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1、学生主题班会策划书学生主题班会策划书1一、活动主题：调整心态，把握胜利二、活动目的：1初三的学习激烈惊慌，学生要有很好的心理素养才能够更好的适应初三的学习生活。这次活动，就是让学生拥有专心健康的心态，适应初三惊慌而劳碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。2透过主题活动，宣扬心理健康教化学问，培育同学们专心健康的心理，让学生管理自己的心情，使其拥有专心稳定的心情。3让家长更了解学生的压力，明白学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教化和学校教很好相结合。4使人拥有健全的人格，摆脱自卑、害怕，懒散，奢侈时刻等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个专心向上，心理健康的中学生。三过程与方法：在大家自主、合作
2、、探究的过程中，培育学生，敢于表达自己的想法，培育学生的团结互助的精神，从而到达以上的活动目的。四、课前打算：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从今刻起先”。六、活动过程：（一）学生齐背班训：我自信我欢乐，我拼搏我胜利。（二）打快乐窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)时间荏苒，光阴似箭，同学们带着志向，到满族中学追求学问，已经是第三年了。初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二
3、明显的不一样，我们必需有深刻的感受吧。我们沟通一下好不好？（同学们说心理话.听了同学们的心声，老师深刻的明白大家，求学的路真是苦呀。有些同学，每天这样的想法，你们不苦痛吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学习，影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。1压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。2厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅仅是学习不好的同学不愿学习，就连成果很好的同学也有这种倾向。3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一齐不和谐、不协调的人际关联中（不健康人际关联。）主要表现：（1）曲解老师
4、、心理不平衡（2）不主动明白人，却渴望明白万岁（3）不能悦纳父母，家庭关联惊慌（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事，告知你一个什么道理？1推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于燥热的非洲人一直都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立即悲观起来：“这些人都打赤脚，怎样会要我的鞋呢。”于是放下发奋，失败懊丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最终发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样应对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个
5、人灰心悲观，不战而败；而另一个人满怀信念，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是专心的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。胜利人士的首要标记就是他的心态，假如一个人的心态是专心的，乐观的应对人生，乐观的理解挑战和应付困难，那他就胜利了一半。大家说一下，专心的心态有哪些？：让学生明白要想胜利，首先要有专心的心态。专心的心态有：乐观热忱大度奉献进取自信必胜英勇、坚毅，有意志力，有剧烈成就感等2林肯的失败、胜利史：（坚决的信念，专心的心态，让林肯胜利。让学生明白，胜利的道路充溢了荆棘，在失败挫折面前，我们要更英勇、更坚毅，更有意志力
6、，才会赢来胜利3霍金故事幻：（生读一下故事）心存感谢在日常生活中，那些持有消极心态的人经常埋怨：父母埋怨孩子们不听话孩子们埋怨父母不明白他们，他们对生活总是埋怨而不是一种感谢。拿破仑?希尔认为，假如你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切完备的东西，我们要心存感谢，则人生就会显得完备很多。用生活中的名人事迹来激励学生，让学生懂得，生活始终以乐观自信的看法，用感恩生活，感恩父母、感恩老师的心态来应对生活。4柏拉图甩手的故事：胜利的秘决：让学生明白，在攀登学问的高峰时，要有恒心（四）自我调整。我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占据心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会
