《实习收获心得范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习收获心得范例.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实习收获心得实习收获心得1今日是实习的第一天，上午办完报到入职手续之后立即就被带到了所属部门起先工作了。总的来说工作很简便，期望以后能学到更多的东西吧。首先说一说入职过程。按邮件的通知的上午九点，我提前10分钟到达了事务所，找到HR姐姐，好像没有被很热忱的对待，查个信息都让我站着等了很久，可是也能够理解，终归是个小实习生，无论做什么都是在拜托别人办事情。还好后面一向带我到处办手续的姐姐很不错，略微改善了我的印象。和我一齐办入职手续的还有一个吉大的女探讨生姐姐，刚下火车就风尘仆仆赶过来，住的地方都没安排好，瞬间又觉得自我很幸运。我们一齐填了一些表格，签了合同，实习工资一天仅有六十，比预期的要少，
2、可是怀着学东西长阅历的看法过来也就能理解了，之后领了电脑，做了一个简洁的测试，然后给电脑连上网就算是入职了。之后她被分到了审计三部，而我被分到了质监部，没有如想象的分到审计项目上，并且一起先都不明白质监是干嘛的就被部门的姐姐带到了工作岗位。到了质监部后发觉有两个女生已经在实习了，很快相互相识了一下，他们都是外地的学校来的，一个大二的西安小妹妹托她哥哥的关系进来的，一个和我一样大三的女生，来自吉林。这时候突然感觉自我头上的高校的招牌一文不值，找实习期间投出去那么多简历，那么多实习单位须要人，而我还是靠着同学姐姐的关系才坐在那里，原委问题出在哪里呢。立即部门的员工发给我一些文件让我自我先看看，渐渐
3、了解了质监部门的工作，总的来说就是审核审计部门出具的审计报告吧。势必会枯燥无聊，这个是有心理打算的，渐渐看下来，发觉许多眼熟的东西，好像在课本上见到过，有了一些亲切感和底气。中午和两个女生去吃饭，旁边的选择不多，价钱也不便宜，果真是出来了才能感受到食堂的好。在这边吃饭，味道和价格都不是太大的问题，最担忧的是卫生，看着店里攒动的人头和劳碌的服务员，吃着东西感觉胃部一阵涌动，唉我是有洁癖吗。吃完饭还能够午休一会儿，前一天晚上没睡好导致我一午时休过头了，超过半小时才被员工姐姐叫醒，还挺不好意思的。睡眼朦胧并且神智还没完全复原过来的时候又有新的任务安排下来了，这次是要试着审核一份批阅报告，员工姐姐在我
4、们面前很炫酷地演示了一把怎样用excel核对数据，很幸运她是用我的电脑演示的，后面学着做的时候也便利许多。之后整个午时都在看这份批阅报告，先核查了数据，自我用excel做了一遍，大功告成之后非常有成就感。之后几个员工姐姐又过来给了我们一些指导和示例，然后我才发觉核查数据原先只是审核工作的一小部分，其他的譬如报告的格式、报告的资料语句措词等等都是须要审核的，并且是比照着一份长达几百条的细则核对，任务是很艰难的。之后又审核完几个财务报表后，看表的过程中深深感觉到自我的会计学问没驾驭好，对财务报表的勾稽关系和一些规则都没清楚的概念，作为一个人大的会计学生实在汗颜。到五点半我们就准时下班了，坐地铁不到
5、半小时就回到了学校，这就是没出项目而是在内部部门的好处，年前不用加班，并且在事务所上班离学校近。总结一下今日的收获：一是这次算是真正跨入社会的第一步吧，没有爸爸妈妈的庇护，凡事都要靠自我。算是尝到了一点世间的冷暖，也算是实地感受到了“关系”的作用和威力，没关系的做什么事情都要看人家脸色任由人家的喜恶，有关系的许多时候能大开绿灯还能得到许多免费帮忙。这次经验我算是沾了一点关系的光，但只是给了我一个通行证，以后怎样靠自我实力说话吧。二是进入到一个生疏的环境要从头起先和身边的人相处，HR姐姐，部门上头的员工姐姐们，一齐工作的实习生，甚至是门口管门禁系统的保安大叔。一向以来新的环境对我来说都是不舒适的
6、，大家都客客气气的，谁也不明白对方的真实想法，说出一句话前要思索，得到反馈后要体会，比起和熟识的人沟通累许多，但在这种状态下逼迫自我去适应也是一种熬炼和成长吧。三是多了一次谛视自我的机会，自我头上的名校光环，自我真实的本领，自我在这个社会中能立于何种位置。这些还须要在后面的实习中多多感受吧，感受自我做得怎样样，思索什么能让我和别人不一样，给自我一些确定和动力。最终就是今日学到的一些专业的学问，算是初窥了审计的实务工作，虽然做的一些枯燥重复的工作，自我去发掘值得学习的点吧。实习收获心得2本学期的第十八周我们起先了为期一周的服装结构设计实习，这对于我们来说是一次新的机会，新的尝试，新的体验。尽管本
