《小班幼儿园教师个人工作计划精编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班幼儿园教师个人工作计划精编.docx(53页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班幼儿园教师个人工作计划小班幼儿园老师个人工作安排1新年的钟声慢慢远去,我们也从节日的气氛中慢慢走出,投入到新一学期惊慌而又劳碌的工作中。带着对美妙20xx的向往和希望,我将本学期个人工作安排如下:一、分析班级状况,总结上学期阅历,弥补不足,促进幼儿发展。班级状况分析:小一班共有45名幼儿。经过了幼儿园上个学期的学习,他们已经能基本熟识幼儿园环境,能够根据幼儿园一日流程协作老师的组织和支配。基本没有分别焦虑的状况。但也存在一些不足例如:1.幼儿的常规的有待加强。尤其是像孙奥博、张义韬、腾讯等相对顽皮的孩子,在这学期我们要正确引导,找寻方法激励孩子更好的发展。2.个体差异比较突出。经过上个学期
2、的了解,我班幼儿由于年龄差异和家庭环境因素。孩子在理解实力、协调实力、以及动手实力方面有几个幼儿园相对比较弱。在这一学期,我想赐予这些孩子更多的关注。让他们能够树立信念,希望对他们的成长有所帮助。3.我班幼儿的自理实力相对较弱。尤其是在吃饭方面,挑食现象比较严峻。二、做好常规工作,重视一日生活的每个环节。1、平安方面平安工作幼儿园工作的重中之重,也是做好其他教化教学工作的基础和前提。因此作为一名幼儿老师我们都要时刻紧绷“平安”这根弦。(1)每天做好晨检工作,幼儿带来的硬币、弹珠等老师保管,不行作为玩具,避开将物体塞入耳朵、鼻子、嘴。(2)老师不离岗,幼儿的一切活动要在老师视力范围之内。(3)老
3、师之间要做好交接班制度、家长接送制度,以防孩子丢失或被冒领。(4)教室玩具常常检查、检修,危急品不进教室。(5)幼儿户外活动时,检查幼儿鞋带、活动场地、运动器械的平安,必要时清点人数避开丢失。(6)幼儿在午睡时,做好巡察工作。(7)发觉抓破、咬破,马上实行措施。(8)常常通过讲故事或正面教化等方法,不断对孩子进行平安教化,增加幼儿的自我爱护意识。2、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。保育工作搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染
4、病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情,如自己鞋,吃饭等。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小实力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。教化教学工作(1)敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据托班班幼儿的爱好和发展目标结合我们的周安排和备课材料,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源
5、。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。(2)加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。(3)在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的
6、问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的语言实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。并让幼儿知道要爱惜图书。接着培育幼儿动手操作实力,增加一些让幼儿撕撕贴贴和涂鸦的美术活动,让幼儿在撕撕画画中熬炼和发展手部小肌肉。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:劳动节、老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。三、做好家长工作,提高家园共育的效果。1、依据托班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册,使
7、其充分发挥桥梁作用。3、利用每日家长接待时间,刚好与家长沟通。4、通过家访、预约谈话、电访等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿在园状况。5、提倡优质服务,尽量让家长感到满足、放心。以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。俞敏洪说:“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。人生的目标不用太大,认准一件事,投入热忱与爱好坚持去做,你就会胜利!”我愿在工作中将点滴做好,用热忱和爱心去感染每个孩子陪伴度过在高区一幼的美妙时间!小班幼儿园老师个人工作安排2时间过得很快,一晃一学期过去了,随着新年的到来,新的一个
8、学期也将起先,制定一份好的安排,才能更好的工作,并在工作中提高自己。为了更好地工作,特制定以下安排:一、投入更多时间,细致的作好幼儿的平安工作和家长工作“细微环节确定成败”。的确是这样的,家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细微环节中产生和发展起来的,孩子的平安工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细微环节工作却是我本学期应当思索的。1、将平安工作做到平常化、细致化。小班中平安工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的平安工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。2、将家长工作
9、做到位。家长工作的好坏干脆关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成果,孩子在幼儿园的发展和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,须要持之以恒的努力。第一、作好班级工作,多与家长沟通沟通,取得家长的信任。其次、用专业学问指导家长的行为。第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。只要专心与家进步行真诚的沟通和沟通,我信任任何问题都可以迎刃而解。二、学会学习,不断提升自己的素养让孩子学会学习,驾驭学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,汲取各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的业务学问培训,利用
10、空余时间学习新思想、新方法,开拓教化教学的新思路。多看好书,积累幼教理论学问,提高写作实力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展。三、主动参加幼儿园大型活动,在各项活动中呈现风采,为幼儿园挣得荣誉每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的实力,也让自身风采得到了呈现,让实力得到一次提升。本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中,本人将主动参加,力所能及的担当责任,为幼儿园挣得荣誉!依据本人的现状制定了以上安排,只有做到心中有安排、并专心的实施,才能实现安排,与幼儿园共同发展!小班幼儿园老师个人工作安排3欢乐的暑假转瞬就结束了。顺当地带完了一届学生
11、,正在惆怅之际又迎来了新的一批孩子。本学期我和郑老师带小二班的孩子们,很兴奋,因为她是一个很有实力的好老师!新学期有新目标,所以也有新的安排,详细如下:一、严格要求自己。1、在新学期里,我将要加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。2、 仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避开意外事故发生。3、 多看书, 让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。4、 擅长合作,具有人格魅力。我会努力地、真
12、诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会和郑老师一起担当班里的教化教学工作。我将做到与大家和谐相处,并将我们之间的效应发挥最大。二、做好教化教学工作1、仔细备课,打算教具,是每一个活动都行之有效。2、协作幼儿园开展各种教研活动,仔细听课,刚好反思。3、多听新老老师的课,取长补短。4、关切和酷爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。关切集体、关切他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的实力。三、做好保育工作1、协作保育员阿姨做好卫生消毒工作。2、努力培
13、育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整齐卫生。3、培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。四、做好平安工作1、强化平安管理,加强“平安第一”的意识,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱护意识教化。2、协作幼儿园开展平安疏散演习活动。五、做好家长工作1、刚好与家长沟通,做到家园共育。2、更新家园联系栏,让家长刚好了解自己孩子的在园生活。我不是一个老师匠。因此,勤于学习,充溢自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它
14、专家不一样,须要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别悲观。对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我希望自己,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我要具有老鹰一样敏锐的视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,