7、生存，学会适应。环境无法变更，学会自我调整。我们能够变更的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些方法解决？这个环节主要是引导学生自己解决最起先学生自觉提出的心理问题，学会自我调整，学会相互帮忙，创立好的人际关联。归纳方法：1坚决志向，用名人名言，名人事例激励自己2自我调整，写心理日记宣泄。3自我专心的示意。4找老师说心理话，或找知心挚友说心事5听音乐，6户外如足球、篮球等（五）与家长真情沟通同时能够听到家长的心声，父母与孩子真情沟通，相互明白，情感沟通。（六）校长寄语（七）班主任老师总结：居里夫人的名言（八）高唱：坚信自己。学生主题班会策划书2活动主题：志向伴我飞活动目的：1透过各
8、种形式来表现学生们的完备志向，使大家懂得树立志向的重要性。2联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现志向应不怕苦去发奋奋斗拼搏的道理。主题说明：为了更好的使同学树立志向，在最终的一段时刻刻苦发奋的学习，实现自己的志向开展本次活动。活动班级：九（2）班指导老师：张琦老师参与人员：全班同学打算工作：学生打算朗诵，演讲、学生收集志向格言、学生排练小品主持人：张菁霞（A）王丽娟(B)活动程序：（一）主持人宣布主题班会起先A：在我们步入初中生活后，我们慢慢感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜蜜。应对中考，我们或等待，或神往，或醒悟，或迷茫，或信念百倍，或迟疑彷徨。B：因此为了激发同学们的自信念和
9、职责感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝福鼓舞人，下方我宣布九（2）班志向伴我飞主题班会此刻起先。（二）说说志向A：同学们，你们有完备的志向吗？同学们：有。B：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是志向究竟指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清晰。A：斯迈尔斯以前说过：志向是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的志向又都是什么呢？（主持人进行现场采访）B：刚才大家都谈了自己的志向，尽管各不相同，但大家都想为祖国的旺盛贡献一点力气。志向随时代的不一样而不一样，随个人的不一样而不一样。（三）诗朗诵志向的乐章A：那么，什么样的志向才是崇高的志向呢？请听平菁给
10、我们带来的配乐诗朗诵志向的乐章。B：的确，崇高的志向是一个前进的动力，墨要想变成金刚石须要依靠高压和烈火一样，志向的实现同样须要坚决的意志，坚韧的毅力和脚踏实地的发奋。A：一个有着终生志向的人，青春不是基本，而是为志向奋斗的一段路程，为了远大的理想，青春能够忍受贫困，能够忍受孤独，甚至能够忍受苦难。B：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的翱翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。（四）演讲走向将来A：但愿我们大家经过自己的发奋都能实现自己志向。B：我们知道明白生活好处的人，才能为将来而奋斗，才能为志向而奋斗。A：用诗的情怀装饰我们的人生，在美的色调中让我们走向将来。下方请听邱超然同学带来的演讲，
11、走向将来。B：的确，我们要树立崇高的志向，还要为实现志向去发奋奋斗。（五）小品二十年以后的畅想A：我想每位同学心中都有完备的志向。B：大家都在规划自己完备都将来吧。A：20年后的我们会怎样呢？请看小品二十年以后的畅想。B：为了志向的远航，静默地积蓄着奋进的力气。A：昨日的志向就是这天的期望，这天的志向就是明天的现实。（六）格言大比拼B：为了实现我们的志向，我们此刻实行志向格言大比拼。（全班分男女两组进行竞赛，气氛非常热情。）A：那么，为了实现我们的志向，我们该如何去做呢？请几位同学谈谈想法。主持人（合）：志向属于我们的只有一次，志向就是我们最大的财宝，让我们应对志向大声宣誓吧；（全体同学）我们
12、愿用必胜的信念投入初三！我们愿用全部的精力倾注初三！我们愿用坚决的毅力战胜初三！我们能行！我们必需行！我们能行！我们必需行！我们坚信志向会因奋斗而漂亮！我们坚信胜利属于九（2）班。（七）班主任讲话B：下方欢迎班主任张老师讲话（略）。A：听，将来在呼唤，明天会更好，我们期盼着那震撼人心的漂亮；我们期盼着，那意想不到的辉煌！B：同学们，为了表达我们的想法，为了到达我们的志向，我们一齐来唱明天会更好。主持人（合），我们的班会到此结束，祝同学们朝着自己都志向一步一步向前进。学生主题班会策划书3一、主题班会名称：青春飞扬、我的将来不是梦。二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10
13、级物理与电子工程学院5班全体同学。三、活动形式：班会。四、活动目的：1.作为21世纪的高校生，我们必需认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有肯定的语言表达实力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达实力。2.认清现实社会，认清自己的境况。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热忱，运用学问武装自己的观念深化人心。4.增进同学之间的相识与了解;让同学相识到团结就是力气，一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上。五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。其次环节：活动高潮：同学们的才艺展示。第三环节：活动最终：请班主任做出最终的总结