7、学期我们已上过服装结构设计的课程，但对于大多数的我们来说，对服装结构设计可能仍停留在懵懂或者说一知半解，尽管我们在课程期间有听老师做过一些母型结构在款式上面的变更设计的要领和方法上的讲解，或者是结构设计在整个服装制作上的工艺流程的介绍等等，但仅仅是理论上的了解，往往会让我们并不特殊明白，光是想象也没方法完全能想象得出来，所以这次的结构实习课程不仅是一次实习，而是对我们的一次熬炼，更是让我们能真真正正地全新地去了解和相识服装结构设计的契机，而我也暗下决心袄好好地学习一番。实习都是辛苦的，对于这一认知我早就做好了心理打算，事实也的确如此。整整一周我们都在劳碌着，学习着。我们的实习任务是依据自己的尺
8、寸设计一款女式上装，并打板。首先要做的是量尺寸，一件上装所须要的尺寸有：身高(号)、胸围(B)、肩宽(S)、领围(N)、衣长，胸劈门。依须要我们相互量尺寸，期间我们怕量不准，特地重心看教材，细致了解测量要求，带测量完毕之后，便起先了结构纸样设计，我画的是配有西装领，刀背省及附有腰带的女式上装，比照老师之前课上所交教过的母型上装的制图方法，我起先了在牛皮纸上制图。首先，将给定的制图条件，套入制图过程中所涉及的公式，计算并记录下来。然后，套用老师之前所教的制图方法结合教材建立符合设计的衣身母型变态后的式样，由于制图是制成副抓哏的基础，来不得半点差错，一旦失之毫厘，就势必差之千里，所以我们画得特别仔
9、细。其中值得留意的是胸劈门的确定，胸劈门的主要作用是：1)使衣身更好满意人体胸中心部及乳峰部位球面形态的须要2)能调整前肩冲量的大小，使之更符合人体肩胸部位间的表面形态。在相同条件下，胸劈门越大，则前肩冲量也越大。因此，通过对胸劈门的限制，可以将前肩冲量调整到志向的程度。所以考虑到设计女式上装，面料的缝纫皱缩率，上装需装挂面，工艺的归拔处理等诸多因素，依据公式计算得胸劈门取值为1.5。另外须要留意的是省，在制图过程中，我所须要制的是刀背省，考虑到省所处的部位，衣料特性，合体程度乃至造型要求等诸多因素，我所选择的省的形态是橄榄省型，而在省量比值上的取法除了与收省部位及其隆起程度有关，还与合体程度
10、、面料特性、工艺形式等有关，在相怜悯况下，合体程度越强，则省量比值就越大，反之就越小;棉来哦伸缩性越强，则省量比值越大，反之越小;活省偏大，死省相对较小。依据设计纸样，不同地方省值的大小取值也不尽相同。这样一件上装的基本形态就出来了。接着就是对上装领子的设计，尽管衣领造型绚丽多彩变化莫测，但从结构上分析基本上可分为以下几种类型：无领(a=0，b=0)、坦领(0& <=aa)、立领(a0，b=0)、翻驳领(a1，ba)其他领(注：a表示领座，b表示领面)，而我在设计中所应用到的就是属于翻驳领类型的西装领，制定领座a=3，领面b=5，依据制图条件及老师上课时所指导的制图方法将西装领画好。再者
11、就是对款式外观上的美化，在上装的腰部设计了腰节，使整件衣服在不失女性坚毅一面的同时，更体现其柔软的一面。整个制图过程中，除了将之前上课所学运用于设计制图中去外，我们还新学了衣袖的制图方法，通过上课老师的一边制图，一边佐以讲解，我了解到在衣袖母型的建立中，肯定的袖子立体倾角对应肯定的袖斜线倾角，且两者成反比关系，明显，袖斜线倾角越小，从而越便于手臂活动，但手臂下垂时的袖根部余褶较多;反之，袖斜线倾角越大(不能超出极限)，则袖立体倾角越小，从而袖子的成型效果越好，但不利于手臂活动。依据实际须要，我们将袖斜线倾角按宽松、一般、合体三种袖型结构划分成三个取值范围。以便正确选择。袖斜线倾角的大小可按两直
12、角边的长度之比即15：X反映之。其中袖上平线中的15厘米长度固定不变，垂直方向的长度X可自由调整。X小意味着袖斜线倾角小，X大意味着袖斜线倾角大。而X的总的改变范围约为3到此，整张结构图纸已制图完成，看着这图纸，心中有一丝欣慰，也有一丝胜利的喜悦。紧随其后的是打板，这在我们之前的课程中所未接触到的，这对于我们来说是一项全新的体验，刚起先听老师说制作过程的时候感觉很简洁，后又听到老师说要我们花一天的时间来完成简直不敢信任，认为没有这个必要。真到要做的时候才明白，不花上这么久的时间根本打不好板。打板的过程其实很简单，但须要有极大的耐性和细心，才能做好，首先在纸样下铺上一张新的牛皮纸，整个图纸上要打
13、板下来的版块有十五块，分别是后中上片、后侧上片、后中下片、后侧下片、前中上片、前侧上片、前中下片、前侧下片、后腰节、前腰节、领里、领面、挂面及两块袖面，用点线器将这十三块复刻在新的牛皮纸上，接着依据复刻的点用铅笔复描出来并划顺，由此得净样板，然后将净样板的边缘线各加宽一厘米，值得留意的是由几块样板的一条边缘线要特别加宽：后中下片、后侧下片、前中下片，前侧下片的底部边缘线各加宽三厘米，后腰节片与领面的连口不加宽，两块袖面底部加宽二点五厘米，各加宽后的线均划顺后，用剪刀按此线一一顺剪下来。在打板过程中务必不能遗忘丝缕的确定：衣片丝缕是指衣片在衣料中的取向，要确定衣片丝缕的取向，首先应确定基参照线，
