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1、小学年级组长个人工作计划小学年级组长个人工作安排1一、指导思想本学期一年级组将以学校工作安排为指导，以学生养成教化为重点，结合各班实际，加强年级组的团队意识，团结共进，关爱全体学生，主动开展多种形式的活动，力求使每一个孩子爱班、爱校，在欢乐学习中快速成长，渐渐凸现出我们年级组的特色。二、现状分析本年级组有9位老师，其中语文老师4名，数学老师2名，音、体、美老师各1名。开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他任课老师的耐性、专心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺当的度过了由幼儿园到小学的过渡期。短短十几天辛勤教化最终换来了孩子们华蜜的笑脸。本学期依据一年级孩子的年龄特点，我们将开展一些有
2、利于孩子欢乐学习、健康成长的活动，使年级组各项工作上一个新台阶。三、主要工作(一)加强常规管理，强化养成教化良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要从基础抓起。一年级学生刚从幼儿园跨入小学，许多的行为习惯都还没有养成，对新环境、新老师和新同学更是感到生疏，这就要求本年级组的全部任课老师从点滴的工作做起，从各个方面耐性细致训练学生的学习习惯，确保学生顺当的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。依据一年级孩子的特点，本学期我们年级组将重点加强对学生进行一日常规教化，特殊课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光30分”秩序的教化，实行表扬与指责相结合、定期检查与抽查相结合等形式，督促每位学生从低年级
3、起就能养成良好的行为习惯，做个文明可爱的小学生，为今后的发展奠定好扎实的基础。1、班主任利用午间教化时间组织学生学习小学生日常行为规范(三字歌)，重视平常的检查，将学生行为规范的养成教化做细、做实。2、班主任要做好两操、“阳光30分”教化工作，对学生的两操应严格要求，仔细协同体育老师把课间操做得规范、美丽，进出场精神饱满、步伐整齐，各班要体现出良好的班风、学风。3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教化，利用品德与生活课带领学生相识老师和同学，参观漂亮的校内;音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌在开心学习中帮助学生很快适应小学生活，逐步规范自己的行为。(二)重视平安教化，培育学生良好的卫生习惯由于一年级
4、孩子年纪小，顽皮好动，缺乏自我爱护意识，我们认为增加学生的平安、卫生意识为本学期重中之重。本学期我们将通过升国旗、红领巾广播、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行平安教化，使我们年级组的各项活动能在平安、有序中正常开展。1、教化学生课间不要在走廊、教室追逐打闹，上下楼梯不奔跑，各班建立平安监督岗，充分发挥小助手作用。2、优化班级室内外环境，合理支配好各班的值日生，教化学生主动捡拾校内里的垃圾，增加他们的主子翁意识。3、利用班队会等时间主动开展多种形式的健康宣扬教化，落实好晨检制度，培育学生的自我防护实力。4、各位班主任要重视每日路队的护送工作，防止担心全事故的发生。(三)开展形式多样的活动，丰
5、富师生的学习生活依据校大队部工作支配，结合国家的一些重大节日，从年段和各班实际动身，我们一年级组本学期将主动开展丰富多彩的活动，让师生能在各项活动中不断成长。1、本学期恰逢建国、建队60周年，抓住契机，我们将对学生进行爱党爱国教化，仔细组织一年级新生入队的活动，开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教化活动，师生共同参与“红歌合唱月”活动，以此弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀。2、一年级学生刚接触到汉语拼音，以后渐渐学会相识汉字，学会10以内加减和20以内的加减。从他们认知水平动身，我们本学期将开展一些简洁可行的学科竞赛。如“小小数学家”10、20以内口算、经典诵读等竞赛，通过活动丰富学生内
6、涵。3、亲近自然，仔细组织本学期的秋游活动，借此机会不仅要放松师生心情，更要重视引导学生能在生活中学习，开展一些小型活动，努力构建和谐班级。四、详细支配九月份：1、布置教室，让孩子喜爱班级，为自己是个小学生而感到骄傲。2、一日常规教化(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等)，平安教化。(看电视“开学第一课”)3、出一期“迎接新同学”的黑板报。4、经典诵读活动拉开帷幕。5、仔细做好本学期的一年级新生入队的活动。十月份：1、接着对学生进行一日常规教化。2、以“爱国主义”为主题，开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教化活动，组织家长和学生主动参与队史小报评比活动。3、加强广播操的训练。4、组织学
