市德育论文沟通会上获三等奖,校级获一等奖;班主任工作点滴感悟找准一把打快乐灵的金钥匙获省级二等奖;另外,参加编写的新编初中物理课时训练这本书,由鹭江出版社出版。另外,我热心社会工作。不仅勇于担当学校各项活动的摄影、摄像任务,摄影、摄像作品在作文天地、教学探讨和闽西日报等相关报刊、杂志上发表,拍摄的新闻常在地方电视台上播放;而且勇于担当学校工会活动任务,20xx年8月起担当年段工会小组长及20xx年9月起担当校工会委员

26、工作以来,主动协作学校工会组织年段工会成员参与学校组织的各项有益身心健康活动,热心为老师们服务。社会工作得到了大家的认可。9698学年年年被共青团漳平市委评为“优秀青年志愿者”,20xx年被共青团漳平市委授予“十佳青年志愿者”这一光荣称号, 20xx20xx学年度被校评为“工会主动分子”, 20xx20xx学年度被学校评为优秀共产党员;20xx年至20xx年均被学校工会评为“工会主动分子”。总之,我工作静默无闻,听从组织支配;工作量大,工作面广,毫无怨言;责任心强,主动肯干,有效而精彩地做好教化、教学各项工作。能始终以一名党员、一名德育工作者、一名老师的身份尽心尽职,任劳任怨的工作着。我心安理得地说:我具备规定的专业职业技术副高七级岗位的竞聘条件!请同事们支持我,感谢!

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