14、而参照线不是固定不变的，而是随衣片形态及其所处部位不同略有改变，一般有以下三种参照线：1)以衣片中跟人体纵向一样的线作为参照线2)以衣片中的对称轴作为比照线3)以衣片中某一条直线形边口作为参照线，而我们要刚好确定丝缕线，以免做打板上的返工，这势必很麻烦。至此，打板工序也已完成。由于时间的限制，我们并没有做排板，而这也是服装工艺流程中关键一步，打板打下来，依据丝缕以最省空间的方法排板，其中丝缕必需垂直某一下划线，这样的排板在大批量的工艺制作中能节约布料，降低成本，肯定程度上提到生产效益。尽管服装结构实习的课程仅有短短的一周，但对于我来说体会良多。之前对于服装结构设计仅是限于皮毛上的相识，光是想象
15、它的过程，即使期间有制图，但对于老师所延长的有些省或者式样的描述并不能完全的明白，有时心理有些设计上的想法但不知道是否可行，但通过这次的亲自实践，我们深化地了解了服装结构设计的详细流程，同时也解决了始终困扰着我们的问题，实习充分地让我们在实践中检验真理和相识真理。同时服装结构设计也是制衣的基础，即使衣服经由设计师之手，设计得再完备，但假如没有精确的结构制图，再好的衣服也没方法体现，所以服装结构设计在服装工艺流程中有着重要的作用。为一件衣服制一次图，打一次板须要耗费很多的时间与精力，这期间的辛苦我们在这一周都有体验过了，一成天一成天的时间都一门心思扑在了制图和打板上，有时累到直不起腰来，腿脚僵硬
16、得走不动路，或眼睛酸涩，都依旧无法放下手头的工作，甚至象废寝忘食的舍命三郎，却仍执着地想要把它做得更好更完备。或许你无法想象我心理上对结构设计的想法的质的飞跃，对于结构设计，我从刚起先制图的不耐，到之后的不忍放弃，再来的满心期盼更多的学习，到之后起先喜爱上线线框框所构架的图，到最终的沉醉其中，我发觉制图是好玩的，尽管它真的很累。这次的服装结构设计实习对我们生理或心理上都是一种熬炼，既熬炼了我们吃苦耐劳，坚持不懈的精神，还熬炼了我们仔细，严谨的学习看法，也使我们对结构设计有了重新的相识，和对自己的重新谛视。通过这次的实习，我萌发了一种冲动，或许我应当尝试一下，既然学过了服装工艺，学过了服装设计，
17、又学过了服装结构设计，那么我应当学以致用，尝试着自己设计，自己打板，自己缝纫，做一件属于自己的衣服。实习收获心得3这段的实习是我从学生时代迈入社会的过渡的过程，使我感受颇深。兴来到生产科实习，实习前我对生产科名词生疏，在的带领下，怀着忐忑和激烈的心情来到生产科办公室，与生产科的每位工作人员了介绍。初到生产科，有管工带我生产科的工作流程及各分队的运行状况，每天要做生产日报，每周要做周报，每月要做月报。日报使我具体地到有鄂南、鄂北、新疆、哈国、舞阳五个工区，每个工区是由几个分队组成每个分队每天的工作状况。前几天日报由管工，各工区发来的日报问题或有疑问，管工就会或电话与工区人沟通，达成看法后即可日报
18、，我只须要多看，多问，多思索。在管工的带领下我很快了状态，并且起先由我尝试着独立日报，次做日报我特别不自信，期间遇到问题，管工都会耐性地与我讲解，一段的学习，我在管工的下可以独立日报了，使我信念大增。周报如此，但月报还需的工作阅历才能为。的工作生产科的各位都为我做了介绍，还须要学习才能度过我的学生时代。在整个实习过程中，我每天都有新的体会，最终总结了四点;要有不懈的精神。要勤劳，任劳任怨。要虚心学习，不耻下问。要确立的，并端正的。才能地。融洽，工作人员之间关系都很不错，我平常话不多，但我却能感受到特别欢迎我并且对我。在的环境下实习使我心情愉悦，工作充溢激情和活力。我会珍惜这次难得的实习机会，搞
19、好人际关系，学习技能学问，为我将来的.发展打下的基础。实习收获心得4有那么一段时间叫实习，有那么一段时间叫经验，它是每位高校生，毕业生必需拥有的一个符号，它让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。经介绍，我很荣幸地来到了中山高校肿瘤防治中心医务科实习。回想当时来到这里的第一天，对我来说，神马都是浮云，不知从何入手，什么都不懂，门特、公医用药、深圳医保操作、市外医保、会诊邀请等等之前从未碰过，与我专业更是相甚远去，心想，这份实习适合我吗？我可以做下去吗？在我迟疑不决的时候，心灵的某个角落传来一声安慰“伟人也不过是从零起先，信任自
