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1、学校中层领导的述职报告学校中层领导的述职报告1一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展，依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们指责指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常
2、运转发挥了应有的作用。作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，主动主动地想问题，办事情，发觉问题刚好订正。一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改
3、革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益休戚相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，主动发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的看法、高质量地完成各项工作。做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教化局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门；对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到恳切、热忱、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色亲善一点，说话和气一点，谈吐文静一点，办事热忱一
4、点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，仔细做好接待工作和支配接待方案。二、工会工作：坚持以人为本，凝合人心工程。一年来，我校工会工作在学校党政领导下，根据教化局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，仔细履行工会职能，主动发展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工服务，开展有益的老师活动，提高教职工的凝合力，为构建和谐校内做出肯定的贡献。工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了，我在这里侧重xx年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报：（一）重视教职工队伍建设，提高教工师德修养本
5、学期围绕教化局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段。虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教化事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲解并描述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇；工会还开展了青年老师师德演讲竞赛，竞赛分预赛和决赛两场，参赛老师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱
6、满的热忱阐述了对师德的理解和感悟。其中有教化教学的个案共享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教化失败的客观反思虽然经验不同，但每一位都是在专心诠释着教化事业的真谛用爱播种希望、放飞志向。演讲老师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和倾听之间，感受着为人师的傲慢和骄傲，更坚决了对教化事业的酷爱与信念！（二）加强民主管理，提升民办法识1、接着做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作。校务公开内容包括：学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、xx年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教
7、职工亲密相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校内网公告栏、校内橱窗、校QQ群、校信通等方式。2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会，大会仔细听取了张加红副校长驾“同济”之舟创“绿色”家园常州市同济中学三年主动发展规划，大会同时探讨审核通过了常州市同济中学中高级职称考核聘任方案（探讨稿）和在中层岗位工作满六年，因年龄缘由不再担当中层职务者享受待遇的建议（探讨稿）。整个会议体现了学校工作公开透亮的原则，体现了民主管理、民主监督、民主参加的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。（三）仔细做好“退管服务工程”今年三月份顺当实行同济中学退教协会换届改
8、选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。（四）其他工作及成果1、由我撰稿的信息化的教代会获评“其次届常州市教化系统工会工作创新成果一等奖”（局属中小学唯一的一个）。2、赵雯君老师获评常州市教化系统“巾帼建功”标兵。3、组织教工参与艺术作品展。（五）常规工作1、开展“168”爱生结对活动2、“六一”亲子活动3、组织好教工暑期养息活动3、教化教学工作：诚惶诚恐又一届，累并欢乐着！学校中层领导的述职报告2大家下午好！作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今
