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1、我读六年级了作文300字我读六年级了作文300字 篇1今日，我帮妈妈给她心爱的花儿浇水。突然，我在花盆里发觉了一只小蜗牛，我兴奋而又当心翼翼地把它捉了起来，放在桌子上，近距离而又仔细地视察它。我发觉蜗牛背上有一个圆圆的、硬硬的壳，在蜗牛爬行的时候，就像一座会移动的房子。但是蜗牛好懒，趴在那里纹丝不动，过了好一会儿，它最终伸出头来，我又发觉蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两只圆圆的眼睛长在那对长触角的顶端。那对短触角在蜗牛爬行时一下一下地触碰着地面，就像两根探测棒在细致地探测着四周有没有东西。我找来一片菜叶，放在它旁边让它吃，不一会儿功夫，叶子就被它吃了一大半。原来，蜗牛还有牙齿呢！我立刻上网搜
2、寻了一下资料，原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有两万五千六百颗牙齿，有一百三十五排呢！特别感谢我的蜗牛“挚友”，它让我又长见识了！我读六年级了作文300字 篇2今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提示我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成果，但没想到我们的成果降低了，学习看法也不主动了。缘由是什么？就是老师和家长的教化，很惊讶吧！其实，老师和家长时时刻刻的提示，让我觉得很压抑，让我感到特别烦。老师的作业虽然不多，但是时刻在提示我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业
3、却很猛。这样的生活像簇新苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能欢乐地做我们喜爱的事，喜爱每天到处疯，而不是每天被限制在书本与学习中。在一次又一次的考试中，在一次又一次心惊胆战中，我们的自信，我们的活泼，我们的志向，不知飞哪儿了。请让我们复原自信吧！给我们一个欢乐的童年吧！我读六年级了作文300字 篇3早晨，我走向后幢教学楼，短短几步路，却受到了几名低年级学生的“注目礼”。我知道他们的想法，因为我曾经也用过敬畏而又艳羡的目光凝视过六年级的大哥哥大姐姐，也曾经在心中多数次的想：要是我也能像他们一样，一样高
4、，一样棒，就好了现在，我也读六年级了，最终是实小里最大的孩子了！六年级是欢乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的“黄毛丫头”，现在已经能一个人坐车去柴桥，去宁波了；原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的，是否说明我在实小的时间也从指缝间静静溜走了呢？六年级是惊慌的。每个人都在努力，向着那个能支撑起我们幻想的学校而努力。学业加重了，父母的期望，老师的吩咐，无尽的负担如山般压来。是的，我读六年级了，我必需要为我的将来，为我的人生努力！六年级是悲伤的。孤独的梧桐编织着长久的痛，木槿花下，我们的欢乐依稀可听，我们的话语依稀游曵。将来，好像隔着很遥远的距离，远得难以
5、在我们的脸上画上淡然的笑容。而夏天依旧会来到，我们终究天各一方。有太多的不舍，太多的放不下。舍不得四十四张天真的笑脸，放不下四十四颗纯净的童心。我读六年级了我读六年级了作文300字 篇4校内中，每逢春夏秋冬的变换，到处角落都有不同的风光。春季与秋季没什么不同，除了绵绵春雨，照旧阵阵凉爽，树木有些朝气盎然，吐出崭新的嫩芽，有些则随着春风，刷刷刷，叶落纷纷。我们在树下打闹追逐，头上一片片树叶掉落，恍若下了一场树叶雨。夏天非常燥热，躲在教室里，往外看，像是热浪翻天滚滚来。五月树下一片绿荫，课外活动时，我们便齐齐在树下“避暑”，阳光从小小的缝隙中洒下，树上树下，别有洞天。有不怕热的同学，正汗流浃背在球
6、场上奔跑打球，欢乐却照旧。金秋之际，秋高气爽，校内被秋天染成了红黄，秋风萧瑟枝叶凋零，风中带有丝丝寒意，却是非常舒适。我们身穿薄长衣，来来往往走在校道上，与秋天共一色。冬天并不非常寒冷，时时有暖阳，放寒假的时候，最为高兴。校内的各处角落都让我无比留念。我不能说我读懂了你，我只能说我读懂了我这颗留恋你的心。我读六年级了作文300字 篇5雨过天晴，树叶上挂着晶莹的露珠，蜗牛们又出来漫步了。我和小伙伴捉了几只蜗牛，我们确定来一场蜗牛爬行竞赛。我们先给自己的蜗牛吃饱喝足，好有精力竞赛。我们找了一个平滑的平台作为竞赛场地，并找来一个长方形的盒子作为障碍物。竞赛正式起先了。我从瓶子里挑出一只最活泼的蜗牛放