7、生进行秋游。5、出一期有关“爱国主义教化”的黑板报。十一月份：1、开展以“平安在我心中”为主题的活动。2、学生学习习惯、行为习惯的养成教化评比。3、出一期有关“读书乐”的黑板报。4、做好一年级、五年级手拉手读拼音活动。十二月份：1、法制教化。2、古诗文诵读竞赛，经典诵读活动闭幕。3、庆元旦活动。4、出一期有关“迎新年”的黑板报。5、“小小数学家”口算竞赛。一月份：1、班主任工作总结。2、完成学生评语。3、学生寒假平安教化及作业布置。小学年级组长个人工作安排2一、工作目标：1、努力营造“团结、开心、向上”的老师团队，提高老师凝合力，有创建性地开展教化教学活动。2、紧扣“轻负荷、高质量”的教学特色
8、及“先做人、后成才”的育人特色，结合年级组实际状况，以老师的发展为前提，以学生的发展为根本，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”为目标，促进学生拥有健强的体魄、健康的情感、健全的人格以及自我发展的实力。3、加强平安教化管理，提高防患意识，杜绝平安责任事故的发生。4、落实财产管理制度，做到公共财物不人为破坏、不流失。5、逐步向年级组老师渗透学校管理改革思路及操作方法，让老师更有效地、有针对性地开展工作。6、加强学生学习习惯的培育，在抓好双基的同时，注意提高，努力在升学考试中考出好成果。7、关注后进生的教化进展状况，科学提高后进生的转化率。二、现状分析：1、老师队伍稳定，能较好地在工作中体
9、现学校办学理念。2、老师队伍有团结基础，有开心、向上的精神根基。3、师生关系融洽，组内班级之间有良好的竞争环境。4、绝大部分学生学习看法端正，学习习惯和方法较好，有自己学习意识。5、家校联系工作开展比较到位，对学生的教化有较好督促作用。6、离优生的培育目标还有肯定差距，对优生培育效率还为低下。7、学生的行为习惯和行动实力培育还要进一步加强。三、详细措施：1、进一步做好“引导学生自我发展”的教化探讨工作，进一步促进学生的自我相识、自我反思及自我发展实力。结合本学期制定的学生行为习惯和行动实力培育目标，让学生每周深化一条，从点滴起先做起，以目标的形式对学生的良好习惯养成形成更好监督、促进作用。班主
10、任每周班会前利用时间给学生进行讲解、分析、作详细要求，并充分发挥班干部的作用，带动班级形成合力。2、在教学上，充分利用已有的备课集体，以备课组长为核心，营造学科之间愉悦合作的氛围，集老师的才智为一体，深化探讨领悟新的教学教法，新的教学精神，仔细学习领悟新课标的内涵，贯穿于教化教学中。进一步协调各科作业，真正发挥集体备课的优势及进一步落实学校的教学方针，同时要求各项作业中要有针对性，巩固性，思维开发性，充分具备学科学问的延长性。为了确保升中的优秀比例，同时不人为加高校生的负担，变相进行题海战术，本学期要求各个备课组进一步细心备课，更好地团结协作，资源共享，提高课堂质量。为了让学生适应升中学的考试
11、要求，本学期语、数、英三科每两周以备课组为单位命题让学生进行训练，为升中学考试打下坚实的基础。3、进一步加强沟通沟通工作。特殊是加强班主任之间，班主任与科任老师之间，充分发挥年级组的团队作用，统一思想，使工作更有效、优质、和谐地进行。同时，加强家校联系工作，进一步挖掘教化资源，让家长更加理解支持学校的教化，理解支持班主任工作。4、进一步视察了解孩子们的学习动态、心情改变。发觉问题刚好解决，有效地协调班级之间、老师之间的工作，让整个年级稳步发展，让各项工作争取上台阶。5、始终把学生平安放到首位，留意发觉问题，消退危急和隐患，确保学生的平安及学校各项工作的正常开展。6、大力协作少先大队部的工作，使
12、每个中队行动起来，形成鲜活的集体，培育学生的集体荣誉感及社会责任感。7、加强早读的管理与指导，让学生能真正利用早读时间“读”起来，要突出学生的实力培育。8、加强后进生的跟进工作，把后进生的转化率做为一项重点工作来抓，每学期的后进生转化率初步安排纳入老师考核内容。9、关注学生的生理健康成长，加强孩子学习习惯的培育及教化，特殊是写字、读书姿态等习惯的培育。并常常提示指导学正确做眼保健操，爱护好视力。严禁老师长时间、常常性地拖堂占用学生休息时间。10、语文老师进一步做好学生课外阅读的指导与督促工作，以此扩高校生视野，增加情感体验，积累学问。班主任也要参加对学生所看书目的引导，让学生看该看的书，并教化
13、学生驾驭基本有效的阅读方法。11、进一步提高学生的自我约束实力，特殊是在无人监督时教化学生如何能做到言行一样等。突出学生特性的同时，加强文明礼仪教化。12、努力做好本学期的活动策划及组织工作，让学生在活动中有体会有感受有收获，行为能得到熬炼，思想能受到锤炼。13、定期给学生进行思想动员工作，增加他们的自信念，为升中学考试做好铺垫。小学年级组长个人工作安排3一、基本状况本年级组共有语数老师6人，学生370人，共四个班，每个班都是90人以上，都属于超级大班。常规教化、习惯培育、平安教化、提优转差提到了各班、各老师的要议事日程。老师们任务重，工作压力大。从上学期的状况看，语文、数学都居富世镇城区学校
