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1、家乡的油菜花教案家乡的油菜花教案1教案目标：1、相识油菜花，了解它的主要特征。2、知道菜籽油的由来。3、通过活动培育幼儿的表达实力与视察实力。教案打算：油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜。教案过程：1、通过观看油菜花图片，让幼儿感受到油菜花的美，由此引起幼儿对油菜花的爱好。2、拿出油菜花的实物，每人发一朵油菜花，让幼儿观看油菜花的外形，数一数它有几个花瓣？花瓣是什么形态的？长得像什么？味道闻起来怎么样？你们喜不喜爱它的颜色？你们还有没有见过其他的花，它们与油菜花长得一样吗？3、给幼儿每人发一个放大镜，用放大镜视察油菜花里面是什么样子的，拿实物与放大镜看到的比一比有什么区分？4、给幼
2、儿观看油菜籽种子的图片，让幼儿知道油菜花的作用，可以长成成熟的油菜籽种子。知道油菜籽种子可以加工成菜籽油，激发幼儿对怎样生产菜籽油而产生新奇心。5、引导幼儿知道菜籽油的作用与价值，可以用菜籽油做成什么？教案反思：当我问春天有什么改变时，小挚友说到了油菜花绽开了，我就应当顺势把油菜花拿出来问是这样的花吗？接着按着路途接着说它的花瓣是什么形态的？让幼儿说说它的改变，幼儿显得对油菜花有特殊的新奇感。说明幼儿已经融入到我的课堂中来了。另外，在幼儿视察之前，还应当利用图片，让幼儿更好、更快的去发觉，用放大镜去发觉油菜花那些细小的部分，这样不简单让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有视察完毕之后，幼儿们能主动
3、的说出对油菜花的发觉，其它幼儿都能宁静倾听，别人的视察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去，在课上主动的举手发言，课堂纪律也表现的特别好。以上讲解并描述了小班科学亲子嬉戏教案大全集：家乡的油菜花的具体内容，讲的是关于小班科学亲子嬉戏教案大全集等方面的内容，觉得好就请保藏下，假如大家有任何相关总结的看法和建议可以在下面进行沟通，更多相关的教案的好文章可以干脆在本站搜寻，小班科学公开课教案水，相识小狗小班科学教案大全，更多的相关内容可以参阅幼儿园小班教案。家乡的油菜花教案2活动目标：1、相识油菜花，了解它的主要特征。2、知道菜籽油的由来。3、通过活动培育幼儿的表达实力与视察实力。活动
4、打算：油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜。活动过程：1、通过观看油菜花图片，让幼儿感受到油菜花的美，由此引起幼儿对油菜花的爱好。2、拿出油菜花的实物，每人发一朵油菜花，让幼儿观看油菜花的外形，数一数它有几个花瓣？花瓣是什么形态的？长得像什么？味道闻起来怎么样？你们喜不喜爱它的颜色？你们还有没有见过其他的花，它们与油菜花长得一样吗？3、给幼儿每人发一个放大镜，用放大镜视察油菜花里面是什么样子的，拿实物与放大镜看到的比一比有什么区分？4、给幼儿观看油菜籽种子的图片，让幼儿知道油菜花的作用，可以长成成熟的油菜籽种子。知道油菜籽种子可以加工成菜籽油，激发幼儿对怎样生产菜籽油而产生新奇心。5
5、、引导幼儿知道菜籽油的作用与价值，可以用菜籽油做成什么？活动反思：当我问春天有什么改变时，小挚友说到了油菜花绽开了，我就应当顺势把油菜花拿出来问是这样的花吗？接着按着路途接着说它的花瓣是什么形态的？让幼儿说说它的改变，幼儿显得对油菜花有特殊的新奇感。说明幼儿已经融入到我的课堂中来了。另外，在幼儿视察之前，还应当利用图片，让幼儿更好、更快的去发觉，用放大镜去发觉油菜花那些细小的部分，这样不简单让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有视察完毕之后，幼儿们能主动的说出对油菜花的发觉，其它幼儿都能宁静倾听，别人的视察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去，在课上主动的举手发言，课堂纪律也表现的特
6、别好。家乡的油菜花教案3设计意图：大自然是幼儿最好的老师，阳光明媚的春天是幼儿贴近大自然最好的季节，在这个季节里，我们家乡的油菜花遍地都是，这是一个绝好的活教材，故特意设计了这节活动，以便于使幼儿更好地走近大自然，更好地了解我们身边常见事物的奇妙。活动目标：1、激发幼儿了解生活中常见事物的爱好，培育酷爱生活的情感。2、引导幼儿了解菜籽油的来历，感知整个生产油的过程。3、通过活动培育幼儿语言表达实力、相识事物实力及视察实力。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编实力与合作实力。5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。活动打算：1、阅历打算：带领幼儿到田野里去参观油菜花；参观
7、生产菜籽油的车间。2、影像资料、图片、成熟的菜籽种子、未放油的菜及放油的菜。活动过程：一、通过播放音像资料，结合看到的实物感知油菜花。1、播放音像资料，让幼儿感知田野里油菜花的漂亮。2、请幼儿说一说自己看到的油菜花的颜色、形态，闻到的油菜花的味道，摸到的油菜花及未成熟种子的感觉。3、师小结。二、结合实物，相识成熟的油菜籽种子。1、每小组发一碗油菜籽种子，请幼儿看一看、摸一摸、玩一玩。2、沟通对油菜籽种子的相识，激发幼儿对怎样产菜籽油的新奇心。三、了解生产菜油的整个过程。1、结合自己到生产车间看到的，沟通产菜油的过程。2、播放音像资料，让幼儿充分感知生产油的全过程。四、引导幼儿了解油的价值。1、为每组幼儿供应两盘菜，一盘是放油的菜，一盘是未放油的菜，请幼儿品尝。2、沟通放油的菜和未放油的菜在味道上有什么不同。3、沟通菜油的各个不同的价值。活动延长：1、在家长的带领下参观芝麻种植区，参观生产香油车间。2、用自己喜爱的方式记录下来。活动反思：在幼儿视察之前，还应当利用图片，让幼儿更好、更快的去发觉，用放大镜去发觉油菜花那些细小的部分，这样不简单让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有视察完毕之后，幼儿们能主动的说出对油菜花的发觉，其它幼儿都能宁静倾听，别人的视察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去，在课上主动的举手发言，课堂纪律也表现的特别好。