20、己，坚毅地走下去”。最终，在老师们的开导下，我熟识了窗口的相关业务，也基本可以帮助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。慢慢地，我基本可以独立地解决窗口的许多问题，在每次帮助病人解决问题之后，内心真的很开心，很舒适，那种感觉不知从何谈起，不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和确定，希望这笑容始终笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个大家庭的一份子，真的很感谢老师们始终以来的教育和关切，真的很希望能和您们这样始终相处下去。时间消逝，不知不觉，在医
21、务科已经实习一个多月了，实习生活也即将远去，回顾这段时间的点点滴滴，心中的确有些许激烈和不舍，终归，在此我付出过很多努力和汗水，也留下了许多情感，更学到许多为人处事的道理。而现在却要离开带领我、教育我的老师们，心中不舍之情难以表达。天下无不散之筵席，此次别离是为了下次更好的相聚。各位老师，以后有时间我会去探望您们的，因为，我早已习惯了那富有磁性和亲切感的称呼“小杨，。”还有周老师那直爽和深情地呼喊“杨xxx”真的很快乐和您们这样近距离的相处。借此，我想跟各位老师道一声：（先从何处长起先吧）“xx处长，男人那种稳重大度的气质在您身上表露得淋漓尽致，特殊是给人一种大敌当前临危不乱的气概，真的很敬佩
22、您。”“xx科长，您那祥慈随和的笑容给人一种平易近人的感觉，很有亲切感，希望这笑容始终笑下去，笑得更甜、更美”“xx老师，因为窗口的工作常常过去请教您、打搅您，真的愧疚，也很感谢您耐性地教育，希望您的以后工作越来越轻松、越来越美丽。”“xx老师，女人那股特有的气质在您身上流连忘返，韵味无穷，感谢您始终以来对小杨的关切和爱戴。”“xx老师，太平洋另一边的生活还习惯吗，希望美国前卫的生活让你越来越年轻，越来越美丽。”“xx老师，在我们面前一切言语显得苍白无力，我们无需再多的话语来表达，不过还是想道一声，工作之余别忘了世界某个角落有您的另一半在等待您哦。”“xx哥，还是觉得这样叫您亲切点，虽然只是跟
23、您相处一天而已，但感觉您会是一位很不错的挚友，信任您很快就会融入我们科室这个大家庭的，加油哦。”最终，祝各位老师及家人万事安康，兔年大吉实习收获心得5时间过得飞速，在疲惫与充溢中，我顺当地完成了两个月的教化实习。对于老师，学生的胜利就是自己的胜利，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教化实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地相识了这个职业。实习期间，和每一个实习生一样，经验了很多的第一次：第一次面对一个班四十多张生疏而又热忱的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到老师角色的转换；第一次批改作业；第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音，这些尝试使我的成长
24、有了一个新的飞跃。教化实习是我们高校生将理论学问付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增加感性相识，综合运用所学的理论学问、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作实力。这三个月的体验，我收获了许多，综合素养得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。现将基本状况总结如下：一、学科教学实习1、听课：因为初到实习学校，对学生的学问水平、接受实力等细微环节状况不熟识，实习学校首先支配听课。此时此地的听课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课，学习怎
25、样传授学问，怎样驾驭课堂。在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色：王艳彩老师上课的时候重难点分明；王桂霞老师教学逻辑性很强；尤其板书这方面各个老师都写得很好，绝大多数学生都能很主动地去听课做笔记思索等；我会主动听课学习，并试着备课、试写教案，并与指导老师的备课教案，进行对比学习，主动与指导老师沟通想法以及心得体会，并请老师给与指导。这一举措，使我受益匪浅。在指导老师的教育帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重点难点，板书也比以前清晰多了，语言流利程度有所提高，自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地