9、日，利用这个“述职”的机会，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔一、坚信腹有诗书气自华。我始终认为，作为一名教化教学工作的中层管理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的教化教学工作一起前行。我在岗位多年，充分相识到学习是充溢自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一相识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专着，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要于中国教化报小学语文教学江苏
10、教化人民教化等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作实力。反思型老师成长的行动探讨是我校“xx”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题探讨，主动实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的反思型老师成长的行动探讨课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教化博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给老师们举荐优秀的教化思想，和老师们共同沟通对教化的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔老师不仅是引领，
11、更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对教化、对学生、对管理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我恒久的追索。二、坚持绝知此事要躬行。在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。从学期初教学工作安排的实行，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手；从每一次常规
12、检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠；从青年老师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪；从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我主动为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是挖空心事。每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，主动争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电；包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位老师的请假、排课
13、、调课到每一项工作的上传下达，组织实施；从青年老师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为全部老师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时起先一日的教学工作支配，早来晚走、加班加点是习以为常。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲课，我经常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家；为了参与“优秀专题活动”的评比，我主动打算，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多老师对我工作的支持，靠着我们有
14、一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的确定，很多青年老师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干老师”“教学能手”；我们的教研专题活动“学生生动读经典、老师博客尽芳菲”也在我们细心打算、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。（我们获得了一等奖的第一名）我深深知道我的工作是平凡的，但却是充溢的；我的力气是渺小的，但是团队的力气是巨大的，因此，我心中经常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。三、无悔心底无私天地宽。从事教务工作XX年，尽管取得了一些成果，但是静静地反思走过的路，我觉得有很多缺憾尚留心底，借今日这
15、个机会，和老师们沟通，理解万岁，希望得到大家充分的理解。首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候须要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一说明，有的工作也的确不便利说明，所以难免会造成一些误会，大家、包括我有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部刚好组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和沟通，我们都应当信任：心底无私天地宽。其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教育处始终人手惊慌、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深化年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级
