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1、学校行政述职报告学校行政述职报告1我从XX年2月15日起担当新英中学副校长，主管教学工作。7年来，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想为指导，实行科学发展观，立场坚决，旗帜显明。每天坚持阅读大量的报纸、杂志，从中吸取养分，不断端正政治思想方向。仔细学习党的十五大、十六大和十七大精神，并以之来指导今后的教学管理工作。严格遵守国家的宪法和法律，酷爱本职工作，忠诚于党的教化事业，仔细贯彻执行党的教化方针政策。爱惜学生，为人师表，教书育人;关切老师，为人着想，以身作则;严于律已，宽以待人;顾全大局，勇挑重担;大公无私，坚持原则;作风正派，工作踏实;虚心听取各种看法，坚持指责与自我指
2、责。并决心把自己火热的一生全部奉献给党的教化事业而无怨无悔。任副职以来，我纵观全局，全面分析，并能结合我校的实际，确定了我校教学管理工作的新思路。并凭借个人广博的专业学问，较强的业务实力，过硬的管理技术，领导我校的教学管理，指导我校的教学管理工作。能应对教学管理中的突发事务，并能很好地进行解决;能解决老师实际教学中出现的问题，并能指导老师找寻到较好的解决问题的途径;具有较强的理论水平和较新的教学理念，能带领老师突破新课改中出现的各种问题。在教学管理中，我校多年来管理的随意性很大，没有使之制度化、正规化，而教学从来就是教书育人的主渠道。学校教化目标无论是培育品德，开启智能，还是强健体魄，发展特性
3、，首要都是通过这个渠道实现的。因此，我力主把“教学管理正规化”的决策纳入学校的工作安排之中。几年来，我主要从以下三个方面仔细抓落实，取得了不少的成果。一、教学思想管理教学思想管理是教学管理的灵魂。首先，我校实现了老师由“应试教化”向“素养教化”的观念转变。通过管理，帮助老师摒弃陈旧的教化教学思想，真正确立了“面对全体，全面发展”的原则。以德育为核心，以培育学生创新精神和实践实力为重点的新世纪教学理念。为了抓好教学思想管理，我细心组织老师学习更新教化观念报告集、新课程中课堂行为的改变、素养教化观念学习提要等有关章节，同时组织全体老师进行通识培训和学科培训，常常组织老师集中观看新课程光盘，进行大会
4、沟通，并写出心得体会。我校的老师的思想观念发生了较为深刻的改变：他们更新了教学观念，确立新的教学理念，增加了教化科研意识，开阔了教化视野。他们在课堂教学中的确转变角色，成为学生的首席伙伴，学生成为真正的学习主子。他们已从“阅历型”、“辛苦型”的老师向“探讨型”、“创建型”的老师转型。我校还常常联系教学实际，对课改中遇到的热点、焦点问题及典型案例开展大探讨，以提高老师的教学理论水平和创新实力。通过管理，使我校老师有了较前卫的教化思想，为全面提高教学质量供应强有力的保证。我校在XX年的全市岗位培训省级新课程公共课考试中，我本人取得了全市总分其次名的好成果。在XX年的全省统考中，我校作为一间农村初级
5、中学，在全市排名中以平均分第六名的好成果博得了兄弟学校的赞许和市局有关领导的充分确定。在XX年6月的全国中小学老师教化技术实力统考中，全校仅有1名老师未获通过，成果有目共睹。这是我校教学管理中的一个大亮点。二、教学组织管理教学组织管理是教学管理的核心，在我的细心策划和主动工作下，我校提前完成了组织管理制度化、正规化。1、建立了教学指挥系统学校行政是教学决策和指挥中心，其意图由职能部门教育处加以详细化并执行，再往下由各教研组至老师形成教学管理系统，侧重于老师教的管理。诸如科组活动，“授-说评”课活动，“传帮带”活动，师徒结对活动，说课活动，青年老师培育活动，实行各种评比活动等。我校每学期均进行两
6、次全校性教研活动，每次都有主题，有行政领导参与，之后都写心得体会。这些活动的开展，让全体老师受益匪浅。2、明确教学管理职责，完善教学常规管理我校每学期进行两次大的教学常规检查。要求上课肯定要有教案，没有教案一律不得走上讲台。教案应有教学目标，重点、难点，教学课时及教学过程等，基本做到“五脏俱全”，每周要有教后记。作业、作文的数量和质量均提出要求，每学期各科的测验次数也作出规定。每星期各科组要进行科组活动一次。仔细落实“五个一”的工作，仔细审查登记，对完成任务的老师赐予嘉奖，对不完成任务的老师赐予惩罚。这样，大家明确了责任，操作性也较强，完成的效率也相对较高。总之，我校已建立了政令畅通，层次分明
7、的教学指挥系统，加强了教学常规管理制度，规范了教学行为。我校在教学组织管理中已迈出了可喜而坚实的一步，取得了不小的成果，信任来年肯定会更有劲头。学校行政述职报告2根据教化局有关通知要求，我代表学校领导班子将XX年XX学期以来的工作，向大家作简要汇报。自本学期开学以来，学校领导一班人，坚持以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，仔细贯彻党的教化方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，团结一心，励精图治，艰苦奋斗。在上个学年度里，学校面貌又有新的改变，教化教学开创新的业绩。现在学校管理秩序井然，内外关系融洽协调，学校建设突飞猛进，各项工作顺当开展，这充分展示了我校领导班子是一个团结、
