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1、学生课堂检讨书学生课堂检讨书1敬重的老师：您好!我是四年级xx班的xxx，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，靠着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，愧疚了老师，学生也向您递去我的检讨书。昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，干脆向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打搅他们学习，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发觉之后，也是被您呵斥了的，但是我不服
2、气，就照旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特殊的不敬重您。原来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有敬重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己快乐玩闹。后来您实在是受不了了，就只能对我惩处，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及悲观，我突然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的不遵守是多么的厌烦。现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规则，而我既然坐在这个教室里，就应当本分的遵守全部的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的
3、不敬重，更让老师您难受了。对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的教化。现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么肃穆的地方，我就应当仔细的上课，跟大家一起学习，而不是去影响到大家学习。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后肯定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个宽恕，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能宽恕，我给大家的学习造成了影响，是我的不对。此致敬礼!检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生课堂检讨书2敬重的班主任老师：您好！特别愧疚，在这个学校里查课堂
4、纪律特别严格的时候，竟然和我前排的那位同学吵起了架。现在冷静下来回看这次的事情，我已经无地自容、惭愧不已了。老师，我知道自己错了。或许是因为夏天过于燥热的原因，我才会在那位同学在课堂上转身来将我的笔记本拿过去看一下时，立马就火冒三丈，干脆脏话出口，让他还我的笔记原来吧！吵架，本就不是一个人的问题，这里面有他的错，也有我的错，但归根结底，假如我能够大度一点，不那么介意那位同学把我的笔记本拿过去看，也就不会发生这一次两人在课堂上吵架的事情了。虽然他稀里糊涂在上课时候把我的笔记本拿过去是不应当的，终归拿别人的东西，还是得经过别人的允许吧，但是我想我自己还是情商太低了，没有用更好地方式警告他这样的行为
5、不合适，而是选择了用最粗鲁的方式去应对这次的事情，这太令人懊悔不已了。一个人的修养，不是在安静中看出来的，而是在别人羞辱他时才能真正看出来的。通过此次的事情，我知道了自己的修养还不到家，还须要仔细努力去提升自己的修养，得努力做到别人做了让我不爽的事情之后，还能够悠然自得。老师，我知道自己错了。这是学生我第一次违反纪律，恰巧就在学校整顿课堂纪律的这个期间，对此，学生我感到特别的愧疚。老师，这次的事情让你在学校里也受到了指责，还给我们班级抹了黑，我实在不应当还硬生生地要求老师您能够宽恕学生我，但我还是希望老师您能够给我一次改过自新的机会，不要认为我犯着一次错就是一个坏学生了。希望老师您能够宽恕学生