14、前列，学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生，基础和学习习惯都参差不齐，要保住上学期末整个年级在全镇的位次，还需付出更大的努力。二、目标1、双合率达100%，平均分争取全镇第一。2、争取评为示范教研组。三、工作重点1、努力使全组老师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、同心同德的集体。2、加强平安教化，让学生树立平安意识，防止平安事故的发生。3、结合老师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、敬重长辈等教化。4、接着抓好常规教化，培育学生的学习习惯，卫生习惯。5、加强大班的管理力度，让班级管理细化。6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。7、务实开展教
15、研教改活动，深化文本教研。仔细学习新课标、新理念、新方法，仔细开展集体备课，务实课堂教学。8、做好华采杯的打算工作。四、详细工作支配九月份：1、报名注册做好学生返校工作。3、年级组活动，四分之一教材的集体备课，研讨学期探讨安排，拟定学科、年级组工作安排，4、电子备课的分工，课件制作的任务安排5、做好寄宿、半寄宿生的管理支配，开好寄宿、半寄宿生会6、做好教室、办公室布置。十月份：1、其次届读书节汇报活动2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。3、各班组织训练春季田径运动会。4、年级组教研活动，打算好老师的献课活动，四分之一的教材备课。5、仔细探讨“如何面对大班额管理”“如何培育学生的学习习
16、惯”十一月份：1、期中教学质量检测与质量分析会。2、做好第七届“华采杯”赛课活动打算。主动参与评课竞赛。3、开好家长会、老师联系会、优生会、后进生会，进一步做好提优转差工作。4、年级组活动：期中质量分析、四分之一教材的集体备课。十二月份：1、学生优秀作业评比展览。2、学科素养教化竞赛活动。3、教研组活动，四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。一、二月份：1、期末复习研讨会2、学生学期操行评定3、元旦庆祝活动4、探讨专题撰写阅历文章5、上交各种资料表册总结等小学年级组长个人工作安排4一、指导思想本学期将以学校工作安排为指导思想，以教育处、政教处的工作安排为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，
17、以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，提倡优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教化教学质量。二、工作重点1、仔细实行好学校各项制度和安排，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培育，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学学问，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成果。三
18、、主要工作及措施1、培育和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间接着对学生进行“八荣八耻”、中学生守则和中学生日常行为规范、洪沟中学一日常规的学习，培育学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培育。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。2抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作阅历的沟通。3抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级老师拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的实力得到限度的发挥。加强任课老师的责任心，使每
