《小学教师给学生的评语范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师给学生的评语范本.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师给学生的评语小学老师给学生的评语1.该生能主动参与政治学习，自觉性遵守学生守则规范，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，主动参与体育熬炼。2.该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成果不断提高，敬重老师，酷爱集体，关切集体荣誉，热心助人，酷爱劳动，主动参与学校的各项活动，是一名得才兼备的好学生！3.该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习主动性，上课时能主动思索老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到特别满足，学习成果优
2、秀。敬重师长，关切同学，酷爱集体，是一个全面发展的好学生。4.该生是一个很有特性的学生，实力很强。在学习上刻苦砖研，思维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀。遵守纪律，关切集体，主动参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生。5.该生是一个聪慧、活泼、可爱的学生，敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，理解实力强，学习接受实力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关切集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。6.该生是一个文雅、可爱的好学生。在课堂上能主动发言，作业能仔细完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧
3、，成果优秀，生活上艰苦朴实，敬重师长，关切集体，与同学能和谐相处，是一个优秀的中学生。7.该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成果优异，是一个得才兼备的学生。8.该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助人，关切集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。9.该生坚毅，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异。10.该生是老师心
4、目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨看法，始终以平和，主动的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；仔细做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑。11.该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的志向正不断努力、坚韧拼搏，学习仔细，喜爱课外阅读，学问面较广。做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中学生。12.该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，
5、是一个优秀的中学生。13.该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强。在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异。14.该生思想健康，主动上进，严于律己，品德端正，为人恳切；学习仔细，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步快；有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较仔细刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中学生。15.该生是个聪慧、直爽的学生，对待他人热忱友好，聪颖好学，主动思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。16.该生热忱、大
6、方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关切集体，对集体和他人的事特别关切，在学习上是个有学习实力的学生，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好学生。17.该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能英勇面对困难和挫折时。人生看法主动乐观，对待学业仔细，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助。18.该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成果不断提高，敬重老师，酷爱集体，关切集体荣誉，热心助人，酷爱劳动，主动参与学校的各项活动，是一名得才兼备的好学生！19.该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习主动性，上课时能主动思索老师提出的问题，每次作业
7、都完成得很好，令老师感到特别满足，学习成果优秀。敬重师长，关切同学，酷爱集体，是一个全面发展的好学生。20.该生是一个很有特性的女孩，实力很强。在学习上刻苦砖研，思维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀。遵守纪律，关切集体，主动参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生。21.该生是一个聪慧、活泼、可爱的学生，敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，理解实力强，学习接受实力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关切集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。22.该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集体
8、荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成果优异，是一个得才兼备的学生。23.该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助人，关切集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。24.该生坚毅，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异。25.该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨看法，始终以平和，主动的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人
9、友善；仔细做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑。26.该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的志向正不断努力、坚韧拼搏，学习仔细，喜爱课外阅读，学问面较广。做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中学生。27.该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。28.该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主
10、实力强。在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异。29.该生思想健康，主动上进，严于律己，品德端正，为人恳切；学习仔细，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步快；有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较仔细刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中学生。30.该生是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，聪颖好学，主动思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。31.该生热忱、大方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关切集体，对集体和他人的事特别关切，在学习上是个有学习实力的学生，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好学生
11、。32.该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能英勇面对困难和挫折时。人生看法主动乐观，对待学业仔细，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助。33.该生学习仔细、刻苦，生活节俭，处世大方。成果稳定，保持前列。酷爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关切集体，爱护老师，学习踏踏实实,不畏挫折，是一个优秀的中学生。34.该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，能与同学朝夕相处、融洽和谐。聪颖好学，主动思索、擅长发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有肯定办事实力，是一个优秀的中学生。35.该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师
12、，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，主动参与体育熬炼，是一名优秀的学生。36.该生自信、豁达、热忱，独立而有特性、活力和朝气，聪颖好学，主动思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个得才兼备的学生。37.该生聪颖好学，主动思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方、做事负责。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个优秀的中学生。38.该生思想健康，主动上进，严于律己，品德端正，性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，作风踏实，办事仔细，自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤
13、奋好学，思维灵敏，是一个优秀的中学生。39.该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，关切集体，自理实力强；能与同学和谐相处、融洽和谐，爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有较强的办事实力，是一个得才兼备的学生。40.该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热忱，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作仔细负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。41.该生性格开朗、热忱大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，能始终围绕自己的目标而努
14、力，擅长把握自己。聪颖好学，主动思索、擅长发问。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。42.该生严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；仔细做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑，踏实的作风，学习看法端正，刻苦仔细，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。43.该生学习仔细、踏实，性格沉稳，为人恳切，待人友善；刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳定并处于前列，平常遵规守纪，是老师比较赞许的好学生。44.该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感
15、强，喜爱帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，主动参与体育熬炼，是一个得才兼备的学生。45.该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言主动。能英勇面对困难和挫折，人生看法主动乐观，对待学业仔细，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助。46.该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，能与同学朝夕相处、融洽和谐，爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索学习仔细，上进心强、思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体，乐于助人，是一个得才兼备的学生。47.该生聪颖好学，主动思索、擅长发问，敬重老师，团结同学，性格开
16、朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个得才兼备的学生。48.该生学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。49.该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人观赏。有特别优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。成果稳定，处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个得才兼备的学生。50.该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，酷爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够英勇面对困难和挫折。人生看法主动乐观，对待学业仔细，主动与老师和同学沟通。