26、限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在驾驭之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都须要我们有所突破。 与此同时，我还主动了解学生的学习状态、学习成果、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业，批改作业后我仔细分析每位学生的驾驭状况，这样不但可以给上课的同学了解学全驾驭学问的程度，也可以让对以后授课做个初步的规划和设计。批改作业使我对学生学习状况的相识更加精确。2、上课：听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为
27、自己的东西。 刚起先，当我们站在讲台上的时候，或多或少会有局促担心的感觉，但得到学生与老师的激励，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位实习老师上课，同伴会进行听课，课后，我们组内的其他成员各抒己见，毫无保留地指出了这堂课的不足之处，特殊是请指导老师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行训诲。在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我们大家学到了许多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学看法，才能严谨细致地打算教学内容，
28、多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的爱好和对学生的爱心，才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。一般每次课上完后，我们小组都会细致分析取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法：1、创设情景，激发爱好。情景再现、传媒的图片资料，让大家直观形象地感受。2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有特别重要的作用，引起了学生很高的爱好。3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。4、多媒体协助教学。图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动。3、课堂教学实习期间，我一
29、共备了40个课时的教案，上了80节左右的课,并且常常在自习课时去给学生做课外辅导。我仔细对待每一节课，每节课都是仔细分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授学问，并虚心向老师询问细微环节问题。由于打算充分，上课思路清楚，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师共同探讨教学效果，查漏补缺，仔细分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的学问点。在教学过程中，也发觉了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高，还须要积累更多的阅历，不断提升自身素养。在教学过程中我总结出一点，上课不难，上好课才难。上好一堂课，须要打算好足够的教学资料，不断地试讲，推敲，提
30、炼，升华。社会是不断发展的，科学是不断进步的，所以老师为了不落后于时代，也要不断的充电、不断的完善。我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和实力，重视培育学生的探究意识和创新实力，应当学好理论学问，熬炼自己的语言表达实力，不断的提升组织实力与应变实力等，不断提升个人素养，不断完善各项实力，为成为优秀的老师打下坚实的基础。在实习期间，指导老师给了我很大的帮助。教学方面，得到了指导老师许多的指引和建议，特殊对于基础较薄弱的班级。首先，整个课堂学问点内容要条理清楚，板书工整；其次，对自己所上内容的重难点有个精确的把握度。再次，授课过
