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1、小升初考试语文知识点小升初考试语文学问点11.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：观沧海)2.解落三秋叶，能开二月花。(李峤：风)3.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：悯农)4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。(汉乐府?长歌行)5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：绝句)6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：望洞庭)7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：秋词)8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：秋夕)9.春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：虞美人)10.欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：丑奴儿?书博山道中)小升初考试语文学问点21、 单句：由主语和谓语组成。依据应用分为四种：陈述
2、句(叙述说明);疑问句(询问、提问);祈使句(要求、希望或吩咐别人做什么);感叹句：表达某种剧烈感情)2、 复句：(1) 并列关系：也，又，一边一边，有时有时，不是而是(2) 递进关系：不但而且，还，甚至，也(3) 选择关系：或者，是还是，不是就是，要么要么，与其不如(4) 转折关系：虽然但是，可是，然而，尽管还是，却(5) 假设关系：假如就，即使也，要是才(6) 条件关系：只有才，只要就，除非才，无论都，任凭(7) 因果关系：因为所以，因此，之所以是因为，既然就3、 理解句意的方法：(1)抓住重点词语理解(2)联系上下文理解4、扩句、缩句和合并句扩句：加上恰当的词语修饰和限定语。扩句的原则：
3、(1)不变更原句的主要成分(2)扩充的附加成分必需合理(3)如有例句根据例句扩充。扩句的方法：(1)找句子的主干成分(2)在主干词语前面添上合适的修饰词语(3)检查句子是否通顺缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。缩句的主要方法：(1)辨别句式，提出问题谁干什么(2)找出句子主干(3)保持原句意，否定句把否定词一起写出来。合并句：省略重复的部分，将多句合成一句。合并句的方法(1)用关联词把两句合一句(2)同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。(3)一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者。5、语序(4种排列方式)(1)事情发展依次(2)时间先后依次(3)先总述后分
4、述依次(4)空间推移依次6、句式转换(1)把字句(主动句)和被字句(被动句)，动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。(2)主说和转述：三个变更第一，变更标点符号：，。其次，变更人称。第三，依据须要删减个别字，保持句子通顺。7、修改病句(1)成分残缺。 例句我们要从小养成讲文明(2)用词不当。 例句妈妈特别关爱我(3)搭配不当。 例句她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子(4)语意重复或啰嗦。 例句他总是首先第一个发言(5)词序颠倒。 例句语文对我最感爱好(6)前后冲突。 例句五彩缤纷的红旗在迎风飘扬(7)指代不明。 例句王宇和某某是好挚友，他常常到他家一起学习。(8)不合事理。 例句盲姑娘见有人
5、进屋，抓紧站起来让座。u修改病句技巧：(1)了解病句常见类型 (2)保留情愿 (3)从语法角度入手，抓句子主干(4)从词法角度入手看词语搭配 (5)从逻辑事理入手8、修辞(6种常见修辞)(1)比方：打比方，依据事物的相像点，用详细的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深邃的事物。 本体+比方词(像、仿佛、好像、犹如、好比、变成、是)+喻体(2)拟人：把物当作人来描写。例如古老的威尼斯沉沉地睡了(3)排比：结构相像、证据一样，意思亲密相关的三个或三个以上短语。(4)反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句这比山还高的情意，我们怎能忘怀?(5)设问：无疑而问，自问自答，目的在于引起读者的
6、留意和思索。狼的本性会突然变更吗?不会，肯定不会!(6)夸张：为了表达须要，有意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小，突出印象。飞流直下三千尺小升初考试语文学问点3在语文考试中，学生们经常因为基础学问的担心稳而失分，甚至影响到本身升入理想的初中，假如不重视这些问题，刚好订正，会影响到将来的求学之路，终究，不是学业的终点。1、在的语文考试中，学生经常会混淆同音字，同音词，出现低级失误，造成丢分，如：铃岭绵棉茫岭等，虽然这都是常见的字，但是考试中学生却经常出错。2、小学期间，学生的理解实力参差不齐，因此，在阅读标题问题上出现错误的机会也是最大的。在修改病句时词语搭配不妥、句子重复、句子挨次颠倒、关联
7、词语用错、缺少句子成分、前后冲突、语序错误、字词错误都是常见的考点。、在文学常识方面，学生应当多利用业余时间看书，读报，听新闻，一点一滴地积累，积少成多，实现量变到质变的过程。4、扩展题是考察学生思维的新亮点，它没有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修饰，就是正确的答案。5、面试时，学生与考官干脆对话，通过言语考官就可以将学生的实力了解得一清二楚，因此，只有语文实力过硬在这个过程中才可以胜出，简洁的自我介绍，大方的谈吐，睿智的回答都是学生综合实力最有利的证明。小升初考试语文学问点4语文考试重点是字音、词语、句子和写作。阅读比较简洁。字音留意多音字和近音词的辨析；词
8、语留意仿写和近反义词；句子留意病句修改、句子语气转换、句子修辞的应用比如比方和拟人；写作要求留意词语和句子，对文章结构要求较小。在语文考试中，学生们经常因为基础学问的不坚固而失分，甚至影响到自己升入志向的初中，假如不重视这些问题，刚好订正，会影响到将来的求学之路，终归，不是学业的终点。1、在的语文考试中，学生经常会混淆同音字，同音词，出现低级失误，造成丢分，如：铃岭绵棉茫岭等，虽然这都是常见的字，但是考试中学生却经常出错。2、小学期间，学生的理解实力参差不齐，因此，在阅读题目上出现错误的机会也是最大的。在修改病句时词语搭配不当、句子重复、句子依次颠倒、关联词语用错、缺少句子成分、前后冲突、语序
