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1、寒假中学生学习计划寒假中学生学习安排 篇11、首先制定学习安排，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科通过制定学习安排，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！比如：每天学习时间最少保持在78小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天
2、没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学吧！寒假中，要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没驾驭好，还是学习看法不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结阅历教训后，为自己制定一套寒假学习安排，并坚持实施。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中
3、要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开中考时“瘸腿科目”拉分。2、有安排的梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构成果落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初
4、中三年的文言文通读一遍，驾驭相关词语的用法，并在练习中巩固。寒假中学生学习安排 篇2制定学习安排，要从四个方面下手。一、依据自己的身体状态，确定每天学习时间。二、总结考试，制定中、长期学习安排。三、依据自己学习上的漏洞，制定学习安排。四、从快速、精确、敏捷性的方面，制定学习安排。依据自己的身体状态，确定每天学习时间有一次，赵凝润感到身体极端乏累，于是就躺在床上，想通过睡觉复原身体活力，可是想起自己必需完成的学习安排，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习安排，以后不学习了！”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力复原了，又可以全力以赴学习了。制定学习安排，首先要从自己的身体状态动
5、身：身体状态差时，少学习；身体状态太差时，就不学习；身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。提高学习状态、超越“极点”只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好得完成学习安排。只有超越“极点”，你才能最好得完成学习安排。超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。只要你足够“狠”，就没有完不成的学习安排。提高“狠劲”今日能做到的事情，绝不能拖到明天。能干好的事情，就肯定要干好。做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能驾驭的学问
6、点搞清晰。总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习安排依据考试中出现的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞须要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些学问点没有记住、还是思索实力不行、没有形成学问体系，还是考试技巧不行。这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能
7、确定每天学习时间的比例。依据自己学习上的漏洞，制定学习安排补弱项还是增加项？一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好的部分）比起强化强项，更简单进步。缘由之一是运用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，运用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单驾驭。找出漏洞，尽快弥补通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，依据这些漏洞的严峻程度、
8、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习安排的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门，你必需找到入门的方法，假如这门课程处于中级阶段，须要突破，你必需突破。一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不简单把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个安排，先用三个月的时间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。对于须要入门或者须要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如学校支配英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要
9、用4个小时、5个小时。这样，在你的学习安排中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。每天学习时间的确定在肯定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。假如你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会削减，你的身体就可能会受到损害；假如你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的.就慢了。所以，你要合理支配学习时间，使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采纳熬夜等方法延长每天学习时间。每天学习时间比例的确定每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理支配时间，用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同部
10、分的学习时间的比例可以这样确定：一、依据高考的分值的比例确定学习时间的比例（不适用于基础很差、学问上漏洞许多者）。一般的，高考试卷中分值越高的部分，你应当花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“基础学问”部分在高考中只有15%的分值，而你在平常却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平常却只用15%的学习时间。有人说，字词句等基础学问学习好了，对作文也有帮助。事实上，提高作文水平的最好方法就是写作文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。二、依据成果提高的快慢确定学习时间的比例。一般的，某门课程哪一部分考试成果提高的越快，这一部分学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词
11、句等“基础学问”部分已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，或许只能多考两、三分。但假如你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。三、依据学习的好差确定学习时间的比例。一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差，这部分的学习时间就要越长；哪部分学习越好，这部分的学习时间就要越短。因为，一般的，补弱项比增加项更简单进步。确定每天入门时间（主要适用于学习处于初级阶段者）假如某门课程或者某部分学问没有入门，那么，你就无法预料自己在多长的时间内能
