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1、七年级道德与法治下册选择题专项训练1.下列能体现赞美青春的语句是（）青春充满着力量，充满着希望和信心青春的脉搏跳动着奔腾的节奏，青春是我们的标签青春期甘苦交织，充满矛盾青春的年华易老，心却可以一生相伴A. B. C. D.2.当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。所以，你务必使积极的情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（）人的情绪是丰富多彩的积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛积极的情绪有益于人们的身心健康积极情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者A. B. C. D.3.根据我国史书记载，伍子胥
2、过韶关，陷人进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜之间须发全白。这个故事告诉我们（）处于困境时，情绪对人的影响是消极的不要表达任何情绪，以免伤害身体健康表达情绪要适度，学会对自己的情绪负责要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态A. B. C. D.4.小刚是个乐于助人的好学生，许多同学都愿意找他问问题。不管是男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知是谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。对此，小刚应该（）A.查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿B.为了避免不必要的麻烦，尽量少靠近女同学C.保持沉默，做好自己，既不承认也不反驳D.不受谣言影响，依旧内心坦荡、热情大方地与异性交往5.集
3、体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。要想集体的联结度高，需要（）集体成员有共同的目标 集体成员间要相互交流，培养默契每个集体成员都能不顾及个人利益集体成员间相互关心，相互帮助A. B. C. D.6.下列属于“青春误读”的是（）拿别人的生理发育特点开玩笑模仿成年人的打扮因为自己长得矮而感到十分难过经常旷课，考试不及格A. B. C. D.7.“耻之一字，乃人生第一要事”，下列语句和这观点一致的是（）A.羞耻之心，义之端也 B.谦谦君子，赐我百朋C.敬人者也，人恒敬之 D.授人玫瑰，手留余香8.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”在生活
4、中我们要培养自尊心，这是因为（）自尊是成功者必备的心理品质，是一个人成功的重要条件自尊是自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理一个人有了自尊，就会形成奋发向上的动力，让生命更精彩懂自尊的人必然知廉耻，要自爱、知耻，不做有损人格的事A. B. C. D.9.“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句诗告诫我们要珍惜青春。和此诗句意思相符合的是（）A.国事家事天下事，事事关心 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.天下兴亡，匹夫有责 D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时10.一次考试的试卷发下来了，孙静靠作弊得了满分，平时学习比她好的同桌只得了90分。看着同桌的试卷，孙静得意
5、地说：“是英雄是好汉，平时的努力说明不了什么，关键是考试你能不能得满分。”孙静的行为说明（）她是一个不知羞耻的人，对自己的作弊行为没有一点羞辱惭愧之感她不以自己考试作弊行为为耻，反以其为荣她喜欢作弊，善于作弊她是一个知耻的人，能够认识到自己作弊行为的好处A. B. C. D.11.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ）A.学会尊重自己，客观看待自己 B.增强信心，相信自己C.树立远大理想，绝不轻易放弃 D.与人为善，真诚待人12.美国哈佛大学心理学博士丹尼尔戈尔曼把人的情商概括为五大能力：“不仅包括认
6、识和管理自身情绪的能力，还包括认识他人情绪的能力，不光是控制自己情绪，还要看他人的情绪。”这表明（）A.情绪难以调控 B.人的情绪是复杂多样的C.我们要学会管理情绪 D.情商高的人可以控制他人的情绪13.泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉我们（ ）A.要善于从生活中发现消极的一面B.应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态C.应学会宽容，并借助运动保持健康D.保持乐观心态，要宽容他人14.“生活好比一面镜子，你对它笑，它就笑；你对它哭，它就哭。”这说明与情绪有关的是（ ）A.生活环境 B.生活态度 C.生理周期 D.个人遭遇15.下列行为中，属于情感的是（ ）上课
7、很轻松上课很愉快喜欢上道德与法治课爱上了数学A. B. C. D. 16.人的认识活动受情感的影响。积极的情感推动人们去克服困难、达到目的；消极的情感，阻碍人们的活动，消蚀人们的活力，甚至引起错误的行为。这说明（ ）A.情感是人的基本精神需求 B.情感影响我们对人对事的态度和我们的行动C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情感是我们生命成长的体现17.“教数学的林老师很严肃，一开始我有些怕她。可现在，我觉得她是我遇到的最好的老师。她总是放弃课间休息和午休时间为我们耐心细致地解答问题，还会在我们取得成绩时给予我们充分的肯定与鼓励。现在，数学是我最喜欢的一门课程，虽然经常会遇到难题，可我一点也不
8、害怕，不懂就去问林老师。”这位同学的内心独白说明（ ）A.与老师建立深厚的情感，是学习成绩进步的关键 B.情感影响着我们的判断和选择C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情感容易让我们做事不理智18.“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们（）情感需要表达、回应，需要共鸣在与他人的交往中，可以传递美好情感爱是一种纯粹的付出 在传递情感的过程中获得新的感受使生命更有力量A. B. C. D.19.一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感：七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19岁至30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后对母亲是想念、担心。这反映了（）人的情感是复杂的青