6、我这次。我向您保证，这样的事情，再也不会有其次次了！老师，我已经给那位同学道过谦了。虽然我也希望他给我道一个歉，但我已经看开了。道德本就是用来约束自己行为的，不应当用来要求别人。他假如下一次再这样随意拿走我的东西翻看，我肯定心平气和地处理，肯定不再像这次一样，干脆暴露出我的修养不够了。当然，没有这一次的暴露，我也不知道自己竟然是一个修养还不能过关的人吧！吃一堑长一智，以后渐渐就会好了。检讨人：xx20xx年x月x日学生课堂检讨书3敬重的老师:今日,我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心.您曾经三令五申,一再强调,全班同学要仔细听
7、讲.老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻相识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心.对于我不仔细听讲的事情,所造成的严峻后果如下:1、让老师担忧我的学习.本应上课仔细听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严峻的后果.2、在同学们中间造成了不良的影响.由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违反父母的意愿.如今,大错既成,我深深后悔不已.深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下
8、几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足.就算是有相识,也没能在行动上真正实行起来.2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足.尊敬的老师讲课这么辛苦,我却没能敬重您的劳动.3、平常生活作风懒散.假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低,我怎么会遗忘将手机关机据上,我确定有如下个人改正措施:1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果.2、制定学习安排,仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点,努力将期考考好,以好成果来弥补我的过错.3、让同学们监督我.保证不再出现上述错误.请老师、同学接着监督、帮助我改正缺点,我会加倍努
9、力,争取早日取得更大的进步!检讨人:_年_月_日学生课堂检讨书4敬重的老师：您好!我是xxx，在今日上第一节课的时候，我又一次迟到了，在上课铃响了之后才来到教室，这样的行为给我们的教室风气带来了特别不好的影响，对此我表示特别的愧疚。每次吃早餐的时候，因为学校的人太多，每次在餐口前都会排成长龙般的队伍，我每次都要排很久的队，有时候前面还有插队的。我觉得我的时间花在排队上未免有些太过奢侈，所以我一般都是等到下课很久，食堂的人快走了的时候我再过去，这样我就不必花那么多时间去排队了。但我没估算好时间，当我去食堂吃了早餐后再回到教室时已经迟到了，前两次也是迟到了，但却在老师点名前到了，所以我也没有放在心
10、上，但是这次运气就没那么好了。我对自己的行为进行了反思，迟到的确是我的错，在中学时，我整个人每天都过得非常惊慌，现在到了高校，整个人就松懈过头了。起先越来越不把上课放在心上，上课的时候也不够专注，在宿舍也不怎么学习。这次的行为让我重新相识了自己，起先思索自己须要做些什么，好不简单来到了心仪的高校，我肯定不能在这个时候放松自己，应当订下目标，朝着目标好好努力才行。作为一名学生，尤其是高校生，在学习上肯定不能有所松懈，高校是一个特别特别的时机，毕业了不会向以前一样还能去一所别的学校。毕业了就要走进社会，成为一名真正的大人了，而且高校的同学双方之间的差距也不会很大，假如不在校内好好学习，在同学之中脱
11、颖而出的话，在以后找工作上，面对的竞争会非常激烈。这次的迟到如当头一棒打醒了我，让我醒悟了，我的目光不应当放在一时的轻松玩乐上，应当更长远，为自己的将来铺路。在高校里，有许多人只看着眼前的一切，每天在玩乐，我要告诫自己，不能被他人影响，要坚决的走自己的路。这几次的迟到老师好像也对我失去了信念，以往她还会指责我两句，可现在她只会看我一眼，然后无奈的摇了摇头。老师，我像您保证，我以后肯定不会再迟到了，我上课会仔细听讲，做好笔记，在接下来的日子里，我肯定会让您对我重拾信念，迟到了这么多次，我真的非常的愧疚。此致敬礼!检讨人：xxxxx年x月x日学生课堂检讨书5敬重的老师：您好！我是高一年级xx班级里
12、的一名学生，我叫xx。因为在昨天的体育自习课上，带头早退，而犯下了严峻的错误。所以，在意识到自己的错误后，就立刻给老师写了这篇自我反省的检讨书。其实在昨天犯完错误，再次回到教室的时候，我还并没有意识到这件事情的严峻性。是在老师把我喊去办公室，对我做出了严厉的指责教化后，我才知道因为我的早退对班级产生了这么大的影响，并且还因此扣了分。您还被上级领导给狠狠指责了一顿，这都是因为我的不懂事，因为我的随意妄为，因为我的纪律意识不强，才导致这样的后果。原本昨天户外活动的体育课，却因为下雨的天气，而让体育老师改成了在教室里自习。这让我们男生感到非常的忧愁，原来等了一个星期的体育课，最终等到时间可以好好的打