12、够取得多大的进步，这样，你就很难支配学习安排了。所以，假如某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门！学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某部分，不简单难估计出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定安排时要充分的考虑到这一点，每天在基本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的部分往往须要更多的时间，而已经入门的课程须要更大的学习强度和“狠劲”。你可以把每天学习时间分为两部分，一部分是尚未入门的课程，另一部分是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。确定每天突破时
13、间（主要适用于学习处于中级阶段者）同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某部分，你也要合理支配时间。你可以依据自己对学问驾驭的程度支配时间。这样，就不会出现这样的现象：昨天因学习了一天很难学问导致烦躁不堪、很有挫败感，而今日，又因为学习了一天很简单的学问而感到太轻松、心里空虚。你可以把学问分为三类：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可以把每天学习时间中的50用于已突破部分，30的时间用于正在突破的部分，20的时间用于尚未突破部分。在制定学习安排时，对于已经突破的学问，规定自己每天必需要驾驭多少个学问点和解题技巧；对于正在突破的学问，规
14、定自己每天必需看完多少页书或者做完多少道题目；对于尚未突破的学问，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。制定学习安排的基本原则一、详细。例如，三天内阅读完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。二、合理。制定自己能够完成的安排，不要使自己闲着，也不要使自己过于惊慌。学习安排制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习安排过细，简单产生敏感、惊慌、压力过大等不良心态。学习安排过粗，简单产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习安排要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就犹如摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。三、按部就班。
15、隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应当每天记住200个单词。再例如，以前深化思索某个历史问题时，往往只能思索到一、二个方面的内容，一个月后就能思索的全面多了。四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，简单产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习爱好。五、变更不同课程的学习依次。起先学习时，可以先学习自己喜爱的课程，这样，简单产生学习心得和满意感。然后再学习自己不喜爱或学习不好的课程。六、让父母监督，执行学习安排寒假中学生学习安排 篇3一、每天日程支配：8:00-9:00起床（刷牙、洗脸、吃饭）9:00-10:00做
16、老师布置的作业10:00-10:30休息10:30-11:30做课外作业11:30-13:00午休13:00-14:30做老师布置的作业14:30-15:00户外活动15:00-16:00做课外作业16:00-21:00自由活动的时间二、实现的目标：1.帮妈妈做力所能及的家务劳动；2.读两本好书，看一部好的电影；3.试着克服一个自己曾经不敢/会做的事；4.完成假期作业，并努力做到；5.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物；6.每天要做适量的户外运动，不要因为天气寒冷躲在家里；7.每天看电视新闻报道，多知道点国家大事；8.留意平安，尤其是春节期间的平安。寒假中学生学习安排 篇4周一至周四 ：
17、每天在小笔记本上登记1015个单词（包括新旧单词），利用自己课余时间将其背熟，肯定要驾驭，而且常常拿出来复习。2、晚饭前，先打开平台，在“学问强化”栏目中找到当天课堂所上过内容，仔细复习，该记住要记住。3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置作业。（留意：把回家作业当考试做）4、某一学科一单元内容结束，应刚好进行总复习，然后完成 “在线测试”里题目。完成不够好，复习一遍后重做，有做错题目刚好驾驭。5、预习其次天要上课内容，仔细做好记录，把不懂问题带到课堂上仔细听老师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培育一种语感。周五：同做“周一至周四”中1、2、3点。2、将学习过程中留下问题在“名
18、师答疑”中提问。3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外书（通过平台或自己买都可以）。周六：早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文文章，把一些该记内容记住。2、接着完成老师布置作业。3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。4、把一周所学复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否驾驭。假如基础不好科目，学习“学问强化”。5、针对自己学科状况针对性地选择“名师答疑”“精华区”中问题，把它当作自己问题，先做一遍，再看老师解答。周日：除做周六内容外，早晨或下午到分校进行学习方法沟通、测试、巩固，晚上预习下周一课程内容。持之以恒，每天进步一
19、点点，胜利肯定属于你！寒假中学生学习安排 篇5XX年寒假起先了，为了让自已过一个有意义的寒假，特制定如下生活学习安排。转瞬间，一个学期结束了，漫长的寒假即将起先。为了使本人能够度过一个充溢而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下安排坚持早睡早起。每晚分准时熄灯上床，早上前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时限制在分钟以内，决不因为回到家里而变更在学校长期养成的良好作息习惯。继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育竞赛闲聊，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持虚心敬重的看法，对待小挚友要让其感受到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打电
20、话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧房、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。崇尚科学，坚持每天补充学问养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习安排，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等），以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习实力强，就更应当抓紧一切时间，努力学习，提高自己的学问储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的打算。消遣休闲要适度，不行玩物
21、丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和挚友们聚会时要留意时间、场所，避开去一些盈利性较强的消遣场所，要时刻以一名合格高校生的标准严格要求自己。安排在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要留意保证旅途平安，尽量避开春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。以上安排于XX年1月15日起生效实施，如无特别状况本人必需遵照执行。寒假中学生学习安排 篇6寒假生活起先了，中学生应当如何度过一个充溢的寒假学习生活呢？我结合几年来对学生的辅导，就如何制定具体的学习安排谈一下几点看法：1、合理支配时间学生平常在学校学习每天从早到晚，都围围着老师和作业