9、少年时期是情感发展的最关键时期孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现A. B. C. D.20.岳飞传中的牛皋在打败金兀术时，大笑而死；三国演义中的周瑜则在大叫“既生瑜，何生亮”中而亡。这说明（）该悲的时候最好不要悲，该喜的时候最好不要喜情绪是需要调适的人应该学会控制自己的情绪，不要悲喜 情绪的表达与自己的身心健康有关A. B. C. D.21. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（）A.要珍惜青春年华，努力充实自己B.走过青春期，我们都会成为有才华的人C.要尽情享受
10、青春，因为青春短暂D.不是每个人都能拥有青春22.进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，对异性同学敏感起来，有了心事不愿和大人交流。回答2223题：上述变化（）A.是病态的生理和心理现象 B.是不正常的生理和心理变化C.是我们成长中的正常现象 D.只发生在个别同学身上23.面对上述生理和心理的巨大变化，正确地对待方式是（）做好心理准备，坦然面对这些变化 尽量少与人接触，以免暴露缺点发挥自己的优势，充满自信地学习和生活科学地认识自己的生理和心理特点。A. B. C. D.24. 下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是（）A.小刚与小红既
11、是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会B.小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题C.班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决D.运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性25.与独立思维相反的做法是()A.虎头蛇尾、见异思迁 B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动 D.优柔寡断、草率从事26. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（）A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的C.情绪会随着周围情况的变化而变化D.情绪随着个人
12、志趣的变化而变化27. 开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”，你应该这样劝说“路怒症”者( )情绪是不能自己调控的，要顺其自然违反交通规则的人不受法律保护我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪要遵守交通规则，珍爱生命健康A. B. C. D.28. 有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是( )A.张晓每晚玩网络游戏到深夜 B.李明上课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌排除焦虑 D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步
13、29. 下列对于情感的认识不正确的是( )情感是一种不稳定的内心体验情感是道德的基石高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪有了高尚的情感，就一定能成为人才A. B. C. D.30.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神；惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ）规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪行为保护公民的一切权利 维护正常的社会秩序A. B. C. D.31. 在校运动会上，拔河比赛正在激烈地进行着，对于势均力敌的两个班级来说，最有希望获胜的是（ ）A.学生人数多的班级 B.占据有利拔河场地的班级C.动作统一、同心协力的班级 D.偷偷多上一个人的班级32. 个性和集体融合
14、起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。这句话启示我们()只有在集体中才能不断认识和完善自我在集体生活中不能有自己的个性在集体中，与他人交往有助于我们完善个性参与集体活动有助于丰富自己的个性A. B. C. D.33. 小刚和小亮在课堂上发生了矛盾和冲突。以下的心理活动你赞成的是（ ）A.真是太气人了，我一定要和你争论到底B.老师正在讲课，不能因为我们个人的矛盾影响老师上课C.竟然这么说我，我现在就告诉老师，让老师给我评评理D.有什么了不起，不服来战34. 有一位作家说过：“要想吸引朋友，须有种种品性。”而还有人认为，朋友之间一定要讲“哥们儿义气”，否则就不是朋友
15、。下列做法比较恰当的是（ ）小徐是班级里的学习委员，他经常给赶不上学习进度的莉莉补课李文和张可每次考试都相互合作，帮助对方作弊，度过分数难关，不拖累集体平均分小青和同学发生了矛盾，王力挺身而出，帮助她教训了对方陆康最近心情压抑，闷闷不乐，小巩和杨凡每天都陪在他身边逗他开心A. B. C. D.35. 在集体生活中，人与人之间应该友善相待、礼让他人，相互包容、相互帮助。下列事例不符合上述要求的是（ ）A.考试期间，小明给小丁传递答案B.小亮生病住院了，班长放学后去医院给他补习功课 C.小红不小心碰掉了小丽的钢笔，小丽说“没关系” D.小辉忘记带文具盒了，小刚借给他一支笔和一把尺子36. 假如你参
16、加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是（ ）A.希望竞争对手因意外不能参加竞选B.公平竞争，不以成败论英雄C.为拉选票请同学们大吃一顿D.对竞争对手保持高度“戒备”37. 在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到（ ）A.法律只与我们家庭生活有关B.法律只是用来规范成年人的C.法律与我们的生活息息相关D.法律是一成不变的行为规范38.小梦为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动,准备了以下宣讲内容。你认为不正确的是()A.法律是治理国家和社会事务的依据B.法治要求每个人要遵守
