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1、小学开展节约粮食活动总结小学开展节约粮食活动总结1为了更好的响应习近平总书记“历行勤俭节约，反对铺张奢侈”的号召，弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的奢侈”。因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝奢侈从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，实行以“节约粮食拒绝奢侈从我做起”为主题的专题教化系列活动。一、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣扬。主要就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食平安压力大等现状进行充分的分析和探讨，树立节约意识。二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝奢侈从我做起”征文活动。教化
2、学生用实际行动参加到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、奢侈可耻”的观念在校内内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!三、明确责任，强化分工。学校成立了教化粮食反对奢侈活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对奢侈教化活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对奢侈工作，对发觉问题刚好通报指责，限期整改，领导小组刚好进行督查。通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食平安的意义和粮食奢侈的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。节约是一种
3、美德，节约是一种品质，节约是一种责任。信任全校师生同心同德，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，奢侈可耻的行为在我们第四小学蔚然成风，用实际行动参加到节约粮食反对奢侈的节约行动中来，为建设文明、和谐的第四小学校内做出应有的贡献!小学开展节约粮食活动总结26月20日上午，通北中心小学开展“节约粮食从我做起”主题教化活动暨科学调查体验活动启动仪式。启动仪式上，曾校长宣读了中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平号召青少年管住自己的饭碗，疼惜粮食，适量定餐，避开剩餐，削减奢侈，科学膳食，健康生活的文章，强调“国以粮为本，民以食为天”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、
4、“一粥一饭，当思来之不易”，着重指出，看似简洁的一粒米，可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的看法。奢侈一粒米，扔掉一个馒头，丢弃的不光是粮食，而是中华民族勤俭节约的美德，是做人的一种品行和精神，希望大家“节约粮食，从我做起”，从节约一粒米做起!接着，学校向四、五年级学生赠送了节约粮食从我做起科学调查体验活动手册，要求同学们利用暑假时间主动开展科学调查体验活动，调查家庭晚餐状况，看一看有没有奢侈粮食?奢侈多少?调查家乡土壤状况，相识土壤类型，了解家乡种植的主要农作物等。同时，学校还悬挂关于“节约粮食从我做起”的宣扬画册，加强对学生进行节约粮食的教化。小学开展节约粮食活动总结3为了弘扬中
5、华民族的传统美德，我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节约粮食，从我做起”的活动。自活动开展以来，我班同学听从老师的指挥，主动参加有关“节约粮食，从我做起”的各项活动。一、召开“节约粮食，从我做起”主题班会。在主题班会上，家长代表也来参与并给同学们讲解并描述了自己小时候怎样节约粮食。班主任赵老师做了精致的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收获的过程，有关于节约粮食的名言，有几张非洲小挚友挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的爱好：要依据一天所奢侈的粮食计算出一个月、一年各奢侈多少粮食。接下来，赵帅斌同学的父亲语重心长地告知我们，粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难，同学们在日常生活中肯定
6、要节约粮食，远离奢侈!吃多少、盛多少，不要随意剩菜剩饭;假如在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少，剩下饭，要打包回去听了家长们的发言，同学们很受教化，对节约粮食有了新的相识。在主题班会上，班主任把全体同学分成六个宣扬“节约粮食”的小组，同学和家长自告奋勇，争当小组长。家长们还为节约“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。二、板报组同学利用板报的形式，宣扬“节约粮食，反对奢侈”。“节约粮食，从我做起”活动开展后，我班板报组同学在班主任的指导下，按期出相关板报，图文并茂。内容包括：节约粮食的宣扬语、宣扬画儿和节约粮食的形式、做法，很受大家的欢迎，得到同学们的.认可。三、我亲自做节约粮食的调查报告。我每次
7、在餐馆用餐时，发觉奢侈粮食的现象严峻。主要缘由是什么呢?人们用餐后的表现是怎样的?我们是这样做的：1.查阅有关资料、图片及现代格言。2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的状况。3.采访家人。4.亲自去餐馆儿调查采访。(1)调查状况及资料的整理。采访家人：请问您对“节粮”有什么看法?长辈口述：、现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都须要从外国进口。此外，由于气候缘由，天灾会使粮食减产;严峻时，可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的意识。有一些有钱人很爱面子，才会奢侈粮食。还有一些
8、人因为家庭富足没有节约意识，根本不会考虑节约的问题。另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。(2)采访大世界“美食城”：请问您对节约粮食有什么看法?抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后，孩子不情愿吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。”阿姨描述时，眼睛已经潮湿了。请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗?为什么?一位用餐阿姨：“我每次都能。因为不能奢侈，要提倡节约。”一位用餐叔叔：“我确定都能。现在生活很好，节约是中华人民的美德。粮食是来之不易的，我们要珍惜它。我们国家还不富有。我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳生活，节约粮食，爱
9、护我们美妙的家园!”(3)小结。奢侈粮食的现象的确严峻，可也有的人知道节约粮食，还有的人知道为什么要节约粮食。我们要向四周的人发出呼吁，节约粮食!特殊是“节约粮食，从我做起，从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”，因为，节约粮食是美德!四、参观庙城粮仓。在“节约粮食”的活动中，班主任组织我们去庙城粮仓进行参观。粮仓的工作人员为同学们仔细地讲解粮仓的构造及储粮数量、时间、保存方法等，同学们用心地听、仔细地做记录，有疑问的同学还主动地向老师或工作人员询问。通过这次活动，同学们很有收获，更加深了对粮食的了解。综上所述，“节约粮食，从我做起”的活动使同学们提高了节约粮食的意识，不论在家，还是在外用餐，
10、都能做到“光盘”，珍惜粮食。小学开展节约粮食活动总结4随着人们生活水平的提高，学生生活中的奢侈粮食的现象越来越严峻。为进一步增加学生节约粮食、疼惜粮食的意识，培育他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，近日东阳市其次试验小学开展了“节约粮食，从我做起”主题教化活动。针对学生的挑食、顺手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等奢侈粮食的现象,进行了节约粮食大检查。学校总务主任带领各班学生到餐厅，当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了全部孩子的留意，他们个个神情凝重，陷入深思。接着班主任老师采纳投影仪播放的形式让学生观看粮食
11、生产过程，给大家讲勤俭节约的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍旧是国民经济发展中的突出问题。不少贫困山区的学生连温饱问题没解决，经常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说：“粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，奢侈粮食是可耻的，节约粮食要从我做起，我们以后吃饭时要吃多少盛多少，不能奢侈一粒粮食，把节约的粮食支援给贫困山区的学生。通过这次活动，学生明白了疼惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不奢侈、疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。