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1、小学电教工作计划小学电教工作安排1一、指导思想依据县教化局及学校教育处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教化课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际状况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，力争实现新的跨越。二、工作目标1、加强硬件维护修理添置。完善各部门电教设备，添置新软件；为教化信息化教学做好打算。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术老师主动探究构建新型的教学结构，更新教化模式和方法，培育学生对信息技术的爱好，培育学生良好的信息素养。3、刚好上传我校学校教化信息和最新教学动态，努力构建教化网络互动平台
2、，促进老师专业成进步程。4、完善电教设备、多媒体教室运用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特殊是电子白板系统在各学科教学中的运用率，不断优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训，接着抓好老师信息技术方面的培训工作，提高老师电教运用实力，使网络真正成为学校教化教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用实力的老师队伍，帮助老师解决教化教学中对多媒体应用的疑问，并娴熟应用多媒体课件。6、公开课要求必需上多媒体课，主动推动信息技术与学科教学的整合，提高全体老师信息技术与学科整合的实力，促使大部分老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。7、优化教化资源，提高课堂课件、
3、图片、文档的利用率。三、强化校本培训校本培训是当前老师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必需做好周密支配：1、对老师运用电脑水平进行培训，尤其是老老师电脑操作水平的培训，要实行形式多样、敏捷的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术运用的实力。2、在加强老师信息素养培育的同时，注意对学生信息技术操作爱好和实力的培育；成立电脑爱好小组，夯实基础，提高电脑及信息技术运用水平。3、课件制作与运用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与运用竞赛的形式进行，力求实效，不走形式。四、多措并举，提高电教设备利用率1、学校制定符合本校实际的电教工作安排，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。2、定期督
4、查老师课堂多媒体课件运用状况，课件运用达到涵盖学科率80%，每周运用课件超过5节。3、主动上传教化教学课件，促进资源共享及高效利用。4、主动开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进老师利用电教资源。五、详细工作支配三月份：1、制订电教工作安排。2、清点整理电教器材及运行状况，确保电教设备正常运行。3、检查专用教室平安、卫生等。4、电子白板系统运用培训。四月份：1、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校内资源库建设。2、检查电教设备，做好修理保养工作。3、对班级电教设备运用状况进行检查。五月份：1、组织老师课件制作培训2、联合教育处开展运用信息技术协助教学的教研活动，培育运用电化教学手
5、段常态化。3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。4、开展电教培训：电子白板系统的运用提高培训。六月份：1、充分利用网上资源，学习电教学问。2、帮助教学处开展新老师课堂展示活动。3、组织老师参与电子白板与课程整合的校本培训(其次阶段)。七月份：1、检查专用教室平安、卫生和整理运用记录。2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。3、撰写本学期电教工作总结。小学电教工作安排2一、指导思想以20xx年学校工作看法为指导，以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，切实提高我校老师运用多媒体课件协助教学与网络沟通的实力和水平，为进一步提高我校的教化教学质
6、量，扎实推动学校教化信息化工程作出应有的贡献。二、主要工作及思路进一步规范电教设备的运用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高老师对电教设备的管理和爱护意识。本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师接着签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关看法进行考核，把电教设备的管理落到实处。2、加强网络教室、课件制作室、限制室的管理力度。本学期电教处将同以往一样实行定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、限制室的电教设备状况进行细致检查，有问题刚好上报学校进行修理，为老师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。3、通过网络平台管理好电教资料。开学初电教处将