14、。六、详细支配：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的详细状况。2、由班主任宣布主题班会正式起先。由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌我的将来不是梦(响师配乐，全体起立)3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那绚丽永恒定格在夜空，要鼓起一时的志气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要胜利，我们也肯定会胜利。主持人乙：风从水中越过粼粼水纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应当留下青春的傲慢、寻梦的踪迹，我们应当
15、留下自我的风采与特性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，信任同学们都比较关切班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲：既然同学们都发表了自己的看法，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)信任有全班同学的支持及曾老师的关切我们10物电5班肯定会花“芝麻开花节节高”其次环节：主持人乙：下面起先活动其次项：文艺表演、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚毅是艺术生命之花，我很喜爱。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应当埋怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是坚毅地面对。这世界不喜爱埋
16、怨，哭泣，唯有坚毅才能让生命更动人。下面请观赏由XXX带来的朗诵风景这边如画、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的胜利有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展供应好的条件。”而又有人说：“古人云生于忧患，死于安乐，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的胜利。”下面请观赏小小辩论赛逆境顺境于我们同行。、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不行能恒久处在顺境，也不行能始终是逆境，我信任，只要我们能坚毅面对，我们肯定会胜利。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的将来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生
17、命怒放开来，下面请观赏由xxx全体室友带来的怒放的生命第三环节：班主任做出最终的总结。学生主题班会策划书4教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。资料打算：平安教化读本教学过程：一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟悉。)2、老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电
18、线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。二、防火平安1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法，说做法，对正确的确定。)2、依据探讨，结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要刚好切断电源，同时要听从救火组织统一支配。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人陪伴和严守规则。同时，发觉有溺水事务发生要刚好报告大人，
19、不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的实力。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教化。五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教化，今后我们还会学更多平安学问，这样对你们有许多的好处。六、作业：检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和探讨，好吗?活动目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。活动过程：一、用亲情激发学生 “我要平安”的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最