15、并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教化工作的前提。以上就是我全部的新的安排,取长补短,汲取好的,消化不好的,新学期接着加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗!小班幼儿园老师个人工作安排4结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作安排,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新状况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,安排如下:1、个人实力发展(1)、本学期我园接着运用的是多元整合幼儿园教化活动的资源包这个新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助
16、教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教化从较熟识再到游刃有余得到这样的发展。(2)、在舞蹈方面发挥自己的优势,培育幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说,应当多为这次活动出自己的一份力。舞蹈爱好班要排练出两个精品舞蹈,通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。(3)、本学期园里抓各班的动手实力,我讲帮助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标,从而在和文老师的协作和学习下,是自己在美术方面这个
17、薄弱环节取得肯定的进步同时要求自己记录好教学笔记和视察记录。(4)、x月份幼儿园将进行全园老师技能竞赛,希望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习,取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛,从现在起先就要打下良好的基础。、课堂教学创新(1)、驾驭现代教化技术。现代ppt,来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具,而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。(2)、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动,希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中,嬉戏中进行我们的德育活动为我们这个课题,打算
18、比较足够的课题资料。(3)、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展,本班幼儿不管是在阅读上驾驭了一些方法,同时有了肯定的阅读习惯,而且慢慢的喜爱上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词驾驭也较好。本学期接着担当小班的识字阅读老师,我会接着把重点放在“喜爱阅读”这个方面,让更多的孩子们对阅读感爱好,喜爱上阅读活动。同时会加强拓展和延长活动,让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学学问。、提高科研实力、写好教学反思。在教化教学过程中还不能做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会视察、学会记录是我本学
19、期首先要解决的问题。在撰写文章方面的实力得到提高。、接着完善上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后,在教化网的个人博客上发表,多与其他老师沟通心得,听取看法,提升个人教化教学实力。4、家长工作:1、主动和家进步行沟通,让家长体会到老师对孩子的关切。2、利用电访、留言本的形式,刚好与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的状况。3、协作班主任,搞好班级的家长园地。4、利用网络的力气,多与家进步行沟通与沟通。5、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题,提高服务质量。小班幼儿园老师个人工作安排5新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为
20、主,详细安排工作主要有以下几点:一、 加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。二、 加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。三. 仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内
21、布置的各项任务与工作。遵循教化规律,教化思想端正,教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业,无私奉献,勤奋工作。五、学期目标1、德1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充溢爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注意幼儿创建思维和创建实力的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里,接着亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努
22、力提高本班幼儿的睡眠质量,教化幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,刚好与家长取得联系。2、养成教化本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。3、平安为幼儿创设一个肯定平安的环境,常常的进行自查工作,刚好的对幼儿进行平安教化,作好平安笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身平安。作为幼儿园老师单单有满腔的热
23、忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充溢自己。小班幼儿园老师个人工作安排6新学期起先了,我期望自我有一个很大的飞跃,包括各方面的本领、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的幻想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自我有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教化(专科)
24、我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。二、不断挑战自我。一位幻想的老师,应擅长相识自我、发觉自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。三、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一齐担当中(5)班的教化教学工作。我将做到与他们和谐相处,并将我们间的效应发挥最大。四、充溢爱心,受孩子敬重。“用爱心将孩子的心留下”。我爱
25、孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。五、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教化家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。老师要创建与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格。“风格即人”,仅有构成风格,才能成为“大家”。六、勤于学习,不断充溢自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习,充溢自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,须要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给学生人格上的感召。
26、孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就非常悲观。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自我的学问结构。七、关注人类命运,具有社会职责感。老师不光是给孩子们学问,而更重要的是培育学生一种进取的生活看法,以进取的生故意境、进取的人生看法对待生活。所以,作为一位幻想老师,他应当非常关注社会、关注人类命运,非常注意培育学生的社会职责感。须知,老师的社会职责感影响着学生的社会职责感,学校的民主气氛、教化方式,干脆影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来幻想的追求。所以,我们的老师要努力培育自我的社会职责感,要仔细关注窗外的
27、沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。小班幼儿园老师个人工作安排7一、思想政治方面仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”
28、的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(饭前洗手,)熬炼幼儿的自理实力(自己穿衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小挚友共享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会
29、遵守公共秩序!三、教化教学方面首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问,假如不刚好吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。须要我们老师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教化学科的新学问、把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充溢自我。主新技能要不断提高自身的业务实力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高