16、看看，但关注教学程度确定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教化教学工作。故此，我全部的苦衷、全部的苦恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢！今后我也将在这方面力行改进，在深化教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验老师工作的艰辛和不易。学校中层领导的述职报告3我现任朝阳镇九年一贯制学校保卫科长、体育组长、小学政教处副主任职务，同时负责中小学的宿舍管理工作。三年来帮助政教主任组织每周一的升旗仪式，负责组织学校的大、小型活动和会议支配工作、同时负责每天上下午的大课间活动。工作多、强度大、压力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一个一般
17、的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好，这是我时刻在思索的问题，几年来在校领导的指导下和全体老师的帮助和支持下，我基本精彩的完成了我的工作任务。乘此机会将我几年的工作做一个简洁的汇报：一、主动主动参与学校组织的各项政治、业务学习活动，并仔细写学习笔记和学习心得体会，论文。二、遵守工作纪律、求真务实的做好本职工作。1、几年来每天出满勤不迟到不早退，吃住在学校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。2、xx年母亲二周年正常上班没有请假在家，xx年母亲三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下来的状况下，让我把三周年的日子串到双休日。3、做好保卫工作，确保全校师生的人身平安几年来制止校内平安隐
18、患30多起，期中处理四件大事：（1）xx年11月1日下午，朝阳村河南村民组两名青年到学校要进学校，保卫人员王德龙问明缘由没让进发生口角，当时政教主任王峰在阳台看到，第一时间告知我，我赶到校门见两名青年手持木棒，被我制止。（2）xx年11月16日沟门社区小茨村民组两名青年，因701班的弟弟在学校和一名学生发生争吵，来校闹事被我制止，事后其次天这两名青年给我校学生纪兵打电话，要找时间整理我。但到至今也没来整理。（3）前营子学校校内事务后，也就是xx年12月15日中午，我校9年学生齐文和岫岩中学学生马旭阳因手机互发口角短信，马旭阳雇车带15名学生来我校，车上并备有凶器，当时学校主要领导都不在家，我到
19、校门口挡住他们，一直的学生进行法制劝解将近两个小时，校长回来后把这些学生领到校长办公室，进行语重心长的劝解才避开了一场可怕的事务发生。（4）xx年6月12日徐校长、王峰和我为查找五年学生王瑞廷、赵纯启三天没回家的下落，始终查到晚上11点45，才查到下落，通知双方家长各自把孩子领悟家，我们才休息。xx年6月7日周五晚六点接到八年家长电话，孙女王坤放学没回家，得知状况后请示校长查找王坤下落，当晚组织中小学政教处领导和王坤班主任，调取当天的监控录像，得知王坤9点45向门卫递交了请假条招手离去，但不知下落，徐校长、王振君、柳林、孙涛、王峰和我分头打电话查找线索，11点55最终查到王坤已到吉林梅河口去离
20、异的母亲家，我到王坤家通知去向后，回家已是12：30。4、开展好校内体育消遣活动（1）自编了大课间的自编操快乐中国年和退场分队式，受到兄弟学校和有关领导的好评。（2）由自己主编了xx和xx年两次校运会程序，并主编和导演了xx年的大型团体操校内雄风使两届校运会开的圆满胜利。（3）xx年6月谱写了朝阳镇九年一贯制学校校歌，受到校领导和县局领导的赞扬。5、帮助政教主任做好政教工作，对违纪学生进行思想品德和志向前途教化。6、用父爱去加强宿舍管理xx年学校的宿舍管理是中小学分开管理，xx年10月16日中小学住宿生有我和王凌云管理，王主任因病，由孙涛，柳林和我管理，学生离开了亲人，想家思念亲人是常常发生的
21、事，哭闹我们去劝告，有病了刚好通知家长，将学生送医院，垫付医药费，家长给我们也没有收，有的时候还得把学生送回家，几年中也不知花了多少电话费，也没记垫付了多少医药费，更不知跑了多少次车用了多少油。心里想的他（她）们就是我们的子女。最终请允许我鞠躬表示对在坐的领导多年信任和指导工作，全体老师大力帮助和支持表示谢意。由于在工作中取得了优异的成果，xx被评为优秀老师，xx年被鞍山市教化局、鞍山市贸工委授予园丁创业能手称号。作为一名中层领导，我的工作理念是，只要领导交给的任务，认为能担得起就接过来，担不起来就不答应，只要接受了就要尽全力去做好本职工作，在教化岗位上还有二年，只要领导信任全体老师支持，我将
22、勤勤恳恳的干下去，退休后将谱写一曲无悔的人生。学校中层领导的述职报告4根据“德、能、勤、绩”的依次汇报一下吧。因为我这学期只被动地收过一盒家长送的月饼，所以至于“廉”可以免谈了吧。关于师德，我认为我应当算得上一个久经考验的人民老师。记得学校老师教学感言栏里，廖校长的感言是这样的：“教化就是爱。没有爱就没有教化。”我想，这应当是我们学校师德的航向标吧。在教化教学的实践中，我也感受到了师爱的力气它不仅让学生受益，也让老师自己受益。举个例子吧。就在前几周我在我们班上课时，一个淘气鬼又起先捣蛋了。我边讲边走过去，把手扬得高高的，作势狠狠地打将过去，但落在他脸上时只是轻轻摸了一下他肉嘟嘟的脸蛋。其他同学