20、深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关切自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，让学生明白珍惜生
21、命的意义。小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么?生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，
22、也让别人遭遇经济上的损失。生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢?三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一
23、组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。)师：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命?(学生举手回答，老师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。)四、老师总结，
24、以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。平安教化拍手歌你拍一，我拍一，留意平安数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。你拍五，我拍五，燥热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。教后感：以前对学生
25、进行平安教化，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的酷爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的珍贵和提高自我爱护意识的详细内涵，以及紧急处理的方法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会遗忘的。看过了，会记住的。做过了，变真正驾驭了。”学生主题班会策划书5活动主题：高校生就业主题班会高校生就业与择业活动目的：通过主题班会的开展，同学之间的沟通，使同学们认清眼前的形式。努力学习文化学问适应社会改变。高校生就业主题班会活动时间：11月18日（周五）活动地点：B506活动策划
26、：10助产2班团支部、班委全部成员参与人员：班主任、10助产2班全体同学班会流程：1、前期打算班委对每个同学进行创业学问问答及了解2、入场在主题曲在路上的背景音乐下有秩序的进场3、嘉宾发言；4、观看创业教化视频（时间大约为45分钟）；高校生就业主题班会5、学生互动沟通谈一谈高校生创业的优势和弊端；6、消遣表演；班主任点评：医学技术学院 10助产2班 20xx年5月学生主题班会策划书6一、活动目标1、教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班的实际状况，提出各项要求，规范学生的学习习惯和行为习惯。二、活动重点教化学生能自觉遵守学校的各种规章制度，仔细学习
27、，做一名合格的小学生。三、活动过程（一）谈话引入：同学们，我们进入小学已经快一年了，我们教室里有小学生日常行为规范，同学们留意到没有，跟你自己的行为比照过吗？但在这段时间里，我发觉同学们中仍旧有些做得不好的地方，这次主题班会课我们就来谈谈：怎样才能遵守学校的各项规则，做一个得才兼备的合格的好学生？（二）指名学生读小学生日常行为规范（三）说一说，议一议1、课堂上：（1）上课铃响了，我们应当怎么做？（做好课前打算，宁静等老师来上课）（2）上课可以随意说话吗？有事情怎么办？（不能。有事情时先举手，再发言）（3）课堂上可以做小动作吗？（不行以，这会影响自己学习，也影响别人学习）（4）结合本班实际，表扬
28、能自觉遵守课堂纪律的同学，教化不自觉遵守纪律的学生。（5）小结：刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。2、课后：(1)引入：课间活动时间，我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐，才能休息好大脑，才能爱护好自己。（2）让学生依次看一些学生在课间活动时的表演（出示图片）：几个同学挤入教室几个同学在教室里追逐.全班同学宁静坐着等老师，只有几个学生大声喧哗。（3）让学生探讨刚才的表演，他们做得对不对？为什么？（他们的做法不对，这样做既危急，又会影响其他同学的活
29、动，这些都是极不文明的行为。）（4）依据小学生日常行为规范让学生对一些日常行为做出推断：1、上课窃窃私语，和同学说话，应当吗？2、课间追逐打闹的怎么办？3、作业完成看法应当是怎么样的？4、回家主动做家务，会耽搁学习吗？5、具体分析小学生行为准则，给孩子们一一讲解。（四）结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必需按各自方向上楼。4、玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规则。5
