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1、学校消防疏散演练总结学校消防疏散演练总结一:我校于2014年12月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主,加强生命教化,提高学生消防平安防范意识,此次演练,我们根据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃命(学生在平安负责老师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器学问,点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识,增加了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜,进一步明确
2、了“珍爱生命,关爱他人”的教化主题。一、细心打算我校针对这次演习进行了防火逃命平安教化,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。二、严密部署针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习12月7日下午13:30,一声令下,学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情肃穆,用湿毛巾捂住口鼻,快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消
3、防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。本次消防平安疏散演习历时5分钟,可以说是在学校平安小组的仔细组织下,是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动,支配周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,仔细负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。演习中,学校教职工看法仔细,团结协作,亲密协作。通过集中演练,使大家在实战中得到熬炼,取得阅历,达到重视平安、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命
4、,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。学校消防疏散演练总结二:自新学期伊始,我校的各项工作惊慌而有序地开展着。我校依据市、区教化主管部门“关于在开开展防火防震逃命演习通知”的要求,结合通知精神,对学生进行全面的平安学问教化和逃命演练,取得了较好的教化效果,现总结如下:1、领导重视、全员参加在校长的干脆指挥下,学校领导班子成员相互出谋划策,主动协作,从各个方面、全方位思索制定演习方案,经过几次修改,又征求部分老师的看法,制定出一套比较完备的演习预案,各工作岗位支配落实详细。2、宣扬到位、学生投入演习预案成型后,德育处召开了全体班主任会议,将演习预案下发到各班级,并布置演习的详
5、细过程和要求,班主任明确演习预案内容,并将演习过程全部的要求精确无误的传达给学生。今年11月9日正值上海市其次十二个119消防宣扬日,依据上级的要求,结合学校的实际,我校于2012年11月9日早操时间进行了防火逃命演习。当演习警铃拉响之后,全体工作人员立刻赶到预定的地点,打算组织学生逃离现场;在总指挥雍昕校长下达撤离吩咐之后,教室内的.学生在班主任老师的组织下根据预定的方案,快速而有序的离开教室,在整个演习过程中,全校的领导和老师能有机的协作,亲密协作,确保了整个演习过程能按预定的方案进行,确保了演习的过程中学生的平安,在整个演习的过程中,学生在20秒钟之内,全部撤离了教室,2分钟内平安到达演练集结地点。演练结束之后,校长对本次演练进行了总结,对演习中存在的问题,提出了改进的要求。本次演练中还存在着如下一些问题:1、个别同学重视程度不够,没有危机感,应当加强思想相识上的教化。2、部分学生逃命姿态、方法错误,应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。3、整个逃命过程热闹声比较大,整队集合后各班仍有部分学生说笑、闲聊。平安工作无小事,通过这次防火逃命演练提高了全校师生的防火平安意识,使全校师生驾驭应急逃命的正确方法,熟识了学校紧急疏散的程序和路途,同时培育了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。