7、对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校内网。老师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记，同时多媒体教室运用记载，电教设备修理申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。4、强化电教设备在课堂教学中的运用。学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位老师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确运用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的运用作为本学期常规工作来抓。大力推动信息技术对教学“三服务”工作主要实行的措施有：1、加强上网管理，进行网络道德教化。本学期将在以前工作的基础上进一步加
8、强网络运用的平安与管理。学生上网必需在老师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩嬉戏。课任老师要进一步增加网络信息的平安意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。学生网上学习期间，指导老师是网络信息平安管理员。电教处还将对学生上网期间的学习活动进行抽查。2、刚好更新学校网站。学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。经过去年一学年的努力，学校网站进行了全面的改版，在原有基础上不仅接着实行了数据库动态管理模式而且还增加了各教研组，各课题组的数据库网页。本学期电教处将联合其他科室一起有安排、有步骤地实行各网页的更新。详细分工如下：教研组网页、综合
9、实践课题组网页将由教科室负责、绿色课堂课题组网页将由教育处负责、绿色德育课题组将由德育处负责，电教处则负责学校网、电教课题组网页和全部网页的技术支持。3、仔细组织好两次电脑培训。针对老师工作的实际须要并考虑到全体老师的电脑操作水平，电教处拟定两次培训的内容为：（1）网页资料的搜寻技巧，学科网站的运用培训。（2）网上收发邮件，网络平台运用培训。4、开展校内内的信息技术竞赛。（1）为了促进老师更好地驾驭电脑基础学问，电教处将在本学期开展教职工打字竞赛，并评出各层次的奖项。（2）分年级开展学生电脑操作竞赛。（3）组织好本校范围内的老师课件竞赛，并评出一、二、三等奖且选优送往丹阳市信息中心进行市级评比
10、。5、结合教育处、教科室的周四、周五公开课开展网上评课活动。加强信息技术的运用与探讨电教处开展好电教课题组日常工作的同时还将重点支配好两项活动：（1）后半学期，结合周四周五公开课的契机在青年老师里面选12位老师面对全校上一节信息技术与课程整合的探讨课。（2）鼓足干劲，精益求精，全身心迎接镇江市对电教课题的结题工作。三、工作支配九月份：发放电教资料，签定电教管理责任状。十月份：第一次信息技术培训（网上查找资料），学校网站建设，网上评课试点。十一月份：学生电脑操作竞赛，学校网站建设，网上评课，其次次信息技术培训。十二月份：组织好信息技术与课程整合的探讨课，教职工打字竞赛、网上评课。一月份：课件制作
11、评比、电教管理责任状的考核，电教资料收缴。小学电教工作安排3一、整体规划结合我校的发呈现状，坚持统筹规划，协调发展，注意实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注意实效、分层推动的工作方针。加快学校信息技术教化和电教工作的开展，不断完善现代教化技术硬件软件配备；加速教化科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高老师队伍电化教化技术的应用水平；全面推动我校校内网的运用进程。二、详细目标1、师资队伍建设目标老师是实现教化信息化的主导力气。依据我校老师目前驾驭信息技术和运用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高老师制作课件的水平和应用网络技
12、术进行办公、教化教学的实力。2、学校教学资源开发目标主动推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体老师信息技术与学科整合的实力，促使老师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件运用培训和自制课件竞赛，提高广阔老师制作课件的主动性。3、学校资源库建设目标接着加大力度开发和充溢教学资源库。全体老师共享教学资源。发动老师力气，不断充溢课件、备课资源库，让广阔老师便利地从校内网中获得资源，服务于教学。4、校内网的更新目标应用互联网，完善校内网版块，更新内容，达到对外宣扬的目的。5、信息技术教化的目标做好“信息技术教化”的落实工作，切实加强信息