13、一下篮球了，结果就因为这下雨的天气而全给破坏了。一瞬间教室里就充溢了各种怨气，我们这些想出去玩的男生也没有心情再呆在教室里自习。但是看着体育老师还坐在教室里，我们也没太敢表现出来，就只能无聊的翻看着一些书。后来等到体育老师走了，我们就更加浮躁了起来，而且肚子里面是越来越饿。因为那已经是一天中的最终一节课了，中午吃的饭也早就被一下午的课给消耗完了。想到这原本就是一堂体育课，自己的肚子又已经饿的实在受不了，所以就觉得应当早退个几分钟去食堂吃饭，是没有多大问题的。然后我就抱着这样的想法，在下课铃声响之前的前五分钟里，带头冲出了教室，班里的其它同学看到我提早下课去吃饭了，也按耐不住早已经蠢蠢欲动的心，
14、也一齐冲出去了教室。这动静也因此惊扰到了我们隔壁班的高三班级，但是在当时我根本没有想到这一方面。所以这样无组织无纪律的早退行为，已经是严峻违反了学校的校纪校规，并且还是我们全班这么多人。但是这件事的主要责任在我，是我给同学们带了这个不好的榜样，我在此给老师致歉，也接受老师给出的一切惩罚，只希望老师对我们班级的其它同学从轻处置。吸取了这次错误的教训，我肯定多加改进自己，肯定不会再犯课堂上早退的错误。请老师信任我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生课堂检讨书6敬重的领导：您好！我是xx，由于我今日在上课的时候违反了课堂纪律，破坏了上课的氛围，为此我感到特别自责，也受到了老师的指责，
15、但是现在想起来的时候，我也还是感觉很自责，这份检讨也是我表达了自己深深地惭愧，作为一名中学生，我已经不再是向小学阶段那般了，许多时候应当要对自己有比较明确的相识，各方面也应当要仔细肃穆一点，今日在上课的时候实在是特别的不好，我上课和同学讲话，影响了旁边的同学上课，我自己没有听讲，老师再讲课而我却在破坏课堂纪律，这样的行为是特别可耻的，身为学生我须要做出反省。今日上英语课的时候，我始终就不在状态，我自己对英语这一门不感爱好，英语成果也不好，在上课的时候常常性的违反纪律，现在回想起来的时候这已经不是第一次了，过去常常犯这样的错误，我没有刚好的反省自己，随着时间越来越长，我的这种习惯也越来越不好，这
16、不是我应当要有的看法的，实在是让我感觉特别的犯难，在这方面我存在的问题还是比较多的，违反课堂纪律我现在还是感觉很不好，让您悲观了，我对自己的学习不上心，现在感觉越来越不好，这样下去是很有问题的，做不好身为一名学生应当要有的看法。在这段时间以来的学习当中，我各方面的表现的确是不好，特殊是在上课的时候我常常性的出现问题，越是这样下去就越是会有问题，这实在是我不情愿看到的结果，许多时候还是应当要坚持去维持下去，今日上课的时候我还是须要积累一下阅历，现在回想起来的时候还是存在问题的，在这样的环境下面我也感受良多，以后肯定不会再这样消耗下去了，我个人的问题还是比较多的，我须要对自己负责一点，不应当再接着
17、这样下去了，希望老师能够给我改错的机会的，像今日这样的状况是很不好的。课堂纪律是应当要维持下去的，身为一名学生我也还是须要好好去端正好的，学生的本职工作就是学习，这样的状况我还是应当要坚决自己的看法，这是我应当要好好的反思清晰的，在上课期间我也还是要积累足够多的阅历，对自己各方面更加肃穆一点，并且对今日的事情我真的感觉特别不好，以后肯定会好好的遵守课堂纪律，树立好榜样。此致敬礼！XXX20xx年XX月XX日学生课堂检讨书7班主任老师：您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔啊。回顾我此次上课期间同学
18、问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在肯定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严峻违反了初中生日常行为规范。关
19、于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应当。此致敬礼!检讨人：xxxxxxx年xx月xx日学生课堂检讨书8这是一节政治课。这是一节政治课。不去多说那件事。这的确是我犯的错，倘如一起先就顺服或许就没有后来的事。但是当时内心的倔强，使得一错再错。这是一件小事，却也是一件大事。从中我学到了许多，至少下次不再会犯相同的错误，因为一个人总不能在同一条路上错两次。政治课上讲过，做人要讲诚信。尤其是面对这一课，实在是无地自容，初三刚学的内容，怎么能够遗忘