9、错误、字词错误都是常见的考点。、在文学常识方面，学生应当多利用业余时间看书，读报，听新闻，一点一滴地积累，积少成多，实现量变到质变的过程。4、扩展题是考察学生思维的新亮点，它没有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修饰，就是正确的答案。5、面试时，学生与考官干脆对话，通过言语考官就可以将学生的实力了解得一清二楚，因此，只有语文实力过硬在这个过程中才可以胜出，简洁的自我介绍，大方的谈吐，睿智的回答都是学生综合实力最有利的证明。小升初考试语文学问点5一、语音重点复习内容：1、区分读音简单混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。常见题型：推断读音是否正确
10、，选择正确的读音等。2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读，不拼读的)3、记住汉语拼音字母表常见题型：按字母表的依次排列下列字母，按依次，把大小写字母补充完整，相对比较简洁。二、汉字考点：同音字、多音字、音近字、形近字等重点复习内容：1、要读准字的读音常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音，给一个音节写出三个或以上的汉字。2、认清汉字，驾驭汉字的笔顺，笔画，偏旁部首及间架结构等常见题型：写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。3、理解字义，会：要学会运用音序查字法、部首查字法，数笔画查字法来娴熟的。常见的题型：按要求填空，依据一个字的不同意思组词。三
11、、词语 成语 谚语考点：1、词语的理解(包括引申义和比方的理解)2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析)3、词语的归类(从感情色调等去划分)4、成语的运用5、谚语和歇后语的运用重点复习内容：词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了词典得到准确的说明外，还可以采纳下面的一些方法。1、把词语中的每个字的意思先弄清晰，在联系整个词语来理解。如一丝不苟的“苟”就是马虎，所以就是一点都不马虎。2、运用近义词和反义词说明，如富有就是富足。3、能结合语言环境联系上下文理解意思。4、留意词语的感情色调，常见题型：a给带点的字写出正确的读音;b一词多义;c联系上下文说明词语的意思
12、;d推断词语的感情色调。5、要正确的搭配词语，给词语归类，常见题型：在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。6、要正解的运用成语：常见题型：把成语补充完整，依据意思写成语：将成语按要求分类，按要求写成语等，写出成语中的故事人物等。7、词语的积累，除在课本之内的还有在日常生活中积累。四、 标点符号学会常见的几种符号的用法重点复习：1、引号2、顿号3、书名号4、破折号5、省略号五、句段1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等)2、句子的常用修辞方法(比方、拟人、夸张等)3、造句的形式(给词造句、用关联词造句)4、扩句和缩句的方法5、句子的转换(包括把把字句变
13、被动句，确定句与否写句互改，干脆陈述与简介陈述互改，不同语气的互改，陈述变反问等。6、修改病句，要留意病句的几种常见的类型和修改方法。其它：1、句子积累2、古诗3、文学常识六、 阅读常见的题型1、分析文章的表达依次，比如时间、空间、方位依次。2、概括文章标题，从文中提取重点词语作为标题，从文中摘录词、词组短语等作为标题，归纳文中的主要内容。3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的，或告知我们的一个道理。4、体现自主性特性的问题，提出自已感爱好或者不理解的问题，抄写自已喜爱的语句及缘由。七、作文1、审清题意，要看懂题目的意思和要求，要弄清题目要写的范围，还要写清题目要写的重点。2、仔细选材，选
14、材同样还要留意围绕中心选材，要选较为熟识的，有意义的材料，使别人读了能受到教化或有收获。3、出题方向与时代信息相关。小升初考试语文学问点6一、复习要点1、相识常用的汉字3000个左右，驾驭常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。3、驾驭汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本学问。4、驾驭音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种的方法。5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有肯定的速度。二、学问平台1、相识汉字3000个左右，驾驭常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能精确地书写、运用。2、驾驭汉
15、字的音、形、义。3、留意把字写正确。在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种：点(、)，横()，竖(|)，撇(丿)，捺(丶)，提( )，钩( )，折( )。汉字的部首在汉字中所处的位置，基本上有八种状况。A、在上面，如：等( )部 B、在下面，如：熟( )部C、在左边，如：陪( )部 D、在右边，如：都( )部E、在外边，如：困( )部 F、在中间，如：巫( )部G、在四角，如：栽(戈)部H、有的字用起笔的笔画作部首，如临(|)部，承(乙)部熟登记列三表，为正确书写汉字打好基础。(表一)汉字笔画名称表笔 画名 称例 字笔 画名 称例 字小升初考试语文学问点7破折号用法归纳：1、表注释、说明说明非洲人的绘画-无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。远远地望见了明如玻璃的带子-河2、表意思转折或转换、话题突转3、用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。托德简直是个傻瓜-天生的傻瓜。4、用于标明因果关系，破折号后面的是缘由。5、表语言的延长、声音持续。如：“要不-摔跤”附：小升初语文标点符号引号练习看看下面属于哪种用法?1、这时，从远处传来一阵嘹亮的啼叫声：“克噜-克哩!”2、李白随即吟咏了喜闻乐见的名诗-黄鹤楼送孟浩然之广陵。3、“今日好热啊藏经洞。