30、、在学校和教室里见到废纸和杂物时你应当怎么做？（五）你最喜爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序而又好玩？（六）总结：通过这主题班会，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来，做一个得才兼备的合格的小学生。学生主题班会策划书7一、思想上要重视、要有打算。二、内容上讲“八防”：1、防盗窃(寝室长及值班同学未履行职责，大寝室铁门没反锁、小寝室门没反锁，手提电脑钱物衣服被盗，没防内盗);2、防火患(违规运用“热得快”等大功率电器，寝室长及值班同学未履行检查报告职责，同学之间互不关切，引发火患，造成财产损失，甚至危及生命);3、防抢劫(背包单独行走遭到飞
31、车抢劫、夜晚单独外出遭到抢劫);4、防车祸(坐“摩的”、过公路不留意、节假日坐便车陪别人玩、遭受“公路杀手”)5、防被骗(接受外人到寝室推销商品、银行卡随意放置、不留意银行卡密码保密或将密码告知同学挚友、轻信手机中奖短信上当受骗、轻信以家人亲情为诈骗手段的手机短信、轻信网友被骗等);6、防传销(轻信同学挚友甚至亲人通过电话、短信、QQ、电子邮件等方式，承诺可以找到好工作简单赚到大钱的谎言，误入传销组织，甚至人身平安都受到威逼);7、防食品平安事故和流行性疾病(喜爱吃公路边小摊小贩的东西，喜爱吃夜宵，常常出入人群高密度集中的场所);8、防意损害事故(公园、水塘、消遣场所、夜晚单独外出、陪人吃饭喝
32、酒、同学挚友之间引发冲突、聚会喝酒引起冲突、夏天女生没关好门窗睡觉发生人身损害事故、高空落物损害身体、突发性疾病等)。三、方法上分四步(用身边的事教化提示学生)第一步：提出观点;其次步：举出案例;第三步：分析案例;第四步：提出要求。示例：第一步：提出观点近段时间要特殊留意防盗。其次步：举出案例 月日，我系 区 室，手提电脑被盗出寝室发觉后追回，有内衣裤被盗; 月 日，我系 区 室二台手提电脑、部分钱物、内衣裤被盗; 月 日我系 区 室、 区 室各被盗手提电脑各一台;近段时间全院学生宿舍区还发生了多起被盗事务。第三步：分析案例公安部门没有解除内盗的可能。请同学们擦亮眼睛，你身边有小偷，你身边有披
33、着人皮的狼。发觉、检举盗窃行为是美德、是正义，也是责任和义务。请那些有贪小便宜、甚至有盗窃行为的同学留意：你是小偷，你不是高校生，你也不配做高校生。你贪欲、阴险、很毒、自私、散失了基本的人伦道德。同处一室，情同手足，兔子也不吃窝边草，你偷同学的东西，连畜牲都不如。在这里我严峻警告那些贪小便宜、有盗窃行为的同学，你要猛回头，与自己贪欲、阴险、狠毒、自私、愚蠢、堕落的灵魂作斗争，深刻反省，将心比心，良心发觉，做一个对得起父母、对得起同学挚友的人。否则，一经查实，坚决开除。多次偷盗情节恶劣者，移送公安部门处理。而且要让同学们都知道，你是小偷。要让你的灵魂永生被钉在盗窃的耻辱柱上，让你为盗窃行为付出巨
34、大的人生代价，让你一生愧对父母、愧对同学挚友，让你一生抬不起头做人。我在这里劝说那些贪小便宜、有盗窃行为的人，只要你回头，只要你不再起贪心，只要你不再伸手，只要你讲道德、讲同学感情，你还是我的学生，你还是这个班的同学，你的人生会因为你心灵的忏悔和行为上的改过而变得仍旧漂亮。假如是外人偷盗，同学们要分析缘由：同学们有没有防盗意识?大寝室的铁门、小寝室的门晚上反锁了没有?(我系近段多次被盗皆因大寝室铁门没锁，更没有反锁。据管学生公寓的老师说，只要反锁了大寝室铁门，外盗是不行能的)晚上窗户关了没有?(前几次内衣裤被盗皆因窗户没关)同学们彼此提示没有?寝室长及寝室里每天值班的同学履行了值班职责没有?被
35、盗事务发生后，寝室长开会没有?班干部召开班会没有?同学们总结教训没有?当然，学校的防盗措施须要加强。第四步：提出要求因近段时间发生了多起被盗事务，我要求：1、 把你怀疑有盗窃行为的人告知我或学校领导(可以用匿名信的形式)。2、要求同学们不要运用手提电脑，假如要运用，肯定要随身携带或租用每年约100元的保险柜。假期及节假日肯定要将电脑等珍贵物品寄存。假如自己不实行这些措施被盗，抓不到小偷，没人负责陪偿。110到现场，也只是程序而已，对你没有实际意义。3、要求寝室长根据班级目标管理实施细则的要求支配好寝室人员每天值班。要把值班表贴在寝室明显位置。值班人员的主要职责是：晚上11点40反锁大寝室铁门、
36、反锁小寝室房门;关小寝室窗子;搞好走廊、洗手间、厕所的卫生;督促室友搞好内务，留意平安;向我报告发生的紧急事务。4、要求全部同学在晚上11点40前归寝室。有特别状况必需向寝室长或值班同学讲清晰。晚上11点40反锁大寝室铁门后归寝的同学，假如无理取闹，按学院规章制度肃穆处理。5、发觉被盗，由寝室长或值班同学快速报我，并留意爱护现场。其它“七防”均按此步骤进行。要特殊提示学生：发生火灾报119;发生抢劫等危及人身平安的事报110;突发性疾病报120;其它事项报 (应急中心);一般性事务先报本班辅导员。四、时间支配上1、以班级为单位每班召开一次，时间不得少于40分钟。2、每期的期初、期中、期末考试前
37、一周各开一次平安教化主题班会，每次时间不得少于60分钟。五、系里的要求上1、平安教化主题班会由辅导员主讲，书记或学生干事随机参与班会。2、平安教化主题班会的落实状况进入班级目标管理考核和辅导员工作考核。3、学生没参与平安教化主题班会，每次按旷课2节处理，且不能参与年度评优。学生主题班会策划书8一、活动背景：一份收获。十年寒窗，我们走进了高校这个始终幻想而又充溢幻想的地方，这儿我们可以在学问的海洋遨游，可以和大家一起编织幻想。但是进入高校后许多学生都对将来很迷茫，那么作为一名高校生该怎样才能很好的度过精彩的高校生活而且做好自己对将来职业生涯的规划，今日晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己将来的