13、技术课的教研教学工作。将“上好玩味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探究目标。6、电教设备管理目标完善电教设备、多媒体教室运用的管理制度，健全各项电教记录，如老师运用多媒体及白板系统记录、多媒体室运用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。三、主要工作为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：（一）加大投资力度，不断完善学校教化教学现代化设施。以满意教化教学的发展需求。小学电教工作安排4一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，主动提倡和谐教化办学思想,仔细落实国家基础教化课程改革纲要、国务院关于基础教化改革和发展的确定，切实进行信息技术与课程整合的实
14、践与探究，建设有特色的校本教研，主动开展信息技术培训活动。二、工作目标：以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充溢与信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，切实提高我校老师运用多媒体课件协助教学与网络沟通的实力，为进一步提升我校的教化教学质量，扎实推动学校教化信息化工程作出应有的贡献。二、主要工作及思路进一步规范电教设备的运用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高老师对电教设备的管理和爱护意识。本学期电教处将与各班接着签订电教设备管理责任状，加强电教设备的运用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁运用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束
15、时电教处将严格按责任状的有关看法进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地削减电教设备损坏这个目的。2、进一步加强网络教室、限制室的管理。本学期电教处实行定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、限制室的电教设备、环境卫生、用电平安进行细致检查，有问题刚好解决，为老师制作课件和学生的上网学习供应良好的环境。大力推动信息技术服务工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教化。本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络运用的平安与管理。学生层面上：学生上网必需在老师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩嬉戏。课任老师要进一步增加网络信息的平安意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害
16、。老师层面上：办公室严禁安装嬉戏客户端特殊是QQ嬉戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发觉按有关看法进行惩罚。电教处将对老师、学生上网状况不定时检查。小学电教工作安排5一、指导思想本学期，依据我校教学工作实际，确定我校教学工作的指导思想是：坚持以人为本，落实科学发展观，以深化课堂教学改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，向常规教学管理要质量。以提高老师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学，进一步提高管理实效，坚持在改革中创新，在改革中求突破，在创新中谋发展。强化各项工作目标意识，责随意识，大局意识，同心同德，为促进学校内涵的提升，老师专业的成长
17、和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。二、工作目标1、进一步深化课堂教学改革，全面总结上学期课堂教学改革阅历，接着推广课堂教学模式，有效转变老师教学方式和学生学习方式。2、加强教学常规工作管理，实行“有效管理”有效制度管理，坚持以人为本；有效常规管理，提高教学质量；有效课堂管理，提高课堂教学实效性；有效科研管理，深化校本教研和课题探讨；有效学科管理，发展学生素养；有效培训管理，提升老师专业水平。3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升老师实施新课程实力。着重培育青年老师、骨干老师，确保老师队伍有层次，稳步提升教学水平。4、开展主题化教研活动，以推行课堂教学中遇到的问题为主题，开展主题化校本教研
18、。努力提高老师的专业素养，让科研型老师队伍能够快速成长，脱颖而出。5、探究改革评价制度，注意过程管理。课堂教学以培育实力和养成良好的学习习惯为重点，注意学生的全程全员发展，对教学工作的评估，既注意结果，更注意过程。三、强化教学常规管理，全面提高教化质量。教学常规管理工作，是课程实施的基本保证，是教学的主干工作。我们要坚固确立教学质量的中心地位，咬住目标不放松。做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作，重视各个环节中的每个细微环节，严格执行好教学常规，做好各自工作，为全面提高教化质量作出贡献。1、全方位执行好课程方案，规范教学秩序。仔细落实教学常规管理制度，开学初组织老师学习所教学科课程标准，