20、呢？错了并不行怕，可怕的是去掩盖错误，这样就错上加错了。做一件事前要多想一想，这是应当牢记的。内心也很惭愧，阳光也变得暗淡。炙热条丝的光线射入瞳孔，发出一阵晕眩，春天的声音在电线杆上的鸟鸣处寻找，耳边是一口钟，它响起了，如雷似的，我听到了。满路边上都是荒芜的草和白色的花，偶有几滴罕至的水。这个教训，赐予我一些做人的阅历，人生的道理。这是一次教训。这是一节政治课。学生课堂检讨书9敬重的老师：您好！我是xxx，我今日写这个检讨书就是为我在您的课堂上公然跟同学吵架的事情向您致歉以及检讨，大家都是一个十几岁的人了，已经不是小孩子了，还做这样无趣的.事情来，的确该被教训。今日在您课堂吵架就是因为跟同桌发
21、生了一点小冲突，后面被放大了，因此就两个人就大吵起来了，把课堂当成了菜市场，两个人不顾老师和其他同学，就当场吵架了。之所以这样的缘由，归根就是我们两人没有仔细上课，没有把心思放在课上。我们两个人在下面探讨哪个明星好看，探讨着探讨着就发生了不同的观点，就因为这个两个人有一点小冲突，进而后面谁也不服谁，干脆就吵起来了，都以自己喜爱的明星去针对对方的，结果就发生了在课堂上我们另个当着全班人的面大吵。假如不是您干脆下来阻挡，可能我们就仅仅是吵架了，可能会打起来，也幸亏老师望见我们这样很生气，因此让我们熄了火。所谓吵架伤和气，就是说的我们，要是我们上课仔细去听，不在下面做这些小动作，把心思多放在课堂上，
22、应当就不会伤了两个人的感情，也就不会在上课的时间吵架，把全班人的时间都耽搁了，更甚至是影响到了整节课的气氛，影响到老师的上课，更是不敬重您的课堂。都是初二的学生，做事就应当要考虑后果，更要去三思，而不是顺着自己的心情去做事。课堂是用来学习的，不是用来做无关的事情，探讨明星这种事是下课闲暇的时间才去做的，是不影响自己学习才做的。像今日我在课上跟同桌发生的事情，对同学也是一种不好的示范，对老师也是一种极度不敬重，对学校的规定更是一种违反。今日我经过了这件事情，我明白自己不再是小孩子了，不能这么不懂事，做任何一件事情，都应当要去留意自己的言行，尤其是在上课的时候，更要把心思和留意力都集中在学习上，而
23、不是去做一些跟学习一点关系都没有的事情，这样做带给自己的只有害处，带给他人的也没有好处。我今后会努力去让自己仔细听课，遇到冲突也不会在这样去跟人家吵架，我会努力去接受他人读的观点，因为每个人对一件事的看法和观点都不一样，那就不能去强迫他人跟自己一样。希望老师对此次我在课堂上跟人吵架的事情予以宽恕。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生课堂检讨书10我犯一个特别严峻的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的缘由是让我们巩固在课堂上学习的学问，可是我却用抄作业这种方式应付，我错!我抄袭作业的缘由是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为玩就抄作业的话太不值，现在玩只能玩一会，
24、假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!通过这一事务，我相识到我的错误，我保证以后好好学习，肯定不再抄作业，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，感谢!学生课堂检讨书11敬重的领导：您好！老师，我是今日上午惹您生气的xx班xxx。首先，我想非常真诚且愧疚的跟您说一声愧疚，因为我盲目无知的举动而违反了课堂纪律，导致老师您生了很大的气，也让全班同学受到了很大的影响，我对不起大家，请求大家的宽
25、恕和包涵。今日上午第四节课的时候，是您上课。刚起先上课的时候，我听的很仔细，跟着老师您的思路走，题目也一下子就想出来了，很有成就感。上到一半的时候，我突然想起我的书包里还有一本我最喜爱的小说，我对小说是完全无法抗拒的那种，于是我坚决果断的就把小说拿了出来，偷偷的看。我的同桌提示过我几次，叫我不要看小说。我完全听不进去，想着老师不会发觉，而且小说的这一章特殊的好看，看到我完全停不下来。直到后面被老师您发觉，点我的名，让我朗诵小说的内容。我当时懵了，完全不知道发生了什么。我没有想到老师您会发觉我，并且以这样的方式指责我，我当时的羞愧心已经扩散到了全身，自己的脸也红的不能再红了。我也知道，老师您当时
26、肯定非常生气吧，对不起，是我惹您生气了，我知道错了。事后，老师您没有让我朗读小说，而是让我写一封检讨书，我在知道了错误之后，您能给我机会让我改正，我感到很兴奋，同时也很内疚。我做出这样的事情，违反了您上课的纪律，您还赐予我机会让我改过自新，没有想过放弃我不理我，因此，我很仔细的写了一封检讨书，希望您能够了解到我的心情，能够宽恕我。课堂纪律是上课的基础，只有课堂纪律好了，大家才有一个良好的学习环境。无论做什么，都有纪律可言，也就是我们俗话中的规则，无规则不成方圆，这是我的奶奶常常说的一句话，我也深深的记了下来，但是我这次犯错完全没有考虑到太多，我以为纪律只是说课堂环境安担心静，有没有人吵闹。我没