23、都笑了，他愣了一下也笑了，然后立刻坐正姿态很仔细地听课。此时我脑海中突然想起了初中读过的魏巍写的文章我的老师蔡芸芝。里面有段是这样写的“她的教鞭似乎要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真刚要打的意思。孩子们是多么擅长视察这一点啊！”正是因为师爱，所以我才不会心情失控，从而不会气伤自己，也不会影响教学，更不会损害学生。我想这应当是对“没有爱就没有教化”的一种体现吧。这个学年我照旧担当了五年级两个班的语文教学，兼班主任和备课组长。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再说什么“压死在骆驼身上的稻草”之类的话了。因为我觉得我们学校不说
24、重负的骆驼，至少拉磨的驴不少，我只能算其中一个。其实这个班主任是我自己要回来的。去年快开学时，我从小道消息得知因为学校考虑到我工作负担重，今年就不用做班主任了。虽然我知道这是学校领导对我的关切，可我还是有丝丝失落，我就想既然学校这么体谅我，那我就把我的真实想法表达出来，我想把做班主任的任务和一个班的教学任务对调再兼点其他课也好啊。或许正如艳照门主角阿娇说的“太傻太天真”，或者说是我贪得无厌的报应，我又“官复原职”了。我想既然是我自己要做班主任的，那就应当好好做。所以我始终在努力。刚接手五（5）班还蛮兴奋，看到有个于丽瑶做班长。可后来才发觉其实不行。一是她专断的风格已经不适合五年级学生，二是她长
25、期参与合唱队等各种活动根本没时间管班。我得调整班队核心。经过接近一个学期的培育才形成新的班级核心。作为班主任，我是主动支持学校各种活动的，因为我觉得让孩子多参与活动对他们的成长很有利。所以“小天使”合唱队里我们五（5）班就占了8个，是全校最多，以至于数学老师都在说：“彪哥，你班合唱队去了那么多，我有时候不知道怎么上课。”不仅合唱队，什么啊，科技啊，体育啊，我都主动让他们参与，当然有个前提就是不能影响学习。我基本上每次下午的课外活动都会带他们出去，这还受李振老师在Q群表扬过。我这么做一是为了和孩子们打成一片，二是我原来也很享受后面跟着一大群屁颠屁颠的孩子的感觉。也正是因为我的这些努力，我现在和孩
26、子们的关系特别融洽，这学期还获得了文明课室和升国旗班的荣誉。在教学方面，我自我反思，力求进步。我主动参与科组的各种活动。在童话书故事竞赛中获得好评，还主动排练课本剧漫步，大家都说效果还不错，我的剧照还登上了侨胞。公开课祖父的园子受到街道教研室周冬琼主任的确定，她说：“嗯，我听了你几节课了。一次比一次进步，这次可以说是成熟了。”在教学上我特殊强调“扶贫”和爱好。课堂上我会更多关注后进生，同时我会尽量使自己的课堂好玩，即使没想到什么好玩的招，也要让自己的声音、表情或肢体动作好玩点。有次看到学生仿照我读文章时的表情，我特有成就感。为了让学生期盼上语文课，我曾有段时间试着课前给他们讲个小故事或笑话，缺
27、憾的是我没坚持很久。不过我想我为“爱好”两个字已经努力了。最终请允许我鞠躬表示对在座的领导和老师的谢意。因为在前两次的述职中，大家给我的分数都不低，我始终心存感谢，想找机会表达谢意。因为我觉得自己也并没有多大贡献，更没有什么特殊精彩的成果，但是大家还是赐予厚爱和眷顾，作为一位来自外省的临聘老师，心里的这种感谢之情无法用言语表达。同时也要特殊感谢学校领导对我生活和工作的关切。感谢级长和备课组几位老师对我工作的支持和帮助，感谢学校同事，特殊是办公室两位大姐给我带来的欢乐。我想我唯有把这些情意化作对同事的友好，对工作的热忱，才无愧于心。感谢大家。学校中层领导的述职报告5首先要感谢总支领导给了我们中层
28、干部发言，沟通工作的机会。搭建这个平台让我们来相学习，共同提高。让我有机会来反思自己的工作，激发今后工作的动力。一、听从领导。担当重任承蒙学校领导的信任，让我在担当教学任务的同时，担当一些学校的行政事务，走上管理岗位。工作中坚持听从大局，执行领导确定，主动协作学校领导，仔细做好分管工作。随着教化改革的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。我们抢时间，团结协作，创建条件开展工作。同时还要抓自己担当的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一项工作，一副重担。挑起重担，奋力前行，我
29、亦欣然。二、尽职尽责，完成工作任务首先，教好任教的课程是中心工作，学校的一切工作都是为了学生的教化而开展。作为一名负责任的老师，我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽搁时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。同时，主动参加学校的各项教学活动：说课，“堂堂清”，“课内比教学，课外访万家”等。不断提高自身的业务实力。再是尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有安排，有方案，有内容，有步骤地实施。按时参与上级的会议，仔细正确地领悟会议精神，刚好落实完成。有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协
30、作，创建条件完成。三、团结老师，协调工作我们在日常工作中深化教职工中，了解老师的心声，帮助领导决策，提出合理化建议，同心同德完成好学校的各项工作。今年，我校的各项工作圆满完成，进一步说明中层领导的协调纽带作用。当中层干部难，其中的酸甜苦辣只有经验过的人才能体会到。为了工作，有时风里雨里来回在教化总支和学校间，但再苦再累我们也能坚持，因为我们的工作责任重大。在此希望领导能理解我们。最终，再次感谢总支领导对我们中层干部工作的信任和支持，感谢学校领导对我工作的信任和支持。以此为起点，我将努力工作，刚好查找工作中的不足之处。在思想上，在工作上，与领导保持一样，提高思想相识，提高业务实力。以梗务实的工作作风做好各项工作。感谢！