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1、学校年度绩效考核自查报告学校年度绩效考核自查报告1xx镇中心校以“全面提高教化教学质量”为核心，以汉滨区20xx年教科研工作要点为指导，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了肯定的成果。依据汉区教研字20xx48号关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知文件精神，结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”，中心教研组进行了仔细的自查，现将自查结果汇报如下。一、领导重视，保障到位1.加强组织领导。中心校成立了以校长为组长、xxx为责任组长的教科研工作领导小组，中心教研组详细组织实施。领导小组制定安排，落实责任，有步骤的开展教科研工作
2、。2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确，教研、宣扬、电教相互协作，合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教育主任分管教科室工作。3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备，外出学习、教研经费足够，xx教化每年出刊4期，征订教化类报刊10余种，对教化质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰嘉奖。二、制定安排，落实方案1.制定安排，有序开展教科研工作。每学期开学前，都能依据教研室的工作要点，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作安排，在寒暑假的教化工作会议上宣读，具体支配每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。2.落实方案，督导
3、检查教科研工作。为保证安排的落实，中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查，每次检查都制定有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证安排的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行，并能根据方案有步骤的实施，各中小学、幼儿园的各类安排、总结齐全。三、活动助推，注意过程1.教学能手评赛。元月份，中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评比活动的通知”，3月初，开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动，通过层层选拔、培育，举荐的10名老师都获得了区级教学能手称号，其中白春丽荣获市级教学能手称号。2.学科赛教活动。9月份，中心校结合区教研室的文件精神，组
4、织各校开展全员赛教活动，要求各校制定方案，上报过程性材料。在此基础上，中心校选拔45人参与镇级赛教，举荐区级赛教13人，其中8人获得一等奖，5人获得二等奖。3.联片教研活动。每学期，中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动，每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干老师的示范引领作用，提升了老师的课堂教学水平。今年，中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。4.市区研讨沟通。中心校每年都要担当市区的教学观摩研讨会，20xx年，我们担当了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考
5、研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等，邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、沟通研讨。四、团队建设，注意实效1.学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机，把我镇的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的“服务、探讨、指导”职能，中心组全体成员为服务团队。一年来，这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作，同时主动参加汉滨区组织的各项活动。在此基础上，中心教研组听课260余节。2.三级三类骨干老师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手，学校有骨干老师培育对象，中心校有骨干
6、老师培育方案，通过学习、培训、赛教、送教等方式，培育骨干老师。一年来，培育省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人，市区级教学能手白春丽等10人，区级赛教一、二等奖刘吉康等13人，镇级教学能手及赛教一等奖50余人。五、校本研修，扎实有效1.完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本，中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册，主动开展理论学习、听课评课、沟通研讨、学习培训等活动，校本研修过程性材料详实。2.加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报沟通等形式对校本研修工作进行查验。年终，各校通过老师自评、学校认定、中心校确定的方式对
7、校本研修学时进行认定。3.校本研修成果初显。教化专著“预检展评测”教学模式探讨已经出版发行，在省市级报刊如中学数学教学参考、安康教化上发表论文、案例、随笔30余篇，在区级以上网络媒体上发表200余篇，有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。六、质量监测，仔细组织1.期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之间互换监考、统一阅卷，在上报成果的同时提交试卷分析。2.期中质量抽测。在5月初，我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测，中心校统一调配监考、阅卷老师，宣读了分析报告，表彰了优秀学校，汇编了抽测材料，取得了良好的效果。3.中考模拟检测。组织了3次全
8、镇检测，1次四镇联考，通过查找问题、比较差距，促进了教学质量的整体提升。七、存在的问题1.档案资料不够完善。许多教科研活动的过程性材料没有收集整理，材料内容显得单薄。2.影视教化还需加强。要主动主动的和区教研室联系，开展好放映组织工作，同时加强老师、学生的影评工作。3.教科研水平有待提升。中心教研组的教科研实力离上级的要求还相差甚远，离学校的期望还有差距，自我提升的空间很大。学校年度绩效考核自查报告2平安工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视平安教化，对平安工作常抓不解。依据市教体局平安工作及文件精神，我校成立了由校长为组长，分管校长为副组长，教育处、总务处、政教到处等