27、有想过，原来课堂纪律的真正含义是仔细听老师的教学，从老师的教学中学到学问，让自己成长。我上课看小说这种事情就是没有听课，违反了课堂纪律，既让自己没有学习到，也影响了四周的人，这样的事情是没有意义也没有价值的。因此，我相识到了我的错误，我也会改正自己的错误。我没有在您辛苦教学的时候敬重您，是我的过错，我没有学会如何敬重他人，敬重他人的成果，只顾自己玩乐，这是不正确的，我也深刻的相识到，只有听课才能够学到更多的学问，只有听老师的讲解才能更好的对学习进行驾驭，这都是基于在上课的条件上的。我这个年纪，对自己的限制实力还很薄弱，也是平常靠老师的管束才能够正确的学习，因此，往后我不会再违反课堂纪律，带来不
28、良的影响，我会做一个品德兼优的学生，不再让老师悲观。最终，老师，我想向您承诺，今后我不会再做违反纪律，违反规定的事情，不会再给全班同学带来不好的影响，破坏上课的环境，不敬重老师。我希望老师您能够再信任我一次，我肯定会做好自己！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生课堂检讨书12尊敬的XX：你好!敬重的班主任老师，我发誓今后肯定仔细学习，遵守纪律。要起先对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后肯定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。还有还有，我今后肯定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔细醇厚
29、起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我肯定要端正心态，心平气和，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应当严格地遵守初中生日常行为规范，做到上课仔细听讲、不开小差、不随意窃窃私语、不损害上课纪律、不阻碍四周同学。而我这么多的错误，都须要在以后一段时间里仔细地对待与改正。最终，我再次跟老师慎重地说一声愧疚“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必需承认错误
30、，英勇、主动得去面对和解决。在此，我发誓今后我肯定要主动努力地改正错误，肯定要向老师慎重致歉，今后肯定努力改正。此致敬礼检讨人：20xx年xx月xx日学生课堂检讨书13敬重的老师：您好！我是学校二年级的学生，我叫xx。因为在昨天开学的堂课上，我就违反了纪律，我对此感到很愧疚。也正式向和全体xx班的学生说一声对不起。对不起，我不应当在开学的第一堂课上，就在私底下带头说小话。引起了老师的不开心不说，还耽搁了们的学习进度，是第一大不应当。而我的其次大不应当，是我不该在老师的指责和提示过后，仍旧和别的同学们在课堂上吵闹，一而再再而三的破坏课堂纪律。是我的不对，所以我情愿接受学校里面给出的任何处分。这次
31、的错误，我会把它当做是一个教训，也会把它当作是对我学习看法上的一个警醒。做到以后不再犯。昨天开学第1天，面对新学期新气象，我本应当要以一个好好的面貌来迎接这学期的到来。但是，我让老师看到的并不是我的变更和好的表现。而让老师看到的却是一个再次犯错的我。但我现在明白过来的时候，我既感到愧疚又感到懊悔。昨天开学的第一堂课是语文课，可能是因为放假太久，太久没有见到班里的同学了。所以一来到教室，我就有许多在假期里面的事情要跟同学共享。一激烈起来，就分不清主次的场合了，噼里啪啦的就和同学在课堂上聊了起来，完全不顾老师还在上面讲课。由于我的说话声音太大，而且影响到了四周的许多人。所以老师不得不出声提示和指责
32、我。但是我对老师的话选择忽视，依旧在和同学热火朝天的聊着。原来还只有一两个同学听我说着好笑，但是我说话的声音越来越大，我四周的其他同学也跟着笑了起来。以我为中心的那片区域，就忽然成了一块休闲消遣区。直到教育主任经过我们教室窗前，看到这种课堂吵闹的状况，便成了很大的气，叫我们去办公室里面训话。我们这才意识到自己有多么的放纵和做的有多么的不多。经过这次老师对我们的教化，我意识到了，自己在课堂上吵闹，不仅是破坏课堂纪律的行为，也是一件无道德无修养无素养的行为。所以为了避开再次出现这种状况，我肯定会遵守课堂纪律，在上课的时候，做到好好仔细听讲。在该说话的时候就主动发言，在不该说话的时候就闭紧自己的嘴巴