19、深化钻研教材，然后依据所教学科年级实际，制定切实可行的教学安排。2、仔细做好下列教学常规工作，规范教学常规仔细备好每节课。备课是提高教学质量的前提和保证。只有备好课，才能向课堂教学要质量、要效益。各位老师要在大备课观的指导下打算教案。备课要从只备“双基”到“学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观”全面考虑。要努力做到“六备”：备教材、备学生、备教法、备学法、备课程资源、备过程与方法等。担当“以学定教，同案协作”教学模式的老师，必需备好学案，加强集体备课，优化教案。老师要通过肯定数量的集体备课，进行全员的沟通研讨，集思广益，科学扬弃、优化教案，以取得志向的教学效果。仔细上好每堂课。上好课是提高
20、教学质量的关键。提高每堂课的效率，要像公开课一样探讨“常态课”，像公开课一样优化“常态课”。做到课前打算充分，预备铃响前能到岗，一上课就进入教学情景。课堂教学追求简约之美，做到教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简洁，要充分利用好传统教学手段如卡片、小黑板、图片，同时主动运用电教小学电教工作安排6一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及运用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理
21、记录。刚好做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，便利查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本运用状况，对于要修理的设备做好记录，在一周内解决问题，复原电教设备的正常运用。“用”主要是指提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、平安工作。3、提高信息技术专业人员的专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技
22、术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机竞赛。二、完善学校网站近期起先学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的相识。而后与领导沟通建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。以便通过校内网加强教学信息的沟通，呈现我校的风貌，刚好发布我校的最新状况，让外界通过网站达到对我校的一个初步相识，使其成为我校对外的一个窗口。三、开展信息技术与学科整合的探讨信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最快速，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改
23、革的深化进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广阔信息技术教化工作者都在深思熟虑的问题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合，是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。（一）在老师当中开展信息技术学习研讨活动要在老师这个群体中广泛开展信息技术，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，老师的整合实力主要包括：1、学习不断更新的信息技术学问技能。定期对老师进行信息技术培训，普及信息技术教化，通过专题讲座培育各学科老师对信息技术的爱好和意识，使老师进一步了解和驾驭信息技术的基本学
24、问和技能，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。制定培训安排，对全校老师进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电脑日常维护工作中，削减修理次数，提高电脑运用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教化价值观和良好的信息技术运用习惯。2、加强老师的信息技术与学科教学整合的教学设计实力。老师的教学设计实力是信息技术整合实力系统的核心，主要包括：依据课程标精确定综合教学目标的实力；分析把握学习者特征及学习者已有学问阅历的实力；对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的实力；依据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的
25、潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的实力；综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的实力；合理处理和应用教学资源的实力。3、加强老师的信息技术与学科教学整合的教学设施实力。例如：能利用信息技术管理学生在信息技术环境中的学习活动，实现学生学习最优化的实力等。4、加强老师的信息技术与学科教学整合的自我发展实力。老师应能利用结合校本的“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的探讨，不断提高自己的“整合”实力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业实力发展和终身学习。老师可以遵循“教学设计校本教学实践和教学探讨反思评价并改进教学设计方案新的教学设计新教学实