22、考试转，很少有自己自主化学习的时间。寒假了应当全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活安排。2、规划。从时间来说，假期不像在校学习时那么惊慌。但也要有条不紊。一天的时间支配从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个具体的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的安排要充分想到一些自己限制不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起探望亲友或亲友同学上门探望，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科
23、目、玩、爱好发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看学问强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学学问。1，从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，物理每天做习题，语文每天做阅读。2，须要记忆的，记载小本子上，随身记。3，多看辅导书，多做练习题4，错题肯定要整理下来5，树立目标，用完全力寒假中学生学习安排 篇7寒假已经接近,为了在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个欢乐,充溢,有意义的
24、寒假,制定一个合理的寒假学习安排是特别有必要的。下面这个是一个初中生的假期安排。1.每天足量学习7小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等2.每日英语听力或口语40分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题（轮番）1月26日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：10 做作业（语文阅读一篇和摘抄）9：2511：25 数学试卷一份11：25-11：45 看报 课外书11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 化学14：25-15：25 英语15：4016：4
25、0物理16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）21；0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉1月27日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业（英语）9：1510：55 物理试卷一份11：00-11：45历史11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文（可写作文，或文言文）14：25-15：25 数学15：4016：40化学16：40-5：30 摘抄，阅读 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）
26、21；0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉1月28日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业（数学）9：1510：55 化学试卷一份11：00-11：45英语11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文（阅读一篇和摘抄）14：25-15：25 物理15：4016：40政治16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）21；0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉以上安排，三天一循环学习必需讲究方法，而改进学习方法的本
27、质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的凹凸，是一个学生综合学习实力的体现，在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成果产生影响，当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他（或她）的工作成果，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有好处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成果好的学生（言外之意，学习成果好未必学习效率高），因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成果的干脆途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，须要长期的探究和积累，前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己
28、的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意用心、专心、恒心等基本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的相识。总之，世上无难事，只怕有心人。寒假中学生学习安排 篇8首先，做为家长，我们要对自己的孩子有耐性，有恒心，这样，我们的坚持，才能变成孩子的胜利，其次，做为家长，要对孩子的寒假做好合理的支配，其中有学习的时间，也有玩的时间，安排一旦定制好，不要因为一些外界的因素随意改动孩子的学习安排，因为家长的随意变动简单养成孩子自己随意变更安排的习惯，第三，做为家长，在寒假里我们也要充当孩子老师的角色，将学校老师对孩子学习
29、的监督、督促以及复习安排代为负责，不能有任何的推卸。下面是为孩子的寒假做了一个初步的支配，但只是针对个案进行的定制，不是全部学员都适合。并且安排中也是以语文(苏教版) 语文(人教版)内容进行的规划。学员个案：女孩，各科成果在60-70分左右，对作业比较马虎，家长监督力气比较弱寒假整体家庭辅导安排：对三年级上册内容进行复习巩固，对三年级下册内容进行初步的预习，但是以复习巩固为主。语文(苏教版)：共24课，8个单元安排：1、每天进行2课的复习，将这两课课文的生字会拼音会写字、课后的读读写写做到会写字会，家长要做听写，全部听写，听写一次后有错误，须要将错误让学员进行改正后，再进行抽查，音、字、词是基
30、本功，将这些变成习惯可以带动学员以后的语文学习，留意：进行完当天的听写抽查，还要对前一天的字词也做抽查。2、每2天布置一片日记，日记的字数要在100字以上，家长要对日记要进行点评和修改，不须要多专业，只要通顺就好，这项可以和学员学校的作业结合起来进行。留意：字数要求肯定不能马虎，最好能让学员在日记中将学过的词或者见过的其他习作上比较好的词语进行套用。3、一周须要做3篇阅读理解，时间可以由家长自己进行支配，家长要对学员所做的题与答案比对，然后给学员说明错误的缘由。留意：阅读理解分为课内阅读和课外阅读，资料家长要自己打算，可以在网上找资料，也可以用学员运用过的资料，但不管怎样，资料以正规的题目形式
31、呈现给学员。4、每单元结束肯定要进行单元的测试，全课本结束要进行其中、期末的测试对学员进行检验。语文(人教版)：共10单元每单元运用复习时间的划分为：1单元(2t)2单元(1t)3单元(3t)4单元(2t)5单元(1t)6单元(4t)7单元(2t)8单元+9单元(1t)10单元(2t)注：t=天安排：根据上面的安排对所学内容进行复习，要求以做题的形式进行检查，语文不同语文，所以，家长要做的是自己选择好三年级上册的练习册进行辅导，可以自己购买，也可运用学员已经用过的，最好是跟章节的那种，这样复习起来会更加的细致。看完了中学寒假作业安排是不是有了颇多感受呢？小编希望新的一年里，大家都能步步高升，事业学业都会取得不菲的成果！