33、。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生课堂检讨书14敬重的老师：您好！我是我们学校初一年级的一名同学，我是xx老师班上的，我叫xx。您还记得上周星期五您在我们班上的那堂语文课吗？我就是在那堂课上因为和我的同桌吵架令您生气的那位同学。您确定记得吧，那次我闹出了这么大的动静，以至于让您后半场的的课都没法好好上下去。我现在回想起上次的事情，我内心就感到一阵愧疚和懊悔。我当时不应当那么冲动，不应当和同桌闹冲突，更不应当无视老师您的存在，无视课堂纪律的存在，就在您的看课堂上和xx同学吵起来。原来在那天过后，我就应当立马给您写一封检讨书，让您看到我认错的看法的。但是因为一些事情给耽搁了，所以我
34、就只好拖到了这个星期才给您写。虽然离上次吵架的事情已经过去了一个星期这么久，但是在这一个星期里面，我无时无刻不在忏悔着我自己的过错，无时无刻不在反省着我在课堂上和xx同学吵架这件事情，也始终不忘了要给您写这份检讨书。我想在这里，跟您把当天事情的经过跟您说一下。那天，我和我的同桌原来是在认仔细真的上着您的课，但是刚上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，发觉它掉在了我同桌，xx同学的椅子底下去了。我于是就让她帮我捡一下。她可能是听课听的太仔细，没有留意听我在说什么，所以也就没有理我。但是我以为她是不想帮我捡，我就只好自己爬到她的桌子底下去捡。然后她就被我这一举动给吓着了，以为我要干什么，
35、我就赌气的跟她说了一句是你不帮我捡的。但是她也没说什么，我在底下捡了老半天也没有捡着，我就让她挪挪位置，她也跟我赌气，始终坐在那里，没有动。于是我的脾气就上来了，拿着她的文具袋也丢到了地上，然后我两就因为这个文具袋的事情就在底下发生了争吵，你一句我一句的吵了起来。而且还越吵越激烈，越吵声音越大，完全都没有留意到这是在上课，直到老师下来了，把我们两个指责了一顿，才终止了这场无趣的争吵。但是后面半段的课也因为我们两个的争吵，而弄得气氛很尴尬。通过这次事情，我发觉了我自己身上还有许多毛病，比如说，我的脾气火爆，比如说我的斤斤计较，这些毛病我都要进行改正。让我能在以后的学习生活中能够更好的和同学相处。
36、此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日学生课堂检讨书15您好！我是二年级的一名学生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里始终都是一个淘气的孩子，喜爱恶作剧，喜爱开玩笑，喜爱戏弄，这一次我又犯了一个在上的错误，所以我不但没有改观老师对我的印象，现在还又加上了一条喜爱讲话的罪名。现在我反思过来之后再说，我就已经意识到了的种种不对，意识到了自己在课堂上讲话的危害，所以我不能再这么下去，我要变更自己！上个星期三的数学课，老师正在上面讲着重点学问，而我却在和xx同学在底下兴趣盎然的说着话，完全没有留意到我的讲话声音已经越来越大，甚至当老师停止讲课的时候，我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不留意场合这么感
37、爱好的话题，竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧，我这么大一个人了，竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜爱的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候，这个时候其它同学都在聚精会神的听着，生怕错过了哪一个环节没有听到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但没有这个意识，还打搅了同学的听课。因为数学原来就是一门须要逻辑性很强的学科，须要集中留意力去思索才能弄得明白，可我到好，我在课堂上面讲话，已经严峻扰乱了同学们上课的思维，所以我不仅自己没有学到学问，我还影响了别的同学，这是我最不应当的地方。我对我这一行为向xx的全体同学致歉。我不应当在课堂上讲话，我不应当扰乱课堂秩序，我更不应当只顾自己一时的畅快，就想什么时候讲话就什么时候讲话。这是我在以后急须要改正的地方。所以我在这里跟老师保证，我吸取了这次错误的教训，我已经醒悟了过来，我保证以后肯定不会再做出在课堂上讲话，扰乱课堂秩序和纪律的行为。我以后讲话肯定要经过大脑思索，想想讲话后的后果，留意四周的场合，留意时间后，我再来考虑要不要讲话。在课堂上的时候，我就要集中我自己的留意力，不管是在您的课堂上，还是在其他老师的课堂上，我都要做到聚精会神的去听讲，不能开一会小差，更不能够和同学讲话，努力的把成果提上来，努力的做一个三好学生。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日