19、位老师都教好课，育好人。4开学初，班主任、科任老师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级安排、教学安排。特殊是对学困生和尖子生要措施到位，并刚好对家长做好反馈工作。5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求老师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参加、课后巩固三个环节的学习方式，培育学生良好的学习习惯。6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后刚好复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务
20、，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应当怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元学问结构的方法。通过这些措施和环节，培育学生形成课前预习、课后刚好复习和单元小结系统复习的习惯。7、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教化、教学的主动性。亲密联系学生家长，主动争取家长对学校、班主任工作的协作。8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。9、开展好心理健康教化。加强学生的心理疏导，仔细做好后进生的转化工作。树立每一位学生
21、经过教化都会进步的信念，加强法制教化，做好学生的转化工作。小学年级组长个人工作安排5一、教化教学工作1、新学期的开学，各个岗位的老师相互协作完成各项安排的制定，班主任完成学生报名及发书工作。2、依据实际状况，平常多与老师沟通，刚好发觉和解决问题，多让老师们发表看法和建议，共同找寻能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、协作学校各种材料的上交。5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我始终坚信，集体的力气恒久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力气
22、来创建一个良好的年级。6、主动为老师们创建轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。1、关注学生动态，刚好分析、处理。因为，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的刚好地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细微环节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心志向法，把问题缩小到最小化。本学期，学校的整体制度发生了肯定改变，特殊是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习看法，使他们养成良好的学习习惯。举止文明留意仪表仪容是一个小学生最至少
23、的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整齐，抓好学生的个人卫生。5、开展一系列丰富多彩的思想教化和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。6、 亲密联系学生家长，主动争取家长对学校、班主任工作协作。我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标肯定会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，
24、向着共同的志向和目标前进。小学年级组长个人工作安排6一、指导思想：以学校工作安排为依据，以师德为保证，注意每个学生的全员发展;把培育学生的良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点，以全面实行新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。探究有效的课堂教学方法，开展各类主题教化活动，充分发挥班教小组工作的创建性，形成各具特色的班级风貌，开创年级组新局面。二、工作目标及工作措施：树立全新育人目标,老师学生一齐抓,教化教学一齐抓,课内课外一齐抓,面对全体,全面育人，同心协力争创优秀年级组。在日常的学习生活中渐渐养成遵纪遵守法律、文明有礼、勤俭节约、关切集体、爱惜公物、爱护环境的良好习惯，培育学生具有自强
25、不息、自我爱护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的实力。培育学生具有良好的思想道德素养和心理素养，和“酷爱学问、酷爱科学、酷爱大自然、酷爱生活”。成为一名具有创新精神和实践实力的、对社会有用的人。1、加强理论学习，努力提高业务水平，做反思型、探讨型老师。2、培育学生良好习惯，使他们真正的做到“爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“酷爱学问、酷爱科学、酷爱大自然、酷爱生活”。3、构建课堂教学模式，增加教学的有效性，努力提高教学质量，教学生欢乐学习。三、工作要点及措施：(一)创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，做反思型、探讨型老师。1、同心同德，相互全面合作地进行工作，营造轻