17、法律、依法办事C.法律是国家治理现代化的重要标志D.法治是实现国家长治久安的必由之路39. 法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。下列说法正确的是 ( )有了人类就有了法律法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具法律在原始社会就已出现A.B.C.D.40. 学完了“我们与法律同行”这一课时后，七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有()建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰只要懂法就是有法治精神的表现树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A. B. C. D.41. 中华
18、人民共和国反家庭暴力法规定：“当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。”这一规定()突出了对未成年人的家庭保护体现了我国法律具有保护作用有利于保护公民的合法权利体现了法律由国家制定或认可A. B. C. D.42. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到( )自觉学习法律知识，增强法律意识自觉遵守法律，学会依法办事在依法维护自身权益和利益的同时，还要自觉维护他人和集体的合法权益树立法律信仰，尊崇、信赖法律A. B. C. D.43.青春之所以迷人，是因为她如此
19、生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是()A.正确面对青春期的身心矛盾B.不因自己的生理变化而自卑C.拿同伴的生理变化开玩笑 D.追求内在美和外在美的统一44.“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏()A.开创性 B.独立性 C.挑战性 D.批判性45.湖北卫视某档男女情商对抗节目，采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同，通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点，也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特
20、征的是()喜欢数学和科学善于理解、体谅他人富有冒险精神不善于决断A. B. C. D.有的初中生喜欢某位异性同学，甚至以“老公”“老婆”称呼对方，有的甚至从七年级开始，就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答46、47题。46.材料中这些同学的行为是_的表现()A.智力发展到高峰B.自我意识迅速增强C.情感更加丰富D.青春期的心理萌动47.对于上述材料中出现的情况，下列说法正确的有()放任不管，这是很正常的事应该正确与异性相处，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情家长应尽快给孩子转学A. B. C. D.48.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要()养成
21、自我省察的习惯通过自省和慎独，端正自己的行为向榜样学习、汲取榜样的力量遵守法律，不做违法的事A. B. C. D.49.现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相这说明()A.要学会合理地调节情绪B.情绪丰富了我们的生活C.人的情绪是复杂多样的D.要完全消除负面的情绪50.英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类，他把情感分成了可以承受的情感体验
22、和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有()对公正的体验对恐怖的体验对能力的体验对职责的体验A. B.C. D.51.有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们()体验负面情感可以丰富我们的人生阅历生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈我们应善于将负面情感转变为成长的助力A. B.C. D.52.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会，同学们对此展开了
23、热烈的讨论。下面是几位同学的观点，你觉得正确的有()当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系A. B.C. D.53.一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是()A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益D.集体利益和个人利益在根本上是一致的54.“一个篱
24、笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是()A.民主的、公正的B.充满关怀与友爱的C.善于合作的D.充满活力的55.我们在学校上学不用交学费、杂费，这是依据义务教育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁这说明()A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴56.下边漫画告诉我们()A.法律是由国家制定或认可的B.法律靠国
25、家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律规定公民的权利与义务57.七年级学生小瑜在逛街的时候，从路边摊买了一包薯片，吃完之后就出现了食物中毒现象，被送到医院就医。后来发现，这包薯片是“三无”产品。对此，下列说法正确的有()在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益小瑜应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望小瑜应带人将该商贩痛打一顿小瑜应该自认倒霉A. B. C. D.58.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（ ）是人一生中身体发育的重要时期 是烦恼多于快乐的时期是人生第二个生长发育的高峰期 童年向成