31、程中，一个学问点的传授，应当以什么样的方式让学生更简单接受，该值得探讨。最终，批改作业是老师了解一个班级学生对当天所学学问点的驾驭情 况的最好工具，因此，在每天的批改作业中我都很仔细的完成。同时，在实习期间，我也听了许多优秀老师的课，从他们身上，他们的课堂上也学习到了许多。明白了要让一节课获得志向的效果，首先，内容要丰富多彩，并且对所上内容特别的熟识；其次，课堂纪律的维持很重要，一旦课堂哄闹，那么这节课将很难顺当进行下去；再次，老师在讲台上的语态应当抑扬顿挫，以区分重难点，肢体语言应当丰富、协调自然，语速要适中，那么课堂就会很顺畅了；最终，老师要擅长调动班级气氛，利用边角的时间，以弥补课后花更
32、多的时间。二、班主任实习工作我们的班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的课外活动和晚自习状况，并进行一些主题班会的教化。班主任工作方面，尽快熟识每一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通沟通，从而进行班级管理。花了一个星期登记每一个学生的名字，并对他们有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和学生沟通一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，激励他们往好的、主动的方面发展，树立自我信念。每个学生都有自己的特性，尤其是他们作为90后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法管理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级管理上才能达到预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个学
33、生的成长。作为班主任，要同等对待每一个学生，要有足够的耐性去教育学生，去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面，我们都有幸从班主任那里得到指引并学习到，这都将成为我们以后老师道路上的一笔珍贵财宝。在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导老师和班主任老师的确定，但仍存在不足之处。比如教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更主动主动接近学生等等。三、实习教学反思（1）同学们普遍感到应更加注意加强我们的专业学问与师范生技能方面，特殊是对于有明确当老师的同学，这也为师范生在实习以至于以后的教学工作上做充分的打算；（2）到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教学优点，为我们自己的
34、课堂授课添加优质元素；（3）实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作，为以后的班主任工二、教学感受这次的教化实习，我的心得体会：接近三个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美妙、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验自己所学的过程。三个月里，同学们在教学相识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名优秀的人民老师又迈进了一步！首先，我深感学问、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。
35、上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问，所以自己的学问面肯定要广。其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的感受是：当好一名老师真不简单啊！在以后的教化生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民老师。这短暂而又漫长的两个月，让我清晰地懂得：老师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。老师的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是，我总结出四点：细心“望”其表，耐性“闻”其声，真心“问”其想，精确“切”其脉。学
