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1、学生会学习部策划书学生会学习部策划书1一、活动目的：由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推动我校的学风建设，特开展早读活动。二、活动对象：大一、大二全体学生。三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：207：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤状况的检查。四、活动要求：(一)针对早读各班1、仔细执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互闲聊、游戏打闹;不得在早读时吃早餐等。2、各班值周班干需协作学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改
2、善本班学风。(二)针对部门干事1、即时去检查，不得迟到或缺到2、检查时看法需好，并仔细照实做好记录3、检查完时，必要时须进行复查4、刚好于当天将检查结果交于本组负责人五 、详细工作支配1、登记各班早读的固定教室状况2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查状况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际状况进行填写扣分单。六、早读测评1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。2、早读学风不好，有人闲聊，吃早餐等扣1一分3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。以上策划若无误，望老师批准!学生会学习部策划书2一活动背景：英语作为
3、一种国际通用语言，在国际沟通与合作日益增多的今日，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否精确纯熟地运用英语，特殊是沟通和演讲实力的凹凸，将会干脆影响到在校高校生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，高校生尤其迫切须要在不断的熬炼、比较和竞争中，注意培育英语交际实力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。二、活动目的：本次由学习部举办的信息学院英语演讲竞赛，旨在激发同学们的学习爱好和提高同学们的英语口语水平，以及供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。三、活动细微环节：1、活动时间地点及参赛人员：初赛：C31711月4日晚
4、六点半。决赛：C31711月10号晚六点半。参赛对象：山师信息学院全部学生。2、组委会成员：宣扬部：海报设计，活动前期宣扬。记者站：记录活动现场状况，带相机，人员23名。自律部：维持现场秩序和处理突发事务，人员45名。女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。学习部：指挥和支配整个活动进程。全部成员。3、活动流程：初赛：(1)亮出自我2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清晰精确，语速适中，控场实力强。）(2).“词汇王”争霸场每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。决赛：(1).“PPT英语口语show”（满分100分）幻灯片主题可以为人物
5、，风景，建筑，大事等感爱好话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激烈或指责或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。(2).即兴演讲（满分100分）十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场打算时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。要求：观点新奇，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。(3).秀出风采（100分）英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。假如是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题显明有启迪意义。评分标准：（表格我另作，先内容）初赛：一、亮出自我1.主题内容（30分
6、）主题突出，思想感情健康向上，材料充溢，结构完整。2.语言表达（25分）发音精确，表达流畅，富有情理，有感召力。3.综合形象（20分）仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：二、词汇积分制，满分25分，每道五分。决赛：内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%1、内容：（满分30分）要求：1）主题显明2）结构清楚3）中心突出4）内容生动5）逻辑性强6）时代感强2、语言：（满分35分）要求：1）发音清楚精确2）语调相宜3）连读，重读，句群停顿把握精确。3、台风：（满分15分）要求：1）富有幽默感2）肢体语言丰富3）情感丰富4）控场实力强。4、时间：（满分5
7、分）要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。5、脱稿：（满分10分）要求：依据选手脱稿程度给分。6、亲友团（满分5分）依据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。注：这个评分标准用于第一环节和其次环节。第三个环节另外定标准。学生会学习部策划书3一. 部门介绍学生分会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们系学习工作这一块，给我们系同学营造一个良好的学习氛围，刚好把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也刚好的把同学的看法反馈给老师领导并主动协作解决。在详细落实工作这一块，我们学习部主要承办着每年一次的辩论赛，每年一次的书法竞赛，每月一