38、准备，促进自己更好的发展。二、活动主题：扬就业之帆，启幻想之航三、活动时间：20xx年10月21日(详细时间待定)四、活动地点：科技楼401五、活动对象：11级矿通一班、11级矿通二班全体成员六、主办单位：高校生就业协会采矿工程系分会七、承办单位：11级矿通一班、11级矿通二班八、活动流程：1.活动前两天，两班班委打算好开会须要的材料；2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室；3.活动7:00准时起先4.主持人致开场词，对百忙中来参与此次班会的班主任表示感谢6.主持人对班会目的做具体的阐述，现在部分同学对自己的将来目标不明确，没有明确的设计和规划，学习动力不足，学习努力程度不足，学习热忱不
39、够高涨。7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。8.请班主任就高校生的职业规划做详细的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和逆境，向班主任提问，寻求帮助，找到志向的解决方法，以提高自己的学习实力。9.班主任老师，就同学提出的问题做一些讲解和回答，对于部分对专业课有疑问的同学，进行教授。10.班主任以自己的个人阅历，对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解，提高大家对自己所学的专业的详尽相识，了解会计的社会地位和需求现状，就业压力等等。11.活动在21:00结束，同学下课，值日生打扫卫生。九、活动目的：通过此次班会，同学们更好的了解自己，并且很好的进行了自我定位，更好的了解专业，了解
40、社会环境，明确了将来切实可行的奋斗目标，此次职业生涯规划让每位同学参加自己的人生目标的实际探讨，实现“自己订，大家议，共同监督”，也使同学们对相关教化资源的利用更加自觉和充分，有“要我学”变成“我要学”。学生主题班会策划书9(一)班会目的：1.使学生知道一些简洁的平安常识。2.使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法，有肯定应变实力。(二)活动地点：教室(三)教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发
41、生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细探讨视察表演后探讨：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家仔细视察表演后探讨：(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干
42、净，简单造成不良后果?应当怎么做?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏学问的情景表演：1、第四组代表：2、大家仔细视察表演后探讨：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?(2)总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留
43、意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想因为喜爱，所以参与;因为爱好，所以执着;因为有缘，所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞幻想的天空，让我结识了很多好挚友，从他们身上我学到了许多。这
44、次竞赛让我比以前更加活泼开朗了，对将来充溢了自信。我认为参赛过程比最终的结果更重要，其间收获的东西，足以让我终生受益。竞赛嘛，其实就是自己跟自己的竞赛，敢于挑战自己，超越自己，这就是胜利。低碳生活从小事做起随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗，气候改变正变得日益严峻，已引起世人的广泛关注。今年以来，我国几次极端天气引起的灾难，让我更加深切地感受到，气候改变不仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生活休戚相关。作为一个公民要主动行动起来，投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。什么是低碳生活低碳生活可以理解为：削减二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类将来的战略选择。我觉得，低碳生活就是要先从每个家庭做起，从我做起。我们应当主动提倡并去实践低碳生活，要留意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些生活点滴做起。1、顺手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康;2、关掉不用的电脑程序，削减硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;3、没必要一进门就把全部照明打开，4、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延