26、践和教学探讨”的校本实践路途，不断提高自己的“整合”实力，并在实践中总结阅历，渐渐形成适应学校水平、具有校本特色的有效应用模式。（二）增加电教管理人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。如将电教室的教学光盘明细制作成表发到每个办公室，提高这些教学材料的利用率。四、学科教学安排依据李沧区信息技术装备电化教化工作要求，结合我校实际教学工作，与时俱进，更新观念，不断提升我校信息技术教学质量，本学期教研安排如下：（一）加强信息技术学科课堂教学，做好我校信息技术课开课工作依据市教化局统一要求
27、，在我校小学1?6年级全部开设信息技术课，确保学校开齐课程，开足课时，上好课。鉴于学校电脑配置低的状况，六年级无法开设flash课，暂定六年级学习pascal。通过多种方法和激励措施，接着抓好学生学信息技术基础学问的学习。组织学校五六年级学生参与信息技术学科质量检测，以良好的状态迎接青岛市12月下旬组织的5、6年级信息技术学科汉字录入质量检测。（二）加强老师课堂教学探讨活动，提高课堂教学质量1、接着主动参与片内教研、集中教研，充分发挥网上教研的优势，发挥骨干老师的带头作用，开展教研活动，切实提高老师的教化教学探讨理论水平。在教学过程中，加强对学生的评价，丰富对学生的评价语言和形式。2、响应本学
28、期小学教研主题活动：新老老师手拉手共同提高教学质量本学期将在全区开展小学新、老老师结队子活动，我校1名新老师和李村小学的1名老老师相互结成教研对子，通过新老师向老老师学习，使新老师能够快速适应教学环境，提高自己的教学水平。3、开展老师读书活动。作为信息技术老师不仅仅要学习专业上的书，还要深化学习教化教学方面的书，提高自己的教学实力，培育自己的理论修养。老师参与读书活动并在网上的老师读书blog日志，发布学习体会，加强老师之间的沟通，相互学习，取长补短。（三）争取参与小学生信息技术竞赛依据市电教馆的支配，接着开展信息技术爱好小组活动，抓好电脑作品、学科竞赛，尤其是汉字录入竞赛，在全校学生主动参加
29、的基础上，出精品，争取在全区、市、省取得好成果。五、详细工作支配9月初，开学后检查本校音像制品的保存状况，检查学校的电教管理状况,对电教帐,电教资料登记薄,借阅记录,电教管理员规则进行查阅。9月下、旬，起先校内网站改版制作工作，安排在十月底完成此项工作。10月中旬，起先老师电脑运用技能培训工作。安排培训两次，第一次培训电脑运用时应当留意的问题，其次次培训如何装电脑系统。11月，打印下发信息技术相关的理论性文章,提高老师的信息技术理论水平。小学电教工作安排7电教装备工作主要由教化技术的装备与管理、应用与探讨两个部分组成。为充分发挥所配备教化技术装备的运用效益，加速教化科学手段和管理手段的现代化建
30、设步伐，全面提高老师队伍现代教化技术应用水平，全面推动教化信息化建设，全面实施素养教化，依据县教化局工作要求，20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作：一、健全组织领导，统筹电教装备工作支配中心校成立电教装备工作领导小组，领导小组学期初要制定电教装备工作安排，统筹支配学校电教装备工作；学期结束要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx电教装备工作领导小组主要职责是：制定学校教化技术工作发展规划和详细安排；负责实施学校教化技术装备建设及管理与维护；负责开设学校信息技术、试验教学等课程安排支配；负责做好学校教化技术教学运用管理与服务；负责
31、推广学校教化技术与资源应用；负责指导学校教化技术课题探讨及活动开展；负责抓好学校老师教化技术实力培训等。二、健全规章制度，规范教化技术设备管理“校校通”、“四配套”等工程的实施，极大地改善了学校的现代化教化技术装备水平，实现了学校现代化教化技术装备水平的跨越式发展，基本达到了省二类标准。为了切实加强设备管理，充分发挥设施设备的作用，要从健全规章制度入手，规范教化技术设备管理。一是教育处要建立健全设备管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的执行力。二是总务处要建立健全现代化教化技术设施设备固定资产管理台账。1、要健全创建教化现代化先进县配置设备的固定资产台账：首先要自行下载十二类器材配置清单（可
32、到电教站查询）；再次组织专人深化科室，比照清单逐项逐件核实器材去向；与运用者签订器材保管运用合同；按核实后的的清单书目，将全部设施设备录入教化资产监管网（试验仪器设备、图书要同时录入管理平台），形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（一）备查。2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教化技术设备的固定资产台账：比照原有资产登记，核实设备去向；整理资产台账，录入教化资产监管网（试验仪器设备、图书要同时录入管理平台）形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（二）备查。固定资产台账（一）、（二）合成为学校现代教化技术设施设备总台账（此项工作必需在4月中旬完成
