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1、大班健康活动牙齿上的洞洞教案大班健康活动牙齿上的洞洞教案1活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识；4、培育幼儿良好的卫生习惯。活动打算：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一5、动画片聪聪王子牙防历险记6、字卡若干活动过程：一、律动进场，引出情景表演；牙宝宝在哭，原是他的小主子喜爱吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、找寻龋齿产生的缘由1、牙宝宝请小挚友吃饼干，然后漱口，视察干净的水了什么改变？（知道人们
2、吃完东西后会食物残渣留在牙缝里）出示图片2、“我们的嘴里一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）假如时间长了，我们原健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）3、“小挚友的桌子上一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？4、探讨：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，以鸡蛋壳就变黑变软了）5、师小结：我们人的嘴里一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙三、龋齿哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、嬉
3、戏“爱护牙齿佳佳”（结束）方法：选一幼儿扮演蛀牙虫一位幼儿扮演牙防卫士佳佳其余幼儿扮演牙齿跟在佳佳后面，蛀牙虫去抓牙齿牙防卫士要挡住蛀牙虫爱护牙齿。大班健康活动牙齿上的洞洞教案2活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识；4、培育幼儿良好的卫生习惯。活动打算：1、 鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、 课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一5、动画片聪聪王子牙防历险记6、字卡若干活动过程：一、 律动进场，引出情景表演； 牙宝宝在哭，原来是他的小主子喜爱吃甜食，又不刷牙，时间
4、长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、 找寻龋齿产生的缘由1、 牙宝宝请小挚友吃饼干，然后漱口，视察干净的水有了什么改变？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片2、 “我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）假如时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）3、 “小挚友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？4、 探讨：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）5、 师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些
5、酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙三、 龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、 嬉戏“爱护牙齿有佳佳”（结束）方法：选一幼儿扮演蛀牙虫，一位幼儿扮演牙防卫士佳佳，其余幼儿扮演牙齿跟在佳佳后面，蛀牙虫去抓牙齿，牙防卫士要挡住蛀牙虫爱护牙齿。活动反思：幼儿知道健康的牙齿白白的，不难受，没缺口;不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色，有的牙齿上虫洞，有的咬不动略微硬一点的食物。探讨如何爱护牙齿时，部分幼儿缺乏轻声探讨沟通的习惯，不能按要求倾听同伴的发言，自我意识较强，个别组有争抢发言标记牌的现象，活动常规须要长期培育。
6、总体说来，幼儿知道牙齿生病的缘由，驾驭了爱护牙齿的方法。大班健康活动牙齿上的洞洞教案3活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿，产生的龋齿有危害。2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识。3、培育良好的饮食卫生习惯。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解健康的小常识。活动打算：1、 鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、 课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一、故事挂图没牙的大老虎、鳄鱼怕怕牙医怕怕活动过程：一、 讲解并描述故事没牙的大老虎，引出情景；师：故事讲完了，小挚友们，为什么大老虎把牙齿都拔掉了？原来啊，大老虎上了狐狸的当，
7、贪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，时间长了，细菌在大老虎的牙齿上钻了几个洞洞，大老虎原本健康的牙齿都成了龋齿了，最终龋齿很严峻，大老虎疼得不行就拔了，所以成了没牙的大老虎了。二、 找寻龋齿产生的缘由1、出示教具：牙齿卡通图片师：现在，健康的牙宝宝来了。牙宝宝请小挚友吃饼干，吃完之后请小挚友们漱口，视察干净的水吐出来之后有了什么改变？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示产生龋齿的过程图片（1）2、师：我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸出示产生龋齿的过程图片（2）假如时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（知道健康的牙齿会被腐蚀，产生龋齿）出示产生龋齿的过程图片（3）3、师：现在，每个
8、小组的桌子上有一个簇新的鸡蛋壳，请小挚友们只用小眼睛视察一下，簇新的鸡蛋壳是什么颜色的？（肉粉色）那老师再请小挚友们看看被子里的那个鸡蛋壳，那是我们前两天一起放进醋里的那一个。小挚友们还是只用小眼睛视察一下，这个鸡蛋壳和桌上簇新的鸡蛋壳有什么不一样？（颜色变黑了）现在老师请小挚友们用筷子轻轻地敲一敲簇新的鸡蛋壳，感觉怎样？（硬硬的）再敲一敲杯子里的那一个，感觉怎么样？（软软的）4、师：小挚友们都视察好了，现在老师的问题就来了，为什么杯子里的鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）5、老师小结龋齿产生的缘由。师：因为，我们的牙齿和鸡蛋壳的成分差不多，所以假如我们的牙齿也始终在一个酸酸的环境中，牙齿就会被腐蚀，我们的牙齿表面也就会和鸡蛋壳一样，一点点变得软软的黑黑的，接着就会产生龋齿三、 龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法1、看鳄鱼怕怕牙医怕怕的挂图，探讨龋齿的危害（牙痛、肿胀、吃不了东西、拔牙、不能咀嚼）2、学习牙防五部曲，并探讨正确的护牙方法（按时刷牙、适当限制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸）四、 嬉戏“牙齿和细菌的对抗”躲避球嬉戏改编：外面一圈蹲着的小挚友组成口腔，里面几个跑动的小挚友是牙齿，外圈小挚友向内滚球，球就是细菌，内圈小挚友要躲开球，若被击中的就出来做口腔