26、松、和谐的年级组气氛。2、每位老师带着酷爱学生的深厚感情，关切学生健康成长，同等对待每一个学生，时刻提示自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。3、加强学习注意探讨课堂教学和课外辅导的途径和方法，做到齐抓共管。4、同年级组的老师开展相互听课、评课活动，通过上课、评课等一系列活动，促进老师之间的互学互补，促进老师的成长。(二)以常规管理为手段，培育学生好习惯，教学生欢乐做人。1、树立正确的学生观，树立科学的发展观，全面开展学生评价工作。2、牢抓德育阵地，加强对学生良好日常行为习惯的培育。本学期以培育学生良好的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点，开展人人争当“礼仪
27、小天使”、“环保小卫士”，个个争做“班级小管家”的活动。3、加强对各类学生的教化，分层次有针对性的绽开工作。特优生要优先发展，在学习和其他方面给他们肯定的实惠条件，让他们主动给其他同学做好榜样。思想和学习上的后进生应赐予特殊的关注，对于那些思想上存在这样那样问题的学生，要通过谈心、调查、家访等多种方式深化了解学生，走入他们的内心深处，有的放矢地搞好个别教化。而那些学习上的后进生则应实行有力措施帮助他们树立自尊、自信、自爱的心理，让他们主动主动加入班集体的行列，学习不掉队。4、接着将平安责随意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热忱，通过加强平安教化丰富学生事故防范阅历，削减事故的发生。5、加
28、强班教小组成员之间的联系，刚好反映学生的看法和要求，了解、分析、探讨学生的思想、学习状况，协调各科关系，相互协作，共同关切学生的健康、学习和生活。6、提高服务意识，保持与家长的常常性联系，利用家校通，刚好将学生的状况反映给家长。仔细开好一期一次的家长会。7、协作学校德育处、大队部开展丰富多彩的德育活动。(三)落实常规工作，构建课堂教学模式，增加教学的有效性，努力提高教学质量，教学生欢乐学习。1、以“一切为了学生的最佳发展”的终身发展负责，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素养教化的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获得学问解决问题的实力，增加教学的有效性。2、全面落实教学工作的十
29、字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、努力优化教学的过程要素,抓好老师的备课、上课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节，确保教学质量。每周扎实开展集体备课活动。4、接着开展我校的特色工作，结合本年级组孩子特点，有针对性的对学生开展阅读活动，大力开展国学启蒙教化，增加师生的国学修养，丰富学生课余生活，扩高校生学问面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交挚友的良好习惯。5、加强硬笔书法的教学及写字指导，仔细组织学生练字。6、加强学习后进生的转化工作，探究一条新路子。7、协作学校教育处开展丰富多彩的教学活动
30、。(四)组织好各种活动，把学校活动、年级活动与班级活动很好的结合起来，加强培育学生的特长,为其将来的持续性发展打好基础，以各活动为载体，培育学生的实力，提高学生的综合素养，增加学生的集体荣誉感。综合学科方面的活动有：广播操竞赛、小型趣味运动会等。语文学科方面的活动有：朗诵竞赛、写字竞赛等。数学学科方面的活动有：计算竞赛、珠心算竞赛等。四、详细工作支配：二、三月份：(1)完成新学期开学初的各项工作；(2)引导学生尽快回到学习状态;(3)结合学雷锋活动月开展相关行动;四月份：(1)加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作;(2)召开年级老师会和年级学生会议;(3)召开各班班干会议，加强学生干部的管理力度和培训力度;(4)组织学生做好复习工作，迎接期中考试。五月份：(1)召开班主任工作例会，总结(2)召开“爱班、爱校”主题班会，协作学校招生工作;(3)召开部分学生座谈会，了解学生的学习状况以及老师的教学状况;(4)协作学校开展其他工作;六月份：(1)开展学生座谈会，统计分科信息;(2)指导学生复习迎接期末考试;(3)进行班主任学期考核汇总;(4)布置期末工作;(5)督促年级老师上交各种资料总结。七月份：(1)暑假放假前工作布置;(2)组织老师参与招生工作，组织班主任开展家访活动。