7、在“起爬线”上。我满怀期盼希望它能为我争口气。没想到，它却纹丝不动，懒洋洋地装睡。这小家伙尽然跟我作对！对方的蜗牛已经起先向前爬行了，我急得直拍“赛场”。我不得不再拿出一只蜗牛，可是，这只蜗牛也不听话，一点动静也没有。我费尽心机，突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道，第一只蜗牛立刻又反应了。只见它渐渐地向前爬行，它越爬越快，越战越勇，好像把全身的力气都使出来了。很快，两只蜗牛都离终点很近了，最终，两只蜗牛同时到达终点，打平了。这真是一次好玩的竞赛啊！我读六年级了作文300字 篇6每天进入校内，进入班级之前，都会经过一条小道。这条小道两旁常年种着桂花，不远处的前方就是学校的主席
8、台。这是我们的小小乐园，我们常常来这儿玩耍，多数欢声笑语在此漂浮，小道只静静的，文静温顺。夏天，小道两旁的桂花早已盖住了绿叶，燥热的夏日让我们不敢走出教室，生怕烤焦了的大地滚烫了我们的鞋子，但是，小道却是我们在夏日常常光临的“顾客”，它“头”上的长廊和教学楼给我们带来了凉快，每次下课，小道早已打算好凉快的“空调”等着我们的到来，虽百无聊赖，但在小道上来来玩玩也总有无限乐趣。秋风带走了桂花的嫩黄，迎来的是光秃秃的树枝，桂花吹落到小道上，暖黄松软铺薄薄一层，质感细腻，此时，我们常常会在小道上做做操来增加暖意，这条小道啊，照旧静默不语，始终看着我们大步向前，走向明天。小道给我们带来多数回忆，如今我们
9、即将高飞远去，今日，你为我送上祝愿，明天，我们将恒久留你在心底。校内小道，我读懂了你。我读六年级了作文300字 篇7我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的.壳壳美丽啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。我和它的相处不是特殊好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛竞赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛起先来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。原来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它竞赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。通
10、过和蜗牛相处，我发觉了蜗牛两个隐私。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会望见一条透亮的、亮晶晶的线。我读六年级了作文300字 篇8书，是人类进步的阶梯。俄国伟人高尔基曾说过。没错，书的确是人类进步的阶梯。没有书，人类只会在原地站着，没有动力，不会前进。书是沙漠里甘甜的泉水；书是黑暗里闪闪的磷火；书是寒冬里暖和的炉火书是人类不行缺少的。书让我懂得了许很多多的道理。我从书中知道：要想吸引挚友需有种种品质。自私自利、小气、小肚鸡肠、嫉妒、乘人之危、不乐闻人之誉的人，是交不到一个真心的挚友的。同学们，你们或许不
11、会信任书会有这么大的作用，但你想错了。你别看书只有那么小一本，只要你翻开它，它能带你上天入地、穿梭时空、无所不能；在家就能带你环游世界这时，你会发觉，书是那么令人惊羡。这会使你更加努力、更加勤奋的去读书。在我读过的书中，伊索寓言让我深深的记住了它。因为它让我知道了什么是美、什么是丑；什么是善，什么是恶；什么是胜利，什么是失败它让我明白了人世间这困难但又不行缺少的东西真理。这一切都要归功于书啊！同学们，让我们为了美妙的明天，一起努力读书吧！我读六年级了作文300字 篇9夜深了，当四周都沉醉在宁静中时，我还在为一道附加题苦恼。草稿纸上列满了算式，七零八落地堆在一边。烦躁的我抓抓头，一脸乏累地趴在了
12、书桌上。妈妈不知什么时候站到了我身后。“我来教你吧！”妈妈抽出压在我胳膊下的试卷，“首先，化解”“我不听，我不听，我自己会做！”我倔强地一把夺过试卷，埋头又在草稿纸上划划弄弄。“这样做是做不出来的，要用方程！”“我知道怎么做，不用你教！”我依旧埋头。“哎！”妈妈走出了房间，轻轻地为我关好门。一扇门，阻断了我和妈妈的心。门外，妈妈的脚步声时有时无，通常是到了门口，又转身回去了。妈妈在迟疑什么？最终，妈妈把门轻轻地推开了。“休息一会儿吧！”妈妈当心地将一杯热牛奶放在旁边，“趁热喝了吧！”不等我回答，妈妈就走了出去。长舒一口气，我瘫在了椅子上。“终于解出来了！”我伸了个懒腰，打算伸展一下身体，却发觉那杯牛奶已经冷了。拿起牛奶，又意外发觉杯子下面压着一张纸条，上面清楚写着这道附加题的解析，肯定是妈妈写的。走出房间，一眼看到妈妈靠在沙发上睡着了，妈妈是在等我吗？最终，泪水冲破最终的防线，滴落下来。那一次，我读懂了妈妈的心。