33、，4月下旬教化局组织检查）。3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。确属无修理价值的设备需报损的，500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案；500元以上的设备报损，需书面报教化局电教站、计财科确认后登记备案。4、要定期不定期组织设施设备管理检查，留意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。专用教室设备要确保专用，不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用，要严格履行登记手续，并做好数据的存档工作。三、健全培训机制，注意教化技术设备应用教育处要以老师信息技术培训为根本，健全培训机制，提高师资队伍的教化信息化素养，使广阔老师能够将先进的教化理
34、念与现代信息技术整合，推动教学策略、学习方式的改革，推动现代教化技术应用水平的普及和提高。1、协作市县相关部门，分批组织学科老师教化信息化专题培训；组织网络管理员认证培训；组织参与省装备信息管理系统业务培训和图书管理员业务培训；开展电子白板与学科整合应用培训。2、组织“教化技术实力”（中级）培训。在上级主管部门统一部署下，组织“333工程”人员“教化技术实力”（中级）其次批培训、学科老师“教化技术实力”（中级）培训，组织省学科老师网络培训。3、充分调动老师主动性，主动利用现代教化技术设备，切实提高一般多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组老师的50%；要保证100%
35、的学科运用现代教化技术手段，100%的中青年老师（45岁以下）都上电教课；要保证教化技术设施运用率达100%。4、强化网络信息平安防护，对校内网要进行不定期监督和巡查，保证网络、政令畅通，使教化网络有序、和谐发展。5、督促、指导老师开齐、开足科学试验和信息技术课；加强计算机房运用管理系统、现代教化技术装备与试验教学管理系统和区域图书馆管理平台应用推广，科学管理、动态监测。6、加强学校“龙芯”机房的运用管理。主动探究开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动，提高老师应用实力和机房运用效率。7、进一步加大信息技术教化的普及力度，切实抓好信息技术课的开设，将信息技术领域内的学问、技能和道德观的教化
36、融合到各学科课程中去，使信息技术成为学生学习其他学科的工具。四、畅通教化渠道，提升师生信息素养水平一是教育处要扎实有效地开展小学现代教化技术探讨的各项活动。组织参与自制教具、网络读书、小学科学老师试验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛（多媒体教化软件、老师网络团队教研竞赛、信息化教学实力竞赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语竞赛）、优秀校内网站、基于电子白板应用的学科老师信息化教学能手百节好课评比等专项活动，通过举办以上评比活动，进而促进我校师生信息素养水平的提高。二是教科室要主动做好现代教化技术课题探讨和论文评比工作。要主动申报并开展“十二五”课题试验探讨工作。对省
37、级及以上的课题探讨，实行每月督查、每半年考核的工作模式，切实加强过程管理，切实提高结题质量。要主动参与现化教化技术论文、图书馆、试验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。三是教育处、教科室要着力研发与应用，主动推动教化教学资源库建设。要主动上传优秀教案、课件、视频、音频等素材，不断丰富网站教化教学资源内容，为老师供应较为全面、好用、丰富的优质教化教学资源。四是文书办要做好现代教化技术宣扬和信息发布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣扬、普及教化信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。小学电教工作安排8一、指导思想以数字化校内建设为基础，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现
38、代化设施的管理、运用，深化开呈现代教化技术的教学探讨整合活动，努力提高老师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习爱好，借助“数字化校内”、“教化网校”两大平台，围绕学校三年发展规划，将我校信息化工作推上新台阶。二、本学期重要工作1、加强数字化校内的运用完善，四配套工程的升级更新。2、假日网校工作（学生参加率不低于30%，开展有效利用假日网校的运用探讨）3、学校网站建设（加大更新力度，做好网站宣扬）4、老师培训（围绕设施设备的更新绽开培训）5、学生培训（爱好小组建设）6、课题探讨（信息技术与学科整合）7、学科资源建设（加大各学科资源的建设整理）8、电教小组队伍的建设（明确职责+开会及
39、培训）三、工作目标和详细支配1、在数字化校内建设的基础上，加强媒体的运用、探讨、管理数字化校内给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用管理，加强微格教室的运用力度，加大对电子白板的运用探讨，合理运用管理好各项设施设备，为教化教学做好应有的贡献。同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善教室的各项设施设备，发挥应有作用。同时要加强培训、管理，做到老师会用并用好这些设备。重点做好校级视频资源库建设工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。2、教化网校建设：学生参加率不低于30%，开展有效利用教化网校的运用