36、生须要“爱心”。老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱惜，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理，总之，教学是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会渐忘他们的脸
37、孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名老师，这些都使我终身受用。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学实习收获心得6在达内为期两周的实习时间已悄然离去，刚来时的那种簇新新奇早飞到了九霄云外，更多的是离开时的那种不舍和对自己及所学的反思。当我第一天来这里时，和其他同学一样怀着兴奋得心情踏进达内it培训中心，或许是单纯的对这个新环境的新奇、也或许是曾经对这儿有一点了解想亲自见证一下，因为听大二的学长说只有来到达内才能学到与学校不同的东西，才能更接近实际项目工程。的确如他们所说，运行程序前必需作很多打算工作，如：在classview内
38、的csdidemodoc文档内创建变量或增加成员函数;在resourceview内创建快捷键或增加菜单项当然做胜利一个项目必需先写好需求分析。就这样既兴奋又新奇的跟着老师一步一步往下走，跟着在键盘上劳碌的敲代码、调整程序。实习时间渐渐的在削减，而程序却相反越来越难，越来越繁。因为一个小环节与大家拉开了距离，在一个浩大的项目中是不允许任何一处掉链子的。看到同学们早已“轻车熟路”操作自如了，而我却不知所措，立即就有了压力。一天下来感受最深的就是那种巨大的差距。学校所学与实际应用中的脱节。在我困惑与迷茫时，老师给我说明说：“咱用的编程软件是vc6.0，更加注意的是对学生实战实力的培育，在学校所学专业
39、学问的基础上让我们学习最新的编程技术，通过做项目的方式来让我们明白实践中的编程究竟是怎样的”正是冀老师的耐性讲解让我重新找回了自信，几天下来从简洁的c+程序到第一个win32程序，从mfc到第一个dialog虽然程序中还是有太多的怀疑但更多的是增长了见识看清了差距。通过实际项目的开发我有以下几点收获：1.在编程中肯定要规范，肯定不行以随性。2.做任何项目都离不开团队合作。所以我们肯定要留意团队合作意识，多和小组内的人沟通。3.多向老师、同学虚心请教，也别说自己学的不怎么样，不然会大大削减自己的自信，从而与大家的差距越来越大。4.编程以前肯定要对整个项目有细致的了解，最好能写好需求分析，这样在实
40、际操作时就会更加调理，而且不会遗漏东西。在达内的这半个月培训我感觉获益匪浅。虽然与课本学问不同，至少我看清了实际做项目与书本学问之间的差距，不至于在就业后手足无措。这次实习对我以后的学习甚至就业带来了巨大的帮助。首先在各位老师的指导下我晓得了什么是 电工培训、焊工培训但是那些我都没学 我学了热力学，温度与压力，温度是表示物体冷热程度的物量，用温标表示，常见的温标有摄氏温标，华氏漫标和热力学温标，肯定温标或开氏温标。摄工温标指在一个标准大气压下，将冰水混合物的温度为0度，水的沸点定为100度()。在这里特别感谢唐老师的深深训诲，也很荣幸到湖湘学校学习，经过这周的学习，我充分相识了电冰箱的结构，系
41、统，及其原理。通过实际操作，让我们学会电冰箱限制系统的接线方法，电子元件的测量方法以及好坏的推断，电冰箱冰堵的故障现象及解除方法，加注制冷剂等修理方法。这种理论结合实际的教学方法，让我们简单接受，学得懂，听得明白，让我在今后的工作中能够学以致用。实习收获心得7我想自己这学期收获的最重要的东西也是值得一辈子珍惜的就是缘分，和学生们的缘分，和顶岗小伙伴的缘分。在大多数人的眼中，职中的孩子就是坏孩子的代表，以前的自己也是这么错误的认为。经过这一学期的相处，我发觉他们只是不擅长学习而已，但是他们的本质并不坏。他们待人真诚，只要认定你是挚友他们就会以真心待你，性情率真，从不藏着掖着。当然他们也有气人的时
42、候，但是年轻时的我们又何尝没有做过气老师的事情呢，但是我明白这不是他们的初衷。此刻立即就要和他们分别了，他们全部的好和不好都变成了深深的不舍，只期望立即也要去远方实习的孩子们能够一切顺当。而陪自己经验这学期的点点滴滴，见证自己成长的就是这群小伙伴了。因为自己的性格，在学校里能够交往的人不是许多，几乎都是自己班里的人，更不用说成为挚友。最终，这次的顶岗实习给了我交挚友的机会，而且我信任会是一辈的好挚友好姐妹。在这个学期里，我们一齐哭一齐笑，一齐担当一齐成长，我们共同经验了实习中的点点滴滴。有人说一生中最值得珍惜的情意就是战友情，我想那是因为战友不仅仅同甘苦，最重要的是共患难。而我们之间的情意就似
