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1、小学二年级少先队工作计划小学二年级少先队工作安排1本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，充分发挥少先队组织在推动素养教化中的独特作用，坚固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推动素养教化。紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深化开展各项主题教化活动，加强学生平常的文明礼仪、行为习惯养成教化。在校领导的指导与支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。本学期少先队工作的重点：1.加强对学生维护校内环境卫生习惯的教化与培育。2.加强
2、学生文明礼貌教化和行为规范训练，规范少先队礼仪要求，培育学生良好的行为习惯。3.开展“少先队礼仪之风遍校内”系列活动。4.“一校一特色”活动接着深化开展。5.鼓号队队员的训练工作。6.做好家长接待日工作。7.做好“六一艺术节”活动的筹备和组织工作。详细工作支配：二月：红领巾在打算1.大队部组织支配行为规范值日生正常开展工作，做好开学的打算。2.实行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。3.组织好红领巾行为规范值日生监督岗的工作，狠抓开学初的日常行为规范。4.校特色活动课人员的报名和选拔工作。5.成立校舞蹈队，完成人员的选拔工作。主题队会：2月17日 结合学校的平安工作
3、会议和开学工作召开“珍爱生命、健康成长”主题队会。本月板报主题: 新学期 新期望小学二年级少先队工作安排2一、指导思想根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教化，开展丰富多采的教化活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格，主动引导少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。二、工作目标(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培育团结协作的优秀小干部群体。(二)对
4、学生进行思想品德教化1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合情境，适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习1、亲密与各科任老师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关切学生身心健康1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教化学生形成健
5、康的心理状态。6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。三、详细措施1、依据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得学问。培育团结友爱、互帮互助的精神，同时熬炼干部的领导实力。2、培育一批得力的班干部，班部充分发挥各自的实力，能动脑完成各项活动安排。3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动主动性，争夺每周流淌红旗。4、关切学生生活，让学生亲近老师、喜爱老师。课堂上能主动思索，课外能把老师当挚友。四、活动支配二月份：教化主题：重温规范，迎接新学期。1、开学典礼。2、进行第一期黑板报布置。主题：新春新希望3、制订班队工作安排。4、重温小学生日常行为
6、规范，强化养成训练。开展“好习惯伴我成长”主题队会。5、乡间小路系列活动之一：现场绘画竞赛。三月份：教化主题：学会感恩.关切环境。1、“弘扬雷锋精神，争做四有新人” (3月5日)主题教化活动主题活动。2、组织开展“三.八”妇女节(3月8日)感恩活动。3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。4、三月主题黑板报评比。主题：“学雷锋.树新风”。5、组织开展校艺术节活动。四月份：教化主题：向先辈学习，扬民族精神1、结合清明节祭扫革命烈士墓。2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，树立革命精神。3、四月主题黑板报评比。主题：“革命精神代代传”4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。5、乡间小路系列活
7、动之二：现场书法竞赛。五月份：教化主题：劳动最光荣1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。2、五月主题黑板报评比。主题：“我劳动，我欢乐”。3、乡间小路系列活动之三：现场征文竞赛。六月份：教化主题：欢庆六一。1、组织开展迎“六.一”演讲竞赛。2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。3、开展暑假实践活动。小学二年级少先队工作安排3一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校内文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标记、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一
8、等传统节日、组织开展形式多样的主题教化，促进良好的校内文化氛围的形成。3、通过树立和宣扬少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、发展健康特性，培育学生自我教化的实力1、注意挫折教化，增加心理承受力(1)、注意自我教化，有效限制不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮助学生找出缘由，找寻解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。(2)、主动引导学生相识自我，相识自己的价值和优点，树立自信念。2、创设学生自我”发展的环境。(1)、协作课任老师，地课内分不同层次，进行因人而异的实力，智力的训练;课外建立各种爱好小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要想方设法地让学
9、生特性特长得到发展。(2)、培育学生自我教化的实力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高相识实力。3、注意乐观教化，营造良好的心情。通过目标激励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往实力，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、谆谆教导，做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优
10、秀生的希望之火。其次，要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。四、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的
11、班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作实力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他
12、们进行为同学服务的思想教化，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进行平易近人方面的思想教化，使他们不脱离同学。六、加强社会实践1、改革课堂教堂结构，深化实践活动内容，特殊应当重视在自然，科技，爱好小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创建有利条件，以提高他们的实践实力。3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，激励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，提高自理实力。小学二年级少先队工作安排4一.本班少先队队员状况分析:本
13、班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二.工作分类：1、五项竞赛工作这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己
14、走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么
15、了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进步行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学
16、生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三.少先队工作思路1.仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国影片、唱