8、勤政、务实、高效、有凝合力和战斗力的领导班子。学校领导班子成员，人人有很强的事业心和进取精神，都有把自己份内分管的工作做得精彩的剧烈愿望和信念，大家一心为提高学校教学质量着想，为发展学校贡献自己的力气。剧烈的责任感使我们每一个人发挥自己的最大能量，精彩地做好工作。作为革命老区规模较小、条件较差的一所农村初级中学，抓住机遇，发展学校，提高质量，是我们共同为之奋斗的目标。为此本学期开学以来我们同全校教职工一道艰苦创业，励精图治，一手抓内部管理，一手抓学校建设和发展，从以下几个方面开展工作：一、 学校领导班子建设为了搞好学校内部管理工作，我们不断加强自身学习，提高领导工作水平和个人思想修养，每周坚持
9、集体学文件，学政策，学习“三个代表”重要思想，坚固树立科学发展观和正确的政绩观，常常探讨学校工作；平常学校领导班子成员之间相互学习，取长补短；教研活动时间，仔细向其他老师学习。我们总是不错过每一次学习机会，主动参与上级的各种培训，领导班子成员通过不断的学习，刚好地了解了党和国家的方针政策，提高了教化教学和学校管理水平，使工作有了政策和法律依据，不乱指挥、瞎指挥。开学以来，领导班子成员，不论是工作实力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有很大进步，基本达到了我们对自身提出的“人品上服人，方法上对头，业务上内行” 的要求。班子成员依据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地创建性地完成自己
10、的分管工作。做到大事集体探讨，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关切，思想上常常沟通，消退误会，增进理解。我们也常常开展指责和自我指责，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员都能从大局动身，从团结动身，非常珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体探讨。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。仔细实施校务公开和财务公开，增加信念管理的透亮度常常在会议上通报和公开信息重大事项。制定方案制度，坚持校务会探讨，广
11、泛听取看法，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。二、 加强学校老师队伍建设在学校老师队伍建设上，我们有两个思路：抓好老师队伍建设，树立XXXX老师队伍的良好形象，是让家长信任，让社会满足，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在老师，老师的培育提高，关键靠自己。为此，我们做了以下工作：狠抓师德师风建设。开学初，学校仔细进行师德师风集中学习整顿，平常，利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任等的教化和培训。使教职工队伍思想作风、工作作风都有了很大的转变。自学校开学以来没有任何重大的有违师风师德的事务发生。全体教职工责随意识，质量意识普遍增加。老师关爱学生，教学上争分夺秒，抓
12、紧时间，后勤上各岗位仔细负责，恪尽职守，学校领导干部勤政务实，真抓实干，良好的工作作风让人欣喜，井然的工作秩序使人激昂。三、 狠抓德育工作和学校平安工作 成效显著新时期新形势带来了学校平安和德育工作的很多新问题。网吧嬉戏厅问题，留守子女问题，学生受影视媒体影响下的校内黑恶势力问题，防火、防溺水、交通平安、饮食卫生和学生住宿平安等等的问题，都是我校目前面临的难题。面对这些难题，我们主动应对，并开展了多种形式的教化活动。学生日常行为习惯的养成教化常抓不懈，通过聘请法制副校长讲法制课对学生进行法制教化，通过班主任和科任老师每天的教学和每周的班会对学生进行思想教化，通过主动联系公安、工商、卫生等部门加
13、强校内治安综合治理，通过刚好处理有平安隐患的建设等等，我们都花了许多功夫，真正做到学校平安问题人人有责，平安工作随时“挂在嘴上，放在心上，落实到行动上”。开学一个学期以来，我校从未有平安事务发生。四、 实实在在抓好教学管理 扎扎实实提高教学质量学校领导一班人，深切地感受到作为我们这样的一个学校，要生存要发展，必需要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感，危机感，责任感让我们苦苦探究，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们将加强学校常规管理与考核。克服形式主义，注意实效，切实开展好教研活动。在原有的教学质量考核方案的基础上进行改革，使考核方案更加科学合理，更加突出老师