43、乎战友情，是值得我用一生去珍惜的。我想在实习结束时自己最就应做的就是感谢。感谢全部的老师，感谢你们在这学期赐予我的帮忙，从技能技巧到实习生活，让我的实习生活没有感到一丝的苦味;感谢同学们，感谢你们的包涵和协作，让我得到了成长和提高;感谢小伙伴，感感谢你们无微不至的照看，感谢你们给我的生活带来如此多的快乐;感谢我自己，感谢自己在遇到困惑和挫折时没有选取放弃，最终得到了满满的收获。顶岗实习，一段自己毕生难忘的经验。实习收获心得8经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护
44、理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的胜利兴奋，我们失败了会激励我们。老师的仔细负责，像挚友般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课，让我们形象深刻的记居处学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度确定了病人对于我们实习生的看法。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思索，理解怜悯病人，消退我们的负面心情，让我们更加细心耐性的对待病人，更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心指导与耐性带教下，我们严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，关切病人，努
45、力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之，感谢老师对我们点点滴滴的培育，常说“护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手。”我们将会以更主动主动的学习看法，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论学问，提高临床护理工作实力。今日早晨，我茫然了，一大早跑去，交班完了，段老师没到，交班查房都完了，段老师还没到，糟了，不会今日
46、不上班吧？哎呀，白来了，早知道可以多睡几小时，一想不对啊，我记得谁说过，除了休假，每天早晨查房必到啊，可这点段老师都没来，不会让我一个人查房吧？不管不管，把病历全部掏出来，我查就我查，以前在军总，又不是没干过，查房记录照写不误，把病人异样情登记来，到时候打电话问她或者问身边老师得了，深吸口气，大迈步伐步入病房，就在这时候，她来了，好，写下查房所得：帕金森病特点：静止性震颤（从a侧上肢起先b侧下肢a侧下肢）肌张力增高，面具脸，写字渐渐变小，开步困难，惊慌步态，这是由于限制肌张力的多巴胺与乙酰胆碱，前者起抑制作用，后者起兴奋作用，当兴奋大于抑制时，出现上述状况。运动削减。重度焦虑可用赛乐特，轻中度
47、可用代立新。耳鸣多由以下因素引起：前庭耳蜗病变高血压眩晕。甲氯芬脂：脑爱护药。对于抽搐后肌力下降的病人，是由于抽搐后肌肉疲惫，所以导致肌力轻度下降。同一部位多次发生梗塞，可能是由于该部位血管狭窄，应行脑血管造影检查；不同部位多次发生梗塞，则是继发性梗塞。下午原来休班，可要来赶病程，结果就在此期间，我遇到了我第一个，我肯定完全自己处理的神经内科病人（当时老师们集体失踪，护士只好找我）：这个病人是正在住院的病人家属，诉间断性右侧颞部头痛伴远端肢体麻木半年，难受为针尖样刺痛，多于一日之内好转，难受于一日之内，无明显时间规律，不伴恶心、呕吐、视物模糊、发热、视物旋转等症状，每次发作，自行天麻素，即可好
48、转，数年前，曾于右侧颞部有锐气划伤史，余无特别异样，否认高血压、糖尿并冠心病等病史。查体：额纹对称，眼球运动正常，双侧瞳孔等大等圆约0.3cm，鼻唇沟正常，张口居中，伸舌居中，双耳听力正常，双侧脸蛋感觉正常；四肢肌力正常，双侧病理征（），脑膜刺激征（）。我的诊断思路：头痛？器质性病变优先考虑血管性/神经性患者诉针尖刺痛感（不能明确）患者诉服用天麻素好转（这药有扩血管作用），倾向于血管性病程较短，好转快，无明显诱因由近及远，鉴别，高血压引起头痛？冠心病引起头痛？糖尿病并发症引起头痛？解除初步诊断偏头痛建议行头颅ct检查解除有无颅内病变，有些病变体征不能引出，建议行血压、血糖、心电图检查，解除相关诱因，暂不建议做脑电图，因病情轻，脑电图多为阴性体征。其实，我发觉那套“房子解说法”挺管用，病人问，为什么要做这些检查，我就拿房子做比方，大脑好比一个房子，脑里的血管，就好比房子的水管系统；脑里的神经，就好比房子的电力系统；而头颅ct呢，就是检查房子的结构，有无破损