40、探讨合理支配好教化网校的学习运用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参加率不低于30%。同时加强教化网校与课堂的运用探讨。以蔡校长名老师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参加教化网校运用建设工作。3、做好网站建设工作，发挥平台宣扬优势与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣扬作用，刚好发送信息到校内网。与德育处合作，加强班级博客和学校特色网站的建设更新工作，利用特色网站宣扬学校特色建设。同时，本学期要进行网站的更新改版工作，使网站美观大方，主动参加镇江市十佳网站评比，并能获得“镇江市十佳网站”称号。4、老师培训：以这次硬件的升级更新为依托，绽开硬件运用培训，并提高硬件的运用
41、效率，发挥优势，优化课堂。5、学生培训：以爱好小组为载体，提高学生的信息化素养学生培训以爱好小组建设为载体，做好三年级绘画、四年级文字输入、五年级程序设计爱好小组建设。爱好小组建设做到有安排、有过程、有结果。6、课题探讨（与英语学科的整合探讨）明确分工，明确职责，有效探讨本学期是课题的其次年，将进一步加强课题的探讨工作，顺当完成课题的中期规划。7、学科资源建设经过几年的积累，学校资源库已有肯定的规模、数量。我们将进一步加强资源的建设力度。同时，引进各类资源供老师运用，指导老师能利用三学苑网站、原有资源库进行备课上课。本学期资源积累超10g。四、详细工作支配二月份：1、定好电教安排，发放电教运用
42、登记表。2、对教室多媒体设备进行全面检查，对网络、ftp进行检修维护。3、对校内网络、校内广播、校内监控系统进行全面维护，确保正常进行。4、做好假期工作进行整理反馈。三月份：1、爱好小组正常运作（四年级文字输入）。2、教化网校的正常运用。3、做好日常的维护工作。4、召开电教小组成员会议。四月份：1、进一步加强教化网校建设。2、做好日常维护工作。3、召开电教小组成员会议。4、加强学校特色网站管理。5、做好爱好小组工作。五月份：1、进一步加强教化网校建设。2、做好日常维护工作。3、召开电教小组成员会议。4、加强学校特色网站管理。5、做好爱好小组工作。六月份：1、做好学生复习考核工作。2、做好资源收
43、集整理工作。3、做好假日网校学期考核评比工作。4、做好爱好小组学期结束工作。小学电教工作安排9一、指导思想：本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作安排。二、工作支配：1、加强电教设备的日常管理与维护。在平常的教学设备运用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好修理记录。用好校内网上报修系统，快速刚好地处理班级的电教设备故障。接着做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与运用好各功能教室。激励老师充分利用电教资源，提高教学效果。2、增加电教人员的服务意识。本学期电教室将
44、接着努力提高电教老师们的服务意识，支配电教老师定期进行教学楼班级巡查，刚好了解老师们对现代教化技术的需求，努力满意大家的需求，做好电教服务工作，提升教化教学效果。本学期，电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。3、开展老师信息技术培训活动。按学科开展老师信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力。本学期将分阶段对老师进行录播教室的运用的运用培训，全面提高老师运用信息技术教学的实力。接着做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的运用、维护常识，提高老师们运用电脑的效率，仔细做好网络平安运用培训，真正地使网络资源用好、用足。4、提高信息
45、技术人员的专业素养。作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素养，本学期将接着选派优秀信息技术老师参与省市区电教馆组织的相关培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行录播教室教学探讨、电子白板与学科整合的教学探讨，进行网络环境下学科课程教学的探讨，进行校内影视教化的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机学习，主动参与省市级电教论文评比，提高理论水平。5、做好学生信息技术教学与培训工作本学期主动组织学生参与江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝）。另外，接着在学生中开展信息技术培训工作，选拔部分优秀选手参与省机器人竞赛，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。三、其它工作：1、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。2、完成学校各项工作及协作其他科室完成工作。四、详细支配：二月份：1、做好学校部分电子产品报废及固定资产调整工作。2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。3、对部分年级老师进行录播教室的运用培训。三月份：1、组织学生参与省、市中小学电脑制作活动竞赛。2、组织考查学科老师进行泰微课培训。3、做好学校报告厅电子屏招投标及安装调试工作。四月份：1、协作做好学校读书节、体育节相关工作。五月份：1、做好市级课题过程资料整理