30、自己对小班幼儿的管理和教学实力。驾驭小班幼儿的年龄特征和发展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学实力。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教化内容、教化方法。四、平安方面敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地发展须要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教化幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;
31、留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动,嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础
32、。家长工作,是教化教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创建主动有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好!小班幼儿园老师个人工作安排8新学期起先了,我们迎来了小班的小挚友,孩子们由于刚起先进入集体生活,对新环境生疏、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的
33、发展,我想起了我们的张家港精神“团结协作,负重奋进,自加压力,敢于争先。”细致地剖析一下自己,在今后的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己。一、思想政治方面仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关切国家大事,常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、教化教学方面要提高自身
34、的素养修养,仔细学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充溢理论,把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充溢自我。要不断提高自身的业务实力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。三、做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐性对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小挚友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上,激励幼儿主动参与熬炼活
35、动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。3、教化孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
36、(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。(4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。5、平安常识(1)加强幼儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。四、家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子。详细工作如下:1.来园离园的时候,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园状况,发觉问题刚好处理。2.建立家园联系栏,每月定时张贴优秀家教文章,跟家长共同商讨、沟通家教
37、阅历。3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿学问,并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会,共同探讨家园一样的教化。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好!小班幼儿园老师个人工作安排9新学期起先了,我将仔细学习并深化贯彻纲要精神,不断更新教化观念,转变教化行为,为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、工作重点本学期将重点培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言
38、实力、生活自理实力、交往实力和音乐素养。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。(一)保育工作按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯,提高幼儿生活自理实力,做到生活有序。能相识自己的标记,驾驭正确的洗手方法;能宁静午睡,
39、不吵不闹;能学习自己吃饭等。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小体质较弱的孩子,易受凉感冒、发烧,我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。平常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。主动做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。(二)教化教学工作1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长,孩子刚入学会有一段时间的不适应感,我将做好以下几方面的工作:(1)开学前后做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,与家长沟通了解孩子假期中的状况,做到家
40、长、老师、孩子三者之间能尽快协作好,减轻孩子来园的消极心情和不适应感;(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩、和谐的集体环境;(3)以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的不适应感。2、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢,能将玩具归类收好;(3)学会用语言表达自己的意愿;(4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。3、深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的阅历,提高综合实力。4、注意活动区活动的安排,做到学习有序。在活动时,将加强对孩子的视察与记录,刚好发觉问题、了解
41、状况。5、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。三、平安工作要始终把平安工作放在第一位。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自幼儿园小班下学期老师个人工作安排我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素,让幼儿在平安的环境下健康成长。四、家长工作1、依据小班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。2、
42、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,加强与家长的沟通与沟通,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况。5、定期开好家长会,尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动,欢迎家长主动参与开放日活动,把家长请进课堂,参加助教,充分发挥家长的作用,通过各种途径达到家园教化同步。小班幼儿园老师个人工作安排10九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人安排:一、思想工作在
43、新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、实力发展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教化方法,正确引导,发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好
44、班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学实力。2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)接着加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1)多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为
45、家长心目中的好老师。3)主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能。仔细听从家长的看法和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,
46、我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。以上,是我本学期的安排及目标,我肯定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。小班幼儿园老师个人工作安排11转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、归纳、更新,力求做到最好。孩子们各方面的潜质都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的愉悦。以下是本人这个学年的工作归纳:一、教化教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作安排,细心支配好每周安排活动资料,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中领悟,使幼儿真正成为领悟的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我一向以来坚持的发奋方向。遇到不懂的问题,刚好专心想园长和老老师请教。在开展区域活动中,咱们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿专心仔细参加区域活动,满意幼儿发展的