17、爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化，让学生对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！四.工作支配九月份五项竞赛起先十月份庆祝国庆节1、建队节活动2、老人节慰问活动十一月份五项竞赛小结1
18、、讲故事竞赛（一三年级）2、野炊活动3、第三期校报刊出（二1一3）十二月份迎元旦大合唱竞赛一月份庆祝元旦1、支配寒假工作。xxxxxxx.xx.xx小学二年级少先队工作安排5一、指导思想：围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对学生的法制教化、心理健康教化等，注意结合当前学生的特性心理特征、实际实力及生活现状，着眼于良好行为习惯的培育，发挥少先队组织的育人作用，增加学生的主子翁责任感和荣誉感，主动推动素养教化。二、详细工作目标及要求：1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大事务为契机，接着深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教化活动，面对社
19、会，注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、熬炼成长，帮助队员树立良好品质。2.进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在校内文化建设中的主动作用。布置教室，接着强化少先队礼仪教化，规范队仪式，形成良好的班级文化氛围。3.主动开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让学生通过队活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。4.加强法制纪律教化。组织进一步宣扬与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命平安和身体健康活动，注意用身边的人和事教化、帮助学生，提高他们的自护意识。5月开展“讲文明、树新风”参与中队主题会的观摩竞赛。使学生了解文明学问
20、，培育和弘扬爱国主义精神，展示当代学生良好的道德素养和精神风貌。三、主要措施：(一)进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。1.布置好教室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美,使之真正成为广阔少先队员学习、生活的乐园。(二)加强少先队软件建设，优化少先队管理。1.加强少先队理论探讨，定期进行理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。2.发挥小干部的作用。要为小干部供应自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并赐予必要的指导，使他们有较强的组织实力和全面的素养。3.将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广阔辅导员对
21、课程改革的相识和理解，整合教化资源，形成新的合力。(三)深化基础文明教化，推动少先队实践体验活动。1.开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教化。进一步完善常规评比，对红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。2.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。小学二年级少先队工作安排6一、指导思想依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推
22、动素养教化。一、班级基本状况本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。)三、工作目标1、以“新课程，新课堂”为大主题，主动推动课程改革的实施。2、突出教化这个中心，提高教学质量。3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养发展。四、详细措施1、充分利用班队课向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指
23、导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、抓住每一次考试，刚好进行总结，指导，激励。5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问刚好消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平常要留意与学生沟通每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，老师必需时常与他们交心(是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的爱好，学会自主的学习。8、子生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生
24、没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成果上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成果而感到光荣。小学二年级少先队工作安排7一、指导思想依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世
25、界观、价值观，全面扎实推动素养教化。二、班级基本状况本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。三、主要工作及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建设。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教化、志向信念教化和爱国主义教化。组织学生开展多种形式的革命传统教化和法
26、制教化，强化学生的爱国意识和法制观念。依据书香校内的活动要求，扎实开展人文教化。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、增加少先队文化的感染力，教化少先队员坚持穿整齐的校服、佩戴红领巾和校徽。2、班级文化建设，使教室文化新奇生动，并具有价值的教化意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。(三)坚持不懈地做好各项常规工作。重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期
27、开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。(四)开展丰富多彩的少先队主题教化。1、开展少先队员光荣感教化。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，相互帮助，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，相互激励
28、帮助，开阔手拉手小挚友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、助人为乐的品行，增加社会实践实力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。3、以体验教化为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培育队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教化入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳闻目睹中受到良好的教化得到很好的启迪。四、常规工作要点九月份1、制定少先队中队工作安排。2、高质量完成班级文化建设(后黑板)，走廊文化建设。3、开展常规教化、庆老师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。4、开展以“规范
29、运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。十月份：1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。2、九九重阳节，推选优秀队员参与敬老活动。3、围绕平安主题，开展平安教化主题队会，提高队员自身的平安意识。4、开展亲子趣味运动项目运动会。十一月份：11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、挚友宣扬;推选优秀队员参与“维护、宣扬公共秩序”社会实践活动。十二月份：1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关切他人的良好品德。2、开展好冬季跑操。3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣扬公共卫生社会实践活动。4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。元月份：1、引导全体队员，仔细复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成果，向家长、老师、学校汇报。2、期末班级工作检查。