14、群体协作和个人努力的结合，进一步拉大奖金安排的差距，调动老师工作的主动性。五、 抓住机遇 克服困难 一心一意抓好学校建设和发展我们的学校，是有二十多年历史的一所学校。办学条件虽经验届领导和老师的努力，有很大的改善，但是我们走出去一看，我们的差距太大了，我们落后了：我们的办学条件、办公条件、学生的学习生活条件和老师们的生活条件等等都落后了几十年，的确和社会发展的步伐不相符了。随着社会经济不断的发展，老百姓的子女想要接受优质教化的愿望越来越剧烈，这种优质教化，不仅是教学质量高，让老百姓的子女成才，办学条件的优越，子女进校能否有舒适的优良的生活环境，已经越来越受到渐渐富有起来的老百姓的重视，他们不仅
15、要选择学校的教学质量，更要选择学校的办学条件。教化要改革，布局要调整，我们要抓住机遇，想方设法建设好学校，发展好学校。我们将用发展的眼光，开拓的精神和克服一切困难的志气，在今后几年内搞好学校校内的规划，主动争取资金投入，加大校内建设的步伐。我们信任，不久的将来，一个崭新的xx中学将出现在水田革命老区人民的面前。回首走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感谢。要不是有这么团结敬业、支持领导班子工作的一支老师队伍，我们不行能做好这么多事情；要不是有这样一个团结战斗、开拓进取的领导班子，我们也不行能在短短的时间内开展好这么多工作。所以，我要真诚地感谢全部的教职工，真诚地感谢我们领导班
16、子的每一位成员。回首过去的短短时间，也为我们还有许多工作做得不够好，做得不令大家满足而反思和自责。我们的党建工作还做得很不够，经常因工作忙为理由冲消了党组织活动和组织生活。能够主动主动地向党组织靠拢的老师基本没有，说明我们学校的党组织工作还做得不好，吸引力还不够。我们每一个领导干部成员的身上都还有不少的缺点。个人修养、学识、工作实力、工作艺术等都还必需大力提高，许多工作在落实上下功夫还不够。今后，我们要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，带领全校教职工为水田中学的美妙明天而努力奋斗。学校行政述职报告3本学期，由于部分行政工作岗位的调整，我除了是党务工作者外，还接管了行风、校务公开、退教协、
17、关公委等工作，肩负的责任更重了，面对这繁杂甚至有些机械的众多事务，虽然不能做到周全考虑、忙而不乱，但有着领导的信任与支持，全体教职工的理解和协作，年终顺当通过了教化系统对我校落实党建、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查，并代表县教化系统接受省教化厅关于开展政风行风建设工作检查;在镇关公委的复评验收中以全镇最高分通过复评并代表镇接受县公关委的验收。在静默享受着这劳碌而充溢的欢乐时也时常盘点着“我究竟做了什么，还要怎么做”，现将本人工作小结如下：1、制订中心小学创先争优活动实施方案，部署党员结合自身的教化教学以及管理岗位签定了个人创先争优承诺书、我为我的教学(管理)岗位订目标承诺活动
18、，通过扎实开展党员承诺活动，自觉接受学生、家长和社会各界的监督，切实增加学校党组织凝合力、战斗力、创建力，进一步形成了学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气，为浔小教化质量的快速提升供应坚毅组织保证。2、开展“解放思想，先行先试，抢抓机遇，跨更加展”大探讨活动，通过学习、探讨、征集建议、指责与自我指责等活动，各阶段小结的基础上进行总结、查找问题、制订整改方案，促使党员老师做到了相识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，3、“联创双带”促双赢。一是与雷锋中心小学党支部签订共建协议书，相互学习、取长补短、实现双赢互动，推动了城乡教化均衡化发展;二开展“党员结对帮扶后进生”、“党员师带徒”等活动。
19、做到每名支委成员联系带好一个党小组，每一名党员带好一名青年老师、带好一个班级、带好一名后进生。4、做好发展党员工作。培育一名预备党员，转正一名党员，发展了一名主动分子。5、组织开展 “廉政文化进校内”、“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣扬典型，以点带面，全面推动学校教化教学工作。6、仔细探讨制定了中心小学xx年政风行风与校务公开工作实施方案、中心小学校务公开工作实施看法，把政风行风的评议对象、评议内容、评议的方法步骤、组织领导、主要措施和校务公开工作进行全面的支配部署，并做好各阶段的安排和自查总结工作。7、建
20、立信息化管理制度。一是加强党建专栏网页建设，仔细管理，刚好更新内容，主动主动宣扬党的方针、政策，推广理论创新成果。二是将每月学习材料刚好上传到专栏，组织全体党员利用业余时间进行“网上学习”。8、坚持以“服务、关爱”为宗旨，全面实行省、市、县退教协和关工委工作要求，帮助退教协会全面开展工展，充分发挥了教协和关工委在构建和谐校内、和谐社会中的职能作用。这一学期的工作中，我辛苦而欣慰、劳碌而充溢、劳累而欢乐!在今后的工作中，我会更加努力，不断地克服不足之处，丰富工作阅历，更好地为学校、老师服务。学校行政述职报告4XX年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关切下,我校紧紧围绕“构建和谐校内，提