9、成员组成的平安自查小组，对学校平安工作的各个方面进行了深化细致的检查，通过检查我们认为学校平安工作开展得细致扎实，取得了肯定的成果，但也的确存在着一些不容忽视的问题。一、学校有平安管理工作组织机构，工作踏实。学校成立了由校长任组长，分管校长任副组长，教育主任，总务处、政教处等成员任组员的平安工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校平安工作进行检查，加强了对学校平安工作的领导、监督和检查。学校平安工作制度健全，制定了一系列的平安工作条例、平安教化制度等，并建立了平安检查台帐。建立健全了各项平安工作规章制度及各种事故应急处置预案。学校各部门和岗位都有明确的平安责任要求，并层层签订平安责任书，落实
10、事故追究制度。平安经费满意须要，每年都按时投保校方责任险。二、平安设施建设完善有效，刚好维护。学校配备两名专职保安，配备安保器械满意须要，救援物资设备足够，按规定配备消防设施设备，应急照明设置符合要求。种类用电设备与线路、开关相匹配，符合平安标准。三、加强师生的交通平安教化。学校领导非常重视师生的交通平安，特殊是学生的交通平安。学校利用国旗下讲话时间，在全校进行交通平安常识的教化，利用广播对学生进行交通平安教化，宣扬交通法规，组织全校师生观看交通平安宣扬片等，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通，平安的教化。四、重视学校消防平安。学校成立了消防平安工作领导小组，由学校后勤处负责详细
11、实施消防平安工作。常常组织检查督导，发觉问题马上督促后勤人员加以解决和整改，消退平安隐患。制订好消防平安管理制度、消防平安检查制度、消防平安教化制度、消防平安考核制度，定期检查和考核，对检查考核状况进行记录，做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。学校在很多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防平安标记，起好警示作用，提示全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多，用电平安尤为重要，防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等状况，发觉问题刚好处理；同时常常组织人员检查和维护各室的
12、照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的平安，检查尽量做到细而实，避开而疏忽大意而造成消防隐患，导致平安事故的发生。加强对工作人员的消防教化，要求正确运用好液化气、电器设备，确保平安。五、加强防盗工作。学校非常重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等珍贵仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特殊加强了夜间的巡察。学校实行专职保安门卫制度，平常能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。六、学校是从事教化活动的场所，学生的活动平安也是学校平安工作的重点
13、。首先我们对学生活动加强了教化和管理，教化学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危急性的嬉戏。学校每天都有带班领导、值日老师和值日学生，他们在课间加强了巡察，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地、器械进行进行定期检查，对一些存在危急因素的地方和器械进行了整改和修理。目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合平安。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批，活动前对全体学生进行一次平安教化，加强教化力度，提高师生的相识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺当开展，不出平安事故。七、存在问题1、目前学校无摄像头，未安装一键报警等技防设施，学校已申请安装视频监控，现正在安装中
14、。2、防雷设施近两年有关部门将来校检测。3、学校十三辆接送学生车，现都不同程度的存在超员现象，学校曾上报交管部门，交管部门也已治理，但受利益驱动，现仍超员。4、学校现在无专职医务人员。学校年度绩效考核自查报告3我校在上级主管部门及地方党委、政府领导的关切支持下，在全体教职工的共同努力下，已圆满完成了各项工作任务，现就依据县中小学校长工作目标考核内容作如下汇报：一、教化管理每学初有学校工作安排，安排围绕“一个中心，五个建设”为突出点，制定各项措施方法，以“贵州老师誓词”、“贵州教化精神”及中小学老师职业道德规范严格要求老师展示老师形象，在师生中围绕“三生四爱五心五好”开展教化活动，每天坚持“两课
15、两操”活动，同时以小学生守则和小学生日常行为规范教化管理学生，在高年级学生中开展了珍爱生命，举办了禁毒、消防宣扬专栏，编制了校内生活指南，使学生从小养成酷爱劳动的卫生习惯，实行每天一晨扫、每周两大扫。二、教学管理学初教务处从学校的实际动身，制定了教务工作安排，严格按规定开足开齐课程、课时，要求每一位老师仔细学习所教学科的教学大纲，刻苦钻研教材，仔细拟定教学工作安排。向学生、家长书写教材说明书。仔细备课、批改学生作业、用一般话教学，按期检测学生成果。一月一次例会，对老师教化教学工作进行绩效考核，对当月工作进行总结，对下月主要工作进行支配。在学籍管理方面，仔细做好学生学籍册管理，严格转进、转出、休
16、学等手续。建立了各类学生名册和“留守儿童”档案。三、师资队伍建设要求老师全员参与接着教化，学习全员参与了镇级培训，有新老师和骨干老师参与县级培训4人次，地级培训2人次，同时地级参培老师返校后还组织了二级培训，激励年轻老师人人在职进修，个个提高学历，给他们主动创建进修条件，对特岗老师生活及工作赐予关照，老老师邻校职工主动让寝室给特岗老师。星期日下午给特岗老师支配生活。四、平安及后勤管理方面1、学初成立以校长为组长的平安工作领导小组，时时刻刻把平安工作放在首位，指定专人负责，定期或不定期的排查平安隐患，召开平安工作专题会，制定平安工作应急预案。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订责任状，利用课间
17、操、班会课对学生进行平安教化，特殊是在食品平安方面，我校在年初开展了“拒绝零食，从我做起，从现在做起”的养成教化活动，悬挂宣扬标语。对食堂从业人员定期作体质健康检查，要求她们把学生食品平安时刻牢记心中，杜绝霉、烂、变质食品进口，切实做好三防“防鼠、防蝇、防霉烂”工作。同时，对食堂物品选购人员作了严格登记要求，为确保选购物品肯定平安。要求全体老师与学生同吃一锅菜饭。在食堂卫生方面实行餐前、餐后都要查。2、生均公用经费期末实行了全体老师公开参加结账，学生养分餐补助费实行了学生、班主任、物品选购员、验收员、付款人、校委会成员及校长签字七签字。五、存在问题：1、教研活动不规范，缺教研主题。只存在于老师们在教学学问方面的一些疑难问题探讨。2、学籍管理欠规范，部分转进、转出学生无印证材料。3、老师校本培训有待加强。4、虽图书室开放、但生均借阅图书量不高。以上汇报材料成果、缺点有所不足，恳请考核小组全体领导提出珍贵看法，以便我们在今后的工作中力求做好。