26、年的过渡时期A. B. C. D.59.“不知从何时起，我讲话的嗓音变得瓮声瓮气。”面对这种变化，我们应该（ ）A.引起足够警觉，可能是男孩子的一种病变的前兆B.把它当作一个话题，大谈而特谈，让他人都知道C.正确认识这生理现象，积极悦纳自己的生理变化D.采取回避方式，以免谈起来使自己感到伤心难受60.最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，这叫酷，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（ )A.并不等同于一味追求独特 B.就要敢于和别人争辩C.要完全按照自己想法去做 D.就是要坚持人云亦云61.“实践出真知”告诉我们的道
27、理是（)A.要注意学习理论知识 B.书本知识很重要C.所有的经验都来自书本 D.要重视社会实践62.对于刚刚步入青春期的我们同学，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。下列选项中不利于我们实现创造的是（ ）A.有激荡的青春活力 B.有自信的青春热情 C.有自强的青春态度 D.放弃学习专攻科技63.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明( )A.人的情绪复杂多样，不可捉摸 B.情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定C.青少年情绪经常处于失常状态 D.青少年情绪不稳，犯错误也无可厚非青春期在心理学上被称作“急风暴雨期”或“怒
28、涛期”，情绪变化非常大，喜怒哀惧表现明显。据此回答第6465题。64.下列属于青春期情绪特点的有( )情绪的表现性情绪波动与固执 情绪与情感 情绪的闭锁性A. B. C. D.65.青春期情绪特点告诉我们( )青春期充满活力应善于激发正面情绪感受的情绪也会带来烦恼青春期的情绪充满欢笑A. B. C. D.66.情感与情绪是相辅相成、互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（ ）情感与情绪紧密相关情感与情绪是有区别的我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感情感与情绪的表达方式是一样的A. B.C. D.67.辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺
29、失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是( )体味美好情感，拒绝网络培养积极向上的人生态度多读书提升自己道德情操要自由拒绝参加任何活动A. B. C. D.68.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析，他们发现，每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子，而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明( )A.人与人之间情绪会相互感染 B.情绪分积极情绪和消极情绪C.调节情绪有很多具体的方法 D.情绪是可以通过自己调适的69.在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，
30、他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（ ）A.维护个人利益，集体利益才有保障 B.维护集体的利益需要服从集体的安排C.集体力量取决于成员数量的多少 D.集体应充分尊重和保护个人利益70.神舟号成功飞天。每一位航天人的成功都离不开航天这个集体，由此可以看出个人和集体的关系是 ( )个人离不开集体 集体是个人生存的基础集体的发展离不开个人 集体要完全服从个人利益A. B. C. D.71.“神舟十号”总设计师张柏楠说：“载人航天工程有数万个节点，几十万条程序语言。相关人员、各个单位都必须密切协作。”下列名言所蕴含的精神与材料主旨相符的是( )A.恭则不悔，宽则得
31、众 B.单则易折，众则难摧C.读万卷书，行万里路 D.锲而不舍，金石可镂72.“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此下列分析中不正确的是( )A.招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.集体生活可以培养人际交往基本态度和能力D.集体生活可发展个性，不断认识和完善自我73.星期一下午,七年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。下列是同学们在主题班会上提出的观点。其中正确的有( )大河有水小河满,大河无水小河干 集体好处我多占,集体困难我不管众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 集体荣誉要珍惜,集体事务共承担A. B. C. D.7
32、4.每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是小苹果，那边是最炫民族风，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了( )法律能解决生活中一切问题 日常生活中的矛盾还需要法律来调整法律与我们的生活息息相关 法律调节社会关系，为人们生活服务A.B. C. D.75.习近平总书记在“七一”重要讲话中强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革，改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是( )法治是实现国家长治久安的必由之路法治推动国家治理现代化法治是现代社会人们共同的生活方式 法治助推中国梦的实现A. B. C. D.76.下图中父亲的行为违背了未成年人保护法中( )A.家庭保护的有关规定 B.社会保护的有关规定C.学校保护的有关规定D.司法保护的有关规定77.与道德相比，法律最为显著的特征是( )A.只对违法人员有约束力 B.靠国家强制力保证实施C.依靠社会舆论保证实施 D.规定了公民的基本权利11