21、高华蜜指数”这一主题，以县教化局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式，树立了“文化立校，科研兴校，质量强校”的工作意识，丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装饰校内生活;用健康欢乐回报社会”的办学理念，不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路，大力推动素养教化,班子成员接着发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作主动性,我校的教化事业又取得了可喜成果,得到了新的发展。一、重学习，强队伍，发挥班子凝合力、战斗力火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组
22、织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，共谋发展。1、狠抓干部队伍的政治理论学习，提高政策素养一是广阔干部利用网络学习时事政治，刚好了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔，政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。二是利用党员文摘党的建设廉政眺望三台县教化管理工作通讯等刊物学习，不断更新观念，始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。三是利用行政会集中学习，沟通心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本事。四是利用
23、上级组织支配，专题学习了领导干部要讲纪律一文，并组织党员干部结合工作实际仔细探讨，增加了大家的纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广阔党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。2、师生伴读、同学伴读、构建书香校内，提升学习素养一是典型引路，师生伴读;以中心校四年级实行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中，师生除沟通所读书名外，还沟通读书内容，读书心得、读书趣事。二是班班构建图书角，同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式，而是培育同学藏书习惯，在建设中，班班完成了藏书册数并且许多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校内里飘出了爱书、
24、读书的气息。三是读好书，做笔记。老师们依据业务须要除了每天在网上阅读外，还依据爱好博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。四是集中学习，共同提高。本期教育处组织老师学习了三台教化通讯、课堂教学改革100条、政教处组织学习了班主任工作六字诀 老师的职业志向 四川省老师八不准 绵阳市老师十不准等现在学校形成了老年老师带头学、青年老师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。3、利用师培、教研广泛学习，提升老师教化理论素养一是主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，提高老师的教化教学水平。本学年，组织老师参
25、与县进修校实行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教育处要求每位老师学习12本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经念也在会上进行沟通，同伴互助，共同提高。主动组织老师学习教化理论，学习后撰写心得体会，同时仔细做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。二是在经费非常惊慌的状况下，派出了10余位老师到绵阳、县内兄弟学校学习。三是校级教研相互学习，本期除完成教办规定的三校教研外，还主动联系七一小学进行教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课，或沟通发言。受到同仁的高度赞扬。4、抓好组织建设，形成班子核心。依据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝合力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校老师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展指责与自我指责，自觉接受监督。我校支部改选后，更加务实与创新。