8、统计的学生出勤考核。在工作这一块我们学习部肯定是你施展才华的一个部门。二. 领导小组指导老师：负责人：三. 招新对象：主要针对08级新生 同时针对本系全部同学招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有肯定的创新和交际实力，并有信念处理好学习与工作的关系。招新数量：待定招新形式：系学生会主席团主管，各部门自主落实。四. 招新流程：招新由报名和考核两部分组成。（一） 报名：1） 利用海报的形式告知学生会招新信息。2） 宣扬告知同学们我们学习部的主要工作、职责。3） 支配好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内询问、领表、登记。（二） 考核（共二部分）第一轮考察由竞职演讲
9、的表现及简历确定。在报名后（详细时间另行通知）我们学生会会统一实行竞职演讲，通过演讲表现和简历介绍，我们依据我部的实际须要人员数初步确定保留人员。其次轮考察主要是实际工作实力的考核。新生参加学生会近期的活动工作，学生会的全部成员共同视察这批新生，全方面了解应聘者各方面的实力。最终共同确定学生会的保留成员。学生会学习部策划书4学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习主动性的院团委学生会中主要的部门。是我院党政部门与广阔同学联系的桥梁和纽带，在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结帮助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。为了响应吉林艺术学院现代传媒学院学生会
10、章程特组织以下活动：一、活动名称：拍摄DV短片二、活动目的：为了提高同学们的学习主动性，把对专业的学习上升到肯定的高度层次上来，学习部组织一次拍DV短片的活动，把学生会组织过的活动场景、各系的活动图片及团委老师对学生会的要求介绍、各部内的状况拍成片子。三、活动时间：10月下旬到11月中旬四、活动地点：传媒学院校内五、活动内容：1、恳求团委帮助给我们过去组织活动的一些资料，特殊是与团委、学习部有关的活动资料。2、请团委老师出席讲话，采访式的录制。3、请院团委主席团各部部长参与，讲自己的任务、各部的真实状况，收集每个部门部全部成员的合影。4、主动与各系学习部联系，把各系学习部组织的活动场面拍录。5
11、、调动同学们的学习主动性，热于参与此次的短片拍摄。比如设计系有些同学的设计作品、新闻系有些同学的文章、广电艺术系有些同学的获奖短片等可以成为此次DV短片的包含内容。6、学习部每个成员都有详细的分工工作，负责收集资料和内容拍摄及后期的剪辑、刻录工作。六、活动经费：最终成品刻碟，有意愿存碟个人供应。学生会学习部策划书5一、活动名称：二、宣扬工作：在活动开展前一周，我部将请宣扬部帮助做好相应的宣扬工作。以提升此次活动的知名度，增加同学们的爱好，为活动打下良好的群众基础。三、活动目的：为丰富高校生的课余生活，拓展我院学生的专业技能学问，提高同学们动手实力及创新实力，加强同学之间的沟通，愉悦彼此的身心。
12、让大家在放松消遣的同时思维得以拓展。我部主动筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到肯定的主动作用。四、大一全部班级五、活动时间：待定。六、活动地点：美术楼前的足球场。七、活动形式：1、每班选派两名选手参与竞赛。2、各班级的两名代表自带材料，在本部门供应的涂鸦画面上进行创作。3、创作时间为45分钟。4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。八、活动流程1、由艺术团舞蹈部做开场舞。2、主持人宣布活动起先，有请各班参赛选手入场，并根据班级依次进行自我介绍。3、主持人宣布竞赛起先，请参赛人员到本班场地就
13、位。4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小嬉戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得肯定的奖品作为激励。6、主持人宣布竞赛结束，选手们停止创作。7、根据班级依次，选手对自己的作品进行创作说明。8、请评委老师对活动做点评。9、主持人宣布竞赛结束九、主办单位：美术学院学生会学习部协办单位：美术学院团总支宣扬部美术学院艺术团曲艺部美术学院艺术团舞蹈部十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名十一、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖若干组织奖若干获得一、二、三等奖均有班级组织奖奖状十二、资金预算场面布置：
14、150元奖品颁发：80元十三、竞赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打搅他人。2、在主持人宣布竞赛起先，参赛人员到达竞赛场地，起先创作。3、当主持人宣布竞赛时间到时，全部参赛人员必需马上停止创作，对违反规定者予以适当扣分。十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。注：希望各位同学踊跃报名参加，尽显个人风采，为班级争光！竞赛详细规则在竞赛时由主持人说明。学生会学习部策划书6一、活动背景：考虑到文学院大部分的学生将来是要从事老师这个职业的，而当好老师的关键因素之一就是教案打算的好坏。因而激励文学院高校生投入到教案评比活动中去，丰富自己，为自己的将来打下坚实的的基础。二、活动意义：1、
15、提高文学院学生的自身实力2、增加青年高校生对将来作好规划的意识三、活动对象：大一到大四的文学院学生四、活动时间：短暂未定五、主办单位：文学院学生会学习部六、经费预算：1、文章复印纸：5元2、活动奖品（包括证书）：120元七、活动流程：1、把文章漫步发放给文学院各班班长手中，并把该活动的相关事项告知这些班长，2、各班班长把该项活动通知到他们各自所属的班级，要求那些报名的同学在规定时限内交给他们（即班长），3、班长把自己班的教案交至学习部部长或副部那里，4、进行教案评比，5、评比出获胜者，我们将以短信通知和海报方式告知他们，6、给获胜者颁发奖品。八、留意事项：严禁参赛者从网上或通过其他途径抄袭他人成果，一旦发觉取消其竞赛资格。